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      全國職業(yè)教育研究論文要目檢索

      2023-06-25 21:00:54
      職業(yè)技術教育 2023年7期
      關鍵詞:高教職教探析

      (總第299期)

      職業(yè)技術教育編輯部承辦

      19828096? ?職業(yè)教育與個人的社會地位獲得——基于年齡與世代效應的分析? ?劉云波? ?張葉? ?楊釙? ?《教育研究》? ?2023年第1期? ?8900字

      19828097? ?基于共同富裕的職業(yè)教育治理:耦合機理與實踐路徑? ?田鐵杰? ?《教育發(fā)展研究》? ?2023年第1期? ?7200字

      19828098? ?對職業(yè)教育的再認識? ?朱高峰? ?《高等工程教育研究》? ?2023年第1期? ?8800字

      19828099? ?走中國特色“三教”統(tǒng)籌協(xié)同發(fā)展之路? ?馬樹超? ?郭文富? ?《中國高教研究》? ?2023年第1期? ?11600字

      19828100? ?賦能共同富裕的產(chǎn)教融合:邏輯理路與現(xiàn)實選擇? ?王中教? ?劉夢青? ?馬慶敏? ?《江蘇高教》? ?2023年第1期? ?15500字

      19828101? ?以大職業(yè)教育觀推動職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯? ?曾天山? ?《職教論壇》? ?2023年第1期? ?7800字

      19828102? ?中國式現(xiàn)代化與產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設:時代命題與職教使命? ?劉曉? ?《職教通訊》? ?2023年第1期? ?16800字

      19828103? ?;職業(yè)教育與技能型社會耦合的邏輯、價值與路徑? ?陳新文? ?周志艷? ?《教育與職業(yè)》? ?2023年第1期? ?10600字

      19828104? ?職教新高考制度:本質(zhì)、必然與選擇? ?馮小紅? ?《中國職業(yè)技術教育》? ?2023年第1期? ?13100字

      19828105? ?中國式教育現(xiàn)代化與中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系發(fā)展之路? ?祁占勇? ?鄂曉倩? ?《職業(yè)技術教育》? ?2023年第1期? ?14100字

      19828106? ?成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈高職專業(yè)設置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應性探析? ?趙鵬程? ?李長春? ?《職業(yè)教育研究》? ?2023年第1期? ?12100字

      19828107? ?現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設:培養(yǎng)新時代卓越工程師和促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新途徑? ?林健? ?耿樂樂? ?《高等工程教育研究》?; ?2023年第1期? ?14100字

      19828108? ?從“示范計劃”到“雙高計劃”:高等職業(yè)教育示范性發(fā)展模式反思? ?鄭永進? ?王運來? ?王世岳? ?《國家教育行政學院學報》? ?2023年第1期? ?14800字

      19828109? ?互聯(lián)網(wǎng)科技賦能傳統(tǒng)家政產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級路徑探析? ?陳琴珍? ?《高教探索》? ?2023年第1期? ?10600字

      19828110? ?中職學生資助政策價值取向演進路徑與基本特征? ?邱小健? ?楊維坤? ?邱恬? ?《教育科學》? ?2023年第1期? ?13600字

      19828111? ?中職生的升學選擇及影響因素研究? ?李政? ?楊梓櫻? ?《復旦教育論壇》? ?2023年第1期? ?18900字

      19828112? ?我國職業(yè)教育評估的質(zhì)量保障:歷史經(jīng)驗、現(xiàn)實問題與未來展望? ?梁卿? ?《職教論壇》? ?2023年第1期? ?12900字

      19828113? ?參觀者還是參與者?——企業(yè)自身參與職業(yè)教育影響因素的扎根研究? ?徐慧? ?常甜? ?馬早明? ?《職業(yè)技術教育》? ?2023年第1期? ?10600字

      19828114? ?高職院校高水平專業(yè)群的組群邏輯? ?李夢卿? ?余靜? ?《教育科學》? ?2023年第1期? ?13600字

      19828115? ?試析職教現(xiàn)代化與高素質(zhì)教師隊伍建設? ?馮小紅? ?《中國高等教育》? ?2023年第1期? ?7000字

      19828116? ?高質(zhì)量發(fā)展視野下高職教師專業(yè)能力發(fā)展實證研究——基于江蘇422名高職院校教師的調(diào)查? ?焦曉駿? ?《江蘇高教》? ?2023年第1期? ?12100字

      19828117? ?面向2045:越南職業(yè)教育新戰(zhàn)略及其施行挑戰(zhàn)——基于對《面向2045:越南職業(yè)教育戰(zhàn)略(2021-2030年)》的分析? ?代以平? ?馮珊珊? ?《職教論壇》? ?2023年第1期? ?14900字

      19828118? ?德國高技能人才的成長路徑:職業(yè)進修教育的發(fā)展探析? ?謝莉花? ?《職教通訊》? ?2023年第1期? ?16800字

      19828119? ?歐盟學徒培訓融資模式的經(jīng)驗與啟示? ?項昊羽? ?孫翠香? ?《職業(yè)教育研究》? ?2023年第1期? ?10300字

      19828120? ?中等職業(yè)教育改革趨勢研究——基于土耳其《2023教育愿景》的分析和啟示? ?吳秋晨? ?朱曉琳? ?《教育與職業(yè)》? ?2023年第1期? ?10600字

      19828121? ?德國國家資歷框架與歐盟的對接:演進邏輯與啟示? ?林素絮?  周凡? ?林欣? ?《中國職業(yè)技術教育》? ?2023年第1期? ?14700字

      19828122? ?邁進“4.0時代”:菲律賓技術和職業(yè)教育政策調(diào)整與價值意蘊? ?張曦煜? ?高皇偉? ?吳堅? ?《職業(yè)技術教育》? ?2023年第1期? ?12300字

      19828123? ?非正規(guī)、非正式學習成果認證——聯(lián)合國教科文組織終身學習研究所的研究? ?葉長勝? ?江娜? ?《世界教育信息》? ?2023年第1期? ?12300字

      如需查詢,請與職業(yè)技術教育編輯部聯(lián)系,地址:長春市凱旋路3050號(130052),網(wǎng)址:www.cctve.com.cn,E-mail:cctve@vip.163.com

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