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      高中英語閱讀猜測(cè)詞義技巧探究

      2023-09-01 08:12:29于燕
      黑龍江教育·小學(xué) 2023年8期
      關(guān)鍵詞:語言能力英語閱讀高中英語

      于燕

      摘要:在高中英語的日常閱讀訓(xùn)練與高考題中,學(xué)生會(huì)遇到很多生詞,但出題者的目的不只是考查學(xué)生的詞匯量,更是考核學(xué)生的英語語言能力。語言能力是學(xué)生學(xué)習(xí)英語必備的基本能力,屬于英語學(xué)科四大核心素養(yǎng)之一。在教學(xué)中,教師可以通過分析詞匯結(jié)構(gòu)、詞性以及邏輯,利用語法結(jié)構(gòu)、關(guān)系,借助生活常識(shí)及文化背景,培養(yǎng)學(xué)生猜測(cè)詞義的能力,讓學(xué)生掌握猜測(cè)詞義的幾種技能,以幫助學(xué)生快速地對(duì)閱讀篇章做出準(zhǔn)確推理和判斷,提高學(xué)生的英語語言能力。

      關(guān)鍵詞:高中英語;英語閱讀;猜測(cè)詞義;語言能力

      《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中將英語學(xué)科核心素養(yǎng)歸納為語言能力、文化品格、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。其中語言能力是學(xué)生學(xué)習(xí)英語必須具有的最基本能力,是用語言解題的能力,包括語言知識(shí)、語言意識(shí)、語言技巧和交際策略方面的能力。高中英語閱讀著重考查學(xué)生的閱讀理解能力,此題型不只是直接根據(jù)單詞字面判斷詞義,更多是根據(jù)上下文的語言環(huán)境和語言邏輯進(jìn)行推理和判斷。

      隨著新一輪課程改革的實(shí)施,高中英語試題內(nèi)容更加側(cè)重對(duì)學(xué)生思維能力的考查,新教材中的閱讀材料大多來源于專業(yè)刊物和原版英文圖書,內(nèi)容具有時(shí)代氣息,且體裁廣泛,閱讀材料中出現(xiàn)了大量的新詞匯、新短語、新句型和新思維。新形勢(shì)下,英語教師必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),轉(zhuǎn)變英語教學(xué)觀念,在教學(xué)方法和策略方面下功夫,幫助學(xué)生總結(jié)和掌握猜測(cè)詞義的技巧,更好地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。

      一、通過分析詞匯結(jié)構(gòu)、詞性以及邏輯,培養(yǎng)猜詞能力

      1.巧用構(gòu)詞法

      高中英語語篇中有大量的單詞是由前后綴或復(fù)合詞構(gòu)成的新單詞,運(yùn)用構(gòu)詞法判斷生詞的詞義是一種快速準(zhǔn)確的猜詞技巧。常見的前綴有:dis,un,im,in,non,dis,over等;常見的后綴有er,or,able,en,tion,ation,ment,ise,ize等。2010年山東省高考英語試題中猜測(cè)問劃線短語over-consumption的含義,前綴“over”的意思是“過分的,過量的”,consumption意思是“消費(fèi)”,結(jié)合文中we already have more material than we need的語境,可以得知over-consumption的意思是“過度消費(fèi)”。再如The aim of the Belt and Road Initiative is to strengthen the bonds/ties between China and the rest of the world.根據(jù)構(gòu)詞法可知strength是名詞,意思是“力量、強(qiáng)度”,“en”是動(dòng)詞后綴,再結(jié)合語言邏輯性,不難推斷出句意是“一帶一路”倡議的目的是加強(qiáng)中國與世界其他地區(qū)的聯(lián)系。再如:By airmail they noticed the bank in Australia that $1 000 maybe withdrawn.此句中“air”的詞義是“空氣”,“mail”的詞義是“郵件”,根據(jù)airmail一詞前后文可判斷出“airmail”詞義為“航空郵件”。

      2.巧用連詞法

      英語語篇中,句與句之間分別以轉(zhuǎn)折、并列、因果和選擇四種關(guān)系存在,在閱讀語篇時(shí),注意生詞前后文意思的基礎(chǔ)上,應(yīng)著重品讀分析句與句之間的邏輯關(guān)系。若字里行間由although,though,while,however,despite,in spite of,but等轉(zhuǎn)折詞連接,前后文之間語義是對(duì)比關(guān)系;若由because ,so ,therefore ,thus等詞連接上下文,則說明從邏輯上構(gòu)成因果關(guān)系;若由or ,either ,rather than等詞連接,句與句之間則是選擇關(guān)系;若由and ,both and 等連接詞連接,應(yīng)該是并列關(guān)系。如2020年高考英語新課標(biāo)Ⅱ卷中:The fur trade kept nutria in check for decades,but when the market for nutria collapsed in the late 1980s,the cat-sized animals multiplied like crazy.根據(jù)劃線詞前的The fur trade kept nuitrta in check for decades可知幾十年來海貍鼠的數(shù)量因毛皮交易得到控制,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞but說明和前一句構(gòu)成轉(zhuǎn)折,加上劃線詞后面的“這種貓一樣大小的動(dòng)物瘋狂地繁殖”,由此可知,海貍鼠市場(chǎng)在20世紀(jì)80年代末癱瘓了,在這里這個(gè)劃線單詞collapsed 的意思應(yīng)是“崩潰的”。再如A fish is a cold-blooded animal and therefore is very sensitive to water temperature.前句表示魚是冷血?jiǎng)游铮鶕?jù)“therefore”的因果關(guān)系,推斷出魚對(duì)水溫非常敏感(sensitive)。2020年高考英語新課標(biāo)Ⅱ卷中閱讀表現(xiàn)得更為明顯,I hated dinner parties.But I decided to give them another shot because Im in London.And my friend Malle invited me And because dinner parties in London are very different from those...中because Im in London等內(nèi)容是在敘述某種原因,而轉(zhuǎn)折詞but又說明作者對(duì)dinner parties的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,根據(jù)前后因果關(guān)系的邏輯推理可知,此處的shot應(yīng)與try同義,表示“嘗試”。根據(jù)例句分析教師可以引導(dǎo)學(xué)生利用轉(zhuǎn)折、因果、選擇和并列關(guān)系猜測(cè)詞義。

      3.巧用詞匯轉(zhuǎn)換法

      在做閱讀理解題時(shí),劃線詞語前后句的語義大體上相同,教師可以利用語義基本相同的語言現(xiàn)象進(jìn)行推斷,經(jīng)常出現(xiàn)的連接詞有:that is to say,or,namely,in other words,similarly。如:My mother recognises the feel of my skin when blindfolded.Similarly,she can instantly identify my laughter.前句意思是“即便蒙上眼睛,我的母親也能摸出我的肌膚”。根據(jù)similarly(同樣地),很快翻譯出后句意思是“也能立即聽出我的笑聲”,即identify意思是“識(shí)別”。再如She is a local government administrator,that is to say,a civil servant.“她是地方政府的行政官員”是劃線句子前面的內(nèi)容,參照(that is to say)也就是,可以輕松地推斷出a civil servant是“公務(wù)員”。

      4.巧用詞匯指代法

      指代法主要是利用人稱代詞來指代上文出現(xiàn)過的名詞,此類題需要理解前后文的語言邏輯,解讀段落時(shí),重點(diǎn)放在前文的名詞上。常見詞有that ,it ,they等。如:2021年高考全國甲卷的C閱讀中“Safe!Safe!Safe!”根據(jù)畫線詞后的句子AndAthats what mattered landing tricks,being a good skatet.意思是“并且那才是真正重要的———滑板的落地技巧,成為一名好的滑板玩家”。可知,滑板落地技巧被作者掌握了,所以他的朋友大聲歡呼,最后可以推知這個(gè)句子里面的Safe是“贊美”的含義。

      二、利用語法結(jié)構(gòu)及關(guān)系,提高猜詞技巧

      閱讀時(shí)可以利用語法概念尋找信息,推斷出詞義。如:Tom was a member of an agricultural mission to Africa,a group of experts on better medical.句子中,利用同位語“a group of experts on better medical”可以判斷是“精通醫(yī)學(xué)的專家小組”,結(jié)合語境和同位語概念不難猜測(cè)出“mission ”的意思為“代表團(tuán)”。

      利用定語從句語法概念進(jìn)行猜測(cè)。如重慶市某校英語一輪復(fù)習(xí)閱讀理解選篇精煉:One morning more than thirty years ago,IAenteredAtheATrackAKitchen,aArestaurantAwhereAeveryone from the humblest to the most powerful came for breakfast.I noticed an empty chair next to an elderly,unshaven man,who looked somewhat disheveled.He was wearing a worn out hat and was alone.I asked if I might join him.He agreed quietly and I sat down to have my breakfast.(三十多年前的一個(gè)早晨,我走進(jìn)“廚房”,這是一家從最卑微到最有權(quán)勢(shì)的人都來吃早餐的餐廳。我注意到旁邊有一張空椅子,旁邊坐著一位上了年紀(jì)的人,他沒有刮胡子,頭發(fā)有點(diǎn)_____。他戴著一頂大禮帽,獨(dú)自一人。我問他能不能和他一起坐。他平靜地答應(yīng)了,于是我坐下來吃早餐。)本段中定語從句Who looked somewhat disheveled是對(duì)先行詞an elderly的解釋,根據(jù)He was wearing a worn out hat and was alone.結(jié)合后句,不難猜出“disheveled”的意思是“dirty”。

      定義標(biāo)志詞也是解決猜測(cè)詞義的關(guān)鍵。常見的標(biāo)志詞有mean,refer to,be called,be defined,be named 等。如2020年蕭紅中學(xué)高三期中考試的試題:AlzheimerOis named disease,a major national health problem.Nearly 2 million Americans over the age of 65 have Alzheimers disease.lt is a leading cause of death among the elderly.But Alzheimers disease is not limited to the aged.There may be a million on more people under the age of 65 suffering from the disease(.阿爾茨海默被稱為疾病,一種全國性健康問題。在65歲以上的人群中,可能有200多萬的人患有這種疾病,但阿爾茨海默病并不局限于老年人,65歲的人群中大約100萬人也會(huì)得這種疾病。)根據(jù)標(biāo)志詞is named disease及but it is now known that Alzheimers disease strikes young and old alike.It is an organic disease that destroys brain cells.Alzheimers disease affects the patients memory,speech,and movement.(老人小孩都會(huì)得阿爾茨海默病,它影響患者的記憶、言語和運(yùn)動(dòng)。)很容易可以猜測(cè)出“Alzheimer”即“阿爾茨海默病”。再如,Desert can be defined as a large area of land where there is not enough rain and vegetation to support human life.本題中be defined as 直接而明確地給出信息desert 詞義為“沙漠”。

      三、借助生活常識(shí)及文化背景,快速鎖定猜詞答案

      英語閱讀理解主要考查學(xué)生英語基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況,側(cè)重考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,特別是通過文章結(jié)構(gòu)和題材獲取信息、處理信息、理解文章的能力。因此,教師必須幫助學(xué)生掃除英語障礙,提高學(xué)生的英語閱讀理解能力。

      編輯/王波

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