讀懂年輕人向往老年大學(xué)背后的學(xué)習(xí)需求

《中國教育報》刊載夏熊飛文章

有人擔(dān)心，如果年輕人涌入老年大學(xué)，老年人的學(xué)習(xí)資源是否會被擠占？這并非杞人憂天，隨著老齡化社會的日益加劇，老年教育需求與缺口將持續(xù)擴(kuò)大，年輕人去湊熱鬧的確會顯得不合時宜。但這不意味著社會就應(yīng)該對年輕人的學(xué)習(xí)需求視而不見。這種終身學(xué)習(xí)的意向與舉動，應(yīng)該小心呵護(hù)，并為他們提供更多的平臺、資源與機(jī)會。

當(dāng)前，一些職能部門提供了大量針對年輕人繼續(xù)教育的公益性項(xiàng)目，但一些項(xiàng)目沒找準(zhǔn)年輕人的需求，也缺乏針對性。而一些專門性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，往往價格不菲。

好在隨著網(wǎng)絡(luò)課程的興起，讓有著終身學(xué)習(xí)需求與良好習(xí)慣的年輕人有了更多選擇。當(dāng)然，除了免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)慕課，職能部門可能還需要在繼續(xù)教育上花更多心思，如把課程開設(shè)得更貼合年輕人的需求、授課方式也更加與時俱進(jìn)，讓年輕人也像向往老年大學(xué)一樣真正喜歡上此類課程與項(xiàng)目。