山西重點打造300 個職教品牌專業(yè)（群）

山西省委、省政府近日印發(fā)《關于推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展的實施意見》，強調從完善現代職業(yè)教育體系、深化產教融合校企合作、全面推進教育教學改革、加快推進國際交流合作等4個方面推動全省現代職業(yè)教育高質量發(fā)展。

山西明確，將職業(yè)教育與產業(yè)地圖緊密對接，優(yōu)化供給結構，動態(tài)調整專業(yè)設置，重點打造300 個職業(yè)教育品牌專業(yè)（群）、200 個高水平實訓基地，著力破解人才培養(yǎng)供給側與產業(yè)需求側匹配度不高等問題。與社會力量加強共建共享，以“校中廠”“廠中?！钡榷喾N形式，推動形成職業(yè)教育多元辦學格局。與企業(yè)加強協(xié)同合作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢共建共管產業(yè)學院，對產教融合型企業(yè)給予“金融+財政+土地+信用”組合式激勵，按規(guī)定落實相關稅收政策。

為全面推進教育教學改革，山西強調，通過職業(yè)教育鑄魂育人計劃，促進學生全面發(fā)展、德技并修。聚焦課程建設，完善“崗課賽證”綜合育人機制，按照生產實際和崗位需求，設計開發(fā)模塊化、系統(tǒng)化實訓課程體系，切實提升學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。聚焦課堂革命，以適應職業(yè)崗位需求為導向，實施職業(yè)教育教學方法改革創(chuàng)新、“金課”建設、虛擬仿真實訓等三大工程，促進知識傳授與生產實踐緊密銜接。

（趙 巖）

太原市聚焦“雙新”示范 推動高考綜合改革

為進一步推進太原市普通高中新課程建設，持續(xù)促進普通高中內涵發(fā)展和質量提升，近日，太原市普通高中高考綜合改革暨“雙新”示范區(qū)建設第五次推進會在太原市第十五中學校和太原市第十八中學校（晉源校區(qū)）召開。

由市教育局、高等院校、普通高中學校構成的“三方合議”機制為會議的高標準高質量推進提供了堅強保障。會議期間，北師大、山西師大專家團隊走進學校、深入課堂、聚焦課程，通過教師論壇、學生座談、公開研討課、專題研討會等形式，對兩所學校的課程建設方案、學科課程綱要及辦學特色進行了定向把脈。

會上，太原市教育局局長李穎總結了自2020 年7 月至今，太原市普通高中高考綜合改革暨“雙新”示范區(qū)建設的推進情況，充分肯定了全市普通高中課程建設實施所取得的階段性成果，并提出“動起來、落下來、帶起來、強起來、評起來”的五點工作要求，指導全市高考綜合改革暨“雙新”示范區(qū)建設工作走向縱深。

在北師大裴娣娜教授專家團隊的高位指導下，太原十五中與十八中兩所學校進一步厘清了辦學思路，明晰了辦學定位，完善了培養(yǎng)目標，深化了辦學特色，為健全科學合理的課程體系及相關實施機制提供了有力的專業(yè)支撐，為促進太原市普通高中多樣化、特色化辦學和學生全面而有個性地發(fā)展奠定了良好基礎。

（太原市教育局）

山西師范大學幫扶洪洞縣基礎教育質量提升系列講座開講

近日，山西師范大學幫扶洪洞縣基礎教育質量提升系列講座開講。山西師范大學副校長王云、國內合作部部長陳向波，洪洞縣人民政府副縣長高彥民，縣教科局黨組書記、局長郭芳芳現場聆聽講座。

培訓中，省特級教師、臨汾一中原語文教師秦夢作了《教師的天職、職業(yè)追求與幸?！分v座；山西師范大學數學與計算機科學學院教授曲海鵬作了《如何做一名優(yōu)秀的數學老師》講座；晉城一中黨委書記、校長張建國作了《做教育路上的追夢人》講座。

三位教育專家用自身的教育經歷、從教過程中的生動案例以及工作中的經驗，從教育理念、業(yè)務能力、職業(yè)道德等方面作專題培訓。與會人員表示，培訓接地氣，專家們長時間在教學一線積累出來的成功經驗，給予參訓人員以全新的教育啟迪，不僅便于學習、借鑒，更能激勵參訓人員不斷提高自身素養(yǎng)，投身教育事業(yè)，為全縣基礎教育質量提升貢獻力量。

根據山西師范大學與洪洞縣人民政府簽訂的《基礎教育提升行動合作框架協(xié)議》，山西師范大學將采取專家引領、專題培訓、教研指導、樹立典范、掛職指導、實習支教等形式，與洪洞縣全面加強教育交流與合作。目前，掛職指導、實習支教、專題培訓等項目已陸續(xù)開始實施。（臨汾市教育局）

柳林縣舉行2023 年校園讀書月活動啟動儀式暨閱讀工作表彰大會

近日，柳林縣舉行2023 年校園讀書月活動啟動儀式暨閱讀工作表彰大會。第十、十一、十二屆全國政協(xié)委員、全民閱讀發(fā)起及倡導人、韜奮基金會理事長聶震寧，呂梁市教育局局長趙雪宏，柳林縣委書記楊月祥出席了會議。

活動中，“柳林縣閱讀新生態(tài)建設三年行動計劃”項目負責人匯報了工作開展情況，與會嘉賓、領導為中小學閱讀指導師代表、讀書教學大賽獲獎代表、“寒假星閱讀”活動獲獎代表頒發(fā)了榮譽證書。

趙雪宏希望，柳林教育局要一如既往地抓好“閱讀”這件大事，將閱讀教育作為提升綜合素質的奠基石、作為促進教師專業(yè)成長的孵化器、作為促進學校內涵發(fā)展的動力源，不斷豐富讀書配備、改善閱讀條件，營造良好的讀書氛圍；要錨定目標、久久為功，以閱讀新生態(tài)建設為抓手，助推柳林教育步入高質量發(fā)展軌道，全力以赴辦好柳林人民滿意的教育。

楊月祥指出，近年來，柳林縣深入貫徹落實習近平總書記關于社會主義文化建設的重要論述，大力推進“書香柳林”建設，鑫飛圖書館開館、“一校兩館”開工建設，“覽蟲書屋”已覆蓋全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全縣公共圖書館設施和服務體系漸趨完善，啟動“柳林縣閱讀新生態(tài)建設三年行動計劃”項目，全民讀書意識逐步增強，全民讀書氛圍日漸形成。

最后，聶震寧以《閱讀力決定學習力》為題作了專題講座。講座中，聶震寧通過中外大量名家確認、事例說明，求證了閱讀力和學習力之間的關系，并就不同年齡段如何提高閱讀力的策略與方法進行了詳細講解，給大家?guī)硭伎寂c啟迪。現場氣氛融洽、書香濃郁，講座為廣大師生帶來了人文新知，讓大家享受了一場閱讀盛宴。 （高 龍）

太原市杏花嶺區(qū)教育局組織開展杏花嶺區(qū)教育系統(tǒng)“舞臺上的思政課”主題活動

5 月4 日，在第74 個五四青年節(jié)之際，杏花嶺區(qū)教育局組織開展了“杏花嶺區(qū)教育系統(tǒng)‘舞臺上的思政課’主題活動”?；顒佑缮轿魇「栉鑴≡翰邉澖M織，通過經典歌曲、舞蹈表演等形式為杏花嶺區(qū)學生團員們帶來了一場精彩紛呈的精神盛宴。

音樂劇《火花》講述了一個關于理想和青春的故事，通過對共產主義革命先驅高君宇短暫一生的追述，再現了20 世紀初那一代人追求理想的心路歷程。舞蹈史詩《黃河》，講述了在黃河岸邊生活的人和發(fā)生在黃河岸邊的事，體現了中華兒女不屈不撓的奮斗歷程和堅強的民族精神。

該主題系列活動充分利用“舞臺上的思政課”這種學生喜聞樂見的形式，牢牢把握做好新時代學校思政工作的著力點，實施潤心育德，浸潤學生心靈，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學生樹立積極正確的價值觀和健康向上的人生觀，陶冶高尚道德情操，厚植民族精神，讓廣大青少年的文化自信和愛國情懷生根發(fā)芽。

近年來，杏花嶺區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，與山西省歌舞劇院緊密合作，共同牽頭組織省市縣的各大院團，創(chuàng)新杏花嶺區(qū)幼小中學校思政課程建設的內容與形式，推進杏花嶺區(qū)各學校素質教育的實踐，推動幼小中校園精神文明建設，繁榮校園精神文化，譜寫新時代主旋律。

（劉 慧）