邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣與中華文化保護傳承

李穎婷

【摘 要】邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作作為邊疆地區(qū)圖書館的重要工作內(nèi)容之一，對保護和傳承中華文化具有舉足輕重的作用。呼倫貝爾地處內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部，地處中、俄、蒙三國交界，與俄羅斯、蒙古國有1733.32公里的邊境線，全市共轄14個旗市區(qū)，48個民族共同生活在這片土地。地廣人稀的人口分布方式、多民族多語言溝通方式在成就獨特的地域特色的同時，也給閱讀推廣工作增加了很大的難度，如何克服困難實現(xiàn)文化均等化是邊疆地區(qū)公共圖書館亟待解決的問題。近年來，呼倫貝爾市圖書館在邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣方面作出了一定的成績，尤其在蒙古文文獻的閱讀推廣工作中積累了一定的經(jīng)驗。本文以呼倫貝爾市圖書館為例，結(jié)合地區(qū)實際及以往經(jīng)驗就如何加強邊疆地區(qū)文獻的閱讀推廣工作做了一些探索研究，力爭為筑牢祖國北疆文化安全屏障，促進邊疆地區(qū)文化事業(yè)繁榮發(fā)展貢獻力量。

【關(guān)鍵詞】邊疆地區(qū)文獻；閱讀推廣；中華文化；保護傳承

【中圖分類號】G252.17 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）02

中國是個統(tǒng)一的多民族國家，燦爛的中華文明是各由民族人民共同締造的。邊疆地區(qū)傳統(tǒng)文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，展現(xiàn)了各民族文化的互鑒融通，共同構(gòu)成了我們強大文化自信的根源。國家尊重和保護邊疆地區(qū)傳統(tǒng)文化和少數(shù)民族文化，扶持少數(shù)民族優(yōu)秀文化的傳承、發(fā)展、創(chuàng)新，鼓勵各民族加強文化交流，共同鑄牢中華民族共同體意識。呼倫貝爾市圖書館作為邊疆地區(qū)公共圖書館，以其豐富的民族地方文獻館藏和信息資源優(yōu)勢，積極倡導(dǎo)和實踐全民閱讀，營造出了全民閱讀的良好氛圍，有責(zé)任和義務(wù)為推廣邊疆地區(qū)文獻閱讀和中華文化保護傳承貢獻自己的力量。

一、邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作的重要意義

深入推進全民閱讀是傳承文明、培根鑄魂，提高國民素質(zhì)的重要途徑，是加強社會主義精神文明建設(shè)、促進社會進步的內(nèi)驅(qū)引擎。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民閱讀工作。自2014年全民閱讀第一次寫入政府工作報告后，已從“倡導(dǎo)全民閱讀”發(fā)展至“深入推進全民閱讀”，全民閱讀的深度和廣度不斷延伸。以呼倫貝爾地區(qū)為例，境內(nèi)生活著漢、蒙古、回、滿、達斡爾、鄂溫克、鄂倫春、俄羅斯、朝鮮等48個民族。邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣作為呼倫貝爾圖書館全民閱讀推廣工作中的重要組成部分，對于提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育和踐行社會主義核心價值觀，鑄牢中華民族共同體意識，滿足群眾日益增長的精神文化需求，推動社會文明程度顯著提高，具有重大而深遠的意義。

圍繞邊疆地區(qū)傳統(tǒng)文化的閱讀是繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效形式之一。呼倫貝爾市圖書館已持續(xù)四年邀請當?shù)刭Y深教授、學(xué)者以及非遺傳承人、民間藝人開展了在呼倫貝爾地區(qū)頗具影響力的“人物講壇”、“傳承”等傳統(tǒng)文化線上線下系列講座。此外，為了有效借助社會各界力量，更為了充分利用圖書館地方特色文獻，呼倫貝爾市圖書館與內(nèi)蒙古自治區(qū)少數(shù)民族古籍征集研究室、呼倫貝爾市民族事務(wù)委員會聯(lián)合建立了“民族古籍保護成果呼倫貝爾市展閱基地”；初步完成了與呼倫貝爾市文聯(lián)聯(lián)合打造的以本地作家、本土民族地方文獻為主要展示內(nèi)容的特色文史館的籌建。該兩項工作成為呼倫貝爾市圖書館為讀者提供的兩大特色服務(wù)，更是呼倫貝爾市圖書館為保護和傳承本地區(qū)民族古籍、邊疆地區(qū)文獻而做出的實際舉措。

二、讀者的文化需求及閱讀推廣中存在的問題

（一）邊疆地區(qū)文獻閱讀現(xiàn)狀堪憂

以呼倫貝爾市圖書館蒙古族讀者為例，我們通過對到館讀者閱讀狀況的調(diào)查了解到，蒙古族讀者占比總體并不樂觀。導(dǎo)致蒙古族讀者占比不高的原因主要有以下幾點：一是，呼倫貝爾地廣人稀，且蒙古族人口占比相對較少。多數(shù)蒙古族分布在新巴爾虎左旗、新巴爾虎右旗、陳巴爾虎旗、鄂溫克族自治旗等牧業(yè)四旗（縣），離市區(qū)公共圖書館太遠；二是，圖書館對民族文獻及相關(guān)活動發(fā)布和報道的宣傳力度不足、范圍較小、途徑單一。很多蒙古族讀者對圖書館的職能以及開展的相關(guān)活動不太了解；三是，蒙古文圖書館藏量不足、更新速度較慢。一直以來呼倫貝爾市圖書館非常重視蒙古文文獻閱讀推廣工作，不斷加大蒙古文圖書的購買力度，但總體來講，文獻收藏比例不均，文學(xué)、歷史類書較多，醫(yī)學(xué)、法律、藝術(shù)類圖書館藏量較少，無法滿足讀者對文獻內(nèi)容以及種類的需求。

（二）邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣存在的問題

推動全民閱讀離不開社會各界的參與和支持，邊疆地區(qū)文獻的閱讀推廣工作同樣如此。但從目前來說，邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作基本上是由圖書館來實施。呼倫貝爾市圖書館在邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作中雖然也與學(xué)校、民委、報社、出版社等單位聯(lián)合舉辦一些閱讀推廣以及文化宣傳活動，但由于活動次數(shù)較少，間隔周期較長，持續(xù)性不強、宣傳效果不佳、專業(yè)人員缺乏、活動經(jīng)費有限等原因，邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作的開展效果不是非常顯著。此外，邊疆地區(qū)圖書館均等化服務(wù)水平較低，難以滿足牧區(qū)群眾對優(yōu)質(zhì)公共文化資源的需求，這也是邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作中存在的實際問題。

三、深入推進邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作實踐

（一）深入了解讀者閱讀需求，不斷完善民族文獻資源

在邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作實踐中，只有了解不同年齡段讀者的實際閱讀需求，才能科學(xué)、有效地開展閱讀推廣活動。呼倫貝爾市圖書館通過開展線上線下讀者滿意度、需求度調(diào)查以及讀者交流會，及時地掌握了讀者的實際閱讀需求，并依據(jù)讀者需求有針對性地采購圖書。此外，呼倫貝爾市圖書館積極借鑒自治區(qū)圖書館的成功經(jīng)驗，實施“鴻雁悅讀”計劃，即創(chuàng)新供給方式，將部分采購權(quán)交到讀者手中，讀者可以在新華書店各網(wǎng)點根據(jù)自己的喜好購買和借閱圖書，將原來由政府采購圖書的“配菜”模式變?yōu)椤叭罕婞c單、政府買單、新華書店送單”的“上菜”模式，深受讀者歡迎。

（二）創(chuàng)新服務(wù)方式，培育邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣人

“索倫嘎”移動書屋是呼倫貝爾市圖書館近年來為了不斷擴大服務(wù)范圍、延伸服務(wù)觸角、提高服務(wù)效能，在邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作中作出的一項重要創(chuàng)新。它通過在牧區(qū)最基層的蘇木（鎮(zhèn)）、嘎查（村）蒙古包里建立“索倫嘎”（蒙古語，意為彩虹）移動書屋，在牧區(qū)各個蘇木、嘎查之間搭起了一座座彩虹一樣的“書橋”，并根據(jù)牧民讀者需求定期不定期進行更換圖書，把“躺”在圖書館里的書送到了牧民家門口，豐富了牧區(qū)群眾的精神文化生活，促進了中華傳統(tǒng)文化的保護和傳承。而每個移動書屋都有一位牧區(qū)基層閱讀推廣人，作為圖書館工作者的補充力量發(fā)揮著積極作用。

呼倫貝爾市圖書館根據(jù)牧區(qū)地域遼闊、人口分散、位置偏選等實際情況，創(chuàng)新服務(wù)思路和手段，因地制宜的進行大膽嘗試，除加大力度重點培養(yǎng)牧區(qū)基層閱讀推廣人以外，同時還建立了“流動”志愿者發(fā)展體系和管理模式，以吸納不同人群，人員暫不固定、開展靈活服務(wù)為特點的“流動”志愿者隊伍。為全市乃至全區(qū)牧區(qū)基層閱讀推廣活動提供了行之有效的先例，起到了積極的示范引領(lǐng)作用。

（三）創(chuàng)建邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣活動品牌

隨著社會的進步與城市建設(shè)的日新月異，圖書館作為城市建設(shè)與繁榮的社會公益性文化陣地，已遠遠難以滿足民眾日益增長的文化需求。為更好地服務(wù)牧區(qū)讀者，解決牧區(qū)少兒可閱讀圖書有限、牧民“讀書難、借書難”的問題，呼倫貝爾市圖書館創(chuàng)建了以“鑄根、傳承、鑄魂、創(chuàng)新”四位一體為核心的“諾敏朝日婭”（蒙古語，意為“書聲回響、書聲嘹亮”）邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣活動品牌。近年來，開展了“習(xí)近平談治國理政”第二卷（蒙古文）原文誦讀、“鑄牢中華民族共同體意識家長讀書會”、“愛國頌黨老年人團體詩歌比賽”、“民族團結(jié)一家親 少兒蒙漢雙語朗誦”、“聽黨話 跟黨走 頌黨恩”紅色活動、“美好生活 民法典相伴”走進牧區(qū)等一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的鑄牢中華民族共同體意識、民族團結(jié)一家親、我為群眾辦實事主題活動。得到了社會各界的廣泛關(guān)注與支持，得到了讀者的認可和好評，營造了良好的社會氛圍。

（四）推進社會力量參與，共建共享邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣

2016年9月，北京市人民政府與內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府簽署了《關(guān)于進一步加強京蒙對口幫扶和全面合作的框架協(xié)議》，在此基礎(chǔ)上，呼倫貝爾市圖書館與北京市門頭溝區(qū)圖書館簽訂了《文化合作框架協(xié)議》，自此“京蒙幫扶，文化邊疆行”活動正式拉開帷幕。自2017年以來，兩地圖書館和文化企業(yè)共開展了4次“京蒙幫扶，文化邊疆行”活動，行程5200多公里，深入中蒙、中俄邊境線上的駐邊部隊、少數(shù)民族嘎查（村）、國營農(nóng)牧場、口岸、社區(qū)，共建設(shè)分館15個，累計為部隊、幫扶點贈送價值27萬余元的圖書；提供移動圖書館；捐贈涵蓋電子圖書20萬冊、期刊2000種、公開課2萬集、有聲資源3萬集的移動智慧閱讀平臺數(shù)字資源，并為駐邊軍民開展了公益講座、烏蘭牧騎表演、放電影等多種形式的慰問，舉辦座談會聽取官兵對文化的需求，服務(wù)戍邊軍民4萬余人。該活動推進了社會力量參與解決邊疆地區(qū)公共文化服務(wù)“最后一公里”問題，實現(xiàn)了優(yōu)秀文化信息資源全民共享的目標，為鞏固穩(wěn)定邊疆建設(shè)，維護民族團結(jié)及做好雙擁工作做出了積極的貢獻。

（五）探索邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣新方式

圖書館閱讀推廣本質(zhì)上是一種傳播活動，應(yīng)積極踐行媒體融合理念，將短視頻APP這類新媒體工具融入閱讀推廣活動。呼倫貝爾市圖書館順應(yīng)時代發(fā)展要求，將閱讀推廣工作從傳統(tǒng)的線下模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上線下相結(jié)合的模式，并嘗試將邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作進行品牌化的宣傳推廣。目前，抖音已成為知識、傳統(tǒng)文化的重要傳播平臺之一，而邊疆地區(qū)圖書館對邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣和保護傳承民族文化具有舉足輕重的作用。呼倫貝爾市圖書館以豐富的民族地方文獻數(shù)字資源為基礎(chǔ)，在原有的微信宣傳報道的方式上進行創(chuàng)新，開通抖音訂閱號，設(shè)計圖書館卡通形象，力爭提高群體關(guān)注度，助力邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作。

四、結(jié)語

總體來講，我國邊疆地區(qū)圖書館發(fā)展相對滯后，尤其在邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣工作方面存在著一定的差距和局限性。新時期，我們要正確把握民族意識與中華民族共同體意識的關(guān)系，在增強對中華文化認同的基礎(chǔ)上，促進各民族文化傳承保護和創(chuàng)新交融； 新時期，我們應(yīng)當與時俱進、積極探索，創(chuàng)新推廣模式，實現(xiàn)品牌推廣，將邊疆地區(qū)文獻閱讀推廣與保護傳承中華文化聯(lián)系在一起，為讀者帶來更新更好的閱讀體驗，為筑牢祖國北疆文化安全屏障，促進邊疆地區(qū)文化事業(yè)繁榮發(fā)展貢獻力量。

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