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      習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中經(jīng)典話語的實(shí)踐魅力

      2023-11-05 15:48:34單連春金晶
      思想政治教育研究 2023年3期
      關(guān)鍵詞:宣傳思想工作

      單連春 金晶

      摘 要:習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中經(jīng)典話語的實(shí)踐魅力主要體現(xiàn)為經(jīng)典話語“典”引方向、“典”燃信心、“典”明道理、“典”亮前景、“典”撥方法,助力宣傳思想工作承擔(dān)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)。探索經(jīng)典話語在習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中所創(chuàng)造出的魅力,能夠彰顯出宣傳思想工作的專業(yè)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性,有助于充分發(fā)揮宣傳思想工作在貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、指引我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過程中不可替代的強(qiáng)大作用。

      關(guān)鍵詞:習(xí)近平;宣傳思想工作;經(jīng)典話語;實(shí)踐魅力

      DOI:10.15938/j.cnki.iper.2023.03.001

      中圖分類號:D261.5文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1672-9749(2023)03-0001-07

      經(jīng)典話語指具有典范性權(quán)威性的,經(jīng)過歷史選擇出來的最有價(jià)值、最具代表性的詞句。從本體上來看,它是原創(chuàng)性文本與獨(dú)特性闡釋的結(jié)合,提出一些人類精神生活的根本性問題,它們與特定歷史時(shí)期鮮活的時(shí)代感以及當(dāng)下意識交融在一起,富有原創(chuàng)性和持久的震撼力,具有開放性、超越性和多元性的特征。經(jīng)典話語作為人的精神個(gè)體和藝術(shù)原創(chuàng)世界的結(jié)晶,它訴諸人的主體性的發(fā)揮,是公眾話語與個(gè)人言說、理性與感性、以及真理與價(jià)值相結(jié)合的產(chǎn)物。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記無論是在國內(nèi)召開的重大會議、基層的調(diào)研、與青年學(xué)生座談等,還是在國際交往活動(dòng)中,借助于中國古代經(jīng)史典籍、民間俗文俚語、紅色革命文化、經(jīng)典作家著名論斷以及世界各國豐富文化成果等經(jīng)典話語,為說好中國故事、傳遞中國聲音“典”引方向、“典”燃信心、“典”明道理、“典”亮前景、“典”撥方法。

      一、經(jīng)典話語“典”引方向,堅(jiān)定新時(shí)代宣傳思想工作高舉馬克思主義、中國特色社會主義偉大旗幟

      習(xí)近平總書記充分利用經(jīng)典話語“典”引黨的宣傳思想工作“舉旗幟”的使命任務(wù),打造出能夠引導(dǎo)受眾思考、引領(lǐng)群眾選擇的宣傳作品,彰顯出經(jīng)典話語在宣傳實(shí)踐中獨(dú)特的引導(dǎo)魅力。

      第一,經(jīng)典話語“典”明宣傳思想工作要高舉馬克思主義理論偉大旗幟。宣傳思想工作的任務(wù)就是要“鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)”[1]。習(xí)近平總書記用“典”在新時(shí)代中國化馬克思主義話語體系中融入更多的文化意蘊(yùn),在意識形態(tài)領(lǐng)域中高舉馬克思主義偉大旗幟作出了示范與引領(lǐng)。習(xí)近平總書記以通俗易懂的經(jīng)典話語為載體,讓以理論形態(tài)展示的馬克思主義與中國獨(dú)特的歷史背景和鮮活的時(shí)代元素相結(jié)合,讓馬克思主義說出能夠?yàn)榇蟊娝邮苷J(rèn)可的“中國話”,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為人民的堅(jiān)定信仰和自覺行動(dòng)。如以“共同富裕”目標(biāo)為例,馬克思主義認(rèn)為,未來社會共同富裕圖景是“社會生產(chǎn)力的發(fā)展將如此迅速,以致盡管生產(chǎn)將以所有的人富裕為目的”[2]。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記積極創(chuàng)新宣傳“共同富裕”的話語表達(dá),2014年形象生動(dòng)地用“做‘蛋糕與分‘蛋糕”比喻,2016年對《禮記·禮運(yùn)》中的“小康”社會和“大同”社會的引用,再到2017年直白明了的提出“全面建成小康社會,一個(gè)也不能少;共同富裕路上,一個(gè)也不能掉隊(duì)”[3],使“共同富?!本哂袠O強(qiáng)的生活氣息,易于為人民群眾所理解。習(xí)近平總書記用鮮活的經(jīng)典話語還原出馬克思主義的內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)馬克思主義理論的生活化與大眾化,最終實(shí)現(xiàn)馬克思主義對各種社會思潮的引領(lǐng)。

      第二,經(jīng)典話語“典”明宣傳思想工作要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民。毛澤東同志指出:“共產(chǎn)黨員如果真想做宣傳,就要看對象,就要想一想自己的文章、演說、談話、寫字是給什么人看、給什么人聽的,否則就等于下決心不要人看”[4]。習(xí)近平總書記充分考慮受眾的差異性,運(yùn)用經(jīng)典話語精準(zhǔn)定位受眾,將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想最大程度地傳播到不同受眾群體心中,以此最大程度實(shí)現(xiàn)武裝全黨、教育人民。如對黨員干部的警醒上,用“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”[5]的比喻加深廣大黨員、干部對自我革命的理解和學(xué)習(xí);在“理想信念就是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣”[6]中,將一生命元素“鈣”巧妙地引入政治生活領(lǐng)域,表達(dá)出理想信念的重要性。與普通群眾交流時(shí),“常用網(wǎng)絡(luò)術(shù)語贏得群眾的情感共鳴,如‘點(diǎn)贊‘蠻拼的等網(wǎng)絡(luò)流行語展示出話語的藝術(shù)和魅力,使民眾找到權(quán)威話語和民間話語的契合點(diǎn)”[7],讓主流話語不僅增強(qiáng)了時(shí)效性,還更加易于為當(dāng)下的廣大人民群眾所信服。與青年學(xué)生對話時(shí),則大篇幅引用學(xué)生耳熟能詳?shù)墓糯浼兔跃鋵⒊橄笤捳Z通俗化,實(shí)現(xiàn)春風(fēng)化雨般教化受眾。2018年北京大學(xué)師生座談會上,習(xí)近平總書記用戰(zhàn)國末期《荀子》中“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”、宋代陸游的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”以及明朝王陽明的“知者行之始,行者知之成”對青年提出要“知行合一”[8]的希望。與國外受眾對話時(shí),常用國外民眾熟悉的典故傳達(dá)出中國的善意,如“中國這頭獅子已經(jīng)醒了,但這是一只和平的、可親的、文明的獅子”[9],習(xí)近平總書記巧用拿破侖的中國雄獅論,回應(yīng)國際社會對中國的意識形態(tài)偏見,增強(qiáng)了話語表達(dá)的針對性,讓世界聽到中國聲音,進(jìn)一步展現(xiàn)出宣傳思想工作中經(jīng)典話語在助力習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的實(shí)踐魅力。

      第三,經(jīng)典話語“典”明宣傳思想工作要推動(dòng)當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義深入人心、落地生根。在當(dāng)下“信息過剩”和“公眾注意力稀缺”的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,使用多層次宣傳方式能夠在有限時(shí)空給宣傳對象予以強(qiáng)烈沖擊力和足夠信服力。一是用“典”可達(dá)到“入眼”的宣傳效果。習(xí)近平總書記運(yùn)用經(jīng)典話語時(shí)不羅嗦、不繞彎,用最言簡意賅的話語讓受眾印象深刻,產(chǎn)生出過目不忘的“吸睛”效果?!把院喴赓W的句子,一經(jīng)了解,就能牢牢記住,變成口號,這是冗長的論述絕對做不到的?!?sup>[10]習(xí)近平總書記引用《周易·系辭下》中“窮則變,變則通,通則久”[11],論述世間萬物只有不斷隨環(huán)境變化做出相應(yīng)調(diào)整才能長久生存的辯證真理,僅僅九個(gè)字就把全面深化改革的必要性恰到好處地凸顯出來;二是用“典”可達(dá)到“入耳”的宣傳效果。習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中善于調(diào)配經(jīng)典話語中押韻、音步、平仄等語音要素,用抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏形成順口悅耳的韻律美,給受眾帶來聽覺上的立體享受,“這種節(jié)奏可以把渙散的聲音組織成一個(gè)整體,使人讀前一句時(shí)預(yù)想到后一句,讀后一句時(shí)回想起前一句”[12],如用“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”[13]、“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”[14]等表述使得宣傳內(nèi)容朗朗上口;引用“褚小者不可以懷大,綆短者不可以汲深”[15]、“忠信謹(jǐn)慎,此德義之基也;虛無譎詭,此亂道之根也”[16]等古代典籍詞句增強(qiáng)宣傳內(nèi)容平平仄仄的音樂節(jié)奏。三是用“典”可實(shí)現(xiàn)“入心”的宣傳效果。習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中運(yùn)用經(jīng)典話語將樸實(shí)的家國大義與精湛的宣傳技藝相結(jié)合,以文傳情、以情動(dòng)人。習(xí)近平總書記用自己在梁家河插隊(duì)的七年生活激勵(lì)青年學(xué)生練就過硬本領(lǐng),用自己在福建寧德下黨鄉(xiāng)的經(jīng)歷重申調(diào)查研究和實(shí)踐的重要性,用自己在正定縣的親身感受引導(dǎo)廣大黨員、干部要牢記“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨,展現(xiàn)出一位大國領(lǐng)袖熱愛祖國、熱愛人民的細(xì)膩情感。習(xí)近平總書記用“典”打造出既符合政治傳播規(guī)律又滿足受眾心理的高品質(zhì)宣傳話語,使得中國聲音達(dá)到了“聽得進(jìn)”“記得住”“忘不了”的最優(yōu)化宣傳效果,展現(xiàn)出經(jīng)典話語在黨的宣傳思想工作中的實(shí)踐魅力。

      二、經(jīng)典話語“典”燃信心,唱響新時(shí)代宣傳思想工作主旋律,聚民心團(tuán)結(jié)一致向前進(jìn)

      習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中巧用經(jīng)典話語實(shí)現(xiàn)凝魂聚氣“聚民心”的使命任務(wù)。用“典”增強(qiáng)受眾對宣傳工作的接受度,“典”燃起民眾建設(shè)中國特色社會主義各項(xiàng)事業(yè)的士氣,“典”燃起廣大人民群眾全身心投入中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的奮斗精神。

      第一,經(jīng)典話語“典”燃能量,推進(jìn)宣傳思想工作做大做強(qiáng)主流輿論。習(xí)近平總書記立足客觀事實(shí),設(shè)置簡明扼要的話語議題傳播政治理論和思想,構(gòu)筑起牢固思想防線。當(dāng)前,我國意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭日趨復(fù)雜。習(xí)近平總書記以經(jīng)典話語為載體澄清人們思想領(lǐng)域中的模糊認(rèn)識,增強(qiáng)主流話語的公信力。如在談到中國特色社會主義道路選擇的歷史必然性時(shí),用“鞋子合不合腳,自己穿了才知道”[17]來闡釋中國特色社會主義道路是經(jīng)歷史檢驗(yàn)、合時(shí)代潮流、由人民選擇的道路;如在講述我國政治制度變遷的內(nèi)在邏輯時(shí),以歷史上其他發(fā)達(dá)國家制度體系的漫長成熟過程,論證中國的制度體系也是循序漸進(jìn)的,而不可能是一蹴而就的朝夕之功,“這套制度成熟起來時(shí)間就更長了”[18];如在指出當(dāng)下和今后前進(jìn)道路上不可避免的風(fēng)險(xiǎn)與困難時(shí),用探索過程中不可避免的“硬骨頭——險(xiǎn)灘”[19]、“死水一潭——暗流涌動(dòng)”[20]等比喻社會變革中難以解決的復(fù)雜利益問題。習(xí)近平總書記用多種多樣的經(jīng)典話語來應(yīng)對各方話語挑戰(zhàn),結(jié)合典故的敘事邏輯有效化解了民眾的質(zhì)疑和誤解,幫助大眾更好地甄別各種社會思潮,鞏固了政治話語權(quán)。

      第二,經(jīng)典話語“典”燃精神,引領(lǐng)宣傳思想工作振奮全國人民精神。習(xí)近平總書記用“典”繼承黨一貫“鮮明的、尖銳的,毫不吞吞吐吐”[21]的宣傳風(fēng)格,既對現(xiàn)已取得的“亮點(diǎn)”毫不吝嗇夸贊,又對客觀存在的“問題”毫不避諱揭露,激發(fā)出人民群眾的高昂斗志和巨大熱情。如習(xí)近平總書記運(yùn)用經(jīng)典話語講述中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活的奮斗歷程。引用“敢教日月?lián)Q新天”[22]概括中國共產(chǎn)黨人的昂揚(yáng)斗志;借用“大賢秉高鑒,公燭無私光”[23]比喻中國共產(chǎn)黨人的為民初心;用“八路軍‘狼牙山五壯士、新四軍‘劉老莊連、東北抗聯(lián)八位女戰(zhàn)士”[24]的故事講述“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”的偉大抗戰(zhàn)精神;用“白衣為甲、逆行出征”[25]的故事講述“守望相助、同舟共濟(jì)”的偉大抗疫精神等,調(diào)動(dòng)起廣大民眾自覺追逐“中華民族偉大復(fù)興中國夢”的滿腔熱情。又如習(xí)近平總書記也運(yùn)用經(jīng)典話語揭露工作中所暴露出來的各種負(fù)面現(xiàn)象。尤其是在反腐倡廉方面,他用“打鐵還需自身硬”[26]的清醒認(rèn)知,借“老虎”“蒼蠅”“狐貍”“害群之馬”“心中賊”等經(jīng)典比喻,以“拉拉扯扯、吹吹拍拍等歪風(fēng)邪氣”[27]“損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素”“侵蝕黨的健康肌體的病毒”[28]等用語,尖銳批評腐敗現(xiàn)象;并且還用“物必先腐,而后生蟲”[29]的預(yù)防意識,“抓早抓小,有病就馬上治”[30]“發(fā)現(xiàn)一起查處一起,發(fā)現(xiàn)多少查處多少”[31]的處理原則,“新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬竿”[32]“手莫伸,伸手必被抓”[33]的零容忍態(tài)度,“猛藥去疴、重典治亂”“刮骨療毒、壯士斷腕”[34]的鐵腕手段,向民眾傳達(dá)黨和國家在反腐倡廉問題上與人民群眾同仇敵愾的堅(jiān)定立場,展現(xiàn)出直面問題時(shí)堅(jiān)定的自我革命魄力。習(xí)近平總書記用“典”燃起人民群眾全身心投入中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的熱情。

      第三,經(jīng)典話語“典”燃士氣,促使宣傳思想工作團(tuán)結(jié)全國人民一心向前進(jìn)。習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中所運(yùn)用的經(jīng)典話語極具感染力和號召力,將枯燥抽象的政治話語轉(zhuǎn)換為充滿激情的動(dòng)員話語,最大程度地提高受眾對宣傳話語的接受度,調(diào)動(dòng)全國人民一心向前的積極性和主動(dòng)性?!暗洹比际繗馐墙?jīng)典話語得以在宣傳思想工作中達(dá)成“聚民心”使命的體現(xiàn),習(xí)近平總書記善于將宣傳內(nèi)容與多種號召性經(jīng)典話語相結(jié)合,極大激發(fā)了受眾將宣傳內(nèi)容內(nèi)化為自身行動(dòng)的實(shí)踐熱情。如對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中經(jīng)典話語的繼承,運(yùn)用“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”[35]及“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”[36],號召廣大黨員、干部培育天下為公的家國情懷,激勵(lì)他們自覺承擔(dān)起肩上的歷史責(zé)任;又如對百年黨史中經(jīng)典話語的引用,運(yùn)用長征時(shí)期極富號召力的“革命理想高于天”[37]、毛澤東同志的 “黨政軍民學(xué),東西南北中”[38],號召廣大黨員、干部要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)秉持革命精神,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想;再如對俗文俚語中經(jīng)典話語的創(chuàng)新,以“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”[39]、“開弓沒有回頭箭”[40]表達(dá)黨和國家堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)全面深化改革的決心,號召全國人民堅(jiān)持不懈地朝著全面深化改革的目標(biāo)前進(jìn),努力克服當(dāng)前面臨的困難和問題。習(xí)近平總書記用“典”點(diǎn)燃大眾士氣,讓大眾在強(qiáng)烈感情的召喚下,更加一心向前投身中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)。

      三、經(jīng)典話語“典”明道理,聚焦新時(shí)代宣傳思想工作價(jià)值導(dǎo)向,培育可堪大任的時(shí)代新人

      習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中引用經(jīng)典話語明確了宣傳思想工作“育新人”的使命任務(wù)。用“典”能夠通俗易懂地講明道理、傳授方法,在潤物細(xì)無聲中做到立德樹人、以文化人。

      第一,經(jīng)典話語“典”明宣傳思想工作要自覺承擔(dān)起育新人的使命任務(wù)。宣傳思想工作不是機(jī)械地向受眾灌輸思想觀點(diǎn)的直白說教,而是力求浸潤心靈的傳道育人,經(jīng)典話語歷史底蘊(yùn)深厚,經(jīng)受歲月的打磨淬煉,蘊(yùn)涵深厚的宣傳文化資源。習(xí)近平總書記借用經(jīng)史子集語句中蘊(yùn)含的教化思想,助力宣傳思想工作育新人的使命任務(wù)。首先,在堅(jiān)持立德樹人方面,習(xí)近平總書記把社會主義核心價(jià)值觀滲透于文化服務(wù)之中,在潤物細(xì)無聲中達(dá)到對民眾價(jià)值觀念和行為習(xí)慣方面的引導(dǎo)。在國家層面,習(xí)近平總書記引用《齊民要術(shù)》中“順天時(shí),量地利,則用力少而成功多”[41]、《荀子·天論》中“天行有?!焙汀皯?yīng)之以治則吉”[42]倡導(dǎo)人與自然之間的和諧;在社會層面,引用《韓非子·有度》的開篇語“國無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”[43]和《上殿札子》中“法令既行,紀(jì)律自正,則無不治之國,無不化之民”[44]來突出法治的威嚴(yán);在個(gè)人層面,引用陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”[45]和戚繼光的“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”[46]來弘揚(yáng)愛國主義主旋律。其次,在以文化人方面,習(xí)近平總書記援古證今,用經(jīng)典話語充分激發(fā)出流淌在每個(gè)中國人血液里的文化基因,增強(qiáng)了受眾對宣傳內(nèi)容的文化認(rèn)同。從引用范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”[47]強(qiáng)調(diào)集體主義價(jià)值觀,到運(yùn)用“不患寡而患不均,不患貧而患不安”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”[48]宣揚(yáng)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,再到借用“天視自我民視,天聽自我民聽”[49]闡釋以人民為中心的執(zhí)政理念,都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想精華的經(jīng)典話語與宣傳內(nèi)容的完美融合。習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中的經(jīng)典話語從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取用之不竭的營養(yǎng),持續(xù)營造塑造公民良好道德素質(zhì)的社會氛圍和輿論環(huán)境,真正實(shí)現(xiàn)了立德樹人、以文化人的教化效果。

      第二,經(jīng)典話語“典”明宣傳思想工作要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中通過引經(jīng)據(jù)典闡明“育新人”的時(shí)代要求,首先,用“典”教育時(shí)代新人要樹立高度的文化自信。習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中游刃有余地引用中外經(jīng)典,充分凸顯出其高度的文化自信。他不僅借用“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”[50]強(qiáng)調(diào)政治工作這一優(yōu)良傳統(tǒng)在我軍事業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,而且還運(yùn)用西方希臘文化中的經(jīng)典故事“達(dá)摩克利斯之劍”[51]來強(qiáng)調(diào)和平與發(fā)展的重要性。其次,用“典”教育時(shí)代新人要具有堅(jiān)定的理想信念。習(xí)近平總書記引用經(jīng)典話語恰到好處地宣傳馬克思主義和中國特色社會主義理論,不僅是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度自信,也蘊(yùn)含著習(xí)近平總書記本人對中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信念。從“利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去”[52]的人民主體地位,到“立天下之正位,行天下之大道”[53]的互利共贏的國際交往關(guān)系,無一不傳達(dá)出習(xí)近平總書記對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。再次,用“典”教育時(shí)代新人要具備高強(qiáng)的才干本領(lǐng)。經(jīng)典話語從引用內(nèi)容的選取到引用場合的斟酌,無不表現(xiàn)出大國領(lǐng)袖的高超政治智慧和教育領(lǐng)導(dǎo)才能。尤其是習(xí)近平總書記常常運(yùn)用生活中生動(dòng)形象的事物來輔助介紹宣傳內(nèi)容,比如以我國農(nóng)村中傳統(tǒng)的農(nóng)作物耕作方式“墩墩苗”[54]來引導(dǎo)軍隊(duì)中對軍事斗爭第一線鍛煉的重視,還比如引用毛澤東同志提出的“酸菜里面出政治”[55]來告誡全軍官兵保持艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)的必要性。最后,用“典”教育時(shí)代新人要懷揣深厚的家國情懷。習(xí)近平總書記將大量經(jīng)典用語十分貼切地用于宣傳思想工作,流露出他在宣傳教育實(shí)踐中發(fā)自內(nèi)心地對祖國和人民的無比熱愛與關(guān)懷之情,以身作則地對“為黨育人”、“為國育才”教育使命的堅(jiān)守。習(xí)近平總書記既引用“才者,德之資也;德者,才之帥也”[56]從宏觀上闡述人才培養(yǎng)的辯證法,又引用“才者,材也,養(yǎng)之貴素,使之貴器”[57]具體地聚焦于人才培養(yǎng)的具體環(huán)節(jié)。習(xí)近平總書記以自身行動(dòng)為培育能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供了光輝典范,促使民眾在榜樣示范,積極主動(dòng)地承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史責(zé)任。

      四、經(jīng)典話語“典”亮前景,展示新時(shí)代宣傳思想工作文化創(chuàng)新活力,推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)

      習(xí)近平總書記在宣傳實(shí)踐中不僅“典”亮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展的美好前景,而且“典”亮革命文化和社會主義先進(jìn)文化繼承發(fā)展的光明前景,完美踐行了宣傳思想工作走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族“興文化”的使命任務(wù)。

      第一,經(jīng)典話語“典”亮宣傳思想工作中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展的前景。習(xí)近平總書記用“典”將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)融入宣傳思想工作當(dāng)中,不僅能夠極大增強(qiáng)話語內(nèi)容的吸引力和說服力,也激活了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力,“典”亮了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展的前景。一是習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中的用“典”廣泛挖掘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)質(zhì)資源。在時(shí)間跨度方面,用“典”涵蓋了中華民族不同的歷史階段,既有民眾耳熟能詳?shù)摹墩撜Z》《史記》《人間詞話》,也有大眾不太熟悉的《官箴》《抱樸子》《默觚》。無論是眾所周知的熱門典籍,還是鮮為人知的“滄海遺珠”,都被習(xí)近平總書記熟稔地運(yùn)用到宣傳思想工作中。二是習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中的用“典”合理開發(fā)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)質(zhì)資源。宣傳思想工作中精華薈萃的經(jīng)典話語不是直接生搬硬套,而是立足中國特色社會主義實(shí)踐、基于馬克思主義立場,實(shí)現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。習(xí)近平總書記不僅對原典靈活化用,如將房玄齡《晉書·宣帝紀(jì)·制曰》中原本的“夫天地之大,黎元為本;邦國之貴,元首為先”化用為“天地之大,黎元為先”[58],去除其殘留的封建君主思想,傳達(dá)出中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念;還有對典故的本義進(jìn)行引申,使其貼近時(shí)代新義,如“未之見而親焉,可以往矣;久而不忘焉,可以來矣”[59]一句用于在阿拉伯國家聯(lián)盟總部發(fā)表演講的開場白,沒有拘泥于原典最初對君主和百姓關(guān)系的闡述,而是將之引申為國與國的真誠交往,借此表現(xiàn)出中阿之間的深厚情誼。習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中的用“典”深度挖掘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值,在宣傳實(shí)踐中真正做到“讓書寫在古籍里的文字活起來”。[60]

      第二,經(jīng)典話語“典”亮宣傳思想工作中革命文化和社會主義先進(jìn)文化繼承發(fā)展的前景。針對革命文化和社會主義先進(jìn)文化,習(xí)近平總書記不只一次地強(qiáng)調(diào)過要“把紅色基因傳承好,確保紅色江山永不變色”[61]以及要“發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化”[62]。習(xí)近平總書記運(yùn)用紅色經(jīng)典豐富了宣傳工作話語表達(dá),實(shí)現(xiàn)了革命文化和社會主義先進(jìn)文化中紅色基因的代代傳承。一方面,習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中的用“典”引導(dǎo)民眾對革命文化和社會主義先進(jìn)文化的重視。從山東“沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂的事跡”[63]到安徽“金寨人民大無畏的犧牲精神”[64];從浙江嘉興的“紅船精神”[65]到甘肅“西路軍不畏艱險(xiǎn)、浴血奮戰(zhàn)的英雄主義氣概”[66],其背后皆蘊(yùn)含著習(xí)近平總書記對紅色經(jīng)典的高度重視。而國家領(lǐng)導(dǎo)人以身作則的提倡,不僅會激發(fā)普通民眾的興趣,而且還能廣泛吸引專家學(xué)者的關(guān)注,引領(lǐng)傳承革命文化和社會主義先進(jìn)文化的氛圍,促使人們進(jìn)一步重視革命文化和社會主義先進(jìn)文化的價(jià)值意蘊(yùn)。另一方面,習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中的用“典”凸顯革命文化和社會主義先進(jìn)文化的模范榜樣作用。如以山西右玉每任縣委治沙“不貪一時(shí)之功”的長遠(yuǎn)眼光、焦裕祿起草《干部十不準(zhǔn)》“把淚焦桐成雨”的愛民情懷、黃文秀投身于一線扶貧工作“把責(zé)任扛在肩上”的堅(jiān)守初心等案例樹立先進(jìn)典型,能最大程度給人們以精神激勵(lì),推動(dòng)民眾自覺地傳承革命薪火,繼承發(fā)揚(yáng)革命文化和社會主義先進(jìn)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      五、經(jīng)典話語“典”撥方法,創(chuàng)新新時(shí)代宣傳思想工作話語表達(dá),展現(xiàn)可信可愛可敬的中國形象

      習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要論述中用“典”講述中國故事、傳播中國聲音,“典”明中國“文明大國”、“東方大國”、“負(fù)責(zé)任大國”的國際形象,向世界展現(xiàn)可信可愛可敬的中國形象,擔(dān)負(fù)起宣傳思想工作“展形象”的使命任務(wù)。

      第一,經(jīng)典話語“典”出共情記憶,創(chuàng)新了新時(shí)代宣傳思想工作話語的傳播方式。宣傳工作應(yīng)充分考慮宣傳對象的特征、態(tài)度和興趣。馬克思為奧地利《新聞報(bào)》撰稿時(shí)曾說過:“《新聞報(bào)》,或者更正確地說,它的讀者,是否對這一切有足夠的興趣?!?sup>[67]習(xí)近平總書記用“典”充分考慮國內(nèi)外受眾的個(gè)性特征和身處的話語環(huán)境,不僅用“典”創(chuàng)新對外話語表達(dá)方式,而且用“典”豐富對外話語內(nèi)容。一方面,用“典”創(chuàng)新對外話語表達(dá)方式,打破意識形態(tài)壁壘。考慮到中國與其他國家意識形態(tài)的差異性,習(xí)近平總書記充分尊重與承認(rèn)話語雙方的平等地位,挖掘中外文化發(fā)展史,在對外宣傳中借助共通的歷史文化記憶來實(shí)現(xiàn)不同意識形態(tài)間的互動(dòng)貫通。如在談及中秘關(guān)系時(shí),用“130年前成立的‘中華通惠總局”[68]追溯中秘友好情誼的歷史淵源;在講述中墨交往經(jīng)歷時(shí),用“墨西哥國家足球隊(duì)主教練米盧”帶領(lǐng)中國隊(duì)創(chuàng)造記錄闖進(jìn)世界杯和“中國跳水教練馬進(jìn)”[69]指導(dǎo)墨西哥跳水隊(duì)奪金的體育故事,展現(xiàn)中墨合作共贏的實(shí)際案例;在詮釋中巴深厚情誼時(shí),用巴基斯坦在汶川地震中對中國的傾囊相助和中國在特大洪災(zāi)、白瓦沙恐怖襲擊中對巴基斯坦的及時(shí)援助,以及兩國互相幫忙撤僑的故事,挖掘中巴之間肝膽相照的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。這些宣傳表述通過共同的歷史記憶增進(jìn)國外民眾對中國的情感,搭建起意識形態(tài)國際傳播的橋梁。另一方面,用“典”豐富對外話語內(nèi)容,提升話語的說服力和親和力。馬克思指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾”[70],但僅從理性角度用客觀事實(shí)說服受眾是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要在感性層面用充盈情感打動(dòng)國際受眾,這樣才能將以理服人和以情感人結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)宣傳效果的最優(yōu)化。習(xí)近平總書記運(yùn)用大量東道主國家熟悉的經(jīng)典話語在外宣實(shí)踐中引起聽眾共鳴,如用俄羅斯諺語“大船必能遠(yuǎn)航”[71]展望中俄兩國的合作發(fā)展前景;用非洲塞內(nèi)加爾開國總統(tǒng)桑戈?duì)柕摹白屛覀兿蛐律氖澜鐖?bào)到吧”[72]號召中非人民一起為中非命運(yùn)共同體構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。

      第二,經(jīng)典話語“典”出胸懷,向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。習(xí)近平總書記用“典”塑造出中國“文明大國”“東方大國”“負(fù)責(zé)任大國”的國際形象。一方面,用“典”塑造出底蘊(yùn)深厚的“文明大國形象”和全面發(fā)展的“東方大國形象”,如從引用“治國有常,而利民為本”[73]闡述以人民為中心的民本思想,到借用“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”[74]提出尊重自然、順應(yīng)自然的綠色發(fā)展理念,再到運(yùn)用“浩渺行無極,揚(yáng)帆但信風(fēng)”[75]表達(dá)合作共贏的外交理念等,習(xí)近平總書記在宣傳實(shí)踐中對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的廣泛引用,涵蓋了治國理政、生態(tài)文明、國際交往等各個(gè)領(lǐng)域,不僅傳達(dá)出我國文化博大精深、歷史底蘊(yùn)厚重的“文明大國形象”,而且還向世界彰顯出我國是注重全面發(fā)展的“東方大國形象”。另一方面,用“典”塑造出和平發(fā)展的“負(fù)責(zé)任大國形象”和親和開放的“社會主義大國形象”。習(xí)近平總書記緊密聯(lián)系當(dāng)下世界發(fā)展潮流,用歷史上連接起中國同中亞各國友好交往的“絲綢之路”,提出共商共建新時(shí)代“一帶一路”的倡議;結(jié)合馬克思主義人類解放思想和中國傳統(tǒng)文化中的“天下大同”理念,提出“人類命運(yùn)共同體”這一捍衛(wèi)人類共同利益和價(jià)值的新理念。習(xí)近平總書記用“典”打造出融通中外、引領(lǐng)未來的政治主張,既正面彰顯了中國勇于承擔(dān)國際責(zé)任的大國風(fēng)范,又直觀展現(xiàn)了中國作為一個(gè)社會主義國家開放包容的合作姿態(tài)。

      習(xí)近平總書記指出,“宣傳思想工作創(chuàng)新,重點(diǎn)抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新?!?sup>[76]習(xí)近平總書記對經(jīng)典話語的運(yùn)用,拓寬了宣傳思想工作的創(chuàng)新思路,顯著提升了宣傳思想工作的實(shí)際效果,為我們今后做好宣傳思想工作提供了光輝典范。尤其是在當(dāng)下百年未有之大變局下,更加需要?jiǎng)?chuàng)新宣傳話語內(nèi)容和方式來承擔(dān)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)。

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      [73]習(xí)近平.深化伙伴關(guān)系 增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力——在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會上的主旨演講[N].人民日報(bào),2016-11-21(3).

      [74]習(xí)近平.攜手構(gòu)建合作共贏、公平合理的氣候變化治理機(jī)制——在氣候變化巴黎大會開幕式上的講話[N].人民日報(bào),2015-12-01(2).

      [責(zé)任編輯:孫 皓]

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