文/孟丹

當(dāng)前，民辦高校正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要階段。以陜西省為例，絕大部分獨(dú)立學(xué)院已經(jīng)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立的普通民辦高校，正探索特色發(fā)展之路，從規(guī)模競(jìng)爭(zhēng)向質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變，畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量成為民辦高校品牌創(chuàng)建和美譽(yù)度的關(guān)鍵。總的來(lái)看，畢業(yè)生就業(yè)的壓力仍然存在，結(jié)構(gòu)性的矛盾比較突出。

各種各樣的因素影響著當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)就業(yè)價(jià)值取向，導(dǎo)致高校畢業(yè)生在擇業(yè)就業(yè)的價(jià)值取向方面發(fā)生了許多變化。在多樣化就業(yè)形態(tài)下，大部分高校畢業(yè)生在擇業(yè)的時(shí)候出現(xiàn)選擇困難。就業(yè)形式復(fù)雜多樣的情況下，高校畢業(yè)生在擇業(yè)就業(yè)的價(jià)值取向也發(fā)生了變化，就業(yè)去向的選擇也隨之增多，包含直接就業(yè)、升學(xué)考研、考公考編、出國(guó)留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)、應(yīng)征入伍、兼職等。針對(duì)民辦高校畢業(yè)生在擇業(yè)期間出現(xiàn)的問(wèn)題以及在就業(yè)期間的迷茫，應(yīng)給予其對(duì)策分析，幫助他們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。因此，開(kāi)展民辦高校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)對(duì)策研究就顯得非常重要和迫切。且畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量成為高校之間競(jìng)爭(zhēng)的核心指標(biāo)，這對(duì)于處在轉(zhuǎn)型發(fā)展中的普通民辦高校尤為重要。

民辦高校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)價(jià)值取向存在的不足

對(duì)5 所陜西省民辦高校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)價(jià)值取向的問(wèn)卷調(diào)查分析研究，目前畢業(yè)生在擇業(yè)就業(yè)的價(jià)值取向中存在的不足主要有以下幾方面。

擇業(yè)方面。一些高校畢業(yè)生存在眼高手低、好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際的就業(yè)態(tài)度，缺乏充分的自我認(rèn)識(shí)和定位，在選擇工作時(shí)缺少明確的目標(biāo)和計(jì)劃。溝通能力、邏輯思維能力和自立能力不夠良好，沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在求職過(guò)程中競(jìng)爭(zhēng)力不足。缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，難以勝任企業(yè)所需的職位和崗位。對(duì)就業(yè)市場(chǎng)了解不足，對(duì)求職方式和技巧不夠熟悉，影響求職成功率。針對(duì)這些，高校畢業(yè)生需要通過(guò)提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能、了解市場(chǎng)需求和行業(yè)趨勢(shì)、注重個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等多種方式加以解決。

就業(yè)方面。就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，求職難度大。目前，高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，而就業(yè)崗位卻相對(duì)有限，導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。學(xué)歷與工作經(jīng)驗(yàn)不匹配。許多用人單位對(duì)招聘對(duì)象的學(xué)歷要求較高，但是在實(shí)際工作中，又要求具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這使許多高校應(yīng)屆畢業(yè)生在求職時(shí)面臨學(xué)歷與工作經(jīng)驗(yàn)不匹配的問(wèn)題。缺乏職場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。許多高校應(yīng)屆畢業(yè)生除了學(xué)校的實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷之外，往往缺乏與職場(chǎng)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這使他們?cè)谇舐氈泻凸ぷ髦邢鄬?duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能。心理壓力大。由于就業(yè)市場(chǎng)的不確定性和競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多高校應(yīng)屆畢業(yè)生存在求職心理壓力較大的情況。就業(yè)心態(tài)對(duì)于高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，特別是在求職過(guò)程中，積極的心態(tài)能夠幫助高校畢業(yè)生更加自信、樂(lè)觀地面對(duì)就業(yè)壓力，進(jìn)而選擇合適的工作崗位。反之，消極的心態(tài)會(huì)讓高校畢業(yè)生失去信心、產(chǎn)生挫敗感，導(dǎo)致錯(cuò)失就業(yè)機(jī)會(huì)。高校畢業(yè)生的就業(yè)能力是就業(yè)市場(chǎng)上非常重要的一項(xiàng)考察指標(biāo)?；诟鞣N因素，以及高校畢業(yè)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)不足，缺乏職業(yè)規(guī)劃等，導(dǎo)致一些高校畢業(yè)生選擇與自身能力和興趣不太匹配的工作，或者在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展上面對(duì)更大的挑戰(zhàn)?？脊?、考研、考編人數(shù)增加。高校就業(yè)指導(dǎo)措施不新穎，指導(dǎo)效果不佳。針對(duì)這些，應(yīng)屆高校畢業(yè)生應(yīng)該關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，不斷提高自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能水平，并且保持積極的心態(tài)，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)來(lái)增加自己在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

民辦高校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)價(jià)值取向?qū)Σ?/h2>

針對(duì)目前陜西省的21 所民辦高校畢業(yè)生在擇業(yè)和就業(yè)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，筆者對(duì)其中的3-5 所民辦高校畢業(yè)生的擇業(yè)就業(yè)價(jià)值取向狀況開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查。對(duì)有效問(wèn)卷通過(guò)統(tǒng)計(jì)、分析、研究，提出切實(shí)可行的對(duì)策，為高校畢業(yè)生擇業(yè)與就業(yè)提供參考。

認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確定位。自我定位是指了解自己所處的環(huán)境、擁有的能力和優(yōu)勢(shì)等方面，從而找到適合自己的發(fā)展方向。在確定自我定位時(shí)，可以通過(guò)評(píng)估和測(cè)試兩種方法來(lái)進(jìn)行。其中，感知外部評(píng)估是自我定位的一個(gè)重要方式，通過(guò)了解自己在社交網(wǎng)絡(luò)上的影響力、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的評(píng)價(jià)等，來(lái)了解自己在外界的形象。同時(shí)，進(jìn)行自我評(píng)估也是非常必要的一項(xiàng)工作。學(xué)生可以從自我認(rèn)知、個(gè)人興趣愛(ài)好、職業(yè)領(lǐng)域等方面來(lái)評(píng)估自己，以此來(lái)更準(zhǔn)確地把握自己的定位。

優(yōu)先選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)方向和單位。在選擇專(zhuān)業(yè)方向和單位時(shí)，學(xué)生首先要了解自己的職業(yè)興趣、個(gè)人能力以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。要綜合考慮自己的興趣愛(ài)好、實(shí)際技能和市場(chǎng)需求等因素，選定適合自己的專(zhuān)業(yè)方向。另外，也要考慮行業(yè)未來(lái)的發(fā)展空間和潛力。在選擇單位時(shí)，同樣需要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況和職業(yè)規(guī)劃來(lái)作出決策。要了解所選單位的文化氛圍、工作內(nèi)容、薪資福利待遇等信息，再結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行判斷，看是否適合自己?？傊?，在選擇專(zhuān)業(yè)方向和單位時(shí)，學(xué)生要綜合考慮各種因素，并在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中進(jìn)行調(diào)整和改變，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求和自身的職業(yè)規(guī)劃。

積極主動(dòng)、全面了解、主動(dòng)出擊的就業(yè)態(tài)度。在就業(yè)心態(tài)方面，大學(xué)生在求職過(guò)程中應(yīng)該秉持積極主動(dòng)、全面了解和主動(dòng)出擊等就業(yè)態(tài)度。首先，積極主動(dòng)的就業(yè)態(tài)度是非常重要的。大學(xué)生要通過(guò)自我認(rèn)識(shí)和多探索的方式來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，然后找到適合自己的職業(yè)方向。在面試時(shí)，也要根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出自信和積極的態(tài)度，主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，不畏懼也不退縮。其次，全面了解情況是求職過(guò)程中必不可少的步驟。大學(xué)生要通過(guò)各種途徑了解自己所選職位的崗位要求、發(fā)展前景、行業(yè)趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)情況等信息，從而更好地做好求職準(zhǔn)備。同時(shí)，還要了解自己所選公司或者職位的文化氛圍、工作環(huán)境、薪資待遇等詳細(xì)情況，以便更好地進(jìn)行決策。最后，主動(dòng)出擊也是就業(yè)過(guò)程中的必備技能。大學(xué)生可以通過(guò)推銷(xiāo)自己、寫(xiě)好簡(jiǎn)歷、積極參加社交活動(dòng)和拓展人脈等方式來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和求職成功率。

樹(shù)立正確的求職觀念。樹(shù)立正確的求職觀念可以使求職者在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中脫穎而出。以下這些建議，可以幫助求職者樹(shù)立正確的求職觀念。一是把求職看成一項(xiàng)重要的工作，去認(rèn)真對(duì)待和規(guī)劃。求職者要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并且注重細(xì)節(jié)和效率。持久的耐心和韌性是求職過(guò)程中最重要的品質(zhì)之一。求職者需要有足夠的耐心和毅力，不斷嘗試、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。二是要注重自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。求職并不是一時(shí)的事情，而是職業(yè)發(fā)展的一個(gè)階段，需要有長(zhǎng)期規(guī)劃。三是在求職過(guò)程中，要堅(jiān)持自己的原則和立場(chǎng)。即便面對(duì)誘人的機(jī)會(huì)，也要清楚地分辨自己的核心目標(biāo)和價(jià)值觀。同時(shí)，也應(yīng)該注重對(duì)面試官和用人單位的尊重和理解。四是要保持積極的態(tài)度。求職是一個(gè)需要不斷反思和調(diào)整的過(guò)程，但是，無(wú)論遇到什么困難和阻礙，都要保持積極的心態(tài)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

通過(guò)調(diào)查陜西省民辦高校畢業(yè)生在選擇就業(yè)時(shí)所考慮的主要問(wèn)題、在擇業(yè)時(shí)更亟需哪些幫助、對(duì)今后職業(yè)的主要憂(yōu)慮，并對(duì)其中幾所陜西省的民辦高校的畢業(yè)生發(fā)放問(wèn)卷、訪(fǎng)談等，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查分析研究，分析目前畢業(yè)生在擇業(yè)就業(yè)的價(jià)值取向中存在的問(wèn)題及高校畢業(yè)生就業(yè)去向。針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談分析出的陜西省部分民辦高校畢業(yè)生在擇業(yè)就業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，提出相關(guān)解決對(duì)策，幫助高校畢業(yè)生順利走向工作崗位，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。同時(shí)，給予學(xué)生幫助，幫其認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確定位，優(yōu)先選擇適合自己的行業(yè)和單位，擁有積極主動(dòng)、全面了解、主動(dòng)出擊的就業(yè)態(tài)度，樹(shù)立正確的求職觀念，順利走向社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

猜你喜歡

職業(yè)規(guī)劃民辦高校畢業(yè)生

9歲的高中畢業(yè)生

瘋狂英語(yǔ)·讀寫(xiě)版(2023年5期)2023-06-01 08:26:21

論社會(huì)適應(yīng)能力視角下的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

文化創(chuàng)新比較研究(2020年13期)2021-01-14 01:08:00

你根本不知道，這屆畢業(yè)生有多難

意林(2020年15期)2020-08-28 11:10:24

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)問(wèn)題研究

食品研究與開(kāi)發(fā)(2019年21期)2019-11-14 06:33:44

一個(gè)沒(méi)什么才能的北大畢業(yè)生

意林·全彩Color(2019年7期)2019-08-13 00:53:44

指導(dǎo)大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃的策略研究

活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:54

關(guān)于民辦高校人才培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的研究

中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào)(2016年1期)2016-09-26 01:56:56

如何在地理教學(xué)實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

地理教學(xué)(2015年19期)2016-01-06 12:00:46

淺談民辦高校中的人才培養(yǎng)模式

新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版)(2015年31期)2015-12-20 08:28:51

最“叛逆”的畢業(yè)生

創(chuàng)業(yè)家(2015年4期)2015-02-27 07:53:13

四川勞動(dòng)保障2023年8期

四川勞動(dòng)保障的其它文章

職業(yè)院校對(duì)接本地企業(yè)的人才培養(yǎng)模式研究

互聯(lián)網(wǎng)背景下高校高層次人才招聘宣傳策略

加強(qiáng)創(chuàng)新 促進(jìn)高校管理學(xué)課程思政人才培養(yǎng)

聚焦“五力”不斷提高應(yīng)急救援任務(wù)中思想政治工作質(zhì)量水平

平昌縣：以“四個(gè)三”工作機(jī)制構(gòu)建新時(shí)代和諧勞動(dòng)關(guān)系

四川長(zhǎng)虹電子控股集團(tuán)有限公司培訓(xùn)中心：重構(gòu)體系，創(chuàng)新賦能，打造技能人才培養(yǎng)高地