李盈

摘要：共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍，新時代大學(xué)生要擔(dān)負(fù)起時代責(zé)任和歷史使命，成為又紅又專的新時代接班人，高校共青團(tuán)工作的重要性和深刻意義不言而喻。在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，應(yīng)該充分利用線上平臺，創(chuàng)新工作方法，加強(qiáng)二級學(xué)院共青團(tuán)組織的凝聚力和吸引力，本文以淮陰師范學(xué)院物理與電子電氣工程學(xué)院為例，分析傳統(tǒng)共青團(tuán)工作存在的問題。從團(tuán)組織工作的角度，分析“互聯(lián)網(wǎng)+”模式給團(tuán)工作帶來的影響，從而給出二級學(xué)院共青團(tuán)建設(shè)的一些思考，讓高校共青團(tuán)工作更加便捷，更具有時效性地開展。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)，共青團(tuán)建設(shè)，思想引領(lǐng)

緒論

廣大團(tuán)員干部要鑄牢對黨忠誠的政治品格，高揚(yáng)理想主義的精神氣質(zhì)，心境澄明，心力茁壯，讓人迎面就能感受到年輕干部應(yīng)有的清澈和純粹。要自覺踐行群眾路線、樹牢群眾觀點(diǎn)，同廣大青年打成一片，做青年友，不做青年“官”，多為青年計(jì)，少為自己謀。在新時代、新形勢下，“00后”共青團(tuán)員作為網(wǎng)絡(luò)原住民，團(tuán)干部的工作對象和工作環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。[1]作為新時代高校共青團(tuán)干部要順應(yīng)時代潮流，做到與時俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法，適應(yīng)時代要求，以更加堅(jiān)定的理想信念投入到高校共青團(tuán)工作當(dāng)中。[2]

一、高校二級學(xué)院共青團(tuán)工作存在的問題

1.基層團(tuán)組織活力有待提升

基層團(tuán)支部活動開展出現(xiàn)“乏力”現(xiàn)象，團(tuán)日活動開展流于形式，依舊是講授的形式，內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力，難以取得預(yù)期效果。團(tuán)支部建設(shè)特色較少，創(chuàng)新不足。支委會人員選舉流程不規(guī)范，不熟悉。部分團(tuán)干部由老師直接任命，缺乏選舉流程和民主性。青年團(tuán)員學(xué)生缺乏積極性，對于團(tuán)支部建設(shè)貢獻(xiàn)力度小，往往是團(tuán)支書一手操辦，造成團(tuán)干部工作吃力，普通團(tuán)員學(xué)生漠不關(guān)心的狀態(tài)。

對于團(tuán)干部的選拔，要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范流程，綜合考量。同時加強(qiáng)培訓(xùn)，形成校、院、網(wǎng)絡(luò)三級團(tuán)干部培訓(xùn)體系，提升團(tuán)干部的綜合技能和素質(zhì)，搭建實(shí)踐平臺。完善團(tuán)干部考核體系，如基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)、青年大學(xué)習(xí)、活動舉辦質(zhì)量等。加強(qiáng)團(tuán)干部的服務(wù)意識，真正做到從群眾中來到群眾中去，成為團(tuán)員青年信任的團(tuán)干部。

2.學(xué)院“三力一度”工作格局不夠完善

團(tuán)的黨的十八屆五中全會提出，要以深化共青團(tuán)改革和從嚴(yán)治團(tuán)為保證，有效引領(lǐng)凝聚青年、組織動員青年、聯(lián)系服務(wù)青年，不斷增強(qiáng)團(tuán)的政治性、先進(jìn)性、群眾性。提升引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力和大局貢獻(xiàn)度是共青團(tuán)“三力一度”工作格局。[3]

自2016年頒布實(shí)施《共青團(tuán)中央改革方案》以來，高校各級團(tuán)組織積極響應(yīng)，改革創(chuàng)新團(tuán)的工作，提升團(tuán)組織活力，精簡機(jī)構(gòu)人員，共青團(tuán)改革取得一定效果。但是仍然存在引領(lǐng)力不足，組織力不強(qiáng)，服務(wù)意識薄弱等問題。

以淮師物電學(xué)院為例，在引領(lǐng)力方面，團(tuán)員的思想認(rèn)識不夠，在新媒體時代，青年學(xué)生接觸的信息復(fù)雜，對于共青團(tuán)工作的要求更高，需要對團(tuán)員青年做好引導(dǎo)，突出政治性，將團(tuán)員青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。要善于發(fā)現(xiàn)新時代團(tuán)員青年在工作學(xué)習(xí)中的新特征，緊扣時代要求。同時要加強(qiáng)共青團(tuán)的組織力，做好“三項(xiàng)舉措”的落實(shí)，提升團(tuán)干部技能，把“兩清單”落實(shí)落細(xì)，突出先進(jìn)性，增強(qiáng)凝聚力。只有做好基層團(tuán)組織的建設(shè)，對共青團(tuán)來說，建設(shè)什么樣的青年組織、怎樣建設(shè)青年組織是事關(guān)根本的重大問題。

3.團(tuán)員青年對“智慧團(tuán)建系統(tǒng)”不夠重視

智慧團(tuán)建系統(tǒng)自2018年建立以來，在各個基層團(tuán)組織間廣泛運(yùn)用，在團(tuán)員關(guān)系管理、團(tuán)日活動、“三會兩課一制”的錄入等方面發(fā)揮了很大的作用，可減少紙質(zhì)工作負(fù)擔(dān)，使用電子化團(tuán)員管理檔案。

非團(tuán)員干部對于智慧團(tuán)建系統(tǒng)的認(rèn)識不足，甚至不了解其功能，不知道賬號密碼。團(tuán)干部對于智慧團(tuán)建系統(tǒng)功能使用較局限，對于智慧團(tuán)建的功能發(fā)揮僅僅在相關(guān)材料的錄入，團(tuán)內(nèi)激勵、團(tuán)員教育評議、年度團(tuán)籍注冊等模塊運(yùn)用較少，沒有及時和評優(yōu)、團(tuán)員發(fā)展等進(jìn)行掛鉤。

二、新媒體環(huán)境給高校二級學(xué)院共青團(tuán)工作帶來的影響

1.團(tuán)屬新媒體凸顯多樣性

團(tuán)屬新媒體是共青團(tuán)宣傳的平臺，學(xué)院通過官方賬號發(fā)布共青團(tuán)動態(tài)，擴(kuò)大學(xué)院活動的影響力和宣傳力度。同時互聯(lián)網(wǎng)加速發(fā)展，為團(tuán)委工作帶來便利。微信公眾號、微博、QQ、抖音、快手等網(wǎng)絡(luò)平臺受廣大青年學(xué)生喜愛，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、團(tuán)支部、社團(tuán)等開設(shè)賬號。[4]在新形勢下，線上平臺宣傳廣泛運(yùn)用，青年學(xué)生的信息獲取有了更加迅捷的方式。

但是存在部分社團(tuán)或團(tuán)支部以個人賬號發(fā)布官方消息的問題，個人賬號昵稱為“某某團(tuán)支部”“某某社團(tuán)”，發(fā)布內(nèi)容不受控制，沒有和學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行報備。以上情況給學(xué)院的共青團(tuán)工作帶來較大的隱患。在多媒體時代，輿論發(fā)酵迅速又難以控制，所以需要二級學(xué)院團(tuán)委定期對團(tuán)屬新媒體賬號進(jìn)行清查，在調(diào)動同學(xué)們積極性的同時，保證掌握各個賬號的動態(tài)，發(fā)布內(nèi)容必須經(jīng)過審核。讓團(tuán)屬新媒體真正發(fā)揮正面作用。

2.團(tuán)員動態(tài)管理手段豐富

智能化時代，給高校團(tuán)干部的工作方式帶來了變化。作為高校共青團(tuán)建設(shè)的骨干力量，這支隊(duì)伍的建設(shè)管理舉足輕重。雖然互聯(lián)網(wǎng)的世界變化多端，但是共青團(tuán)干部應(yīng)該迅速抓住機(jī)會，使用好人工智能這一工具，作為團(tuán)員管理的輔助手段，從繁雜的事務(wù)性中脫身，充分實(shí)現(xiàn)團(tuán)員管理的規(guī)范化、自動化和流程化。

在互聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富，團(tuán)員青年的表達(dá)欲強(qiáng)烈。通過網(wǎng)絡(luò)平臺可檢測到其思想動態(tài)、活動軌跡，可及時發(fā)現(xiàn)一些敏感性、傾向性、苗頭性問題，并給予幫助和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。通過大數(shù)據(jù)對每位團(tuán)員的信息進(jìn)行精準(zhǔn)掌握，保證工作開展的針對性和有效性。對于畢業(yè)生團(tuán)員、入伍團(tuán)員，可通過網(wǎng)絡(luò)保持聯(lián)系，關(guān)注其需求，保證畢業(yè)不斷聯(lián)。

3.團(tuán)干部工作方法展現(xiàn)科學(xué)性

各級團(tuán)干部傳統(tǒng)工作方式偏向于“傳承式”學(xué)習(xí)，更多的是經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，無法精準(zhǔn)開展工作。在互聯(lián)網(wǎng)模式下，工作對象更加精準(zhǔn)立體，且網(wǎng)絡(luò)資源豐富，對于團(tuán)干部的專業(yè)成長、思想進(jìn)步提供了平臺。新媒體技術(shù)打破了工作方式上的時空限制，增加工作的靈活性。共青團(tuán)工作改革，要遵循團(tuán)員青年的成長規(guī)律，掌握團(tuán)員青年的思想特點(diǎn) 。通過數(shù)據(jù)分析、行為檢測等，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為共青團(tuán)制定一系列措施政策提供了科學(xué)依據(jù)，這些專業(yè)數(shù)據(jù)和分析推動共青團(tuán)干部走向?qū)I(yè)化、精準(zhǔn)化、職業(yè)化。

對團(tuán)員的思想教育方式需要全面考慮教育的內(nèi)容、教育形式、教育目標(biāo)、教育大綱等等。同時要利用好網(wǎng)絡(luò)平臺這一育人載體，創(chuàng)新思想教育的方式，增加吸引力和實(shí)效性，舉辦更受同學(xué)們歡迎的團(tuán)課、專題學(xué)習(xí)會等。建設(shè)好團(tuán)屬宣傳陣地，建設(shè)學(xué)院團(tuán)學(xué)工作網(wǎng)頁或者專欄，讓共青團(tuán)工作深入人心。

4.團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)要求逐步提高

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)是共青團(tuán)工作改革的助力，也是團(tuán)干部提升個人業(yè)務(wù)水平的絕佳時期，智能化技術(shù)的應(yīng)用需要共青團(tuán)干部去實(shí)現(xiàn)和操作。因此團(tuán)干部應(yīng)該主動去接觸新媒體技術(shù)，掌握信息技術(shù)和線上平臺操作技能，進(jìn)一步提高智能化意識和創(chuàng)新水平，更新工作觀念，有意識地將新媒體技術(shù)應(yīng)用于工作中，帶動團(tuán)學(xué)干部。

團(tuán)干部工作隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，對于高校共青團(tuán)工作質(zhì)量增強(qiáng)、共青團(tuán)改革具有十分重要的影響。部分二級學(xué)院的共青團(tuán)干部由青年專業(yè)課教師擔(dān)任，所以在身兼兩職的情況下，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及對其顯得尤為及時，為了更好地服務(wù)共青團(tuán)工作，共青團(tuán)干部這支隊(duì)伍要積極適應(yīng)時代發(fā)展潮流，主動學(xué)習(xí)新技術(shù)，突破常規(guī)，勇于創(chuàng)新，使用自媒體、網(wǎng)站、公眾號等平臺和學(xué)生進(jìn)行交流，為學(xué)生提供服務(wù)。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高校二級學(xué)院共青團(tuán)工作模式創(chuàng)新

1.“智能化”思想引領(lǐng)

團(tuán)干部的思想教育工作對于團(tuán)員起到主導(dǎo)性作用，利用新媒體技術(shù)，有利于增強(qiáng)思想政治教育的時效性和針對性。網(wǎng)絡(luò)的匿名性給團(tuán)干部的工作帶來了便捷，通過QQ、微信、微博、小紅書等軟件，匿名了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于社會熱點(diǎn)問題的態(tài)度和想法，通過信息化、智能化，掌握學(xué)生思想動態(tài)，并對有偏差的想法進(jìn)行糾正，把思想引領(lǐng)工作做在前面。

團(tuán)干部可通過大量的網(wǎng)絡(luò)資源做好自身思想素質(zhì)的提升，提高思想境界，真正成為廣大大學(xué)生團(tuán)員的思想引領(lǐng)者。深挖團(tuán)課資源，上好信仰公開課，開發(fā)團(tuán)課教材，做好團(tuán)課規(guī)劃，緊跟黨的最新政策文件，讓團(tuán)課成為同學(xué)們喜聞樂見的課程。構(gòu)建專門的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，分享上傳高質(zhì)量思政課、團(tuán)課資源，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)。

2.“智用化”組織建設(shè)

重視二級學(xué)院共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)，構(gòu)建線上團(tuán)支部、臨時團(tuán)支部，打破傳統(tǒng)線下團(tuán)支部組織模式，利用互聯(lián)網(wǎng)開展支部活動，讓支部活動更加靈活多變。以社團(tuán)為例，社團(tuán)中的成員來自不同學(xué)院，因?yàn)檎n程、校區(qū)等原因無法開展活動，此時可以“智用”線上平臺，建立線上團(tuán)支部，開展支部活動，選舉新一屆支部成員等，既節(jié)省時間，又保證高效選舉。[5]

加強(qiáng)組織建設(shè)，需要提高團(tuán)員意識，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力。可通過線上平臺開展日常教育，讓團(tuán)員青年了解團(tuán)的章程、宗旨、團(tuán)員義務(wù)與權(quán)力、團(tuán)的發(fā)展歷程、組織原則、組織制度等。做好團(tuán)支部委員的選拔，實(shí)行班團(tuán)一體化，可讓班長擔(dān)任班級的副團(tuán)支書，參與團(tuán)支部建設(shè)。明確各委員的職責(zé)，建立考核評價制度，考核指標(biāo)量化，通過網(wǎng)上公布，各團(tuán)支部委員接受監(jiān)督。

打造網(wǎng)上工作平臺，大學(xué)生團(tuán)員的問題復(fù)雜繁瑣，千頭萬緒。團(tuán)員信息較多，且每學(xué)期都有相應(yīng)的變動。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可動態(tài)更新數(shù)據(jù)，避免線下數(shù)據(jù)匯總、更改等，提高工作效率。如每年五四評優(yōu)時，涉及“優(yōu)秀共青團(tuán)員”“優(yōu)秀共青團(tuán)干”“優(yōu)秀學(xué)生會干部”等，涉及每學(xué)期團(tuán)員教育評議、獎懲情況等，依托線上工作平臺，在評優(yōu)時線上搜索數(shù)據(jù)進(jìn)行評選，既公開透明又可以避免一層層的數(shù)據(jù)匯總上報。

3.“智慧化”團(tuán)學(xué)活動

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了線上教學(xué)、云實(shí)踐等，不僅保證了教學(xué)、活動質(zhì)量，更開辟了新的教學(xué)活動方式。對應(yīng)到團(tuán)學(xué)活動，騰訊課堂、直播等都為團(tuán)學(xué)活動提供了便利。線上活動使得活動的影響范圍擴(kuò)大，對象多樣性增加。

在網(wǎng)絡(luò)新媒體的影響下，二級學(xué)院共青團(tuán)主導(dǎo)的線上志愿服務(wù)、紅色精神宣講活動、鄉(xiāng)村振興活動如火如荼地開展。物電學(xué)院的“翔宇智學(xué)，三色課堂”“重溫百年時光，追憶紅色之旅”等以線上+線下相結(jié)合的方式開展，以淮安市為中心，志愿活動和宣講活動輻射江蘇省各地。開發(fā)線上“智學(xué)系統(tǒng)”，開展線上支教，答疑解惑；開發(fā)“紅色記憶”信息系統(tǒng)，通過云參觀、云展覽，向全校師生展示各地紅色資源。

4.“智思化”團(tuán)學(xué)服務(wù)

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的群團(tuán)組織，也是青年人自己的組織。各級團(tuán)組織深入青年群眾，遍布基層。要緊扣服務(wù)青年的工作生命線，履行鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)這一政治責(zé)任，既把青年的溫度如實(shí)告訴黨，也把黨的溫暖充分傳遞給青年。要千方百計(jì)為青年辦實(shí)事、解難事，主動想青年之所想、急青年之所急，充分依托黨賦予的資源和渠道，為青年提供實(shí)實(shí)在在的幫助，讓廣大青年真切感受到黨的關(guān)愛就在身邊、關(guān)懷就在眼前！

團(tuán)干部和團(tuán)員青年之間的情感聯(lián)系也是開展共青團(tuán)工作的關(guān)鍵，以淮師物電學(xué)院為例，學(xué)院的團(tuán)員近1300名，專兼職團(tuán)干部僅2名同學(xué)，團(tuán)干部很難了解每位團(tuán)員的情況，再加上事務(wù)性工作較多，想要實(shí)現(xiàn)一對一交流，幾乎不可能。[6]在感情交流不暢的情況下，工作開展效果較差?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)可以成為共青團(tuán)為青年提供服務(wù)的有力助手，通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注團(tuán)員青年的需求，在專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)、心理等方面提供幫助。通過線上大數(shù)據(jù)，團(tuán)干部可以了解每位同學(xué)的基本情況。線上交流打破時間和空間的限制，使得團(tuán)員和團(tuán)干部的互動簡單起來，同時增加了交流的數(shù)量和質(zhì)量，讓廣大團(tuán)員感受到共青團(tuán)的溫度和熱度。

結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)時代的開啟，給高校共青團(tuán)工作帶來機(jī)遇的同時，也帶來了新的挑戰(zhàn)，合理地運(yùn)用信息技術(shù)，對廣大團(tuán)員青年做好引導(dǎo)，是我們應(yīng)該做的思考。在研究傳統(tǒng)共青團(tuán)工作模式后，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下二級學(xué)院共青團(tuán)工作模式創(chuàng)新，不僅能夠構(gòu)筑共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，抓住網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，又可以推動高校共青團(tuán)干部提升網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能力。在新媒體時代，信息化、智能化快速發(fā)展，高校共青團(tuán)干部應(yīng)該給主動適應(yīng)，尋求創(chuàng)新，以互聯(lián)網(wǎng)為突破口，讓共青團(tuán)工作充滿生機(jī)與活力，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定不移跟黨走，為黨和人民奮斗。

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（作者單位：淮陰師范學(xué)院 江蘇淮安 221000）

（責(zé)任編輯：姜秀靚）