大千世界，每個人都有不同的經(jīng)歷、不同的立場，理解他人就是尊重別人與自己的不同。

梁啟超與嚴(yán)復(fù)是一對忘年交，二人雖在學(xué)術(shù)及政見上存在不同，但關(guān)系很好。梁啟超在給嚴(yán)復(fù)的信中稱：“天下之知我而能教我者，舍父師之外，無如嚴(yán)先生?！?/p>

因為學(xué)術(shù)觀點上的不同，二人逐漸產(chǎn)生隔閡。嚴(yán)復(fù)一再對梁啟超進(jìn)行指責(zé)，其不僅在私人信件中頻頻指責(zé)梁啟超，更在其譯著的字里行間對梁啟超的做法表示不認(rèn)同，甚至常常有所批評、指責(zé)。

面對嚴(yán)復(fù)的批評與指責(zé)，梁啟超選擇了沉默，且對嚴(yán)復(fù)的尊重并未因這些批評而變淡，不論是創(chuàng)辦雜志還是在萬牲園舉行修禊題詠，他都曾邀請嚴(yán)復(fù)參加。在嚴(yán)復(fù)六十歲時，梁啟超還曾發(fā)文《壽幾道先生》。

懂得理解別人，就是尊重別人與自己的不同。真正的修養(yǎng)，不在于你的學(xué)歷、財富和地位，而在于你對遇見的人足夠尊重。尊重是不含功利色彩的，是一種憫人的情懷，它來自人內(nèi)心深處對另一個生命深切的理解和關(guān)愛。

素材點撥

康德曾說：“我尊敬任何一個獨立的靈魂，雖然有些我并不認(rèn)可，但我可以盡可能地去理解?！绷簡⒊c嚴(yán)復(fù)雖在學(xué)術(shù)及政見上存在不同，卻能彼此理解，互相成就。

我讀我思

同學(xué)們，讀了上面的素材，你想說些什么？請寫下來。

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