劉虹
摘要:深入開展全民閱讀推廣工作是新時(shí)代圖書館的重要任務(wù)之一。全民閱讀工作的開展對(duì)提升公民文化素養(yǎng)、增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力起到重要作用。為進(jìn)一步滿足廣大群眾的閱讀需求,各級(jí)各類圖書館必須適應(yīng)數(shù)字時(shí)代發(fā)展的新趨勢(shì),建立多元立體的閱讀體系,創(chuàng)新圖書館服務(wù)模式,營(yíng)造良好閱讀氛圍,積極推進(jìn)多主體合作共贏。
關(guān)鍵詞:圖書館? 全民閱讀? 閱讀推廣
在個(gè)體閱讀向全民閱讀發(fā)展的過程中,閱讀推廣工作的重要性逐漸凸顯出來。從功能角度看,推廣全民閱讀有利于全社會(huì)良好閱讀氛圍的營(yíng)造,擴(kuò)大公民的知識(shí)面,不斷提高其人文素養(yǎng)。從目標(biāo)角度看,全民閱讀可以提升公民文化素養(yǎng),促進(jìn)國(guó)家軟實(shí)力的提升[1]。從閱讀對(duì)象看,既有紙質(zhì)文獻(xiàn),也有數(shù)字化文獻(xiàn)。當(dāng)前面臨百年未有之大變局,我國(guó)不僅要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,深化物質(zhì)文明建設(shè),還要加強(qiáng)精神文明建設(shè)。因此,各級(jí)各類圖書館要不斷深化全民閱讀推廣工作,滿足時(shí)代發(fā)展的需要。
建立多元立體的閱讀體系
首先,圖書館應(yīng)盡快編制公共閱讀體系規(guī)劃。2016年,國(guó)家廣播電視總局印發(fā)《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》,以此為起點(diǎn),部分省份(直轄市)陸續(xù)出臺(tái)了省級(jí)全民閱讀規(guī)劃。各級(jí)各類圖書館要立足公共文化建設(shè)推廣全民閱讀,結(jié)合省級(jí)全民閱讀規(guī)劃,從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā),科學(xué)統(tǒng)籌做好所在地方公共閱讀體系的規(guī)劃,同時(shí)要兼顧城鄉(xiāng)差異,充分整合當(dāng)?shù)毓查喿x資源,為公共閱讀體系建設(shè)提供相應(yīng)的人力、物力和財(cái)力等,明確相關(guān)部門職責(zé),保障公共閱讀空間布局科學(xué)[2]。
其次,圖書館應(yīng)當(dāng)整合社會(huì)閱讀組織、高校圖書館等公共閱讀資源,進(jìn)一步擴(kuò)大全民閱讀推廣主體,從而更加高效地開展全民閱讀推廣工作。各級(jí)各類圖書館可以主動(dòng)尋求和當(dāng)?shù)馗咝D書館深化合作,共同開通借閱一卡通,并向公眾免費(fèi)開放。同時(shí),圖書館也可利用數(shù)字技術(shù),最大限度地整合高校圖書館等各類圖書館的數(shù)字化閱讀資源,形成有序運(yùn)行、高度共享的集成系統(tǒng),全方位滿足民眾的閱讀需要。圖書館還可以通過線上閱讀分享、線上線下各類講座等形式打造品牌活動(dòng)。同時(shí),圖書館要積極聯(lián)合各類教育機(jī)構(gòu)和團(tuán)體、民間閱讀組織,不斷凝聚更大合力,加快全民閱讀推廣工作的社會(huì)化進(jìn)程,不斷凝聚全社會(huì)力量推進(jìn)全民閱讀。
最后,圖書館要聯(lián)合當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門,構(gòu)建基層全民閱讀體系保障機(jī)制。既要保障相應(yīng)資金的充足,也要以協(xié)同共享的形式整合基層社會(huì)文化資源,想方設(shè)法持續(xù)提高基層閱覽室、社區(qū)圖書館的服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,圖書館還可以大力推廣建設(shè)24小時(shí)書屋。作為豐富全民閱讀體驗(yàn)的新形式,24小時(shí)書屋有助于打通圖書館服務(wù)的“最后一公里”。例如,2020年初,太原市陽曲縣24小時(shí)智慧圖書館正式開門迎客,它是陽曲縣首個(gè)24小時(shí)不打烊的自助圖書館,憑身份證即可進(jìn)入享受免費(fèi)、開放、無障礙的閱讀服務(wù)。該圖書館作為陽曲圖書館分館的城市閱讀新地標(biāo),它的建設(shè)是山西新華書店集團(tuán)積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展新業(yè)態(tài)、落實(shí)全民閱讀工作的重要舉措。
創(chuàng)新圖書館服務(wù)模式
在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速發(fā)展的今天,閱讀形式越來越多樣化,手機(jī)化閱讀、網(wǎng)絡(luò)化閱讀、數(shù)字化閱讀正在悄然流行。與之相適應(yīng),圖書館要做到與時(shí)俱進(jìn),改變傳統(tǒng)的服務(wù)模式,緊隨時(shí)代發(fā)展節(jié)奏,大力探索并構(gòu)建符合當(dāng)前全民閱讀需求的新模式。
首先,圖書館要搭建數(shù)字化的閱讀推廣平臺(tái),為廣大讀者提供閱讀、瀏覽和下載多種數(shù)字資源的服務(wù)。圖書館應(yīng)該最大限度地利用數(shù)字技術(shù),建立讀者數(shù)據(jù)庫,并根據(jù)讀者的職業(yè)以及閱讀興趣,對(duì)目標(biāo)資源進(jìn)行分類,持續(xù)關(guān)注讀者需求,定期針對(duì)目標(biāo)讀者群開展閱讀推廣工作,讓更多人體驗(yàn)到閱讀的樂趣[3]。
其次,圖書館要積極創(chuàng)新閱讀服務(wù)方式。例如,國(guó)家圖書館5G新閱讀體驗(yàn)中心可以引導(dǎo)讀者走進(jìn)國(guó)圖全景展廳,讀者置身于三面超高清大屏環(huán)繞的全景空間,紙本漫畫書轉(zhuǎn)瞬之間成為全景視頻,讀者可以“云逛”全景圖書館、“云鑒”鎮(zhèn)館之寶。在閱讀服務(wù)工作中,嘉興市圖書館工作人員通過引導(dǎo)讀者關(guān)注“嘉興市圖書館”微信公眾號(hào),綁定讀者證,選擇“微大廳”,進(jìn)入QQ閱讀,就可以開啟線上閱讀之旅,盡享10多萬冊(cè)電子圖書以及電子期刊、報(bào)紙、有聲讀物、公開課等優(yōu)質(zhì)資源。再如,寧波圖書館和寧波華數(shù)共同打造了電視圖書館,借助數(shù)字電視技術(shù),建構(gòu)了視頻、有聲讀物和紙質(zhì)文獻(xiàn)有機(jī)融合的閱讀模式。
最后,圖書館應(yīng)大力創(chuàng)新閱讀交流模式。可以借助圖書二維碼,為讀者構(gòu)建閱讀交流平臺(tái)。讀者只需要用手機(jī)微信掃一掃就能和其他讀者自由交流讀書心得,還能暢談自身感悟,開展雙向交流,進(jìn)一步激發(fā)起更多讀者的閱讀興趣,深化讀者的閱讀深度。圖書館也要?jiǎng)?chuàng)新交流平臺(tái)的構(gòu)建,改革服務(wù)形式,定期組織多種多樣的專題服務(wù)。圖書館可以定期策劃、舉辦新書推薦會(huì)、專題研討會(huì)、讀書會(huì)等活動(dòng),以滿足讀者閱讀、分享和交流的需求。例如,于2016年開門營(yíng)業(yè)的西安曲江書城是陜西省第一個(gè)復(fù)合型閱讀體驗(yàn)機(jī)構(gòu),將書店、購物、餐飲、休閑娛樂等融為一體。不僅在很大程度上改變了以往書店的經(jīng)營(yíng)模式,為西安這座城市打造了別具一格的文化生活空間,也為西安樹立起新的文化地標(biāo)。自開業(yè)以來,這座書城已經(jīng)組織過藝術(shù)展覽、新書簽售會(huì)、讀者見面會(huì)等上百場(chǎng)影響力巨大的文化活動(dòng),正是這些文化活動(dòng),給無數(shù)讀者帶來了別樣的閱讀感受。
營(yíng)造良好閱讀氛圍
首先,圖書館應(yīng)該進(jìn)一步優(yōu)化相關(guān)的環(huán)境設(shè)施建設(shè)。圖書館要結(jié)合所在地區(qū)人口增長(zhǎng)水平,適當(dāng)增加社區(qū)圖書館的館藏,確保讀者在舒適的閱讀空間感受到不同的閱讀體驗(yàn),為民眾源源不斷地提供精神食糧。例如,西安市碑林區(qū)的高山流水小區(qū)內(nèi),有一家沒有管理員的社區(qū)智慧圖書館,該圖書館采用“四位一體”運(yùn)營(yíng)模式,由政府投入資金、公共圖書館提供文獻(xiàn)信息資源、社區(qū)提供場(chǎng)所、企業(yè)提供技術(shù)支持及日常維護(hù),設(shè)有自助借還、實(shí)時(shí)監(jiān)控、遠(yuǎn)程管理等功能,并配備有電子閱讀系統(tǒng),居民足不出院就可以借閱圖書。圖書館可以為民眾提供圖書流動(dòng)服務(wù)。例如,許昌市圖書館在2020年初開設(shè)了圖書流動(dòng)服務(wù)車,綜合分析了許昌6個(gè)地區(qū)的定位和需求分布,因地制宜地規(guī)劃了服務(wù)點(diǎn)和書籍種類。再如,為了方便大家閱讀,緩解“距離遠(yuǎn),看書難”的問題,太原市圖書館在2023年6月也開展了流動(dòng)圖書車進(jìn)社區(qū)活動(dòng),為廣大居民貼心提供近在咫尺的借還書服務(wù),使得居民在家門口就能享受到圖書館服務(wù)資源。
其次,圖書館要不斷推出多樣化的閱讀服務(wù)。對(duì)于學(xué)齡前兒童、青少年、離退休老人等特定人群的閱讀活動(dòng)要加強(qiáng)針對(duì)性,開展精準(zhǔn)的閱讀引導(dǎo)。[4]例如,圖書館可以率先在機(jī)關(guān)部門實(shí)施圖書推廣工作。圖書館可以在行政機(jī)關(guān)設(shè)立讀書角等公共閱讀空間,并將其納入圖書館統(tǒng)一管理,定期更新圖書并開展人員培訓(xùn),從而促進(jìn)全民閱讀推廣工作的開展。在此過程中,圖書館可以廣泛召集閱讀愛好者,號(hào)召他們深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等場(chǎng)所推廣全民閱讀。例如,陜西省寶雞市圖書館于2018年成立了有聲語言愛好者志愿服務(wù)組織“閱美劇社”,目前已在陜西文旅志愿平臺(tái)注冊(cè)志愿者130多人。為了強(qiáng)化圖書館“以文化人、以文育人”的社會(huì)教育職能,“閱美劇社”文化志愿者積極拓展服務(wù)領(lǐng)域,延伸服務(wù)范圍,創(chuàng)新服務(wù)手段,打造“送、讀、演、品”立體式閱讀推廣新模式,豐富了全民閱讀活動(dòng)載體,為推進(jìn)書香城市建設(shè)發(fā)揮了重要作用。
最后,圖書館還要下大力氣打造特色型閱讀文化品牌,突出引領(lǐng)作用。圖書館可以策劃開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講等閱讀活動(dòng),并依托閱讀活動(dòng)營(yíng)造獨(dú)特的閱讀文化。例如,天津市少年兒童圖書館在2022年暑假推出一系列閱讀推廣活動(dòng),包括全民健康季云上“科學(xué)運(yùn)動(dòng)夏令營(yíng)”,每天分享一個(gè)科學(xué)運(yùn)動(dòng)小知識(shí);“喜迎二十大悅讀頌中華”知識(shí)競(jìng)賽,引導(dǎo)讀者在黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧和力量;云端音樂講堂為讀者提供豐富的線上音樂學(xué)習(xí)資源,系列音樂講座和主題音樂活動(dòng)讓讀者隨時(shí)隨地感受音樂的魅力;“鐵骨錚錚誦軍魂”──慶祝中國(guó)人民解放軍建軍95周年云誦讀活動(dòng),緬懷革命先烈的英雄事跡,以激勵(lì)后人不斷奮發(fā)進(jìn)取。
積極推進(jìn)多主體合作共贏
在知識(shí)大爆炸的信息化時(shí)代,圖書館必須緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,積極推進(jìn)多主體合作共贏。首先,圖書館要依靠社會(huì)力量延伸公共閱讀空間,還要利用政府購買等形式,推進(jìn)閱讀服務(wù)的大眾化,營(yíng)造濃厚的閱讀文化氛圍??梢耘c當(dāng)?shù)卮笮凸矆?chǎng)所共同開發(fā)館外閱覽室或者分館等開放式閱讀空間,讓閱讀由城市延伸到鄉(xiāng)村,拉近群眾和圖書館的距離。例如,嘉興市圖書館早在2009年就建立并完善了城鄉(xiāng)一體化的公共圖書館總分館服務(wù),以1處市總館、2處區(qū)分館、16處鎮(zhèn)(街道)分館、32處村(社區(qū))分館、20處智慧書房和300多家圖書流通站的形式,在市、區(qū)、社區(qū)和農(nóng)村織密閱讀服務(wù)網(wǎng)。再如,在北京市委宣傳部與北京市文化和旅游局的支持下,首都圖書館與大興機(jī)場(chǎng)攜手打造的首都圖書館大興機(jī)場(chǎng)分館在2021年開館。大興機(jī)場(chǎng)分館以北京市公共圖書館服務(wù)為支撐,聚焦文旅融合新業(yè)態(tài)和人文機(jī)場(chǎng)新模式的探索,讓大興機(jī)場(chǎng)分館公共閱讀空間的主題更加突出、服務(wù)更加便捷、特色更加鮮明。該分館是公共圖書館入駐我國(guó)大型航空樞紐的首次成功實(shí)踐,能夠在很大程度上助力大興機(jī)場(chǎng)更好地展現(xiàn)國(guó)家文化和首都城市形象,促進(jìn)首都人文機(jī)場(chǎng)建設(shè)更上一層樓。
其次,圖書館要下大力氣推進(jìn)多部門協(xié)同,共同打造公共閱讀空間??梢猿浞掷霉珗@、游園等公共空間打造戶外閱讀空間,營(yíng)造自由、開放的閱讀氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)閱讀空間的連通性,不斷豐富讀者的閱讀體驗(yàn)。這就要求圖書館要積極聯(lián)合當(dāng)?shù)卣龊霉查喿x空間的共建工作。例如,北京市朝陽區(qū)結(jié)合市民閱讀新需求,探索出“館社”“館店”“館校”“館醫(yī)”合作模式,建設(shè)“店中館”特藏城市書屋,構(gòu)建“閱讀之城”數(shù)字平臺(tái),成立“城市閱讀聯(lián)盟”,引導(dǎo)和扶持民間閱讀組織承接重大閱讀項(xiàng)目、開展公共閱讀活動(dòng),積極打造全民共建共享的閱讀協(xié)同發(fā)展體系。同時(shí),朝陽區(qū)還推出一批書香家庭、書香社區(qū)、書香機(jī)關(guān)、書香企業(yè)等,全力打造閱讀品牌活動(dòng)體系,引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚。
最后,圖書館要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),積極開發(fā)電子閱讀平臺(tái)。圖書館可以采用“O2O模式”,積極聯(lián)合商家等主體搭建區(qū)域性圖書館云閱讀平臺(tái),充分將館藏資源轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息,使廣大讀者只需在手機(jī)上下載APP就能夠進(jìn)行移動(dòng)閱讀,這樣有利于增強(qiáng)讀者黏性,更加有效地推廣全民閱讀。例如,山西省圖書館充分整合利用線上資源,為讀者打造了零接觸、零付費(fèi)的新體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,山西省圖書館充分利用微信公眾號(hào)新增“讀聯(lián)體”服務(wù),增加了3000種資源,讀者借助這一平臺(tái)可免費(fèi)瀏覽電子書刊、有聲書刊等數(shù)字資源。此外,山西省圖書館還在微信公眾號(hào)中推出“掌閱”電子書平臺(tái),為讀者免費(fèi)提供10萬多冊(cè)暢銷書與新書的掌上閱讀。再如,江蘇揚(yáng)州市圖書館充分發(fā)揮海量數(shù)字資源優(yōu)勢(shì),依托服務(wù)平臺(tái),在線上推廣近100萬冊(cè)數(shù)字圖書、數(shù)字報(bào)紙等閱讀資源,并開展數(shù)字資源服務(wù),為市民提供“知識(shí)充電寶”。
作者單位:河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書館
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