小提琴演奏中的左右手配合問(wèn)題探究

潘宇晨

引 言

小提琴演奏中左右手配合十分重要，需要熟練掌握演奏技術(shù)，增強(qiáng)技術(shù)和技巧動(dòng)作之間的配合協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力。小提琴演奏呈現(xiàn)出千變?nèi)f化的音色，只有通過(guò)雙手合理規(guī)范的訓(xùn)練，才能更加精準(zhǔn)的把握小提琴演奏技術(shù)，增強(qiáng)演奏感染力，為觀眾帶來(lái)更加動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

一、小提琴演奏技巧概述

（一）小提琴左手技巧。左手技巧主要是小提琴演奏者左手演奏動(dòng)作，借助不同持琴位置、力度，結(jié)合演奏需求針對(duì)性轉(zhuǎn)變琴弦振動(dòng)頻率、振幅長(zhǎng)度，進(jìn)而有效控制演奏音高，呈現(xiàn)出高低起伏的琴音，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。左手技巧演奏相對(duì)更加繁雜，演奏人員需要保持正確持琴姿勢(shì)，在演奏過(guò)程中左手4根手指持琴，保持弧形，放置在相同位置保證左手按弦的準(zhǔn)確性。小提琴演奏過(guò)程中保證手指動(dòng)作干脆利落，減少多余動(dòng)作，手指按弦速度加快避免出現(xiàn)較多雜音，同時(shí)在演奏過(guò)程中不能過(guò)于施加外力，保持4指自然，采用平穩(wěn)、連貫換指的方法，維持正確演奏姿勢(shì)。

1、小提琴演奏者左手技巧中運(yùn)指，需要以手指肚撥動(dòng)琴弦，在起落過(guò)程中保持放松自然的姿態(tài)，更加靈活有效地把控琴弦，突出琴音彈性和表現(xiàn)感染力。演奏人員在現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練過(guò)程中注重音階基礎(chǔ)性內(nèi)容的練習(xí)，在手指靈活運(yùn)用的過(guò)程中要科學(xué)合理地配合其他手部動(dòng)作，同時(shí)和眼部運(yùn)動(dòng)進(jìn)行有效協(xié)調(diào)，保證手指從一個(gè)把位轉(zhuǎn)換到其他八位時(shí)迅速找到精準(zhǔn)的起落點(diǎn)。演奏者需要加強(qiáng)日常訓(xùn)練，靈活運(yùn)指，精準(zhǔn)換把，避免產(chǎn)生不必要的雜音，對(duì)主旋律產(chǎn)生不良影響，同時(shí)防止在演奏過(guò)程中產(chǎn)生音高失真等現(xiàn)象。

2、顫音和雙音技巧運(yùn)用和融合過(guò)程中，小提琴演奏者運(yùn)弓需要保持左手的一根手指按在琴弦上，采用相鄰手指開(kāi)始彈性起落動(dòng)作，進(jìn)而彈出顫音，有效提高演奏表現(xiàn)力，主要包含手指、手腕和手臂三種顫音形式，需要演奏者實(shí)現(xiàn)三個(gè)部位的相互配合。左手雙音技巧運(yùn)用過(guò)程中要注重讓兩個(gè)音同步出現(xiàn)聲響，具有較高的演奏難度，在演奏的過(guò)程中需要保持手指獨(dú)立放置在兩根相近琴弦上，防止形成雜音，在必要的情況下，結(jié)合顫音和雙音演奏技巧，增強(qiáng)顫音效果，提高演奏的立體音效果。

3、左手撥弦、泛音演奏技巧。小提琴演奏者保持左手任意一根手指撥動(dòng)琴弦都能呈現(xiàn)出該種演奏效果，但是在演奏過(guò)程中，需要和右手拉弓動(dòng)作進(jìn)行配合，才能順利完成撥弦動(dòng)作，獲得良好的音樂(lè)效果，小提琴演奏者運(yùn)用該演奏技巧的過(guò)程中，需要保持撥弦手指的第一個(gè)關(guān)節(jié)和根部關(guān)節(jié)共同發(fā)力，把控琴音高低、強(qiáng)弱等不停變化。另外，泛音演奏主要包含人工和自然兩種泛音演奏效果，小提琴演奏者需要轉(zhuǎn)變淺顯振動(dòng)幅度、長(zhǎng)度形成多種種類的人工泛音，對(duì)手指撥弦準(zhǔn)確度、力度和右手拉弓速度、方向具有更高標(biāo)準(zhǔn)要求，需要演奏者在拉弓干脆利落，按弦保證精準(zhǔn)度和力度適中。

（二）小提琴右手技巧。右手技巧和小提琴演奏音色質(zhì)量具有直接影響，主要是小提琴演奏者熟練操作弓，保持平穩(wěn)狀態(tài)，在弓和弦摩擦中呈現(xiàn)出相同的共鳴，增強(qiáng)演奏藝術(shù)表現(xiàn)了，和觀眾實(shí)現(xiàn)更多的互動(dòng)交流。演奏者右手持弓形式?jīng)]有較大轉(zhuǎn)變，需要掌握正確基礎(chǔ)動(dòng)作，變化弓法豐富音樂(lè)語(yǔ)言，更加充分地表達(dá)出樂(lè)曲中蘊(yùn)含情感和中心思想，創(chuàng)造出良好的音樂(lè)氛圍，塑造生動(dòng)形象的音樂(lè)形象。

1、持弓，是小提琴演奏的基本動(dòng)作，在實(shí)際演奏過(guò)程中需要演奏人員靈活有效地控制手腕、各個(gè)手指力量，右手需要保持放松自然的章臺(tái)，有效把控力度和強(qiáng)度。小提琴演奏持弓過(guò)程中，保持右臂做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，將右手食指、中指、無(wú)名指并列放置在弓桿上，保持相應(yīng)角度的傾斜，同時(shí)大拇指自然彎曲、中指保持環(huán)狀、小指為自然放松狀態(tài)。另外，小提琴演奏者還要注重手指和弓桿接觸位置，經(jīng)過(guò)日常多次訓(xùn)練，選擇最優(yōu)接觸點(diǎn)，形成更好的音色。

2、弓法選擇和運(yùn)用，和小提琴演奏塑造音樂(lè)形象、表達(dá)情感具有直接影響。運(yùn)弓方式主要包含全弓、分弓和跳弓等不同技法，需要小提琴演奏者結(jié)合音樂(lè)作品特點(diǎn)和演奏要求，選擇相適應(yīng)的弓法。例如：巴赫《E大調(diào)組曲》，演奏者采用頓弓技巧演奏前3節(jié)，凸顯出獨(dú)特的旋律、節(jié)奏特征。

二、小提琴演奏中的左右手配合問(wèn)題分析

（一）右手配合問(wèn)題分析

小提琴演奏發(fā)音受到運(yùn)弓技術(shù)、順暢程度的影響，在實(shí)際演奏操作中，右手技巧相對(duì)比較繁雜，需要手指、手臂和弓三者之間互相配合協(xié)調(diào)，確保演奏順暢。跳弓起奏過(guò)程中需要注重第一弓演奏方法、發(fā)音問(wèn)題，當(dāng)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)的情況下，需要分析該問(wèn)題，保證第一弓演奏音準(zhǔn)，保持觸弦之前具有“起奏”動(dòng)作。小提琴演奏兩個(gè)或者多個(gè)下弓時(shí)，第一個(gè)下弓做好琴弦準(zhǔn)備，控制演奏力度和節(jié)奏，持續(xù)演奏兩個(gè)下弓，需要在第一個(gè)下弓后半節(jié)拍時(shí)做好下弓動(dòng)作，合理控制運(yùn)弓速度、力度，保證演奏均勻通順，為觀眾帶來(lái)良好的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。小提琴演奏過(guò)程中需要進(jìn)行換弦，演奏者要注重右手配合問(wèn)題，保證樂(lè)曲音準(zhǔn)，在換弦過(guò)程中平穩(wěn)均勻，合理把控?fù)Q弦節(jié)奏感。

（二）左手配合問(wèn)題分析

左手演奏技術(shù)在整個(gè)小提琴演奏樂(lè)曲演奏中發(fā)揮重要作用，主要呈現(xiàn)出以下幾個(gè)配合問(wèn)題：

1、揉音節(jié)奏配合問(wèn)題。小提琴演奏過(guò)程中，揉音具有重要作用，借助均勻、松弛的揉音技術(shù)更好地表現(xiàn)音樂(lè)，跟隨音樂(lè)表現(xiàn)變化，按弦深淺、揉音幅度發(fā)生相應(yīng)轉(zhuǎn)變。演奏人員需要綜合考慮音準(zhǔn)、琴弦、把位等多項(xiàng)問(wèn)題，確保樂(lè)曲演奏自然流暢。揉音速度、幅度和小提琴演奏曲調(diào)具有緊密關(guān)系，在實(shí)際演奏中揉音技術(shù)控制是需要演奏者重點(diǎn)考慮的配合問(wèn)題之一。

2、換把節(jié)奏配合問(wèn)題。小提琴演奏是需要演奏者掌握換把技術(shù)。換把動(dòng)作均勻、到位是該工作關(guān)鍵問(wèn)題，在實(shí)際換把操作過(guò)程中，動(dòng)作速度控制、換把到位輔助音符運(yùn)用節(jié)奏感是影響換把效果的主要因素。如，小提琴演奏者在練習(xí)《克萊采爾小提琴練習(xí)曲42首》的第11課時(shí)，在G音之前將換把到位輔助音符B音，有效換把到第三把位，當(dāng)該段樂(lè)曲演奏熟練之后逐漸軟化，或者消除換把到位輔助音符B音作用，同時(shí)消除滑音痕跡，獲得理想的換把動(dòng)作效果。

3、“舵式”動(dòng)作節(jié)奏配合問(wèn)題。小提琴演奏者的身體條件存在較大差異，在演奏過(guò)程中需要結(jié)合自己手臂、手指長(zhǎng)度合理調(diào)整手型，確保演奏過(guò)程中身體自然放松，進(jìn)而保證演奏音準(zhǔn)。肘部稱此案出舵式動(dòng)作能夠有效幫助演奏人員把控手指在琴弦上的自然排列感覺(jué)，但是需要注意該動(dòng)作節(jié)奏感的控制，確保手指音準(zhǔn)和速度不會(huì)受到該動(dòng)作的影響。

（三）雙手演奏的節(jié)奏配合問(wèn)題分析

小提琴演奏過(guò)程中主要通過(guò)左手控制完成正確音高，當(dāng)右手過(guò)度使用壓力，會(huì)造成音高形成一定偏差，出現(xiàn)音色不準(zhǔn)、聲音嘶啞現(xiàn)象，進(jìn)而需要雙手配合協(xié)調(diào)，完成演奏任務(wù)。如何協(xié)調(diào)雙手演奏中節(jié)奏配合問(wèn)題，在小提琴演奏中十分重要，通常情況下，左手速度和右手相比較快，需要合理分析雙手配合快慢的節(jié)奏關(guān)系，這和雙手演奏中能否順利進(jìn)行具有直接關(guān)系。

1、分弓演奏技術(shù)需要演奏者右手跟隨左手，控制演奏速度，增強(qiáng)演奏清晰度。例如，演奏者練習(xí)《克萊采爾小提琴練習(xí)曲42首》的第2課時(shí)，左手速度十分重要，當(dāng)演奏不清晰、發(fā)音不均勻的情況下，需要充分考慮左手均勻、雙手默契配合問(wèn)題，不能僅僅強(qiáng)調(diào)左手速度，忽視右手。

2、換把動(dòng)作雙手配合節(jié)奏問(wèn)題。小提琴演奏者換把的過(guò)程中，需要預(yù)先做好“起奏”換把動(dòng)作，將換把手指音準(zhǔn)、把位保持到位，之后和琴弓準(zhǔn)備整齊，更好控制換把音準(zhǔn)、力度和音色。如，小提琴演奏在聯(lián)系《梁山 伯與祝英臺(tái)中》的“化堞”主題的第一小節(jié)中，D音需要預(yù)先換到位置和音準(zhǔn)，琴弓維持運(yùn)弓均勻，主要由于換把在換弓之前做好準(zhǔn)備，維持良好的連貫性，保持氣息暢通，演奏效果良好。

三、小提琴演奏中的左右手配合技法

（一）掌握正確持琴姿勢(shì)

正確持琴姿勢(shì)是提高小提琴演奏技巧的基礎(chǔ)，實(shí)際演奏過(guò)程中部分細(xì)節(jié)內(nèi)容往往決定了整個(gè)樂(lè)曲演奏效果。部分初學(xué)者接觸到小提琴的過(guò)程中，更加注重演奏技巧的學(xué)習(xí)，通常會(huì)忽視較多細(xì)節(jié)部分，正確持琴姿勢(shì)是小提琴演奏的十分重要細(xì)節(jié)，保持基礎(chǔ)功底牢固，才能獲得更加理想的演奏效果。演奏者掌握正確持琴姿勢(shì)，將小提琴輕輕放置在身體鎖骨位置，借助左小額位置輔助小提琴，保證其固定，同時(shí)小提琴尾板要正對(duì)向身體喉嚨的正中間，保持身體和小提琴呈現(xiàn)出45度角。同時(shí)，演奏者要結(jié)合琴頭具體高低，科學(xué)規(guī)范的調(diào)整，找到身體感覺(jué)最舒適的持琴姿勢(shì)。小提琴初學(xué)者在持琴的過(guò)程中通常會(huì)產(chǎn)生較多問(wèn)題，如小提琴?zèng)]有正確放置到鎖骨位置，僅僅依靠下頜力量進(jìn)行固定，造成持琴姿勢(shì)僵硬不舒適，難以自然暢通的演奏樂(lè)曲。

（二）左右手的靈活運(yùn)用

小提琴演奏中要左右手靈活運(yùn)用，右手負(fù)責(zé)運(yùn)弓、左手要固定琴身，借助手指交替控制琴弦，實(shí)現(xiàn)音調(diào)交換目的。一首完整演奏曲目中通常會(huì)頻繁進(jìn)行不同音調(diào)的轉(zhuǎn)換，進(jìn)而需要演奏者左手手指保持靈活，在實(shí)際演奏過(guò)程迅速通過(guò)手指交替來(lái)實(shí)現(xiàn)，左右手靈活運(yùn)用對(duì)這個(gè)樂(lè)曲精準(zhǔn)度和演奏成效產(chǎn)生較大影響。演奏者在日常訓(xùn)練過(guò)程中要注重雙手靈活運(yùn)用的訓(xùn)練，全面提升自身手指交替速度、雙手靈活應(yīng)用效果。

1、小提琴演奏者在實(shí)際演奏過(guò)程中左手要盡可能和琴面保持垂直的狀態(tài)，呈現(xiàn)出直角狀態(tài)能夠有效加大手指的可彈奏空間，有助于加快手指交替交換速度，同時(shí)在不同手指交替過(guò)程中不會(huì)產(chǎn)生互相干擾的現(xiàn)象。這主要通過(guò)琴面的面積大小決定，琴面較小，演奏者手指和琴面呈現(xiàn)出垂直狀態(tài)，才能有效防止手指交替交換過(guò)程中產(chǎn)生多按琴弦，或者按錯(cuò)琴弦的問(wèn)題。

2、演奏者在手指交替演奏過(guò)程中，靈活應(yīng)用雙手，更加注重角度之外，還要科學(xué)合理地控制按壓力度，當(dāng)力度過(guò)大的情況下，容易造成聲音呈現(xiàn)出僵硬的狀態(tài)，當(dāng)力度較小的情況下會(huì)造成音調(diào)不能順暢的準(zhǔn)確發(fā)出。小提琴演奏過(guò)程中，雙手演奏力度不同演奏出的音調(diào)呈現(xiàn)一定差異性，按壓力度對(duì)音準(zhǔn)具有決定性影響，需要演奏者在日常訓(xùn)練中反復(fù)練習(xí)才能科學(xué)合理地控制按壓力度，提高演奏效果。

3、小提琴演奏雙手靈活運(yùn)用，密切協(xié)調(diào)配合程度，都是通過(guò)演奏者大腦高度指揮下反饋出來(lái)。小提琴演奏左手和右手技巧，從表象上分析各司其職，相互不影響，左手結(jié)合音樂(lè)詞匯的旋律起伏，應(yīng)用手指千變?nèi)f化的按音手法表達(dá)出音樂(lè)內(nèi)容；右手借助弓毛接觸琴弦發(fā)出聲音表現(xiàn)音樂(lè)。但是，小提琴演奏塑造音樂(lè)形象，需要雙手默契配合、靈活運(yùn)用，互相協(xié)調(diào)、自然配合，才能更加完美地完成整首樂(lè)曲的曲意內(nèi)容。

（三）運(yùn)弓操作的虛實(shí)結(jié)合

演奏者在日常訓(xùn)練過(guò)程中需要全面提高自身的運(yùn)弓能力，充分發(fā)揮運(yùn)弓操作的重要性。運(yùn)弓操作效果對(duì)整個(gè)小提琴演奏藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力產(chǎn)生較大影響，同時(shí)運(yùn)弓的科學(xué)規(guī)范性在一定程度上展現(xiàn)出演奏者的演奏技術(shù)，體現(xiàn)出小提琴演奏的藝術(shù)魅力和效果。小提琴演奏過(guò)程中要高度重視演奏的合理規(guī)范性，更加吸引觀眾的注意力，為觀眾帶來(lái)良好的聽(tīng)覺(jué)感受。小提琴演奏者在日常訓(xùn)練中，掌握演奏技巧，如運(yùn)弓操作技巧學(xué)習(xí)過(guò)程中，更加重視虛實(shí)結(jié)合，“虛”主要體現(xiàn)在“虛中有實(shí)”、“實(shí)”主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)演奏技巧，在運(yùn)弓操作中演奏者真正做到虛實(shí)結(jié)合，能夠有效提高演奏成效。另外，演奏者運(yùn)弓操作過(guò)程中要保持手指各個(gè)關(guān)節(jié)盡可能地柔軟放松，保持每個(gè)關(guān)節(jié)幾乎是可以獨(dú)立把握的，同時(shí)在手指伸張和收縮活動(dòng)中，逐漸增強(qiáng)協(xié)調(diào)柔軟動(dòng)作，提高靈活性和彈性，保持力度、穩(wěn)定性和個(gè)性共同發(fā)展，呈現(xiàn)出循序漸進(jìn)的過(guò)程，合理控制和自然平衡為觀眾帶來(lái)良好的感覺(jué)。

結(jié) 語(yǔ)

本文主要闡述了小提琴演奏左手和右手技巧，詳細(xì)分析左手、右手和雙手演奏的節(jié)奏配合問(wèn)題，同時(shí)提出了掌握正確持琴姿勢(shì)、左右手的靈活運(yùn)用、運(yùn)弓操作的虛實(shí)結(jié)合的雙手演奏的配合技法。小提琴演奏者要進(jìn)行科學(xué)合理的雙手配合技巧訓(xùn)練，還需要提高演奏者的敏銳聽(tīng)覺(jué)、豐富想象力，實(shí)現(xiàn)技巧和音樂(lè)深入融合的境界，從而更完美地演奏樂(lè)曲?！?/p>