余敦權(quán)

“鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的底線任務(wù)，要繼續(xù)壓緊壓實(shí)責(zé)任，把脫貧人口和脫貧地區(qū)的幫扶政策銜接好、措施落到位，堅(jiān)決防止出現(xiàn)整村整鄉(xiāng)返貧現(xiàn)象。”這是習(xí)近平總書記在中央農(nóng)村工作會(huì)議上的重要講話。自全面脫貧以來，為助力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，把教育幫扶政策落實(shí)到位，學(xué)生資助工作者成了“兩不愁三保障”鞏固提升具體宣傳者、組織者、實(shí)施者。全面貫徹落實(shí)國家教育幫扶惠民政策，精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)資助，應(yīng)助盡助，學(xué)生資助工作者傾心資助育桃李，陽光路上霞滿天。

政策宣傳多途徑，家喻戶曉入民心

習(xí)近平總書記關(guān)于“江山就是人民，人民就是江山”的重要論述，說明了民心之重要。黨和國家教育幫扶政策關(guān)系到千家萬戶。因此，資助政策宣傳是貫徹落實(shí)的第一步，也是首要工作。

一是發(fā)揮主陣地“蝴蝶效應(yīng)”。學(xué)校是宣傳主陣地，開學(xué)初向?qū)W生發(fā)放“學(xué)生資助明白卡”“家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定申請(qǐng)表”，每班上一節(jié)資助政策宣傳課，利用政務(wù)公開欄張貼政策宣傳頁，或通過電子屏播放資助政策標(biāo)語，營造學(xué)生資助宣傳濃厚氛圍。通過開展形式多樣的活動(dòng)，如資助主題班會(huì)、演講比賽、手抄報(bào)比賽等，學(xué)生把資助政策帶入千家萬戶。

二是資助宣傳進(jìn)村委會(huì)、社區(qū)。以各中心校為依托，開學(xué)初向本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）的每個(gè)村委會(huì)、社區(qū)送10份“學(xué)生資助明白卡”供村干部、駐村第一書記、工作隊(duì)員和幫扶責(zé)任人學(xué)習(xí)，并在每個(gè)村委會(huì)、社區(qū)人口集中的地方張貼“學(xué)生資助明白卡”“大學(xué)生生源地助學(xué)貸款指南”，進(jìn)一步提高學(xué)生資助宣傳實(shí)效。

三是面向社會(huì)送溫情。學(xué)生資助部門印制了《大學(xué)生助學(xué)貸款政策解讀》折頁、資助政策扇子、《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等。在中招、高考及節(jié)假日人口集中的地方，志愿者手拿折頁、扇子、宣傳品穿梭于人群中。他們微笑發(fā)送，熱情講解，耐心解疑，成了一道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)也得到了廣大群眾的認(rèn)可和贊許。

應(yīng)助盡助求精準(zhǔn)，完成學(xué)業(yè)體民情

精準(zhǔn)扶貧“一個(gè)都不能少”，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接期間，建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童、孤殘學(xué)生、烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女等特殊群體成了我們資助工作者最關(guān)注的對(duì)象。精準(zhǔn)識(shí)別，精準(zhǔn)資助，應(yīng)助盡助，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，是體民情的重要舉措。

一是政策落實(shí)全精準(zhǔn)。教育資助部門及各學(xué)校資助工作者嚴(yán)格落實(shí)國家各項(xiàng)政策，按照教育部等六部門《關(guān)于做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》，將符合條件的各類困難群體精準(zhǔn)納入范圍，按照河南省教育廳等五部門印發(fā)的《河南省學(xué)生資助項(xiàng)目管理辦法》落實(shí)學(xué)生資助金使用。

二是資助發(fā)放快及時(shí)。資助工作者主動(dòng)與各個(gè)銀行溝通，協(xié)商簡(jiǎn)化社?？ㄞk理流程，協(xié)助年齡小的學(xué)生辦理社?？ǎ尭黜?xiàng)學(xué)生資助金能及時(shí)通過“一卡通”發(fā)放，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決上學(xué)期間的生活困難。

三是溫馨告知解難困。為讓學(xué)生及家長(zhǎng)盡快查收學(xué)生資助金，各學(xué)校及時(shí)送達(dá)“受助學(xué)生溫馨告知書”，溫馨提示資助項(xiàng)目及金額。

暢通社會(huì)資助路，雪中送炭順民理

幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。特別是前幾年受疫情影響，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況不一樣。面對(duì)特殊群體，資助工作者不忘初心，積極奔走于各個(gè)相關(guān)部門、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)單位，暢通社會(huì)資助路，給那些特別需要幫助的學(xué)生雪中送炭。

一是爭(zhēng)取群團(tuán)部門設(shè)立資助專項(xiàng)。這幾年，我們?cè)诳h教體局領(lǐng)導(dǎo)下，向縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣工商聯(lián)等申請(qǐng)，專項(xiàng)開展了“希望工程·圓夢(mèng)大學(xué)”“奔跑的通知書”“春蕾計(jì)劃”等助學(xué)活動(dòng)，幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

二是通過社會(huì)成功人士開展捐資助學(xué)活動(dòng)?？h教體局聯(lián)系社會(huì)成功人士開展了“陽光村務(wù)公益·施圖美達(dá)大愛”“特困學(xué)生助學(xué)”等活動(dòng)。2023年，商城縣累計(jì)資助近2200人，發(fā)放資助金近120萬元，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)中的問題。

三是引進(jìn)外援建立長(zhǎng)效機(jī)制。2023年引進(jìn)深圳市游友教育公益事業(yè)發(fā)展中心在商城縣開展“火炬助學(xué)”活動(dòng)，今年首批從小學(xué)四年級(jí)資助品學(xué)兼優(yōu)家庭特困學(xué)生76人，直至高中畢業(yè)，以后每年均在義務(wù)教育階段資助家庭特困學(xué)生，讓那些家庭經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生得到長(zhǎng)期資助。

講究誠信懂感恩，資助育人達(dá)民意

資助的終極目標(biāo)是育人。資助不僅僅是經(jīng)濟(jì)上幫助，更多的是通過幫助讓學(xué)生樹立自信心，健康茁壯成長(zhǎng)，懂得誠信，知道感恩，感謝那些曾經(jīng)幫助過自己的人。

一是創(chuàng)新宣傳營造濃厚氛圍。各學(xué)校以班級(jí)為單位，每班上一節(jié)誠信感恩教育主題班會(huì)課，提升資助育人成效；利用政務(wù)公開欄、電子屏等展示誠信感恩標(biāo)語，營造學(xué)生誠信感恩濃厚氛圍。

二是開展活動(dòng)資助育人。簽誠信承諾書，開展演講比賽、資助感恩征文比賽等，讓學(xué)生通過參與活動(dòng)懂得誠信和感恩，收到潤物細(xì)無聲的資助育人實(shí)效。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。學(xué)生資助工作者在教育扶貧戰(zhàn)線上默默無聞地辛勤工作，傾心教育扶貧，熱心學(xué)生及家長(zhǎng)服務(wù)，耐心宣傳資助政策，用微笑拉近距離，用文明贏得群眾滿意。我們始終牢記習(xí)近平總書記的話“不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望”，在教育扶貧路上勇毅前行。