今天給孩子們讀什么

每年兒童節(jié)，家長(zhǎng)除了帶娃游園逛街品美味，還要臻選一份禮物給孩子。時(shí)下，已有越來(lái)越多的家長(zhǎng)把圖書作為禮物首選，以期讓閱讀伴孩子成長(zhǎng)，用知識(shí)豐盈他們的童年。

然而，想法很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。不少家長(zhǎng)反映，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，為孩子選書已成為一種負(fù)擔(dān)，甚至為此焦慮和迷茫。而在閱讀效果方面，家長(zhǎng)們更是手足無(wú)措：不懂怎么提升孩子的閱讀效果，不能回答孩子提出的閱讀問(wèn)題，不知怎么引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀、自主閱讀……

于是，繼“被短視頻‘困住的孩子”之后，“今天，給孩子們讀什么”，成為不少家長(zhǎng)的又一煩惱。

本期報(bào)道，我們就把家長(zhǎng)朋友的煩惱拿出來(lái)曬一曬、議一議，在家庭教育視角下，與廣大家長(zhǎng)理性探討如何選擇適合孩子的課外讀物，為廣大青少年學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、安全、綠色、去功利化的閱讀環(huán)境，引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀。