董星
(荊楚理工學(xué)院 湖北 荊門 448000)
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的文化認(rèn)同以及審美都發(fā)生了很大變化,紀(jì)錄片的創(chuàng)作題材也不斷得到擴(kuò)充。
在紀(jì)錄片創(chuàng)作中,越來越多的普通大眾成為塑造對(duì)象,他們的生活情境是觀眾不了解而又想了解的,通過挖掘這類群體的生活才能更加全面升華主題思想。
《形象與典型》中寫道:“凡是具有一定的代表性,能夠比較集中地、突出地說明某一社會(huì)現(xiàn)象或某一社會(huì)團(tuán)體的本質(zhì)特征的人或事,我們都稱為典型?!边@類典型群體能夠展現(xiàn)社會(huì)中的某些規(guī)律,也具有鮮明的特點(diǎn),通過紀(jì)錄片創(chuàng)作讓其中的人物能夠得到充分展現(xiàn),進(jìn)而使觀眾產(chǎn)生共鳴。
在創(chuàng)作紀(jì)錄影片的初期,最重要的是觀察和理解社會(huì)群體,通過觀察生活、了解生活才能深入挖掘典型人物。所選取的人物如果不具有典型性,作品就很難吸引觀眾,所以這也是決定作品成敗的關(guān)鍵一步。在挖掘典型人物后,必須做好拍攝的前期策劃工作,包括拍攝的時(shí)間、敘事的手法、人物的交涉等。如日本紀(jì)錄片《72 hours》,該片選取日本街邊小店為對(duì)象,記錄72 小時(shí)里的日常。通過觀察便利店中的購物群體,我們可以看到人生百態(tài)并感受當(dāng)?shù)厝藗兊恼鎸?shí)生活,從中可以品味出平平淡淡的煙火味。有一集講述的是小賣部——孩子們的小小宇宙,小賣部里的瑣碎承載著孩子們珍貴的童年,也是他們長大后回憶里最柔軟的地方。
生活中每一個(gè)個(gè)體都有差異性,但也具有群體的共性,因此在紀(jì)錄片選取創(chuàng)作人物時(shí)應(yīng)考慮到個(gè)性與共性。優(yōu)酷紀(jì)錄片《了不起的匠人》通過剛開始上海街區(qū)的幾個(gè)鏡頭展現(xiàn)出主人公是個(gè)小老頭,在一個(gè)還算不錯(cuò)的環(huán)境里工作,心很細(xì),是一個(gè)子承父業(yè)并將手藝帶回大陸的人。這是我們通過人物小傳能了解的基本信息,他們是普通的上海人,但是有著不平凡的手藝。
通過上述分析可以看出,典型人物也需要典型事件輔助敘事。導(dǎo)演在前期要對(duì)人物進(jìn)行深度了解并制定具體的拍攝方案。通過挖掘典型事件闡明人物的社會(huì)地位、生活環(huán)境、社會(huì)關(guān)系等,通過人物的典型性和故事的典型性吸引受眾觀看和思考,從而豐富和升華紀(jì)錄片的主題。
紀(jì)錄片中的人物形象建構(gòu)通過故事展現(xiàn)。故事由無數(shù)個(gè)串聯(lián)的情節(jié)組成,情節(jié)必須有矛盾和沖突,包括人物的顯性性格特征和隱性性格特征碰撞。因此,紀(jì)錄片必須有沖突,才能讓觀眾了解人物,才能更加吸引觀眾。
高潮部分的矛盾由前期的矛盾、人物心理和事件特點(diǎn)綜合而成。矛盾可以分布在作品的各個(gè)片段中,通過紀(jì)錄片的真實(shí)性捕捉矛盾沖突,外在因素下的矛盾沖突一般采用客觀的紀(jì)實(shí)性手法進(jìn)行敘事。在客觀敘事中,觀眾可以通過第一視角觀看和分析劇情,了解人物群體的生活,且不同的受眾心理感受具有差異性。
對(duì)矛盾和沖突的記錄要求導(dǎo)演對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行觀察和提煉,并在作品情節(jié)中充分展現(xiàn)。而導(dǎo)演的基本功也在前期的策劃中得以發(fā)揮,在拍攝和后期剪輯中挖掘素材并塑造人物形象。因此,紀(jì)錄片也被稱為“等待的藝術(shù)”,導(dǎo)演必須在前期深度挖掘人物性格特征、生活背景等,也需要了解社會(huì)環(huán)境和心理學(xué)知識(shí),并對(duì)創(chuàng)作主題內(nèi)容進(jìn)行預(yù)判。創(chuàng)作者在作品創(chuàng)作過程中通過拍攝和剪輯在屏幕中呈現(xiàn)出矛盾的引導(dǎo)和高潮的設(shè)定,以此引導(dǎo)觀眾理解與感悟作品主題。
藝術(shù)來源于生活又高于生活。紀(jì)錄片《生活萬歲》將小人物的故事搬上了銀幕,體現(xiàn)出生活本不易,活著更艱辛這一主題。影片中的盲人夫婦已結(jié)婚22 個(gè)年頭,每天靠街頭賣唱為生,希望好好度過余生,他們的生活充滿苦難,但始終保持樂觀。
人物形象自身的內(nèi)部心理和外部表現(xiàn)也充滿著矛盾。人物內(nèi)在的沖突是自我矛盾,通過內(nèi)部矛盾的敘事和細(xì)節(jié)刻畫進(jìn)一步塑造人物形象。人物形象是由多維度矛盾所包裹的,可以是人物和周圍環(huán)境的矛盾,也可以是人物內(nèi)心的掙扎。而人物內(nèi)心的掙扎也和人物的職業(yè)、年齡等條件密不可分。國產(chǎn)紀(jì)錄片《最后的棒棒》讓“棒棒”這個(gè)在重慶發(fā)展史上起著重要作用的行業(yè)群體又一次回到了公眾的視野中,并得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。65 歲的老黃為了生孩子罰款遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),生活多年的妻子也在這時(shí)候離開,患有嚴(yán)重高血壓的他歷經(jīng)了諸多磨難,但從沒有放棄自己的夢想——幫女兒買房和還完房貸帶孫子。他雖然是苦力的“棒棒”,但是他絕不多拿客戶一分錢。在外界的干擾下,他的內(nèi)心也掙扎過,生活的困苦與他勤勞樸實(shí)、頑強(qiáng)堅(jiān)挺的性格形成鮮明對(duì)比,這種負(fù)重前行的精神也為社會(huì)帶來了正能量。
紀(jì)錄片的導(dǎo)演在設(shè)置矛盾沖突時(shí)要遵循紀(jì)錄片的真實(shí)性原則和敘事結(jié)構(gòu),需要根據(jù)記錄事件的邏輯關(guān)聯(lián)起敘事線索,才能構(gòu)建一個(gè)完整的故事框架,在敘事的同時(shí)確立其中的矛盾和是非對(duì)錯(cuò),根據(jù)正確的價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo),確定故事的對(duì)立面并構(gòu)成情節(jié)沖突。通過時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)換,設(shè)置不同的矛盾沖突,最后一定要通過人物的性格特點(diǎn)使敘事矛盾得到合理化解,讓觀眾的心理得到寬慰。
紀(jì)錄片的一個(gè)重要原則是“客觀真實(shí)”,即用鏡頭記錄下真實(shí)的生活。
“所謂的細(xì)節(jié)就是構(gòu)成人物的性格特征、事件發(fā)展脈絡(luò)、社會(huì)情景、自然景觀的最小組成單位?!庇涗浀膬?nèi)容因細(xì)節(jié)而豐富,矛盾和沖突通過細(xì)節(jié)變得更加細(xì)膩,人物的心理特征也可以通過細(xì)節(jié)得以充分展現(xiàn)。紀(jì)錄片可以弱化情節(jié),但不能減少細(xì)節(jié),而且需要豐富必要的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)就像血肉,是組成藝術(shù)整體的基本要素,尤其是紀(jì)錄片中的人物形象建構(gòu)更需要通過細(xì)節(jié)刻畫展示人物的性格特點(diǎn)和處事風(fēng)格。與此同時(shí),細(xì)節(jié)也能豐富畫面效果。另外,有些鏡頭中的細(xì)節(jié)無法讓觀眾意識(shí)到,因此創(chuàng)作者要有意識(shí)地放大細(xì)節(jié)來吸引觀眾,如通過特寫鏡頭或近景拍攝來展現(xiàn)人物的性格特征,升華主題。在紀(jì)錄片《歸途列車》中,陳素琴和張昌華是每天忙碌在流水線上的工人,“回家過年”是他們?cè)谝荒曛械淖钇诖臅r(shí)刻?;疖囌纠?,滯留在里面的民眾不甘心地往火車上擠,警察拉著他們說:“不是不給你進(jìn)去,前面都是人,你說你怎么進(jìn)去?”鏡頭捕捉到張昌華的面部表情,他眉頭緊鎖,倔強(qiáng)地回了一句:“只要有一線希望我都要進(jìn)去!”
紀(jì)錄片是一種樸素的紀(jì)實(shí)方式,其中的矛盾和沖突并不會(huì)像劇情片那樣跌宕起伏,很多是通過采訪人物得以展現(xiàn)的。在紀(jì)錄片的創(chuàng)作中,部分素材難以獲取,可以通過采訪或后期合成來完成。采訪的內(nèi)容在紀(jì)錄片中也占有較大的比重,適當(dāng)?shù)牟稍L有利于讓觀眾了解發(fā)生的事情,使其和鏡頭之間建立起關(guān)系紐帶。采訪的語言和細(xì)節(jié)能直接展現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn),因此采訪是紀(jì)錄片中不可或缺的部分。在人物建構(gòu)中,采訪環(huán)節(jié)并不是隨意發(fā)揮的,在采訪之前要做好調(diào)查工作,對(duì)采訪的人物和事件要有充分認(rèn)知,與被采訪對(duì)象進(jìn)行溝通后制定計(jì)劃。通過撰寫采訪大綱可以優(yōu)化采訪內(nèi)容,通過多機(jī)位采訪可以捕捉采訪細(xì)節(jié)。
合理運(yùn)用視聽語言可以豐富和完善作品。由于紀(jì)錄片會(huì)存在一些突發(fā)情況,因此在拍攝之前要把困難點(diǎn)思考清楚,提前設(shè)計(jì)好鏡頭的運(yùn)用手法。其中一個(gè)較好的方式是使用長鏡頭,它的真實(shí)性和紀(jì)實(shí)性較強(qiáng),一個(gè)鏡頭可以表現(xiàn)出多義性和不確定性,多以運(yùn)動(dòng)攝影的形式出現(xiàn),能夠表現(xiàn)事態(tài)進(jìn)展的連續(xù)性以及延長敘事的時(shí)間性。觀眾通過長鏡頭畫面可以獲得除解說詞之外的細(xì)節(jié),同時(shí)長鏡頭讓觀眾有一種身臨其境的感覺,進(jìn)而使其產(chǎn)生共鳴。
聲畫合一讓紀(jì)錄片的主題得以升華,使觀眾產(chǎn)生共鳴。音樂能夠很好地反映出鏡頭所呈現(xiàn)的環(huán)境氛圍、人們的心理矛盾、空鏡所反映的意境等。音樂本身具有抒發(fā)情感的作用,在人物形象構(gòu)建上,剪輯師需要搜集和制作相應(yīng)的背景音樂。音樂也可以與人物的性格特征相匹配,讓觀眾更加了解紀(jì)錄片中的人物。此外,音樂也具有象征意義,能夠讓人通過音樂進(jìn)行聯(lián)想,進(jìn)而加深對(duì)作品的印象。音樂可以是紀(jì)錄片鏡頭所記錄下的聲音,也可以是后期剪輯導(dǎo)入的素材,它與解說詞、采訪等相輔相成,共同充實(shí)情節(jié)。
紀(jì)錄片中的人物形象建構(gòu)需要在前期充分的調(diào)研下進(jìn)行,在創(chuàng)作作品之前,導(dǎo)演要挖掘人物的性格特點(diǎn)、生活背景以及人物之間的關(guān)系。在拍攝和剪輯的過程中,創(chuàng)作者要做好故事的梳理以及細(xì)節(jié)的捕捉,重視音樂的氛圍渲染作用。人物形象的建構(gòu)不僅是個(gè)人故事的展現(xiàn),更是紀(jì)錄片主題升華的要點(diǎn)所在。