• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      “共有的歷史”:體育史研究新范式及其對(duì)中國(guó)的啟示

      2023-01-24 16:22:29韋慶峰茹亞偉
      關(guān)鍵詞:體育史歷史體育

      劉 波,韋慶峰,茹亞偉

      (1.清華大學(xué) 體育部,北京 100084;2.國(guó)家體育總局 小球運(yùn)動(dòng)管理中心,北京 100763)

      2021年9月17日,北京冬奧組委正式對(duì)外發(fā)布2022年北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)主題口號(hào)——“一起向未來(lái)”(Together for a Shared Future)?!肮灿械奈磥?lái)”(shared future)傳遞出中國(guó)人在奧林匹克精神感召下,與世界人民守望相助、攜手共進(jìn)、共創(chuàng)美好未來(lái)的決心。未來(lái)根植于歷史,人類共有的歷史經(jīng)驗(yàn)是共享美好未來(lái)的前提和基礎(chǔ)?!肮灿械臍v史”(shared history)概念由歷史學(xué)家徐國(guó)琦提出,旨在闡釋以文化交流與協(xié)作促進(jìn)人類社會(huì)的和諧與進(jìn)步。近年來(lái),徐國(guó)琦以“共有的歷史”為研究范式,在英文學(xué)術(shù)界先后出版了《中國(guó)人與美國(guó)人:一部共有的歷史》《亞洲與一戰(zhàn):一部共有的歷史》等著作,《何為中國(guó)》(The Idea of China)即將由哈佛大學(xué)出版社出版?!肮灿械臍v史”研究范式對(duì)于重新審視中美關(guān)系以及未來(lái)中國(guó)與世界的關(guān)系頗具啟發(fā)意義,引起國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的討論。已有研究[1]表明,“共有的歷史”研究范式是對(duì)傳統(tǒng)國(guó)際關(guān)系史研究的補(bǔ)充,繼承了跨國(guó)史的思想,是國(guó)際關(guān)系史研究的新范式。但是,對(duì)體育“共有的歷史”的深入討論學(xué)界并未進(jìn)一步展開。

      “共有的歷史”作為一種研究范式,在研究方法上繼承了跨國(guó)史的研究方法:①不再以“民族-國(guó)家”(nation-state),而以文化背景為國(guó)際關(guān)系的參照;②強(qiáng)調(diào)非“民族-國(guó)家”因素與國(guó)際關(guān)系的互動(dòng),如競(jìng)技體育交流、瘟疫的流行等;③注重多國(guó)以及多種檔案資料的應(yīng)用;④采用“自下而上”(bottom-up)的研究視角,即不再只關(guān)注政治領(lǐng)袖與社會(huì)精英[2]。在研究旨趣上,“共有的歷史”強(qiáng)調(diào)“分享”與“共有”。以中美關(guān)系史研究為例,誠(chéng)然,長(zhǎng)久以來(lái)中美之間存在沖突、對(duì)抗、分歧是歷史事實(shí),但歷史上中美之間曾存在戰(zhàn)略合作也是事實(shí)。未來(lái)國(guó)際重大問(wèn)題的解決需要兩國(guó)攜手合作,中美之間已經(jīng)不會(huì)回到傳統(tǒng)意義上的零和游戲。因而,追溯兩國(guó)共有的體育經(jīng)歷,不僅可以實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系史研究的突破,更為重要的是可為中美兩國(guó)人民譜寫未來(lái)和諧關(guān)系提供歷史鏡鑒[3]。在研究?jī)r(jià)值上,“共有的歷史”將中國(guó)近代史納入整個(gè)世界發(fā)展圖譜,既探索中國(guó)國(guó)際主義的興起,也展現(xiàn)中國(guó)人尋找新國(guó)家認(rèn)同的歷史軌跡。這種“中國(guó)中心”(China-centered)的歷史書寫方式在過(guò)去中西學(xué)界的研究中都相當(dāng)罕見,具有重要的借鑒價(jià)值[4]。質(zhì)言之,以體育作為“共有的歷史”的重要研究視角,在研究方法、研究旨趣、研究?jī)r(jià)值上為體育史研究以及國(guó)際關(guān)系史研究做出有益探索,值得體育史學(xué)界予以充分關(guān)注。

      1 體育“共有的歷史”研究范式的特征

      體育“共有的歷史”研究范式的特征可以從研究主體、研究?jī)?nèi)容、研究主題3 個(gè)方面進(jìn)行解讀:研究主體包括民間個(gè)人、群體、組織,研究?jī)?nèi)容為體育文化交往行為,研究主題為體育共有的歷史經(jīng)驗(yàn)。三者共同構(gòu)建出一種全新的歷史書寫范式,既是對(duì)傳統(tǒng)國(guó)際關(guān)系史的補(bǔ)充,也是對(duì)體育史研究的有益嘗試。

      1.1 關(guān)注民間體育個(gè)人或群體

      民間體育個(gè)人或群體是體育“共有的歷史”的研究主體。徐國(guó)琦以基督教青年會(huì)在中國(guó)推廣現(xiàn)代體育為案例,還原了中美體育之間一段“共有的歷史”。美國(guó)基督教傳教士包括來(lái)會(huì)理(David Willard Lyon)、格雷(J.H.Gray)、??怂辜{(M.J.Exner)、麥克樂(lè)(Charles Harold McCloy)等,通過(guò)資助比賽、報(bào)道和演講會(huì)成功地推動(dòng)了現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的傳播[5]。徐國(guó)琦認(rèn)為,中美在這個(gè)時(shí)期之所以能夠產(chǎn)生體育“共有的歷史”,原因在于雙方都陷入了理查德·霍夫施塔特所言的“精神危機(jī)”。但是對(duì)于產(chǎn)生危機(jī)的原因,他并沒有進(jìn)一步闡釋。實(shí)際上,19世紀(jì)后半期美國(guó)爆發(fā)海外傳教的熱情,“社會(huì)福音運(yùn)動(dòng)”(Social Gospel)是其國(guó)內(nèi)動(dòng)因。19世紀(jì)80—90年代,為解決美國(guó)城市移民中的傳教問(wèn)題,社會(huì)福音運(yùn)動(dòng)派宣稱,真正的基督徒負(fù)擔(dān)著滿足大眾在教育、就業(yè)、健康、改善生活條件等方面需求的責(zé)任[6]。概言之,美國(guó)基督教青年會(huì)憑借一股宗教沖動(dòng)來(lái)到中國(guó)傳教,他們希望“拯救”中國(guó)人的靈魂,以異教世界為實(shí)驗(yàn)場(chǎng),為改造美國(guó)社會(huì)矛盾進(jìn)行海外實(shí)踐。就中國(guó)而言,清朝自19世紀(jì)以來(lái)在內(nèi)憂外患中逐漸走向歷史的盡頭。西方傳入的訓(xùn)練方法和體育被視為治愈國(guó)家痛苦的“一張藥方”。這些從德國(guó)、瑞典、日本、英國(guó)、美國(guó)傳入的身體鍛煉方式以一種“自強(qiáng)”(self-strengthening)的話語(yǔ)被置于儒家思想及之后流行于中國(guó)的社會(huì)達(dá)爾文主義社會(huì)思潮中。近代體育為中國(guó)人提供了一種全新且影響深遠(yuǎn)的將個(gè)人直接與國(guó)家命運(yùn)相聯(lián)系的機(jī)會(huì),這被視為中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化的重要指征[7]。中美雙方在這段體育“共有的歷史”中有截然不同的動(dòng)機(jī),被大時(shí)代背景所裹挾的體育人文交流與國(guó)家層面的訴求如何互動(dòng)值得深入探討。

      事實(shí)上,民國(guó)時(shí)期在中美體育教育“共有的歷史”中,不僅有美國(guó)人來(lái)中國(guó)傳道授業(yè),也有很大一批中國(guó)人去往美國(guó)學(xué)習(xí)體育。美國(guó)春田學(xué)院作為一所以體育教育見長(zhǎng)的學(xué)校,在基督教青年會(huì)的推薦下,接收了不少中國(guó)學(xué)生前去留學(xué),其中包括中國(guó)奧委會(huì)委員董守義、最早的籃球國(guó)際裁判員舒鴻、最早的體育碩士許民輝、最早制定體育法規(guī)則的郝更生、中國(guó)近代體育教育的領(lǐng)軍人物馬約翰、參加奧運(yùn)會(huì)的教練員宋君復(fù)、最早參加奧運(yùn)會(huì)的觀察員宋如海、新中國(guó)籃球事業(yè)的開拓者牟作云[8]。這些留美人員通過(guò)在美國(guó)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,將所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐應(yīng)用,為中國(guó)近代體育作出了不朽的貢獻(xiàn)。馬約翰曾經(jīng)兩度訪問(wèn)春田學(xué)院,并在第二次訪問(wèn)時(shí)完成其碩士論文《體育的遷移價(jià)值》[9],成為中國(guó)學(xué)校體育的經(jīng)典之作,至今對(duì)中國(guó)學(xué)校體育仍具有借鑒和指導(dǎo)意義。

      民間體育交流以一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式進(jìn)行,卻能產(chǎn)生意想不到的歷史效果。不僅中美之間存在體育“共有的歷史”,中國(guó)與一衣帶水的鄰邦日本也有體育“共有的歷史”。中日在戰(zhàn)后長(zhǎng)時(shí)間未建立正式外交關(guān)系,體育代表團(tuán)互相訪問(wèn)屬于民間交往。1956年,第23 屆世界乒乓球錦標(biāo)賽在東京舉行,對(duì)于是否邀請(qǐng)中國(guó)隊(duì),日本國(guó)內(nèi)爭(zhēng)論不休。最終,在日本民間組織——日本中國(guó)文化交流協(xié)會(huì)的推動(dòng)下,主辦方邀請(qǐng)中國(guó)隊(duì)參賽,此次比賽也成為新中國(guó)在海外參加的第一個(gè)國(guó)際賽事。根據(jù)時(shí)任賽事負(fù)責(zé)人回憶,當(dāng)時(shí)日本國(guó)內(nèi)右翼勢(shì)力極力反對(duì),在政府堅(jiān)持反華的險(xiǎn)惡環(huán)境中,考慮到邀請(qǐng)中國(guó)將對(duì)中日關(guān)系正?;约叭毡酒古仪虬l(fā)展起到促進(jìn)作用,日本乒乓球協(xié)會(huì)毅然決然選擇邀請(qǐng)中國(guó)[10]。1971年,時(shí)任亞洲乒乓球聯(lián)合會(huì)和日本乒乓球協(xié)會(huì)主席的后藤鉀二頂著巨大的壓力和風(fēng)險(xiǎn),代表日本乒乓球協(xié)會(huì)宣布承認(rèn)中國(guó)的唯一代表資格,并且邀請(qǐng)中國(guó)參加第31 屆世界乒乓球錦標(biāo)賽。正是在此次比賽中發(fā)生了震驚中外的“乒乓外交”。后藤也兌現(xiàn)對(duì)中國(guó)的諾言,反對(duì)中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)在亞乒聯(lián)的代表資格,憤然辭職推動(dòng)成立新的亞洲乒乓球組織。中日體育界孜孜不倦的努力使得中日關(guān)系能夠在嚴(yán)酷的政治環(huán)境下持續(xù)不斷,在一定程度上彌補(bǔ)了官方外交缺失帶來(lái)的不便。

      對(duì)比中美體育“共有的歷史”與中日體育“共有的歷史”,可以看出,在深層次的戰(zhàn)略訴求上,中美雙方交往動(dòng)機(jī)并不一致,而中日之間體育交流的目的趨同。概言之,非政府行為主體參與的體育“共有的歷史”既能在利益訴求不一致時(shí)成為維系民間關(guān)系的紐帶,也能在利益訴求一致時(shí)對(duì)國(guó)家關(guān)系質(zhì)變起到催化作用。

      1.2 關(guān)注跨文化體育交往

      徐國(guó)琦將體育視為一種文化載體,認(rèn)為體育是中美文化相遇的鏡像之一。他以留美幼童在美的體育活動(dòng)為例,展現(xiàn)了一段中美體育“共有的歷史”。清末,絕大多數(shù)中國(guó)人對(duì)現(xiàn)代體育缺乏了解,但這些在美國(guó)留學(xué)的幼童對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其喜愛打棒球。他們不僅組織自己的棒球隊(duì),甚至成為校隊(duì)的靈魂人物,是美國(guó)同學(xué)眼中的運(yùn)動(dòng)健將[11]。中國(guó)學(xué)童改變之迅速令美國(guó)人贊嘆。這些留美幼童給他們的美國(guó)同學(xué)留下了極其深刻的印象,在美國(guó)社會(huì)獲得尊重。中國(guó)學(xué)生從最初的被動(dòng)模仿到主動(dòng)參與,最后成為各項(xiàng)目領(lǐng)域的佼佼者,表明體育具有超越文化隔閡的特殊屬性。

      愛玩是人類的天性,體育作為一種從游戲中演化而來(lái)的身體活動(dòng)形式,從本質(zhì)上講,本身并不帶有地域或政治屬性。根據(jù)赫伊津哈[12]對(duì)游戲的理解,其不可能以任何理性關(guān)系為基礎(chǔ),游戲的本質(zhì)是“樂(lè)趣”,“游戲的產(chǎn)生與任何特定階段的文明或世界觀無(wú)關(guān)。大凡能思考的人一眼就會(huì)看出,游戲就是游戲,哪怕其語(yǔ)言中找不到公認(rèn)的概念去表達(dá)它。游戲的存在不容否認(rèn)。換句話說(shuō),你可以否認(rèn)真、善、美、正義、精神、上帝等幾乎所有抽象概念的存在,你可以否認(rèn)嚴(yán)肅的存在,卻無(wú)法否認(rèn)游戲的存在”。除了文化人類學(xué)上的解釋外,從現(xiàn)代體育的特征看,其也具有超越地域和文化的屬性。根據(jù)阿倫·古特曼[13]的研究,現(xiàn)代體育在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生出一些基本特征,即世俗主義、平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)和條件、角色專門化、理性化、科層化、量化、追求紀(jì)錄。大眾普遍樂(lè)于接受體育中蘊(yùn)含的規(guī)則和文化,這也是體育“共有的歷史”形成的前提和基礎(chǔ)。

      體育比賽既可以在雄偉恢弘的現(xiàn)代體育場(chǎng)中進(jìn)行,也可以在街頭巷尾隨時(shí)展開,體育帶來(lái)的樂(lè)趣不受時(shí)空阻隔以及政治束縛。以體育文化為紐帶,將不同國(guó)家、民族、地區(qū)、種族、性別的人群凝聚在一起,是體育“共有的歷史”的靈魂。作為中國(guó)國(guó)球,乒乓球在中國(guó)有廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國(guó)群眾體育文化的標(biāo)志。日本作為亞洲乒乓球強(qiáng)國(guó),曾經(jīng)一度是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員模仿和趕超的對(duì)象。1956—1979年,中日雙方在乒乓球項(xiàng)目上的“瑜亮之爭(zhēng)”實(shí)質(zhì)上是基于對(duì)同一種體育文化的認(rèn)同與喜愛。1956年3月29日,榮高棠帶領(lǐng)中國(guó)乒乓球代表團(tuán)到達(dá)東京參加第23 屆世界乒乓球錦標(biāo)賽[14],這是新中國(guó)成立后中日民間體育交流之始。1971年中國(guó)乒乓球隊(duì)赴日本名古屋參加第31 屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,開創(chuàng)了中日民間體育交流的“黃金時(shí)代”。中日乒乓球“共有的歷史”不僅成就了中美之間的“乒乓外交”,對(duì)整個(gè)世界格局亦產(chǎn)生了重大影響,這都得益于中美或中日兩國(guó)對(duì)乒乓球文化的認(rèn)同與熱愛。

      1.3 關(guān)注體育共有的歷史經(jīng)歷

      在徐國(guó)琦看來(lái),體育是中美“共有的歷史”的“高光時(shí)刻”。以往針對(duì)“乒乓外交”的研究只關(guān)注美國(guó)隊(duì)訪問(wèn)中國(guó),而徐國(guó)琦利用美國(guó)檔案還原了中國(guó)隊(duì)1972年回訪美國(guó)的歷史經(jīng)過(guò),完整呈現(xiàn)了“乒乓外交”的歷史全貌。1971年6月25日,斯廷霍文以美國(guó)乒乓球協(xié)會(huì)主席的身份寫信給中國(guó)乒乓球協(xié)會(huì)主席宋中,正式邀請(qǐng)中國(guó)隊(duì)訪問(wèn)美國(guó)。尼克松為了最大限度表明緩和中美關(guān)系的決心,對(duì)于中國(guó)乒乓球隊(duì)訪美做出精心的安排和部署,一些決定甚至超出了白宮的預(yù)期。對(duì)中美關(guān)系貢獻(xiàn)頗大的基辛格一度認(rèn)為“總統(tǒng)的舉動(dòng)有些過(guò)頭”[15]。中國(guó)不僅欣然接受了美國(guó)的邀請(qǐng),且在突發(fā)情況出現(xiàn)時(shí),更是以中美關(guān)系大方向?yàn)橹豙16]。在中美民間與政府的共同努力下,中國(guó)回歸奧運(yùn)大家庭的首演在美國(guó)。1980年中國(guó)參加普萊西德湖冬奧會(huì),1984年參加洛杉磯夏奧會(huì),“射落”奧運(yùn)首金,創(chuàng)造歷史。實(shí)際上,中美在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)開幕之前就達(dá)成共識(shí),中國(guó)不會(huì)抵制此次奧運(yùn)會(huì),并且保證派出一支人數(shù)龐大的代表團(tuán)。為了報(bào)答中國(guó)的支持,中國(guó)三級(jí)跳運(yùn)動(dòng)員鄒振先作為奧運(yùn)村開放儀式上第一位運(yùn)動(dòng)員登記入住,成為代表奧林匹克大家庭入住奧運(yùn)村的第一位運(yùn)動(dòng)員,中國(guó)也成為該屆奧運(yùn)村中第一個(gè)升起國(guó)旗的國(guó)家。綜上所述,政府導(dǎo)向是實(shí)現(xiàn)體育“共有的歷史”的推動(dòng)力,社會(huì)力量和體育界人士的配合與支援是保障。質(zhì)言之,構(gòu)成體育“共有的歷史”是超越一時(shí)一事的對(duì)人類共同命運(yùn)之關(guān)切,人類和平與發(fā)展的大局觀是體育“共有的歷史”的強(qiáng)大支撐。

      與中美此段體育“共有的歷史”相似的情況在中韓之間也曾上演。1984年韓國(guó)網(wǎng)球國(guó)家隊(duì)赴昆明參加當(dāng)年的“戴維斯杯”,這是中國(guó)政府首個(gè)承認(rèn)的韓國(guó)國(guó)家代表團(tuán)。盡管韓國(guó)隊(duì)并未在比賽中取得很好的成績(jī),卻開啟了兩國(guó)體育“共有的歷史”。此后,兩國(guó)陸續(xù)開展了多項(xiàng)體育交流,包括運(yùn)動(dòng)員和體育官員互訪。在賽事方面,1984年4月第8 屆亞洲青年籃球錦標(biāo)賽(韓國(guó))、1984年10月第10 屆亞洲女子籃球錦標(biāo)賽(中國(guó))、1984年第2 屆亞洲游泳錦標(biāo)賽(韓國(guó))、1985年亞洲青年體操錦標(biāo)賽(韓國(guó))、1985年國(guó)際乒聯(lián)“大師錦標(biāo)賽”(韓國(guó))中韓雙方互派運(yùn)動(dòng)員參加[17]。中韓體育“共有的歷史”的高潮莫過(guò)于1986年漢城亞運(yùn)會(huì)和1988年漢城奧運(yùn)會(huì)。由此可見,1992年中韓建交并非伴隨著冷戰(zhàn)的終結(jié)毫無(wú)征兆地到來(lái),也并非僅依靠領(lǐng)導(dǎo)人即時(shí)的戰(zhàn)略決策一蹴而就,而是前期雙方以多元渠道開展的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、體育文化交流的涓涓細(xì)流匯聚而成的結(jié)果,最終促成中韓建交“水到渠成”。質(zhì)言之,東北亞地區(qū)和平與發(fā)展的共識(shí)是中韓體育“共有的歷史”形成的根源。

      2 體育“共有的歷史”研究范式的理論和思想來(lái)源

      體育“共有的歷史”在理論上對(duì)跨國(guó)史進(jìn)行研究范式的繼承與創(chuàng)新,關(guān)注國(guó)際關(guān)系中的文化交流,采用“自下而上”的研究視角,更加強(qiáng)調(diào)歷史經(jīng)歷的“共有性”(shared),旨在以體育還原一個(gè)有別于沖突的和諧發(fā)展的國(guó)際關(guān)系史全貌,為緩解當(dāng)前緊張的國(guó)際局勢(shì)尋找歷史的“藥方”。

      2.1 跨國(guó)史研究思想的繼承

      傳統(tǒng)國(guó)際關(guān)系史研究主要關(guān)注主權(quán)國(guó)家之間的高層往來(lái),將世界事務(wù)視為國(guó)家間關(guān)系的總和,“民族-國(guó)家”范式一直占據(jù)學(xué)術(shù)研究的中心,因而絕大部分研究都在分析論證國(guó)家之間的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、高層外交往來(lái),普通民眾很難走進(jìn)研究者的視野。這一研究范式一統(tǒng)天下的局面在20世紀(jì)80年代被哈佛大學(xué)著名國(guó)際關(guān)系史專家入江昭(Akira Iriye)打破,他主張國(guó)際關(guān)系史的跨國(guó)史(transnational history)研究范式。國(guó)際關(guān)系的跨國(guó)史研究與以往國(guó)際關(guān)系研究(international history)的區(qū)別在于,跨國(guó)史專注于民間文化交流形成的國(guó)際網(wǎng)絡(luò)。在這樣的視野下,地緣政治關(guān)系加上民間文化共同體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成了真正意義上的全球化。換言之,跨國(guó)史并不否認(rèn)民族國(guó)家的存在及其歷史定位。民族國(guó)家與跨國(guó)個(gè)人、國(guó)家事務(wù)與跨國(guó)事務(wù)、國(guó)家利益與跨國(guó)使命之間的復(fù)雜關(guān)系正是跨國(guó)史研究所關(guān)注的核心議題。徐國(guó)琦深受跨國(guó)史這一研究理念的影響,《奧林匹克之夢(mèng):中國(guó)與體育,1895—2008》是其采用跨國(guó)史視角進(jìn)行研究的代表作。在該研究中,他深度探討了中國(guó)民間體育國(guó)際交流與國(guó)際政治的互動(dòng),全面展現(xiàn)了兩者之間的歷史張力。

      徐國(guó)琦被國(guó)際學(xué)術(shù)界廣泛認(rèn)可的研究是他對(duì)“一戰(zhàn)”期間前線華工的考察?!耙粦?zhàn)”期間,14 萬(wàn)華工在歐洲前線服役。這些華工大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,遠(yuǎn)赴歐洲之前,他們甚至對(duì)自己村莊以外的情況一無(wú)所知,更別說(shuō)世界了。他們?cè)跉W洲的個(gè)人經(jīng)歷及其與美國(guó)人、英國(guó)人、法國(guó)人和同來(lái)的本國(guó)勞工兄弟們一起工作的經(jīng)歷,使其逐漸產(chǎn)生了現(xiàn)代民族國(guó)家意識(shí)以及對(duì)民族國(guó)家體系的認(rèn)知。很難想象,正是這些目不識(shí)丁的農(nóng)民為國(guó)出征,對(duì)中國(guó)塑造全新的民族認(rèn)同發(fā)揮了至關(guān)重要的歷史作用[18]。如果華工是國(guó)際關(guān)系視角下的小人物,那么中國(guó)體育界人士也可作為“以小見大”的重要?dú)v史視角,這正是體育“共有的歷史”研究的創(chuàng)新之處。徐國(guó)琦以美國(guó)基督教青年會(huì)的干事、中國(guó)體育代表性人物劉長(zhǎng)春、參與“乒乓外交”的美國(guó)體育界人士以及全情參與2008年北京奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)普通民眾之視角進(jìn)行歷史書寫,這些人共同構(gòu)成了中美體育“共有的歷史”,他們不再是被宏大歷史敘事掩蓋的普通民眾,而是這段共有歷史中的主角。

      民間人士和非政府組織是體育“共有的歷史”的核心角色,他們的體育跨國(guó)行為之意義在政治環(huán)境惡化的情況下更加凸顯。新中國(guó)成立之后,面對(duì)美國(guó)對(duì)中國(guó)的外交圍堵以及日本政府的親美做派,日本民間文化界人士毅然決然選擇與中國(guó)進(jìn)行體育交流,成就了一段艱難歲月中中日體育“共有的歷史”。1956年3月23日,日本中國(guó)文化交流協(xié)會(huì)在東京舉行成立大會(huì)。自成立以來(lái),在宮川寅雄、中島健藏、井上靖等歷任理事長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,該組織始終堅(jiān)持致力于中日民間文化交流和友好活動(dòng),是日本傳統(tǒng)六大對(duì)華友好組織之一[19],也成為中日建交之前推動(dòng)日本體育界人士訪華的重要推動(dòng)者。1957年1月17日,日本冰球代表隊(duì)抵達(dá)北京,成為第一個(gè)來(lái)訪我國(guó)的日本體育團(tuán)體;1月18日,《人民日?qǐng)?bào)》給予日本隊(duì)員高度贊揚(yáng)[20]。從新中國(guó)成立初期一直到20世紀(jì)70年代末,中日之間的民間體育交流以“以民促官”“半民半官”“官民并舉”的方式進(jìn)行,突破政治意識(shí)形態(tài)的阻隔,不僅為中日建交打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),另一個(gè)“意外”的收獲就是為中美關(guān)系“破冰”提供了機(jī)遇,創(chuàng)造了體育“小球”推動(dòng)國(guó)際關(guān)系“大球”的神話。

      2.2 哈佛國(guó)際史學(xué)派的影響

      徐國(guó)琦從南開大學(xué)負(fù)笈哈佛大學(xué)求學(xué),師從入江昭。哈佛的國(guó)際關(guān)系史研究具有濃厚的文化色彩,徐國(guó)琦在國(guó)際關(guān)系研究中的文化視角深受其所在學(xué)術(shù)環(huán)境的影響,其研究理路帶有明顯的哈佛學(xué)術(shù)譜系特征。根據(jù)他在《難問(wèn)西東集》中對(duì)自己學(xué)術(shù)生涯的回顧,對(duì)其文化研究取向影響較大的3 位學(xué)者分別是塞繆爾·亨廷頓、入江昭和費(fèi)正清。

      (1)塞繆爾·亨廷頓。美國(guó)“9·11”事件之后,塞繆爾·亨廷頓出版了《文明的沖突與世界秩序的重建》一書,徐國(guó)琦參與了此書的寫作過(guò)程。塞繆爾·亨廷頓[21]認(rèn)為,除了實(shí)力之外,國(guó)家也根據(jù)其他要素來(lái)確定自己的利益,價(jià)值觀、文化和體制深刻地影響著國(guó)家如何界定它們的利益,具有類似文化和體制的國(guó)家會(huì)看到它們之間的共同利益。簡(jiǎn)言之,塞繆爾·亨廷頓認(rèn)為冷戰(zhàn)結(jié)束之后,國(guó)家邊界已日益變得容易滲透,擁有文化共通性或同質(zhì)性文明的國(guó)家容易在未來(lái)的國(guó)際沖突中結(jié)成聯(lián)盟共同對(duì)抗異質(zhì)文明。徐國(guó)琦接受塞繆爾·亨廷頓關(guān)于國(guó)家間關(guān)系可以通過(guò)文化交流實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟的想法,但從他的研究中不難看出,他否定異質(zhì)文明的對(duì)抗性,認(rèn)為體育在溝通異質(zhì)文明上具有特殊價(jià)值。從這一點(diǎn)上看,徐國(guó)琦在某種程度上并不完全認(rèn)同塞繆爾·亨廷頓的觀點(diǎn),既有繼承又有批判。

      (2)入江昭。文化在國(guó)際關(guān)系中的作用在20世紀(jì)80年代末開始被學(xué)界廣泛探討,引領(lǐng)這一學(xué)術(shù)思潮的正是徐國(guó)琦在哈佛大學(xué)的導(dǎo)師入江昭。他認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的邊界不僅由地理因素界定,同時(shí)也會(huì)通過(guò)共同的傳統(tǒng)觀念,共有的宗教、藝術(shù)和文字根源,諸如習(xí)俗、生活方式等非正式機(jī)制,以及無(wú)數(shù)為歸屬這一實(shí)體事物賦予大量特殊意義的象征符號(hào)來(lái)界定,從這個(gè)意義上說(shuō),一個(gè)國(guó)家也是一種文化實(shí)體[22]。換言之,入江昭認(rèn)為交往主體之間的政治關(guān)系與文化關(guān)系可以不一致,即便是交戰(zhàn)雙方也不妨礙分享對(duì)方的文化。入江昭的導(dǎo)師,著名歷史學(xué)家費(fèi)正清曾評(píng)價(jià)以入江昭為代表的跨國(guó)史研究學(xué)者,稱他們“超越文化的隔閡,用世界的眼光和科學(xué)的方法,在史料的爬梳中,避免將人類整體的利益限制于某一特定的國(guó)家利益范圍內(nèi)”[23]。從徐國(guó)琦的體育史研究中可以發(fā)現(xiàn),體育“共有的歷史”的理念來(lái)源于入江昭的學(xué)術(shù)啟發(fā),將現(xiàn)代體育視為人類可以共享與共有的文化是其對(duì)導(dǎo)師學(xué)術(shù)理念的進(jìn)一步發(fā)展。

      (3)費(fèi)正清。費(fèi)正清作為入江昭的導(dǎo)師,在看待中美文化差異上,認(rèn)為美國(guó)人和中國(guó)人都不會(huì)改變各自根深蒂固的行事方式、價(jià)值觀以及民族形式,尤其是不可能適應(yīng)對(duì)方的需求。但他指出:“然而,我認(rèn)為最終得出的結(jié)論是積極的。中國(guó)革命與其說(shuō)是我們的敵人,不如說(shuō)是我們的朋友。他們關(guān)注自身發(fā)展,并沒有對(duì)外擴(kuò)張的野心。隨著我們關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展,我們一定能夠互惠互利。”[24]相較于保守的塞繆爾·亨廷頓與樂(lè)觀的入江昭,費(fèi)正清承認(rèn)文化在國(guó)際交往中的作用,但是有所保留。徐國(guó)琦的觀點(diǎn)與費(fèi)正清相近:一方面承認(rèn)中美在體育交流上的目的訴求不一致;另一方面贊同體育的溝通功能及其不完全受政治左右的自由流動(dòng)屬性。

      2.3 對(duì)人類共同命運(yùn)的關(guān)切

      體育“共有的歷史”以構(gòu)建國(guó)際體育共同體為研究旨?xì)w,以體育共同體彌合政治分歧,推進(jìn)合作,構(gòu)建一個(gè)文明有序、和諧共生的人類社會(huì)。對(duì)于“共有的歷史經(jīng)驗(yàn)”的闡述,徐國(guó)琦認(rèn)為即便在對(duì)抗環(huán)境中,也有“共有的歷史”的蛛絲馬跡。他以亞洲國(guó)家參與“一戰(zhàn)”為例,認(rèn)為亞洲人從此一役中對(duì)東西方文明產(chǎn)生了新認(rèn)知。第一次世界大戰(zhàn)表明,西方文明已喪失代表人類最高目標(biāo)的權(quán)力,亞洲新的民族運(yùn)動(dòng)試圖轉(zhuǎn)向他們自己的文明傳統(tǒng),建立新的民族理想和獨(dú)立主權(quán)[25]。基于以上背景,徐國(guó)琦認(rèn)為以“共有的歷史”范式考察這一時(shí)期的整個(gè)亞洲非常合理。原因在于,亞洲精英在“一戰(zhàn)”和國(guó)家發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)是共有的,因?yàn)樗麄兌荚诒就梁蛧?guó)際上獲得了某種啟發(fā)[26]。在徐國(guó)琦筆下,第一次世界大戰(zhàn)期間中日爆發(fā)嚴(yán)重沖突,但雙方站在同一陣營(yíng),最終都以勝利者的姿態(tài)坐上巴黎和會(huì)的談判桌,這一事實(shí)無(wú)法否認(rèn),這正因中日之間某些隱而不現(xiàn)的共有目標(biāo)或觀念起到了關(guān)鍵作用。質(zhì)言之,在政治嚴(yán)重沖突的語(yǔ)境下,沖突雙方依然能夠?qū)で蠊沧R(shí)。

      面對(duì)當(dāng)前緊張的中美關(guān)系,呈現(xiàn)中美之間“共有的歷史”不僅必要,而且非常迫切,從歷史中求同存異成為增加彼此互信的證據(jù),避免雙方陷入“修昔底德陷阱”的可能。徐國(guó)琦認(rèn)為:“這兩個(gè)國(guó)家之間存在的諸多爭(zhēng)議,其范圍包括從貿(mào)易到人權(quán),乃至如何分享大國(guó)權(quán)力。根據(jù)他們?cè)诋?dāng)今世界上所處的地位和發(fā)展模式,中美兩國(guó)都在為未來(lái)可能出現(xiàn)的沖突和對(duì)抗未雨綢繆。但是,在某種程度上維持表面的友好關(guān)系對(duì)于他們來(lái)說(shuō)依然重要,因?yàn)閺暮芏喾矫鎭?lái)說(shuō),他們都同處在一條船上,他們的命運(yùn)緊密相連?!盵11]時(shí)值今日,中美關(guān)系不僅是彼此也是全球最重要的雙邊關(guān)系。中國(guó)和美國(guó)既非無(wú)條件的盟友,也非永遠(yuǎn)的對(duì)手。中美體育“共有的歷史”是兩國(guó)在沖突中尋求共識(shí)的突破點(diǎn)。

      北京2022年冬奧會(huì)開幕之前,美國(guó)政府宣布抵制,嚴(yán)重違反了《奧林匹克憲章》。《人民日?qǐng)?bào)》直指,美國(guó)政客不斷炒作所謂“外交抵制”北京冬奧會(huì),實(shí)屬嘩眾取寵的政治操弄,因?yàn)楸本┒瑠W會(huì)的主角是各國(guó)運(yùn)動(dòng)員,而不是個(gè)別政客[27]。有學(xué)者[28]指出,國(guó)家奧委會(huì)的邀請(qǐng)是國(guó)際貴賓參加奧運(yùn)會(huì)的主要渠道,而美國(guó)政府官員并沒有接到邀請(qǐng),“抵制”一說(shuō)實(shí)為無(wú)稽之談。這里的一個(gè)細(xì)節(jié)表明,美國(guó)奧委會(huì)與美國(guó)政府的態(tài)度并不一致。事實(shí)上,在北京2022年冬奧會(huì)上,美國(guó)隊(duì)派出222 人的強(qiáng)大陣容,成為美國(guó)冬奧會(huì)歷史上參賽人數(shù)最多的一屆。當(dāng)美國(guó)單板傳奇運(yùn)動(dòng)員肖恩·懷特縱身完成最后一跳,全場(chǎng)中國(guó)觀眾為之鼓掌。不難看出,中美民眾通過(guò)體育實(shí)現(xiàn)共情,是體育“共有的歷史”的現(xiàn)實(shí)回響。正如習(xí)近平總書記在北京2022年冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)表彰大會(huì)上總結(jié)冬奧精神時(shí)所述,以體育共創(chuàng)未來(lái),就是協(xié)同聯(lián)動(dòng)、緊密攜手,堅(jiān)持“一起向未來(lái)”和“更團(tuán)結(jié)”相互呼應(yīng),面朝中國(guó)發(fā)展未來(lái),面向人類發(fā)展未來(lái),向世界發(fā)出攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的熱情呼喚[29]。

      有學(xué)者[30]指出,不僅中美之間有“共有的歷史”,中韓(朝)和中日之間也有共有的歷史經(jīng)驗(yàn)。這些共有的歷史敘事對(duì)構(gòu)建東亞共同體意識(shí),促進(jìn)地區(qū)理解與對(duì)話大有裨益。概言之,“共有的歷史”研究范式在全球化已成定局、國(guó)家之間相互影響和依賴愈加深刻的時(shí)代,能夠真正從歷史出發(fā),為緩解、改善國(guó)際緊張局勢(shì),構(gòu)建真正意義上的人類命運(yùn)共同體提供歷史經(jīng)驗(yàn)。國(guó)家之間不僅有體育“共有的歷史”,由此類推,還存在音樂(lè)“共有的歷史”、美術(shù)“共有的歷史”等,這些都可以成為新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。目前體育“共有的歷史”已經(jīng)進(jìn)行了開創(chuàng)性探索,這是對(duì)學(xué)術(shù)界作出的最大貢獻(xiàn)。

      3 對(duì)中國(guó)體育史研究之啟示

      需要著重指出,中國(guó)學(xué)術(shù)界在借鑒國(guó)外哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),正所謂“夫道不欲雜,雜則多,多則擾,擾則憂,憂而不救”。面對(duì)名目繁多的國(guó)外史學(xué)研究范式與學(xué)術(shù)思潮,堅(jiān)持馬克思主義唯物史觀是實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通的根基。正如習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)座談會(huì)上所言,中國(guó)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究要堅(jiān)持以人民為中心的研究導(dǎo)向,尊重人民主體地位。此外,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn),也是創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。只有回應(yīng)時(shí)代的呼喚,認(rèn)真研究解決重大而緊迫的問(wèn)題,才能真正把握住歷史脈絡(luò)、找到發(fā)展規(guī)律,推動(dòng)理論創(chuàng)新[31]。體育“共有的歷史”以民間體育交往為研究對(duì)象,為建構(gòu)體育共同體提供歷史依據(jù),是人類命運(yùn)共同體的重要闡釋維度。面對(duì)目前體育史研究日漸萎縮的趨勢(shì),以徐國(guó)琦體育“共有的歷史”為典型,可為中國(guó)體育史學(xué)科發(fā)展走出困境提供路徑參考。事實(shí)表明,加快推進(jìn)中國(guó)特色體育史建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫。

      3.1 “大歷史觀”的體育史書寫

      體育“共有的歷史”研究范式區(qū)別于“民族-國(guó)家”研究范式的特征在于:關(guān)注非政府的體育對(duì)外交往行為與國(guó)際關(guān)系的互動(dòng)。以往的國(guó)際關(guān)系研究中,體育交流一般被視為軍事、經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的點(diǎn)綴,極易受到地緣政治的影響,是國(guó)際關(guān)系中的配角。這一觀點(diǎn)忽視了體育作為一種文化交流所產(chǎn)生的“涓滴效應(yīng)”。事實(shí)上,在軍事對(duì)抗、經(jīng)濟(jì)阻隔、政治對(duì)抗的國(guó)際環(huán)境下,體育跨文化溝通交流的屬性和效果才會(huì)更加凸顯,非政府行為主體的體育交流對(duì)歷史產(chǎn)生的影響是持久的,“后坐力”是巨大的,必須放在更長(zhǎng)的歷史時(shí)間段去審視。對(duì)于文化交流與現(xiàn)實(shí)國(guó)際政治的互動(dòng)關(guān)系,入江昭在《文化國(guó)際主義與世界秩序》中已有論述。他認(rèn)為,文化國(guó)際主義與民族主義是一種二元對(duì)立關(guān)系,是對(duì)國(guó)際關(guān)系樂(lè)觀主義與悲觀主義的理解,是國(guó)際秩序混亂與有序的并行存在,是對(duì)文化與權(quán)利的不同解讀。但值得注意的是,上述二元對(duì)立并不是非此即彼的關(guān)系,在現(xiàn)實(shí)的民族主義與戰(zhàn)爭(zhēng)中,實(shí)則醞釀著和平與文明的曙光,當(dāng)這道曙光照射進(jìn)現(xiàn)實(shí),就構(gòu)成了文化國(guó)際主義與國(guó)際關(guān)系的互動(dòng)[32]。概言之,在對(duì)抗的國(guó)際關(guān)系中存在和平的基因,體育就是其中之一。

      20世紀(jì)不僅經(jīng)歷了“一戰(zhàn)”、大蕭條、“二戰(zhàn)”、冷戰(zhàn),同時(shí)也見證了諸多國(guó)際組織的成長(zhǎng)、各種團(tuán)體和個(gè)人促進(jìn)國(guó)際相互理解與和平的努力,國(guó)際體育組織就是其中之一。正如入江昭[33]所言:“就國(guó)際組織有效地反映了跨國(guó)性的關(guān)懷并進(jìn)而加強(qiáng)人類全球范圍內(nèi)相互依存的意識(shí)而言,它們可以說(shuō)正在創(chuàng)建一個(gè)不同的世界,一個(gè)不同于主權(quán)國(guó)家和民族構(gòu)成的世界。”盡管國(guó)際非政府組織并未阻止兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)以及冷戰(zhàn)時(shí)期的核威懾,但如果將國(guó)際組織完全置于地緣政治沖突的分析框架內(nèi),顯然是一種歷史簡(jiǎn)化。以國(guó)際奧委會(huì)為例,其在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系中保持自身的運(yùn)轉(zhuǎn)而不至于完全淪為國(guó)際政治的附庸。20世紀(jì)30年代,國(guó)際社會(huì)動(dòng)蕩異常。正是在上述復(fù)雜的環(huán)境下,國(guó)際奧委會(huì)成功舉辦了1932年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)?,F(xiàn)代體育通過(guò)全球性的體育組織以及被共同體內(nèi)部認(rèn)同的統(tǒng)一規(guī)則,將狹隘的民族主義擠壓到邊緣位置[34]。概言之,國(guó)際奧委會(huì)竭力維護(hù)的體育世界秩序與地緣政治之間的角力,恰恰體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)體育“共有的歷史”的能量。

      其實(shí),強(qiáng)調(diào)超越“民族-國(guó)家”書寫范式是一種“大歷史觀”書寫,是馬克思?xì)v史理論中國(guó)形態(tài)的內(nèi)容之一?!按髿v史觀”強(qiáng)調(diào)充分認(rèn)識(shí)主體在歷史認(rèn)識(shí)中的作用,具有時(shí)代性、民族性、科學(xué)性特征,是唯物主義歷史觀與時(shí)俱進(jìn)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)[35]。當(dāng)代中國(guó)正在經(jīng)歷一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革,正在進(jìn)行一項(xiàng)偉大的人類文明建設(shè)實(shí)踐,以人民為主體的文明形態(tài)是中國(guó)特色社會(huì)主義道路建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)。體育“共有的歷史”關(guān)注人民之間的體育對(duì)外交流,是對(duì)人民體育歷史的回顧,可視為馬克思主義唯物史觀的一種闡釋。此外,“大歷史觀”也是一種文明史的書寫。文明是平等的、包容的。文明沒有高下之分,只有形態(tài)之別。西方體育作為人類文明的一種形態(tài)能夠在世界范圍內(nèi)傳播與普及,一個(gè)根本原因在于,體育具備人類共有與共享的特征。體育“共有的歷史”注重討論現(xiàn)代體育或曰西方體育在中國(guó)走向國(guó)際化過(guò)程中的價(jià)值,超越了以往的“西方中心論”,即認(rèn)為中國(guó)只是西方體育文化被動(dòng)的接受者,體育對(duì)外交流完全依靠政治精英的意志。從上文體育“共有的歷史”的特征分析中不難看出,現(xiàn)代體育在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中帶有鮮明的中國(guó)特色,具有主動(dòng)性,體現(xiàn)中國(guó)人民愿與世界命運(yùn)與共的思想。但需要指出,體育“共有的歷史”并沒有關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)體育,這一問(wèn)題有待未來(lái)研究解決。

      3.2 構(gòu)建體育史研究譜系

      體育“共有的歷史”的學(xué)術(shù)思想深受哈佛大學(xué)歷史與國(guó)際關(guān)系研究傳統(tǒng)的影響,學(xué)術(shù)譜系特征表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

      (1)具備相似的學(xué)術(shù)背景。費(fèi)正清、入江昭、徐國(guó)琦均具有跨文化研究的興趣和個(gè)人經(jīng)歷。費(fèi)正清早年曾久居北京。在中國(guó)定居期間,他受蔣廷黻引薦任教于清華大學(xué),與梁思成、林徽因是至交好友。中美之間的跨國(guó)旅程加深了費(fèi)正清對(duì)中國(guó)社會(huì)的深度理解,使其成為戰(zhàn)后美國(guó)學(xué)術(shù)界致力于推動(dòng)中國(guó)學(xué)研究的重要推手。入江昭作為一個(gè)在日本出生、受美國(guó)資助赴美求學(xué)的學(xué)者,本身就具有跨文化的身份。從日本到美國(guó),“二戰(zhàn)”的慘痛經(jīng)歷使他對(duì)文化溝通的重要性有了更多切身體會(huì)。徐國(guó)琦從南開大學(xué)到哈佛大學(xué),作為一名赴美留學(xué)的中國(guó)學(xué)者,跨國(guó)色彩不言而喻。徐國(guó)琦多年在美國(guó)求學(xué)與任教,作為中美文化交流的受益者,他對(duì)中美之間文化交流的關(guān)注在某種程度上是對(duì)自己人生經(jīng)歷更長(zhǎng)時(shí)間段的歷史追溯。

      (2)賡續(xù)前輩的研究傳統(tǒng)。塞繆爾·亨廷頓強(qiáng)調(diào)異質(zhì)文明的沖突,對(duì)于處于同一文化圈的國(guó)家,他認(rèn)為文化是促成形成區(qū)域團(tuán)體的重要紐帶。入江昭則認(rèn)為,文化交流的跨國(guó)屬性為國(guó)際關(guān)系史書寫提供了另一種敘事可能。費(fèi)正清更是從中美文化差異的視角,比較中美發(fā)展道路的異同以及相互影響。從中不難看出,不論是學(xué)術(shù)觀點(diǎn)相對(duì)保守的塞繆爾·亨廷頓,還是持樂(lè)觀態(tài)度的入江昭,抑或是立場(chǎng)中立的費(fèi)正清,都將研究視域轉(zhuǎn)入文化領(lǐng)域。顯而易見,哈佛大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究以強(qiáng)調(diào)文化因素為研究特色。在徐國(guó)琦所見長(zhǎng)的國(guó)際關(guān)系研究中,無(wú)論是“一戰(zhàn)”期間中國(guó)的新聞文化界影響,還是中國(guó)體育的國(guó)際化問(wèn)題,文化與國(guó)際關(guān)系的互動(dòng)始終是其關(guān)注的焦點(diǎn)。

      (3)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。費(fèi)正清作為著名漢學(xué)專家,學(xué)術(shù)成就斐然。作為名副其實(shí)的“中國(guó)通”,他對(duì)中美關(guān)系走向產(chǎn)生了巨大影響。費(fèi)正清榮休之后,接替其職位的是傅高義。傅高義不僅有教導(dǎo)學(xué)生之責(zé),還致力于為公眾撰文著書。2019年,恰逢中美建交40 周年,但特朗普政府對(duì)中國(guó)百般挑釁,使中美關(guān)系降至冰點(diǎn)。傅高義公開質(zhì)疑美國(guó)政府的對(duì)華政策。2019年7月3日,傅高義聯(lián)合美國(guó)學(xué)術(shù)界、政界、軍屆、商界熟知中國(guó)和亞洲事務(wù)的100 多名人士,在《華盛頓郵報(bào)》上發(fā)表了致特朗普總統(tǒng)的公開信——《中國(guó)不是敵人》[36]。中美關(guān)系惡化以來(lái),徐國(guó)琦分別在不同場(chǎng)合的學(xué)術(shù)演講中多次提到,要從中美“共有的歷史”中汲取共識(shí),以史為鑒,緩解當(dāng)下中美之間的緊張關(guān)系。

      2020年,教育部新文科建設(shè)工作組發(fā)布《新文科建設(shè)宣言》,其中強(qiáng)調(diào)文史哲應(yīng)起到促人修身鑄魂的作用。體育史作為體育學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,近年來(lái)卻呈現(xiàn)出與其學(xué)科地位不相符的萎縮態(tài)勢(shì)。體育專業(yè)學(xué)生的體育史課程銳減,體育史專業(yè)研究人員出現(xiàn)斷層。面對(duì)學(xué)科發(fā)展出現(xiàn)的問(wèn)題,有學(xué)者提出體育史要向歷史學(xué)母學(xué)科汲取內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力,也有學(xué)者提出要打造公眾史學(xué)平臺(tái),使體育史更加為大眾所接受。以體育“共有的歷史”為典型,構(gòu)建體育史學(xué)術(shù)譜系也可作為突破目前學(xué)科發(fā)展瓶頸的方案之一。學(xué)術(shù)譜系不僅是學(xué)科發(fā)展的重要支撐,也是學(xué)科發(fā)展成熟的標(biāo)志。學(xué)術(shù)譜系的特征是具有學(xué)術(shù)傳承關(guān)系,是不同代際的科學(xué)家組成的學(xué)術(shù)群體。學(xué)術(shù)譜系與知識(shí)的生產(chǎn)、學(xué)派的形成具有密切的內(nèi)在關(guān)聯(lián)[37]。一般而言,學(xué)術(shù)譜系中既有理論功底扎實(shí)、成果卓著的學(xué)科帶頭人,也有一批思維活躍、銳意進(jìn)取的中青年學(xué)術(shù)骨干。盡管“共有的歷史”研究范式學(xué)術(shù)譜系清晰,但是研究人員數(shù)量較少,在資政方面僅靠學(xué)者個(gè)人的奔走呼號(hào)并沒有實(shí)現(xiàn)與政府部門的有效溝通。相較而言,中國(guó)體育史學(xué)術(shù)譜系的構(gòu)建可以依靠國(guó)家以及地方層面的科研支持,通過(guò)合理配置資源,增強(qiáng)科研力量。此外,可通過(guò)新型高端智庫(kù),將前瞻性、針對(duì)性、儲(chǔ)備性的體育史研究及時(shí)傳遞給政府決策部門,實(shí)現(xiàn)有效溝通。

      3.3 加快中國(guó)特色體育史研究

      以習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話為指引,以馬克思主義唯物史觀為指導(dǎo),建設(shè)中國(guó)特色體育史研究應(yīng)體現(xiàn)以下三方面特征。

      (1)體育史研究要體現(xiàn)繼承性、民族性。從學(xué)術(shù)譜系上看,體育“共有的歷史”是對(duì)哈佛學(xué)術(shù)研究傳統(tǒng)的傳承,從史學(xué)理論的源流上講,其深受跨國(guó)史研究的影響,體現(xiàn)了學(xué)術(shù)理念的繼承性與開創(chuàng)性。這種在批判中繼承的研究態(tài)度是新時(shí)代中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究應(yīng)該秉承的精神。但毋庸置疑的是,跨國(guó)史研究是對(duì)全球化的學(xué)術(shù)呼應(yīng),而在全球化進(jìn)程中,美國(guó)是最大的獲益方。美國(guó)文化中無(wú)論是精英文化還是大眾文化,自冷戰(zhàn)結(jié)束之后在全球迅速推廣。換言之,跨國(guó)史研究是對(duì)以美國(guó)文化為代表的西方主導(dǎo)潮流之反應(yīng)。這就意味著中國(guó)的體育史研究在借鑒跨國(guó)史或“共有的歷史”等國(guó)外歷史學(xué)研究新范式時(shí),既要準(zhǔn)確判斷中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展趨勢(shì),又要善于繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精華,圍繞我國(guó)和世界發(fā)展面臨的重大問(wèn)題,提出能夠體現(xiàn)中國(guó)立場(chǎng)、中國(guó)智慧、中國(guó)價(jià)值的理念、主張、方案。以民族傳統(tǒng)體育為例,武術(shù)研究在體育史研究中占比非常大。在武術(shù)對(duì)外傳播過(guò)程中,海外武館、武術(shù)學(xué)校、武術(shù)流派海外分支扮演了重要角色,但學(xué)界對(duì)于武術(shù)對(duì)外交往與國(guó)際關(guān)系的互動(dòng)研究還較少。通過(guò)海外傳播,中國(guó)武術(shù)蘊(yùn)含的和而不同的思想、合作共贏的價(jià)值追求、美美與共的理想境界、天人合一的理念認(rèn)知可以成為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的可行方案。只有厘清歷史上武術(shù)“共有的歷史”,才能為今日問(wèn)題的解決提供可信、可靠、可實(shí)施的對(duì)策建議,彰顯體育史研究的應(yīng)用價(jià)值。

      (2)體育史研究要體現(xiàn)原創(chuàng)性、時(shí)代性?!肮灿械臍v史”學(xué)術(shù)思想歸根結(jié)底是生長(zhǎng)在外國(guó)學(xué)術(shù)土壤中的智識(shí)之花,在進(jìn)行理論借鑒之時(shí),中國(guó)體育史學(xué)者必須深入與審慎地進(jìn)行理論探索與應(yīng)用,決定什么東西能在我們自己的土壤里生長(zhǎng)起來(lái)。習(xí)近平總書記指出,只有以我國(guó)實(shí)際為研究起點(diǎn),提出具有主體性、原創(chuàng)性的理論觀點(diǎn),構(gòu)建具有自身特質(zhì)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系,我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)才能形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)。中國(guó)特色體育史建設(shè)要結(jié)合中國(guó)實(shí)際勇于創(chuàng)新,特別是理論層面的創(chuàng)造。面對(duì)百年未有之大變局與中華民族偉大復(fù)興的大局,如果沒有理論創(chuàng)新的勇氣,不能科學(xué)回答時(shí)代之問(wèn)、人民之問(wèn)、中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn),馬克思主義也會(huì)失去生命力、說(shuō)服力。概念是思想理論的物質(zhì)載體和鮮明標(biāo)志。理論的創(chuàng)造往往始于概念的創(chuàng)新或新詮釋。體育“共有的歷史”概念是體育史學(xué)界在借鑒國(guó)外理論基礎(chǔ)上的中國(guó)概念創(chuàng)新。不僅如此,體育全球史與體育跨國(guó)史概念的提出都可以被視為體育史學(xué)理論創(chuàng)新的重要內(nèi)容。

      (3)體育史研究要體現(xiàn)系統(tǒng)性、專業(yè)性。打造專業(yè)的研究隊(duì)伍是目前體育史研究的重要任務(wù)。體育“共有的歷史”學(xué)術(shù)思想的形成離不開哈佛學(xué)術(shù)譜系的滋養(yǎng)。學(xué)術(shù)譜系對(duì)學(xué)者的成長(zhǎng)以及學(xué)科發(fā)展的重要性毋庸置疑。反觀目前中國(guó)體育史研究,除了成都體育學(xué)院的體育史研究有學(xué)術(shù)傳統(tǒng)并形成規(guī)模之外,無(wú)論是專業(yè)體育院校還是綜合類院校的體育學(xué)院或體育教研室,都沒有形成研究合力,學(xué)術(shù)譜系依然模糊。有學(xué)者[38]認(rèn)為,造成上述問(wèn)題的原因在于,體育學(xué)術(shù)體系內(nèi)研究人員的學(xué)術(shù)背景導(dǎo)致研究往往停留在一般性問(wèn)題上,較少?gòu)膯?wèn)題出發(fā)建立研究方法和理論體系,致使學(xué)術(shù)流派無(wú)法形成。問(wèn)題意識(shí)固然是學(xué)術(shù)流派形成的關(guān)鍵,但對(duì)于學(xué)術(shù)譜系而言,后者對(duì)學(xué)術(shù)共同體成員有更高的要求,一般需要有師承關(guān)系或出自同一個(gè)研究單位,研究理念趨同,研究成果在學(xué)術(shù)界具有較好口碑??v觀其他學(xué)科的發(fā)展歷程,學(xué)術(shù)譜系既是學(xué)術(shù)流派的核心也是構(gòu)成基礎(chǔ)。

      以“共有的歷史”研究譜系為典型,反思中國(guó)體育史研究譜系的構(gòu)建,有以下幾條路徑可供體育史學(xué)界參考。

      (1)建設(shè)研究中心或研究基地,凝聚學(xué)術(shù)力量。鑒于目前體育史研究團(tuán)隊(duì)力量薄弱且分散在不同單位,依托研究中心和研究基地可以在短時(shí)間內(nèi)將志趣相投的學(xué)術(shù)同行聚集起來(lái)。體育院校與綜合類院校齊頭并進(jìn),以教材編撰、課程改革、各級(jí)項(xiàng)目研究為依托,以專業(yè)期刊為學(xué)術(shù)平臺(tái),為加快推進(jìn)中國(guó)特色體育史研究建設(shè)蓄力。

      (2)繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的學(xué)術(shù)理念,并進(jìn)行大膽創(chuàng)新。崔樂(lè)泉[39]在《中國(guó)體育史研究的回顧與反思》中詳盡追溯了中國(guó)體育史研究自19世紀(jì)末20世紀(jì)初創(chuàng)建以來(lái),在不同歷史時(shí)期的內(nèi)容、特征與不足之處。以1919年郭希汾的《中國(guó)體育史》為始,中國(guó)體育史研究發(fā)展已經(jīng)走過(guò)百年,學(xué)脈不斷,形成了學(xué)術(shù)體系。中國(guó)特色體育史研究要賡續(xù)前輩的治學(xué)理念并結(jié)合時(shí)代特征進(jìn)行創(chuàng)新。

      (3)歷史研究觀照當(dāng)下,體現(xiàn)真正意義上的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。歷史研究要觀照現(xiàn)實(shí)但拒絕“現(xiàn)時(shí)主義”?!皯?yīng)答時(shí)勢(shì)”的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷不僅可以帶來(lái)歷史學(xué)研究的繁榮,就中國(guó)體育史研究而言,還具有強(qiáng)化國(guó)家身份認(rèn)同、塑造集體記憶、傳承中國(guó)文化命脈等重要社會(huì)功能。但需要警惕的是,要摒棄歷史目的論和歷史決定論,這是歷史解釋中的“現(xiàn)時(shí)主義”變種。正如北京大學(xué)學(xué)者王立新[40]所言:“現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和尊重歷史是良史的兩大要素。如何在現(xiàn)實(shí)關(guān)懷與尊重歷史之間保持一種良性的張力是歷史學(xué)家面臨的重要任務(wù)?!?/p>

      4 對(duì)于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的現(xiàn)實(shí)意義

      上述對(duì)體育“共有的歷史”的理論探討厘清了其學(xué)理邏輯。體育“共有的歷史”研究歸根結(jié)底是更宏觀層面上的國(guó)際關(guān)系史研究,這就決定了以國(guó)際關(guān)系現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證其理論的可能。基于此,以體育“共有的歷史”為理論依據(jù)與歷史鏡鑒,可為緩解國(guó)際沖突提供可行性方案。面對(duì)百年未有之大變局以及新型冠狀病毒肺炎疫情,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),中國(guó)應(yīng)致力于構(gòu)建體育共同體,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。

      4.1 從空間維度構(gòu)建人類體育共同體

      體育“共有的歷史”主張發(fā)掘國(guó)家或地區(qū)之間共有、共享的歷史記憶。需要指出的是,由于民族國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)不同,沖突、對(duì)抗、戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法回避的歷史事實(shí)。在尊重歷史的基礎(chǔ)上,可對(duì)中國(guó)與相關(guān)國(guó)家、地區(qū)過(guò)往體育交流的歷史進(jìn)行細(xì)致梳理,尋找歷史共性。在空間維度上,可從以下層面進(jìn)行操作:①構(gòu)建雙邊體育共同體。新時(shí)代,為充分發(fā)揮體育在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)中的價(jià)值,中國(guó)應(yīng)在雙邊體育交流中胸懷大局、自信開放。在國(guó)際舞臺(tái)中應(yīng)秉承求同存異的一貫方針,與不同政治體制、文化背景、經(jīng)濟(jì)水平的國(guó)家在體育層面協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)“一起向未來(lái)”。②構(gòu)建區(qū)域體育共同體。體育不僅要服務(wù)政府外交,也要充分利用“一帶一路”“上合組織”“金磚國(guó)家”等多邊合作平臺(tái),發(fā)揮民間體育力量的靈活性,深化體育對(duì)外交流,辦好“小而精”品牌體育交流活動(dòng),促進(jìn)民心相通。③構(gòu)建全球體育共同體。近年來(lái),國(guó)際社會(huì)沖突不斷,新型冠狀病毒肺炎疫情加劇了人類社會(huì)的矛盾。在世界百年變局加速演進(jìn)、人類社會(huì)遭遇各種挑戰(zhàn)的形勢(shì)下,體育展現(xiàn)了人類團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的精神。隨著全球體育事業(yè)不斷發(fā)展,全球體育共同體的構(gòu)建不僅可以通過(guò)競(jìng)技體育的大型賽事得以實(shí)現(xiàn),群眾體育、學(xué)校體育、體育產(chǎn)業(yè)都可以成為構(gòu)建全球體育共同體的參與者,以賽事為平臺(tái)和契機(jī),舉辦主題論壇、招商會(huì)、展覽會(huì),主動(dòng)加強(qiáng)和主導(dǎo)國(guó)際資源整合利用和高水平國(guó)際交流。

      4.2 從參與主體維度構(gòu)建人類體育共同體

      體育“共有的歷史”的經(jīng)驗(yàn)表明,民間自發(fā)的體育交往活動(dòng)不僅能創(chuàng)造歷史奇跡,如“乒乓外交”,也能為地緣關(guān)系緩和甚至“破冰”做準(zhǔn)備。黨的十八大以來(lái),面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),我國(guó)遵循以人民為中心和堅(jiān)持正確義利觀的民間外交思路,以及文明交流互鑒的基本方針[41]。《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》明確提出,體育對(duì)外交往要作出新貢獻(xiàn),健全對(duì)外工作協(xié)調(diào)機(jī)制,形成全方位、多層次、立體化體育對(duì)外交往新格局。在借鑒體育“共有的歷史”歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在參與主體上可以兩措并舉:①官民體育交流并舉。“發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì)和中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)?!盵42]歷史上,體育能突破政治阻隔發(fā)揮先行作用,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)揮了重要作用。質(zhì)言之,要將體育外交提升到戰(zhàn)略高度,配合好首腦外交。此外,體育服務(wù)于中國(guó)整體外交戰(zhàn)略,需要各級(jí)部門的支持與配合,切實(shí)落實(shí)體育對(duì)外工作“一盤棋”思想,建立“橫向協(xié)同、縱向聯(lián)動(dòng)”的體育對(duì)外交往工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)中央與地方、部門與部門、政府與社會(huì)協(xié)同發(fā)力。②民間體育交流持續(xù)不斷。民生合作、民意溝通、民間友好是民間外交的著力點(diǎn)。以民間體育交流促進(jìn)民生合作,充分利用體育產(chǎn)業(yè)、體育教育、大眾體育資源,通過(guò)體育傳達(dá)中國(guó)人民的心聲,講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,“向世界展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的中國(guó)、立體的中國(guó)和全面的中國(guó)”[43]。在民間體育交往中,要尊重對(duì)方體育文化,遵守體育規(guī)則,以中國(guó)“體育精神”與世界人民對(duì)話。

      5 結(jié)束語(yǔ)

      體育“共有的歷史”本質(zhì)上是不同非政府文化主體之間共有的體育歷史經(jīng)驗(yàn),是以體育達(dá)成共識(shí)的歷史過(guò)程。對(duì)于這一學(xué)術(shù)思想,吳翎君[44]認(rèn)為,徐國(guó)琦對(duì)學(xué)術(shù)研究抱持強(qiáng)烈的情懷,通過(guò)《中國(guó)人與美國(guó)人:一部共有的歷史》,其雄心可見,“他要挑戰(zhàn)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)英文學(xué)界對(duì)中美關(guān)系史的研究方法。自費(fèi)正清的《美國(guó)與中國(guó)》一書出版后,半個(gè)世紀(jì)以來(lái)美國(guó)史學(xué)家迭有對(duì)中美關(guān)系史的研究反省,致意于扭轉(zhuǎn)美國(guó)學(xué)界側(cè)重某一研究取徑的自我批判”??v觀中美關(guān)系史研究學(xué)界,大量研究關(guān)注兩國(guó)之間的文化差異,以及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事對(duì)抗,對(duì)歷史上兩國(guó)求同存異的“共有的歷史”卻避而不談。徐國(guó)琦“共有的歷史”研究范式是對(duì)目前西方學(xué)界盛行的“西方中心論”的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。但不得不承認(rèn),“共有的歷史”研究范式目前尚在探索階段,有些問(wèn)題有待進(jìn)一步厘清。徐國(guó)琦指出“共有的歷史”是指參與主體享受共有的歷史經(jīng)驗(yàn)與歷史旅程。但是對(duì)歷史記憶以及對(duì)參與主體的歷史影響是否能夠用“共有”來(lái)解釋,仍值得商榷。例如,對(duì)于1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì),中國(guó)人的歷史記憶絕大多數(shù)停留在許海峰“射落”的第一枚奧運(yùn)金牌。但是對(duì)于美國(guó)人而言,尤伯羅斯的商業(yè)奧運(yùn)以及蘇聯(lián)的抵制也許才是歷史的記憶點(diǎn)。再如,對(duì)中國(guó)而言,2008年北京奧運(yùn)會(huì)是民族復(fù)興的重要標(biāo)志,產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)持續(xù)至今,而對(duì)于美國(guó)而言,其對(duì)美國(guó)社會(huì)的影響卻并不顯著。徐國(guó)琦也承認(rèn),“共有的歷史”對(duì)于中美各方有截然不同的含義,共同的經(jīng)驗(yàn)既包括相向而行的合作,也包括相背而行的挫敗和失望。以巴黎和會(huì)為例:美國(guó)人傾向于例外論的經(jīng)驗(yàn),自以為美國(guó)人的使命是提升中國(guó)或是改變中國(guó);與此相反,中國(guó)人將這一“共有的歷史”視為包括不平等條約、治外法權(quán)、種族主義和一貫受到的種種屈辱在內(nèi)的歷史??傊?,“共有的歷史”如何能夠真正達(dá)成共識(shí),如何獲得相互、對(duì)等的承認(rèn),值得學(xué)術(shù)界進(jìn)一步探討,體育“共有的歷史”亦如此。但瑕不掩瑜,作為一種新的研究視角,“共有的歷史”依然值得學(xué)術(shù)界給予關(guān)注。

      從現(xiàn)實(shí)價(jià)值角度看,目前美國(guó)社會(huì)保守勢(shì)力抬頭,視中國(guó)的崛起為美國(guó)最大的威脅,如何從歷史角度破解這種零和游戲思維,緩和中美兩國(guó)之間的相互對(duì)抗和競(jìng)爭(zhēng),“共有的歷史”提供了可靠的歷史視角。徐國(guó)琦以中美體育“共有的歷史”為研究案例,希望實(shí)現(xiàn)和達(dá)成兩國(guó)人民之間的理解并形成價(jià)值共識(shí),這是其一心想跨越中西文明、求索世界和平的現(xiàn)實(shí)觀照。體育“共有的歷史”真實(shí)還原了中美之間體育文化交流的歷史,既沒有夸大中美沖突的嚴(yán)重性,也沒有對(duì)中美關(guān)系有過(guò)多溢美之詞。就現(xiàn)實(shí)環(huán)境而言,這一研究究竟是一種逆流而上還是順流而下,只能留給歷史評(píng)說(shuō)。

      作者貢獻(xiàn)聲明:

      劉 波:提出論文選題,撰寫論文;

      韋慶峰:整理與校對(duì)論文材料;

      茹亞偉:設(shè)計(jì)論文框架,撰寫、修改論文。

      猜你喜歡
      體育史歷史體育
      體育史教材發(fā)展概況與思考
      提倡體育100分 也需未雨綢繆
      甘肅教育(2020年2期)2020-11-25 00:50:04
      當(dāng)代中國(guó)體育史現(xiàn)狀及問(wèn)題研究分析
      體育史學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀與前景展望
      2016體育年
      新歷史
      全體育(2016年4期)2016-11-02 18:57:28
      我們的“體育夢(mèng)”
      我國(guó)當(dāng)代體育史研究的現(xiàn)狀、問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)分析
      歷史上的6月
      歷史上的八個(gè)月
      曲阳县| 隆林| 蕉岭县| 称多县| 千阳县| 湘潭市| 佛冈县| 呈贡县| 邮箱| 原平市| 姚安县| 商水县| 玉门市| 丰城市| 渝北区| 错那县| 海安县| 封开县| 曲周县| 宜宾市| 兴宁市| 河源市| 新乡县| 梁河县| 冷水江市| 长乐市| 麻江县| 淮南市| 抚松县| 灵丘县| 奇台县| 博客| 庄浪县| 凤山县| 吉林市| 波密县| 甘谷县| 双鸭山市| 玉树县| 绥芬河市| 永丰县|