摘 要：文章通過對歷年高考題中關(guān)于三角函數(shù)中ω的求解問題的剖析，由淺入深地闡述了整體思想與數(shù)形結(jié)合思想在解決此類問題中的精妙作用.

關(guān)鍵詞：三角函數(shù)；整體思想；數(shù)形結(jié)合

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）28-0037-03

收稿日期：2023-07-05

作者簡介：陳麗洪（1984.11-），女，福建省福清人，本科，中學一級教師，從事高中數(shù)學教學研究.

[1] 單堯.巧用“特殊點”求三角函數(shù)中ω的取值范圍[J].數(shù)理天地（高中版），2022（14）：21-23.

[2] 中華人民共和國教育部.普通高中數(shù)學課程標準（2017年版2020年修訂）[M].北京：人民教育出版社，2020.

[責任編輯：李 璟]