認(rèn)可和歸因，幫助被孤立的孩子

同書(shū)媽媽

前段時(shí)間，朋友在微信群里問(wèn)大家：“孩子被同學(xué)孤立了，我該怎么辦？”原來(lái)，她上初中的女兒晚上回家情緒不太好，朋友旁敲側(cè)擊才得知：女兒近日被選為班里的宣傳委員，卻發(fā)現(xiàn)身邊的好朋友不但不為她高興，反而慢慢疏遠(yuǎn)她了。

比如，國(guó)慶節(jié)前辦黑板報(bào)，她鼓勵(lì)班里同學(xué)參與，大家卻不積極。那幾個(gè)平時(shí)與她要好的朋友不但不支持，還說(shuō)她“假積極”。現(xiàn)在學(xué)校馬上要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，很多同學(xué)都以學(xué)習(xí)任務(wù)重、不擅長(zhǎng)為由而拒絕參加，那幾個(gè)朋友更是像商量好了似的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。她覺(jué)得好朋友似乎嫉妒她當(dāng)上了宣傳委員，這讓她很難過(guò)，覺(jué)得孤立無(wú)援，甚至不想上學(xué)了。

朋友聽(tīng)后很著急，安慰道：“你是不是太敏感了？好好跟同學(xué)溝通，說(shuō)不定是誤會(huì)呢。如果那些同學(xué)真的嫉妒你，也不要跟她們一般見(jiàn)識(shí)。你做好了，久而久之她們自然服你。你放心，無(wú)論怎么樣，媽媽都支持你，你在媽媽心里是最棒的！”

朋友覺(jué)得自己說(shuō)得客觀，可女兒根本不領(lǐng)情，帶著哭腔回答：“你怎么知道我太敏感了？大家都不配合，我怎么能做好？而且，光你覺(jué)得我棒有什么用？算了算了，不跟你說(shuō)了！”

女兒生氣地回房間后，朋友的心情變得很糟糕，既為女兒感到委屈，又為不知道該怎么幫助女兒而感到自責(zé)。她發(fā)信息問(wèn)我們：“是哪句話讓女兒頓時(shí)煩躁起來(lái)的？”我回她：“是不是你自己太敏感了，孩子只是閑聊她和同學(xué)之間的事情，你就疑神疑鬼？”

朋友立刻發(fā)來(lái)一個(gè)“皺眉”的表情，說(shuō)：“孩子眼淚都出來(lái)了，怎么會(huì)是我敏感呢？”我回答：“你看，你的感覺(jué)被否定了都不開(kāi)心，孩子被你那樣說(shuō)，怎么能開(kāi)心呢？不管真相是什么，咱得先承認(rèn)孩子的感受??！不管是否存在孤立，在孩子的心里，孤立已經(jīng)存在了，已經(jīng)感覺(jué)到自己沒(méi)有被重視或被區(qū)別對(duì)待了。這時(shí)家長(zhǎng)的質(zhì)疑就會(huì)讓孩子覺(jué)得自己不被理解。正確的做法是表示同情，比如對(duì)孩子說(shuō)‘寶貝，媽媽理解，被朋友孤立是一種很不好的感覺(jué)，確實(shí)會(huì)讓人很傷心、很委屈！哪怕家長(zhǎng)什么都不說(shuō)，只是抱著安慰，孩子內(nèi)心也會(huì)好受很多。”

朋友說(shuō)：“我后來(lái)安慰了孩子呀，告訴她媽媽覺(jué)得她很棒?？伤孟癫活I(lǐng)情??！”

我回復(fù)道：“你的安慰很重要，但是解決不了真正的問(wèn)題?。∧愕脦退治?，找到問(wèn)題的根源或者關(guān)鍵點(diǎn)。比如，可以先問(wèn)問(wèn)孩子，是從什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得被同學(xué)孤立的，最近發(fā)生了什么特別的事情，有沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)過(guò)比較重的話。不管真正原因是什么，家長(zhǎng)都要幫助孩子積極歸因?！?/p>

一說(shuō)積極歸因，朋友立刻心領(lǐng)神會(huì)：“知道，不管問(wèn)題的根源是什么，都要讓孩子知道這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的，只要努力改善，結(jié)果會(huì)慢慢變好?！?/p>

我贊同道：“那接下來(lái)要做的就是改善親子關(guān)系，提高孩子的自我認(rèn)知能力。”

這一點(diǎn)我已經(jīng)跟朋友反復(fù)說(shuō)過(guò)了，步入小學(xué)后，在孩子心里，同伴關(guān)系會(huì)越來(lái)越重要，孩子根本沒(méi)辦法忽視同伴的態(tài)度。要知道，良好同伴關(guān)系的建立很大程度上取決于親子關(guān)系。從心理學(xué)角度來(lái)講，親子關(guān)系是未來(lái)其他所有親密關(guān)系的原型。所以，父母平時(shí)的肯定、鼓勵(lì)和無(wú)條件的愛(ài)，才是孩子能量的源泉。被父母善待、支持的孩子會(huì)更自尊、自信，同時(shí)也更能體諒別人，在交往過(guò)程中既能保持個(gè)性，不被別人的情緒左右，又能尊重他人，保持積極的交往態(tài)度。

朋友深信這一點(diǎn)，所以，她已經(jīng)找到解決辦法，連忙去做計(jì)劃了！

編輯|郭緒書(shū)