尹志玲

【摘要】在進(jìn)行文學(xué)翻譯時(shí)，譯者應(yīng)掌握文本類型的特點(diǎn)，明確翻譯風(fēng)格，保證譯文的忠實(shí)性。本文以奈達(dá)的功能對等理論為指導(dǎo)，通過對《一位難忘的母親》英譯本的翻譯詞匯使用、句式變化、句序調(diào)整和作者意圖傳達(dá)等方面進(jìn)行詳細(xì)分析，探討了譯者如何把握原文的情感主調(diào)，并將其神韻在譯文中精彩再現(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】《一位難忘的母親》；英譯本；功能對等理論

【中圖分類號(hào)】H315 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2023）05-0088-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.05.028

一種語言表達(dá)意義或概念的方式可能只在一定程度上與另一種語言的意義相匹配，而文學(xué)作為一種文化載體，其文本語言的意義非常豐富，這也給文學(xué)文本的翻譯帶來了挑戰(zhàn)。漢英翻譯文學(xué)文本的鑒賞包括詞義的對應(yīng)、句法的鑒賞以及原文本身所蘊(yùn)含的韻律美。為了達(dá)到翻譯“傳神”的目的，許多學(xué)者從語氣和意境的角度出發(fā)，本文的英語翻譯分析則著眼于作者的情感態(tài)度，探討譯者在確保譯文對應(yīng)的準(zhǔn)確性和保真度的同時(shí)，對作者表達(dá)意圖和情感色彩的把握。

一、“功能對等”理論

奈達(dá)認(rèn)為，“意義是最重要的，形式其次”（郭建中 ，67）。他的“功能對等”理論中的“功能”強(qiáng)調(diào)發(fā)音、語法、詞匯和話語不同，但表達(dá)功能相同或相似。這也就是奈達(dá)經(jīng)常提到的“讀者反應(yīng)理論”，即“在目的語中用最貼近原文的自然對等語再現(xiàn)源語信息”（譚福民，向紅， 2012），使得譯文的讀者應(yīng)該能夠以與原文讀者潛在相同的方式理解和欣賞譯文。但需要注意的是，一般讀者不可能同時(shí)對原文和譯文做出相同的反應(yīng)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)普通讀者不可能同時(shí)掌握兩種語言。只有那些既能理解原文，又能欣賞譯文的學(xué)者，才能在閱讀后做出同樣的反應(yīng)。可見，譯者在翻譯中起著極其重要的橋梁作用。譯者的知識(shí)、文化和專業(yè)資質(zhì)對作品的翻譯質(zhì)量有著重要的影響，同時(shí)也對譯者提出了很高的要求。

二、源文本對應(yīng)目標(biāo)文本分析

《一位難忘的母親》作為一篇短篇敘事，其結(jié)構(gòu)清晰，行文流暢，整體上作者運(yùn)用了情節(jié)敘述和心理描寫，其中車夫性別的揭示作為文章的敘事高潮和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。散文的“神”作為整篇文本的靈魂，譯文要能夠巧妙達(dá)到傳神的效果，需把握奈達(dá)所說的指定意義與聯(lián)想意義。黃遠(yuǎn)鵬指出，奈達(dá)的功能對等實(shí)際上是存在于一個(gè)從分析原文到測試翻譯的體系之中，是和指定意義和聯(lián)想意義聯(lián)系在一起的。詞的指定意義代表實(shí)際或語言世界的所指，而聯(lián)想意義表示由使用話語中的詞而產(chǎn)生的價(jià)值和態(tài)度。譯者翻譯時(shí)，不僅是目標(biāo)文本的指定意義，其聯(lián)想意義也應(yīng)與原作者的引申義相符，保證目標(biāo)讀者可以從譯文的字里行間領(lǐng)會(huì)原作者的精神和意思。而這篇文章的“神”從一開始就定下了基調(diào)。

原文：這段令人錐心刺骨的回憶常?？M繞在我的心頭。

譯文：I have ever been tortured by the embittering memory of it.

首先，這句話譯者沒有按原句“回憶”作主語的方式來譯，而將原文的主動(dòng)語態(tài)改為被動(dòng)語態(tài)，這樣做一方面符合目的語英語的語用習(xí)慣，另一方面“memory tortures me”顯然沒有被動(dòng)的形式更能凸顯出主人公的心境。同時(shí)，譯者將“縈繞”意譯為“torture（折磨）”，使得更加傳神；其次，“錐心刺骨”如果直譯，在英文中無法找到對應(yīng)，譯者用“錐心刺骨”的釋義——“十分悲痛”來意譯，而“bitter”在《牛津高階詞典》中意為：“making you feel very unhappy; caused by great unhappiness”，恰好可以將主人公的情緒準(zhǔn)確傳達(dá)給英語讀者，類似的詞poignant也可以產(chǎn)生相似的作用；此外，譯者省去了“心頭”的翻譯，因?yàn)橐饬x對等已經(jīng)達(dá)到，加上多顯累贅。

原文：1996年7月，一個(gè)炎熱的傍晚，在經(jīng)歷了17 小時(shí)冗長而單調(diào)的旅途后，我乘坐的列車終于駛進(jìn)了安康站。

譯文：On a sweltering summer day in July 1996， the train in which I was aboard finally pulled into An-kang Railway Station after seventeen hours of long and monotonous rumbling.

譯者把“炎熱”譯為“sweltering”，它在《牛津高階詞典》

釋為：“very hot in a way that makes you feel uncomfortable”，

除表示原文炎熱的含義外，還增添了炎熱到讓人不舒服的程度，原文作者雖沒有明說這種炎熱讓主人公不適，但“冗長而單調(diào)”和“終于”能夠體現(xiàn)主人公的心境，“sweltering”將這種暗含在表面語句的情緒即其聯(lián)想意義也表現(xiàn)了出來。此外，譯者把“旅途”譯為“rumbling”，運(yùn)用擬聲詞凸顯火車轟隆隆聲音的聒噪，目的語語言應(yīng)發(fā)揮出了與源語言相同的功能，使英語讀者身臨其境，炎熱的七月長途旅行給主人公帶來的無聊、疲憊、煩躁，讀者也能夠感同身受。

原文：終于到了！ 列車停下的時(shí)候，我默默地想。

譯文：Arrived at last！ I murmured when the train finally came to a halt.

譯者把“默默地想”譯為“murmur”，非常巧妙地達(dá)到疊音對等疊詞的文體對等效果。另外，“came to a halt”體現(xiàn)了火車由慢到停，緩緩?fù)Ｏ碌倪^程，譯者在該句譯文中還運(yùn)用了增添的譯法，增加“finally”一詞。正如李正栓所說，有時(shí)為了達(dá)到意義上的對等，譯語用詞作適當(dāng)調(diào)整并不影響語篇的功能一致。此處的增譯向讀者還原當(dāng)時(shí)主人公“車怎么還不停，終于停了”的這種心情。

原文：我決定等他半小時(shí)，他要是再不來，我就自己打的去旅館了。

譯文：I decided to wait him half an hour before I hail a taxi to the hotel by myself.

原文若直譯則是“If he still doesn't come， I'll take a taxi to the hotel by myself”，譯者做了刪減和調(diào)整，將一主一從兩個(gè)句子改為大主句的一句從句，使得在意義對等的前提下，原文譯文長度基本對齊，表述簡潔而清晰。

原文：正當(dāng)我準(zhǔn)備招呼一聲，引起那些殷殷地等候著的出租車司機(jī)注意的時(shí)候，我的安全意識(shí)讓我停止了呼叫，已到嘴邊的話也就咽了下去。

譯文：Just as I was about to cry for the attention of those eagle-eyed taxi drivers， the bell of my security awareness rang and the already-escaped words froze on the tip of my tongue.

“eagle-eyed”在《牛津高階詞典》釋為：“always watching carefully and good at noticing things， especially small details”，譯者用本土化的表達(dá)展現(xiàn)了出租車司機(jī)殷切的態(tài)度；譯者省去對“讓我停止了呼叫”翻譯，一方面使原文譯文長度對整，另一方面譯文“words froze”已經(jīng)表達(dá)出“停止呼叫”的意思，意義實(shí)現(xiàn)對等，直譯出來會(huì)顯得多余；“已到嘴邊的話也就咽了下去”意譯為“already-escaped words froze on the tip of my tongue”，用擬人化的手法，非常生動(dòng)活潑地展現(xiàn)了話已經(jīng)溜出口，被突然剎在舌尖兒的狀態(tài)，“froze”更是用話一瞬間被凍住這樣的表述，將主人公尷尬又緊急的情形表現(xiàn)得淋漓盡致。

原文：過去聽說的許多關(guān)于出租車搶劫的小道消息提醒我，作為一個(gè)陌生人，我最好還是選擇人力車。我想這會(huì)比出租車安全得多。

譯文：Much of sophistication and once-heard news of robbery happened within taxies reminded me that as a stranger to this city， I had better choose a rickshaw which I thought much safer than a speeding monster as a taxi.

首句翻譯有一處語法錯(cuò)誤，“happened”應(yīng)為“happening”，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞作“robbery”的后置定語。本句翻譯增譯一詞“sophistication”把原文聽了很多小道消息的主人公的這種“見識(shí)、老練”表達(dá)了出來，同時(shí)與后文中主人公誤判車夫性別形成鮮明對比，將原文的戲劇色彩也翻譯到位。另外，譯者給原文“出租車”增譯了修飾語“a speeding monster”，用略為夸張的增譯，豐富了情感色彩，凸顯主人公此時(shí)對出租車的憂慮。

原文：我可以從車夫粗粗的嗓門中判斷，“他”樂于接下這一筆買賣。

譯文：I could just judge from the masculine voice that the puller was very glad to close the deal.

原文：車夫似乎使出了“他”全身的力量在前進(jìn)。

譯文：the puller was summoning all the strength he could have in his body to pull the vehicle forward.

這是原文首次出現(xiàn)對故事中另一位角色車夫的描述，譯者把“粗粗的嗓門”譯為“masculine voice”，以及有意沒有給譯文的“he”像原文那樣加上引號(hào)，通過這樣的翻譯，譯者引導(dǎo)英語讀者代入這位車夫是男性的主人公視角，為后文的轉(zhuǎn)折做鋪墊。

原文：哈哈哈，你叫我什么來著？ 叫我阿姨，孩子。

譯文：Aha， what did you call me just now？ Call me aunt， guy.

這里把孩子譯為“guy”略顯生硬，譯為“son”更符合“孩子”這個(gè)稱呼的親切程度。

原文：哦？ 天……天太黑了，所以我弄錯(cuò)了。

譯文：ERRR？ Im sorry but its...its too dark for me to make a mistake.

譯者特意以“its...its”對應(yīng)“天……天”，格式一致，同時(shí)主人公因?yàn)槭д`引起的窘迫也得到表現(xiàn)。另外，“too...to”的翻譯為語法錯(cuò)誤，可改譯為“so dark that I made a mistake”。

原文：我的心像被刺了一刀，淚水模糊了我的眼睛，我哽咽著說道：“是的，阿姨，我只是覺得不應(yīng)該讓你來拉我。”

譯文：My heart hurt by the knowledge， and my eyes dim with tears， I blubbered out： “Yes， aunt， I just feel...I just feel I shouldnt have chosen you to carry me.”

“心像被刺了一刀”如果直譯為“My heart feels like being stabbed”，給英語讀者帶來的直觀感受不是作者想要表達(dá)的悲痛情緒，而是恐懼。由于英語中，并沒有像漢語中把“心像被刺了一刀”和悲痛聯(lián)系起來的用語習(xí)慣，如曹紅艷所說，譯者需要將源語的深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換成目的語的表層結(jié)構(gòu)， 即用目的語中相應(yīng)的詞匯直接說明、解釋原文的內(nèi)涵， 以使譯文讀者更易接受譯作，所以此處譯者選用“hurt”來傳達(dá)這種痛，更為準(zhǔn)確；“淚水模糊了我的眼睛”轉(zhuǎn)譯為眼睛做主語“my eyes dim with tears”，與前面的“My heart hurt by the knowledge”對仗工整，情感表達(dá)更為流暢；譯者有意在譯文中重復(fù)翻譯“I just feel”，更加真實(shí)形象地展現(xiàn)了主人公“哽咽”的說話狀態(tài)。

原文：我感覺就像坐在我媽媽拉的車上一樣，我接受不了這一點(diǎn)。

譯文：And I feel that Im sitting in a rickshaw pulled by my mother. I cant stand such a twinge of conscience.

原文：她這才停下疲憊的腿，表情很驚訝。

譯文：she stopped her tiring legs， surprise written on her sweating face.

在翻譯“接受不了這一點(diǎn)”時(shí)，譯者均采用了“重創(chuàng)”的翻譯技巧。由于考慮到西方文化中不包含“孝”的傳統(tǒng)觀念，翻譯時(shí)沒有用代詞that一筆帶過，而是把主人公接受不了的地方——“良心的譴責(zé)”具體講了出來，將源語的深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換成目的語的表層結(jié)構(gòu)（郭建中 P67），使得語義傳達(dá)更加清楚；譯者對“表情很驚訝”的翻譯，以更形象的“表情寫在臉上”作為表述方式，同時(shí)增加定語“sweating”，凸顯車夫的辛苦，更容易引起讀者對車夫的同情以及對主人公“我”的共情。

原文：……拿到礦難撫恤金不到一月，孩兒他爸得了白血病。

譯文：And...and...before the blood pension had reached us one month my husband was stricken by leukemia.

開頭“And...and...”的譯法與上同，表現(xiàn)說話人的哽咽狀態(tài)；譯者選用動(dòng)詞“reach”來表述“拿到礦難撫恤金”，可以說非常之精妙，將撫恤金擬人化，它就像對他們伸出援手一般，凸顯了車夫家里處境的悲慘，以及暗含此時(shí)的聽眾主人公對車夫的同情。

原文：我找不到任何話來安慰她，喃喃地說了幾句話，但是又覺得對撫平她的情緒毫無意義。接下來我們都沒有再說話，沉默地趕著路。

譯文：I could not find any words to console her. Numbly I mumbled some words which I think nonsense to pacify her excitement. Silence hang after the conversation.

譯者把“喃喃”譯為“Numbly mumbled”，用疊詞對等疊音，巧妙實(shí)現(xiàn)語義對等和風(fēng)格對等；“excitement”在《牛津高階詞典》釋為：“the state of feeling or showing happiness and enthusiasm”，此處“激動(dòng)的情緒”并非積極情緒，可將“excitement”刪除，直接譯為“pacify her”；譯者在翻譯主人公和車夫沉默趕路這一場景時(shí)，采用動(dòng)詞“hang”形容“沉默”半懸不懸、半掛不掛地吊著，主人公與車夫之間，似摻雜交融，又似若即若離的阻隔，把包含兩人些許尷尬、無奈以及心痛等種種復(fù)雜心緒的氣氛烘托得非常到位。

三、結(jié)語

中西方文化在語言層面上不可能達(dá)到完全的對等，但譯者作為文化溝通的橋梁，要對幾種對等做衡量和側(cè)重。尤其在翻譯文學(xué)文本時(shí)，不僅考驗(yàn)譯者的英語水平和翻譯水準(zhǔn)，還考察譯者對作者的心境以及隱藏在文字里的真正內(nèi)涵的挖掘和理解?！兑晃浑y忘的母親》的英譯本便印證了這一點(diǎn)。譯者做到了功能對等理論要求的“內(nèi)容第一”的原則，幾乎達(dá)到了“傳神”的效果。但譯文中也存在著幾處有待商榷的翻譯，值得譯者反復(fù)推敲。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹紅艷.談功能對等理論在電影字幕翻譯中的體現(xiàn)[J].電影文學(xué)，2013，（03）：156-157.

[2]郭建中.當(dāng)代美國翻譯理論[M].武漢：湖北教育出版社，2000.

[3]黃遠(yuǎn)鵬.再論奈達(dá)翻譯理論中的“功能對等”[J].西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)，2010，18（04）：101-104.

[4]李正栓.忠實(shí)對等：漢詩英譯的一條重要原則[J].外語與外語教學(xué)，2004，（08）：36-40.

[5]譚福民，向紅.從功能對等理論看法律英語術(shù)語的跨文化翻譯[J].當(dāng)代外語研究，2012，（10）：52-55+77.