劉俊偉

摘 要：在平面設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者應(yīng)該充分發(fā)揮色彩的平衡畫面、傳遞信息、表達(dá)情感和增強(qiáng)畫面表現(xiàn)力的作用，清醒地認(rèn)識(shí)到色彩在畫面中的重要地位，同時(shí)不斷提升設(shè)計(jì)者自身對(duì)色彩的感知能力和控制能力，設(shè)計(jì)師就能完成一個(gè)相對(duì)完美、符合大眾審美標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)作品。

關(guān)鍵詞：色彩；應(yīng)用；作用；色彩感知能力；色彩控制能力

中圖分類號(hào)：J04文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2023）06-00-03

色彩在視覺表現(xiàn)中是最敏感、最具有感染力的藝術(shù)因素，是留給大眾深刻印象的第一視覺因素。德國(guó)心理學(xué)家的有關(guān)研究顯示，色彩具有先聲奪人的效果。美國(guó)營(yíng)銷界曾總結(jié)出著名的“7秒定律”，即消費(fèi)者面對(duì)琳瑯滿目的商品，只需要7秒鐘，就可以確定對(duì)這些商品是否有興趣，在這短暫而關(guān)鍵的7秒中，色彩的作用占了67%。日本學(xué)者也曾對(duì)色彩的心理作用做過大量的研究，日本設(shè)計(jì)教育學(xué)者大智浩指出：“色彩是現(xiàn)代促進(jìn)商品買賣的最有效手段”。由此可見，不論是產(chǎn)品或者設(shè)計(jì)作品中色彩起到至關(guān)重要的作用，甚至是決定一個(gè)產(chǎn)品或者設(shè)計(jì)作品成功與否的標(biāo)桿。在互聯(lián)網(wǎng)中存在著大量的配色色卡，設(shè)計(jì)師能否直接套用色卡，顯然在不斷地創(chuàng)作實(shí)踐中得到的驗(yàn)證是不可取的，那么處理色彩之間的關(guān)系，就必須“因地制宜”，遵循一定的色彩搭配原則，使設(shè)計(jì)作品最大限度地滿足大眾對(duì)色彩的審美需求、心理需求和生理需求。

一、色彩在平面設(shè)計(jì)中的作用

色彩是一種傳達(dá)信息的視覺媒介，不同的色彩具有向大眾傳達(dá)不同信息的功能，它帶有明顯的色彩傾向性。在平面設(shè)計(jì)中，色彩具有平衡畫面、制造呼應(yīng)關(guān)系、增強(qiáng)畫面力量感、傳達(dá)信息和表達(dá)情感的作用，色彩所具有的功能既是色彩本身所具有的屬性，也是設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)過程中所應(yīng)掌握的技巧，與這些技巧相互對(duì)應(yīng)的則是色彩主題、色彩平衡、色彩同頻、色彩聚焦在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

（一）色彩的主題作用

色彩的主題功能為設(shè)計(jì)主體服務(wù)，一個(gè)主題鮮明的作品必須有一個(gè)確定的主色，給觀眾呈現(xiàn)出設(shè)計(jì)主題的印象。主色既可以是大面積的色彩布置，也可以是深色系的強(qiáng)調(diào)，通過主題色彩傳遞視覺信息，大眾首先會(huì)對(duì)作品產(chǎn)生一個(gè)大致的主題，其次才是大眾進(jìn)一步的深入了解。確定一個(gè)主題的主色，再對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充，就能在配色中快速把握整體基調(diào)，有利于把控住主題內(nèi)容。對(duì)不同行業(yè)、不同人群、不同產(chǎn)品、不同時(shí)間以及不同環(huán)境按照色彩的主題功能取色，有助于準(zhǔn)確傳達(dá)設(shè)計(jì)畫面的信息。比如，綠色生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品，大多包裝使用綠色主色，用以突出綠色環(huán)保、無公害的主題。餐飲門店通常使用暖色系進(jìn)行門店裝潢和店鋪裝修，這樣可以增加食客的食欲。男性、女性、老人、孩童等不同群體也可以用特定的主色，男性的配色通常使用冷色系或者黑色、灰色等顏色，可以表達(dá)出男性健壯、充滿力量感的信息。春夏秋冬也可以使用色彩進(jìn)行表現(xiàn)，通常，春天為綠色、夏天為藍(lán)色、秋天為金黃色、冬天為白色，這些都是使用色彩主題功能來向觀眾傳達(dá)信息[1]。

（二）色彩的平衡作用

在設(shè)計(jì)中大多數(shù)設(shè)計(jì)師應(yīng)用深色調(diào)節(jié)畫面的重心，應(yīng)用淺色調(diào)節(jié)畫面的透氣感來達(dá)到色彩平衡的目的，色彩的平衡功能不僅能很好地展現(xiàn)色彩的主題和性格特征，還能通過對(duì)抗色給畫面帶來優(yōu)點(diǎn)，產(chǎn)生畫面的平衡感，給觀眾帶來心理平衡的感受。比如，雪碧的平面廣告，使用到了互補(bǔ)色來產(chǎn)生畫面平衡，用面積小的紅色點(diǎn)綴色投入整幅作品中來達(dá)到平衡；面積大的背景地方投入相同色相不同明度的綠色輔助色來達(dá)到平衡，通過輔助色和點(diǎn)綴色在單一的畫面中互相轉(zhuǎn)變，跟主色進(jìn)行對(duì)抗，最終使畫面產(chǎn)生一種平衡效果。

同時(shí)，畫面達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，能夠使大眾的心理、生理以及情感需求得到滿足，那么從心理、生理和情感需求的角度產(chǎn)生的一種選色思路也是色彩平衡的另一種應(yīng)用途徑，實(shí)際上我們可以按照互補(bǔ)色的平衡、冷暖色的互補(bǔ)、深淺色的互補(bǔ)、有彩色與無彩色的平衡、花色與純色的平衡以及色彩面積大小的平衡選色思路進(jìn)行色彩搭配。

（三）色彩的同頻作用

平面設(shè)計(jì)中對(duì)色彩的同頻使用是很廣泛的，合理地管理色彩群組，使色彩之間進(jìn)行呼應(yīng)，產(chǎn)生共振感效果，從而加深大眾對(duì)畫面信息的理解。合理利用色相傾向一致的色彩同頻、色調(diào)一致的色彩同頻以及兩種組合的同頻，會(huì)使畫面顏色力量增強(qiáng)，呼應(yīng)關(guān)系緊密，讓畫面更加整合，畫面的層次感增加等效果。當(dāng)造型不同的組合色彩同頻時(shí)，可以采用面積大小的差異的方式產(chǎn)生聚焦的效果，能夠保持作品的統(tǒng)一性。設(shè)計(jì)者經(jīng)常會(huì)應(yīng)用到色彩同頻的指示功能和聚焦移動(dòng)功能，做到信息傳達(dá)，制造承上啟下的效果。例如iK8隨身K歌房宣傳廣告，設(shè)計(jì)中規(guī)則擺放著造型相同的粉色菠蘿形象，用色彩同頻效果來達(dá)到保持整個(gè)畫面的一致性和有序性的目的，同時(shí)廣告中音響與菠蘿表現(xiàn)為一個(gè)色彩集合，它的造型與色彩全部保持一定的穩(wěn)定性，進(jìn)行無數(shù)次的常規(guī)式的使用，重復(fù)來表達(dá)一個(gè)特定的形象，讓大眾對(duì)這個(gè)印象產(chǎn)生認(rèn)識(shí)，最終記住產(chǎn)品，并對(duì)這個(gè)品牌有一定的了解。

（四）色彩的聚焦作用

色彩的聚焦作用能使觀眾了解畫面所要表達(dá)的信息，如果沒有聚焦，這個(gè)作品就沒有存在的意義。通常在畫面中只有一個(gè)主體和許多次要的焦點(diǎn)，設(shè)計(jì)者通過畫面焦點(diǎn)和色彩合理有序的排布，引導(dǎo)大眾視線關(guān)注，傳達(dá)信息。例如，“松綁”主題設(shè)計(jì)圖，在整體的設(shè)計(jì)中，分左右兩個(gè)大小不一的色彩版塊，大的版塊居于主位，小的版塊居于次位，用戶按照從左到右的閱讀信息的方式逐層聚焦和順序聚焦，大的版塊用六種不同的圓形色塊讓聚焦色看起來更聚焦，讓觀眾的視線跟著色彩的線索在畫面上移動(dòng)并且最終著落在焦點(diǎn)色塊上，設(shè)計(jì)者再賦予焦點(diǎn)中頁(yè)碼的信息，用戶按照頁(yè)碼信息閱讀相關(guān)內(nèi)容，就達(dá)到了傳遞信息的目的。

二、設(shè)計(jì)者在平面設(shè)計(jì)中需具備的色彩能力

（一）在設(shè)計(jì)中應(yīng)加強(qiáng)色彩感知能力，提高審美水平

感知色彩實(shí)際上是不斷提高設(shè)計(jì)者對(duì)色彩的敏感度，只要設(shè)計(jì)者對(duì)色彩的敏感度越來越高，設(shè)計(jì)者對(duì)色彩的控制力會(huì)越來越高，所以色彩的感知是在先的，然后才是色彩的控制力。設(shè)計(jì)者對(duì)于色相的傾向性感知必須是準(zhǔn)確的，它是所有感知的基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)者只需要感知常用色相，因?yàn)槌Ｓ蒙嗍遣豢商娲模哂歇?dú)立的色彩信息和獨(dú)立的色彩情感。要想能夠更好地感知常用色相，設(shè)計(jì)者就必須使用普通人也能認(rèn)出來的顏色，還要有明顯的、不可替代的情感特征。對(duì)于常用色相的感知不管是在作品主題、作品情感，還是作品印象方面都有明顯的差異性。例如，一個(gè)由多種色彩混合的作品，應(yīng)按照一定的順序進(jìn)行觀察感知，首先應(yīng)觀察顏色的色相，其次觀察顏色的明度變化，最后觀察其他色彩。當(dāng)色彩疊加時(shí)，就相當(dāng)于我們要感知若干個(gè)色彩的信息以及色彩位置分配的問題；當(dāng)顏色更多的時(shí)候，我們需要感知的信息可能是整合的，也可能是分散的；當(dāng)色彩漸變的時(shí)候就會(huì)更加復(fù)雜了，因?yàn)樗虚g包含了無數(shù)種色彩，如果漸變?cè)偌由贤腐B時(shí)就會(huì)使觀眾無所適從，但從以上色彩搭配的整個(gè)過程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，顏色簡(jiǎn)潔一點(diǎn)更符合跨越時(shí)間長(zhǎng)度的審美標(biāo)準(zhǔn)，更符合大眾群體喜歡的色彩關(guān)系。

其實(shí)，設(shè)計(jì)者要進(jìn)一步掌握混合色彩的感知能力，訓(xùn)練這種感知能力最好的方式是繪畫，因?yàn)樵谧匀唤缰型皇挛锎嬖跓o數(shù)種顏色的變化，在這個(gè)過程中，設(shè)計(jì)者會(huì)不斷選擇色彩的傾向性，才能準(zhǔn)確地描繪出事物的細(xì)節(jié)，這個(gè)過程其實(shí)就是在訓(xùn)練設(shè)計(jì)者對(duì)混合色彩的感知，所以繪畫對(duì)于設(shè)計(jì)者是十分重要的，設(shè)計(jì)者還可以通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的色彩構(gòu)成達(dá)到目的。

（二）在設(shè)計(jì)中應(yīng)注重合理搭配色彩，增強(qiáng)情感表達(dá)能力

色彩搭配其實(shí)就是設(shè)計(jì)者對(duì)色彩的控制力，一個(gè)作品中通常會(huì)包含有相當(dāng)數(shù)量的色彩，設(shè)計(jì)者合理搭配色彩對(duì)平面設(shè)計(jì)有著重大的影響。當(dāng)一個(gè)作品從色彩簡(jiǎn)單到色彩適中，再到色彩復(fù)雜都會(huì)給大眾產(chǎn)生不同的心理情感；當(dāng)一個(gè)作品中色彩缺乏，會(huì)使觀眾有一種簡(jiǎn)單和枯燥的感覺；當(dāng)一個(gè)作品色彩結(jié)構(gòu)清晰，色彩數(shù)量適中，會(huì)使觀眾能欣然接受；而當(dāng)一個(gè)作品顏色繁雜、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、信息量大、過多的色彩刺激對(duì)比，會(huì)讓觀眾無法從作品中感受到愉悅。那么從色彩的簡(jiǎn)單到復(fù)雜，色彩的復(fù)雜化程度遞增的變化過程中，設(shè)計(jì)作品盡量能做到色彩適中，才會(huì)達(dá)到較好的效果。

其實(shí)設(shè)計(jì)者在搭配色彩的過程中，可以以白色為感知的基準(zhǔn)點(diǎn)，逐步變成另外一種顏色，甚至變?yōu)閮煞N以上的顏色，同時(shí)設(shè)計(jì)者要準(zhǔn)確地處理好色彩搭配與色彩情感的關(guān)系，因?yàn)樗鼈兪窍噍o相成、緊密聯(lián)系的。設(shè)計(jì)者要想設(shè)計(jì)出一個(gè)情感豐富的作品，可以通過色彩搭配、色彩結(jié)構(gòu)等手法來實(shí)現(xiàn)，觀眾通過審美來進(jìn)一步強(qiáng)化和豐富作品情感，于是這種審美能力成為色彩與情感之間的橋梁，審美能力不僅受觀眾水平的制約，而且受設(shè)計(jì)者表達(dá)水平的影響，但是只要我們的色彩搭配符合商業(yè)時(shí)代，就能夠使更寬泛群體理解色彩的情感，這也是審美的基礎(chǔ)[2]。這種審美能力來自大自然，我們?cè)谧匀唤缰袑徝荔w驗(yàn)的時(shí)間最長(zhǎng)的，并且我們所學(xué)到的對(duì)比色、同頻色等都來源于自然之美[3]，審美符合這樣的最基本的色彩對(duì)比關(guān)系、色彩數(shù)量關(guān)系，逐步形成了當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中最適合的色彩搭配，最能準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)者的情感色彩搭配，我們的作品創(chuàng)作依據(jù)此基礎(chǔ)，再進(jìn)行加減法的配色，融入設(shè)計(jì)師個(gè)人的風(fēng)格和特殊值，或者是不同的主題、不同的體裁，就形成了設(shè)計(jì)者獨(dú)特的色彩搭配和情感表達(dá)。

三、色彩的平面創(chuàng)作實(shí)踐

通過以上對(duì)色彩功能取色、平衡、同頻色分析以及色彩的聚焦法則的學(xué)習(xí)，啟發(fā)設(shè)計(jì)師應(yīng)該在平面設(shè)計(jì)中，更加注重色彩的運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)對(duì)色彩的信息傳達(dá)、畫面中色彩的韻律以及色彩功能性的應(yīng)用。設(shè)計(jì)師通過設(shè)計(jì)一組革命舊址的作品，應(yīng)用色彩的語(yǔ)言來宣傳紅色革命文化。

（一）在創(chuàng)作中應(yīng)用色彩功能性表達(dá)主題

在平面設(shè)計(jì)作品中，選取了三種顏色作為主色，分別為紅色、黃色、藍(lán)色，這三種色彩都能準(zhǔn)確表達(dá)革命圣地的主題，紅色代表紅色革命基因，黃色代表陜北黃土高原，藍(lán)色代表對(duì)未來的美好向往，使用這三種色彩的功能性來表達(dá)設(shè)計(jì)作品的主題信息。在設(shè)計(jì)作品中，王家坪革命紀(jì)念館使用紅色作為主色調(diào)，向觀眾表達(dá)紅色革命文化，繼往開來，傳承不息的意思；魯迅藝術(shù)學(xué)院使用黃色作為設(shè)計(jì)的主色調(diào)，來表達(dá)莘莘學(xué)子，如朝陽(yáng)般充滿活力；七大舊址使用藍(lán)色作為主體色，表達(dá)要繼承老一輩的革命事業(yè)。

（二）在創(chuàng)作中充分發(fā)揮色彩的作用

在創(chuàng)作中講究色彩的平衡性。在創(chuàng)作之初，整幅作品的選色遵循使觀賞者的心理、生理和情感需求達(dá)到平衡的思路，通過深淺色的互補(bǔ)來達(dá)到畫面的整體平衡，在設(shè)計(jì)中應(yīng)用深色調(diào)節(jié)畫面的重心，應(yīng)用淺色調(diào)節(jié)畫面的透氣感。首先，提取每個(gè)建筑的關(guān)鍵信息，忽略次要信息，盡量做到對(duì)建筑的簡(jiǎn)化表達(dá)，使讀者能清晰了解建筑的主體結(jié)構(gòu)。其次，應(yīng)用深淺色對(duì)建筑的關(guān)鍵信息進(jìn)行刻畫，面積小的地方加入點(diǎn)綴色，面積大的地方加入輔助色，通過輔助色和點(diǎn)綴色在畫面中互相轉(zhuǎn)變，跟主色進(jìn)行對(duì)抗，最終使畫面產(chǎn)生一種平衡效果，背景使用淺色塊分割裝飾，突出建筑主體，使畫面整體達(dá)到遠(yuǎn)近平衡的效果。

在創(chuàng)作中講究色彩的同頻性。在畫面中，建筑使用相似或者相近的合理同頻色，表達(dá)畫面的層次感，使顏色更加飽滿。用不同明度的色彩，按照一定的節(jié)奏韻律著色，以強(qiáng)調(diào)建筑的細(xì)節(jié)。三幅系列作品按照統(tǒng)一的同頻色方法進(jìn)行創(chuàng)作，使作品之間緊密相連而又相互呼應(yīng)，進(jìn)一步突出了設(shè)計(jì)主體的同頻性和整體性的統(tǒng)一，不會(huì)使作品之間和設(shè)計(jì)主體呈現(xiàn)出雜亂無章的現(xiàn)象。

在創(chuàng)作中講究色彩的聚焦性。要使觀眾能準(zhǔn)確了解畫面所要表達(dá)的信息，整幅作品使用了色彩聚焦原理。首先，確定在畫面中建筑物為主體，其他的元素為次要的焦點(diǎn)，建筑物整體的色彩使用深色，通過畫面焦點(diǎn)和色彩合理有序地排布，引導(dǎo)大眾視線關(guān)注建筑物本身，傳達(dá)作者想要表達(dá)的紅色信息，以滿足消費(fèi)者的視覺需求。其次，使用深色調(diào)表達(dá)建筑物的關(guān)鍵部分，來引導(dǎo)用戶按照設(shè)計(jì)者所安排的順序去移動(dòng)，讓觀眾的視線跟著色彩的線索在畫面上移動(dòng)并且最終著落在焦點(diǎn)上，就達(dá)到了表達(dá)信息的目的。

（三）作品中色彩應(yīng)用的展示

圖1、圖2設(shè)計(jì)作品為本文作者原創(chuàng)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)作品注重整體畫面的色彩表現(xiàn)，講究色彩的功能性體現(xiàn)和同頻色的平衡協(xié)調(diào)，用深色細(xì)致刻畫畫面主題，使觀眾的視線聚焦緩慢主題，傳達(dá)畫面信息。

四、結(jié)束語(yǔ)

平面設(shè)計(jì)的配色，一直以來是設(shè)計(jì)師比較關(guān)注的問題，在設(shè)計(jì)的過程中產(chǎn)生了許多困惑。但是只要設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中能夠正確地按照色彩的功能取色，講究色彩平衡，合理使用同頻色，充分突出畫面的聚焦，考慮觀眾對(duì)色彩的情感、生理、心理需求，最大限度地使色彩適中，不斷提高自身的觀察能力和學(xué)習(xí)能力，在實(shí)踐中不斷摸索和訓(xùn)練，同時(shí)掌握一定的配色規(guī)律和色彩使用方法，就一定會(huì)讓設(shè)計(jì)作品在色彩配色方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，使畫面充滿情感和美感，來迎合廣大群眾的審美標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品來。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬閱容.配色在平面設(shè)計(jì)中的基本應(yīng)用原理[J].西部皮革，2016（18）：63.

[2]李紅妮.淺談平面設(shè)計(jì)的配色藝術(shù)[J].美術(shù)教育研究，2010（06）：92-98.

[3]肚兜.頂尖設(shè)計(jì)師的色彩秘籍[J].中國(guó)眼鏡科技雜志，2016（03）：34-37.