付曉方 聶志鵬

襄陽(yáng)市樊城區(qū)大力開展“大體育·陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”，掀起了體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，激發(fā)了學(xué)校師生參與體育活動(dòng)的熱情。數(shù)據(jù)顯示，區(qū)內(nèi)中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)合格率100%的學(xué)校比去年提高了20%，優(yōu)秀率比去年提高了25%，學(xué)生體質(zhì)健康水平呈上升趨勢(shì)。

人人都是運(yùn)動(dòng)員

花樣籃球操、踢足球、跳長(zhǎng)繩、跳敏捷梯……下課鈴聲響起，襄陽(yáng)市松鶴路小學(xué)教育集團(tuán)的學(xué)生歡呼雀躍地奔向各自的活動(dòng)場(chǎng)地，隨著音樂(lè)的變換輪流切換運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋之中。

“以前覺(jué)得打籃球是男同學(xué)的專屬運(yùn)動(dòng)，但學(xué)習(xí)了籃球操之后才知道，籃球竟然這么有趣。”該校五年級(jí)學(xué)生李子欣高興地說(shuō)，體育大課間不再只有單一的廣播體操，這讓學(xué)生每天都很期待課間鍛煉。

“要在保障開齊、開足、開好體育課程的同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)新改革，讓孩子們都愛(ài)上體育?！狈菂^(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)齊光偉介紹，隨著時(shí)代發(fā)展，青少年的體育興趣愛(ài)好更加廣泛，做做操、跑跑步等“大鍋飯”式的體育教學(xué)模式導(dǎo)致學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情持續(xù)下降，出現(xiàn)了熱愛(ài)體育卻不愿走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)象。

為了改變這一現(xiàn)狀，樊城區(qū)在多方調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的行動(dòng)方案》，全面啟動(dòng)“大體育·陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”，通過(guò)聚焦日常體育教學(xué)、體教融合、體育賽事等各項(xiàng)工作，著力進(jìn)行體育教育教學(xué)改革，以“大集體、大融合、大賽事”的全員參與形式，打破“部分學(xué)生練，多數(shù)學(xué)生看”的局面。

根據(jù)“大體育·陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”要求，樊城區(qū)各學(xué)校積極開展了操舞類、技能類、體能類、游戲類等多種形式的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。如今，抖空竹、節(jié)奏跳繩、折扇操、竹竿舞等“創(chuàng)新版”特色大課間運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比比皆是，各種形式的大課間活動(dòng)“百花齊放”，也讓綠意蔥蔥的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上增添了更多朝氣。

“對(duì)，這個(gè)動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)”“舉高”……在樊城區(qū)太平店實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校舞龍社團(tuán)的學(xué)生正在體育老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行技巧訓(xùn)練，他們矯健的身姿奔跑在綠色的草坪上，成了一道靚麗的風(fēng)景線。

“我校各科教師都投入到了社團(tuán)輔導(dǎo)中來(lái)，雖然許多練習(xí)都是基礎(chǔ)性、機(jī)械性的，但孩子們還是樂(lè)此不疲，農(nóng)村孩子有了更多的發(fā)展可能。”每天看著學(xué)校足球、籃球、武術(shù)、健美操等體育社團(tuán)活動(dòng)如火如荼地開展，校長(zhǎng)張恩龍的臉上洋溢著笑容。

發(fā)展“大”體育，開設(shè)豐富的體育社團(tuán)課程是關(guān)鍵。為了提升體育社團(tuán)數(shù)量和質(zhì)量，樊城區(qū)教育局提出“人人爭(zhēng)做體育教師”的口號(hào)，倡議全體教師以“一師一?！睘槟繕?biāo)，拿出各自體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)體育項(xiàng)目，參與學(xué)校體育大課間和體育社團(tuán)的輔導(dǎo)中，并以此作為評(píng)先評(píng)優(yōu)和績(jī)效考核的重要依據(jù)。截至目前，全區(qū)各學(xué)校已成立了籃球、足球、乒乓球等300多個(gè)體育社團(tuán)，參與學(xué)生達(dá)到四萬(wàn)余人。同時(shí)，區(qū)教研室還牽頭錄制了居家運(yùn)動(dòng)課堂指導(dǎo)視頻專輯，對(duì)學(xué)生的體育家庭作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，以家校共促引導(dǎo)學(xué)生不斷積累掌握運(yùn)動(dòng)技能。

大融合打破校際壁壘

“以前孩子們上體育課就是跑跑步，現(xiàn)在‘走教’老師來(lái)了，教學(xué)點(diǎn)的體育社團(tuán)也建起來(lái)了?！碧锷叫W(xué)是一所農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)，2022年，根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排，體育教師徐勇每周都會(huì)前往教學(xué)點(diǎn)授課。

“孩子們的表情不會(huì)騙人，教師走教也讓農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的孩子享受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)?！毙煊抡f(shuō)，如今，教學(xué)點(diǎn)組建的籃球隊(duì)已經(jīng)具有參加比賽的能力。

提升學(xué)校體育教育水平，離不開專業(yè)的師資力量。為了解決農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)體育專業(yè)師資不足等問(wèn)題，樊城區(qū)一方面積極向上爭(zhēng)取編制調(diào)劑，加大體育教師的招聘力度，一方面實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師到教學(xué)點(diǎn)走教送教制度，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，全年共完成1200余次走教，確保每一所學(xué)校都能開好體育課。

在確保專業(yè)師資力量均衡分布的同時(shí)，樊城區(qū)教育局以“一生一長(zhǎng)”為發(fā)展方向，提出了“1+1+X”學(xué)校體育片區(qū)發(fā)展模式。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)情況，將全區(qū)學(xué)校科學(xué)劃分為武術(shù)、操類、輪滑、舞龍舞獅、竹竿舞等8個(gè)體育特色片區(qū)，各學(xué)校再?gòu)摹叭笄颉表?xiàng)目中單獨(dú)選擇一項(xiàng)作為必選項(xiàng)目，自主選擇若干項(xiàng)學(xué)校特色體育項(xiàng)目，進(jìn)行系統(tǒng)式發(fā)展。

揮棒、擊球、跑壘、截殺……樊城區(qū)普陀學(xué)校棒壘球隊(duì)的隊(duì)員們每天都會(huì)在教練康振興老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，雖然都是五六年級(jí)的小學(xué)生，但每個(gè)動(dòng)作都毫不含糊。他們定期和王伙小學(xué)、清河口小學(xué)開展片區(qū)比賽。如今，三所學(xué)校協(xié)同教研、相互競(jìng)賽，共同促進(jìn)棒壘球運(yùn)動(dòng)專業(yè)化發(fā)展已成為常態(tài)。

“一師一專”是推動(dòng)“一生一長(zhǎng)”的前提。為此，樊城區(qū)教育局配備了專職體育教研員，并在各片區(qū)設(shè)置了教研中心校，組織由體育名師、骨干教師組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，在專職體育教研員的帶領(lǐng)下對(duì)各片區(qū)的體育教研、社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，并通過(guò)和相關(guān)部門的積極對(duì)接，邀請(qǐng)專業(yè)教練培訓(xùn)體育教師?！按篌w育·陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”開展以來(lái)，全區(qū)共開展公開課、同課異構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)交流等各類教研活動(dòng)120余次，開展專項(xiàng)培訓(xùn)80余場(chǎng)。

打造專業(yè)“賽馬場(chǎng)”

體育活動(dòng)的蓬勃開展，讓不少地處鬧市區(qū)的“老”學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足的窘境愈發(fā)凸顯?！拔覅^(qū)投入資金4.62億元，累計(jì)征遷超5萬(wàn)平方米住宅，為城區(qū)?！畵赋觥?.9萬(wàn)平方米的發(fā)展新空間?！饼R光偉介紹，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的擴(kuò)張，為眾多的體育項(xiàng)目開展和更多的學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了條件。

“孩子們的整體運(yùn)動(dòng)水平提高了，我們更加注重孩子們的廣泛參與和專業(yè)化培養(yǎng)?！毕尻?yáng)市晨光小學(xué)校長(zhǎng)柳華說(shuō)道。舉弓、搭箭、瞄準(zhǔn)、撒放，每天下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，設(shè)在晨光小學(xué)教學(xué)樓天臺(tái)的“空中射箭場(chǎng)”中便傳出學(xué)生訓(xùn)練射箭的聲音，在專業(yè)射箭教練的帶領(lǐng)下，學(xué)生認(rèn)真地進(jìn)行射箭練習(xí)。依托學(xué)校和射箭俱樂(lè)部之間的合作，射箭隊(duì)員們每周還定期前往專業(yè)場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練。

讓專業(yè)指導(dǎo)成為培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)健兒的有效途徑，這是樊城區(qū)積極探索體教融合之路的一個(gè)縮影。2022年以來(lái)，區(qū)內(nèi)各學(xué)校和專業(yè)俱樂(lè)部深度合作，引入校外優(yōu)質(zhì)教練資源進(jìn)校指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入專業(yè)的體育場(chǎng)館中進(jìn)行訓(xùn)練，為他們搭建更專業(yè)的平臺(tái)，以“傳幫帶”的形式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

一年一度的體育節(jié)是襄陽(yáng)市第四十七中學(xué)學(xué)生的期待，在樊城區(qū)體育節(jié)“三大球”比賽中，四十七中的學(xué)生通過(guò)激烈的角逐收獲了三個(gè)冠軍、兩個(gè)亞軍的好成績(jī)。

“我們以全員參與為基礎(chǔ)、以賽事為激勵(lì)手段，設(shè)置了班級(jí)賽、年級(jí)賽、個(gè)人賽、團(tuán)體賽等活動(dòng)?！彼氖咧行ｉL(zhǎng)文繼明介紹，每月一次比賽，為學(xué)生提供展示的平臺(tái)，學(xué)校還給獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)牌和證書，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，也為參加區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽選拔出更多的隊(duì)員。

“通過(guò)完善中小學(xué)體育賽事體系，保證全區(qū)10萬(wàn)多名義務(wù)教育階段學(xué)生每人都能參與一項(xiàng)或多項(xiàng)體育賽事?！狈菂^(qū)教育局教育股負(fù)責(zé)人朱貴剛說(shuō)，從學(xué)生的參與程度和各項(xiàng)成績(jī)可以看出，學(xué)生的體質(zhì)健康穩(wěn)步提升，同時(shí)也涌現(xiàn)出了許多“好苗子”。

體質(zhì)抽測(cè)進(jìn)校園、大課間評(píng)比、片區(qū)三大球競(jìng)賽、區(qū)級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽……通過(guò)建立“勤練”和“常賽”機(jī)制，以賽促學(xué)，以賽促訓(xùn)，樊城區(qū)各學(xué)校已經(jīng)形成了校內(nèi)比賽、片區(qū)聯(lián)賽、選拔性競(jìng)賽為一體的三級(jí)體育競(jìng)賽制度?！按篌w育·陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)至今，樊城區(qū)共有21人獲國(guó)家級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)、107人獲省級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)、457人獲市級(jí)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，已有1人被選入國(guó)家隊(duì)、8名學(xué)生被選入省體隊(duì)。

“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)用‘大’字做引領(lǐng)，就是為了引起全區(qū)學(xué)校重視，以高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校體育工作。”齊光偉介紹，“下一步將繼續(xù)深入推進(jìn)‘大體育·陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)’，讓每一名學(xué)生都能健康茁壯成長(zhǎng)，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?！?/p>

責(zé)任編輯/王娜娜