摘? 要:偉大建黨精神內(nèi)容豐富,對(duì)大學(xué)生思想政治教育具有很高的借鑒價(jià)值,有利于堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念,強(qiáng)化大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng),培育大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí),錘煉大學(xué)生的政治品格。從大學(xué)生思政課堂、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化品質(zhì)、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃四個(gè)方面展開實(shí)踐路徑研究,以此促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效開展以及創(chuàng)新性發(fā)展。引導(dǎo)青年大學(xué)生做到愛黨愛國,堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而團(tuán)結(jié)奮斗。
關(guān)鍵詞:偉大建黨精神;大學(xué)生思想政治教育;時(shí)代價(jià)值;實(shí)踐路徑
中圖分類號(hào):G416? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? 文章編號(hào):1673-7164(2023)33-0028-04
基金項(xiàng)目:長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院2022年度院級(jí)科研項(xiàng)目“偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育探析”(項(xiàng)目編號(hào):22710 034)。
作者簡介:盧千謙(2000—),女,碩士在讀,長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院,研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?/p>
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記對(duì)偉大建黨精神進(jìn)行了詳細(xì)解讀,并強(qiáng)調(diào):“我們要繼續(xù)弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈,永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大!”[1]偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育,有助于提高大學(xué)生整體思想水平,加強(qiáng)思想政治文化建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展。
一、偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代價(jià)值
(一)弘揚(yáng)偉大建黨精神有利于堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念
理想信念是支撐人們?yōu)榱藟粝肱^斗的無形力量,是大學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分,它不僅關(guān)系著大學(xué)生的身心健康發(fā)展,同時(shí)也關(guān)系著青年大學(xué)生為國家發(fā)展作貢獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。正如習(xí)近平總書記所說:“新時(shí)代中國青年要樹立遠(yuǎn)大理想。青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個(gè)國家、一個(gè)民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力?!保?]因此,在新的歷史發(fā)展階段,高校要積極引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰,積極配合中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?!皥?jiān)持真理、堅(jiān)守理想”是偉大建黨精神的首要內(nèi)涵,黨的百年奮斗史證明了這一理念是正確的。無論是在艱難險(xiǎn)阻的革命年代,還是在快速發(fā)展變化的和平時(shí)期,中國共產(chǎn)黨人心中都是有信仰、有理想的[3]。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)悟理想信念對(duì)于人生發(fā)展的重要意義,不斷更新精神面貌,自覺抵制不良思想的入侵,加強(qiáng)思想意識(shí)主導(dǎo),樹立正確價(jià)值觀,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。
(二)弘揚(yáng)偉大建黨精神有利于強(qiáng)化大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)
中國共產(chǎn)黨最關(guān)心的就是人民群眾,把人民放在第一位,力爭為人民謀幸福。這一百年來,中國共產(chǎn)黨心系人民,堅(jiān)持人民至上的原則,在新時(shí)代,習(xí)近平總書記指出“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”[4]。從中華人民共和國成立之初到現(xiàn)如今的中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,長時(shí)期的艱難險(xiǎn)阻與不懈奮斗,無不體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的使命擔(dān)當(dāng)、心系人民的初心。弘揚(yáng)偉大建黨精神,增強(qiáng)大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng),進(jìn)一步加強(qiáng)灌輸人民性、國家意識(shí)和民族意識(shí)是十分必要的,領(lǐng)會(huì)黨的發(fā)展壯大與人民群眾的關(guān)系是密切的。“踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命”的偉大建黨精神所體現(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)有利于大學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,有利于大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,有利于大學(xué)生找準(zhǔn)人生方向,肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的同時(shí)走好自己的人生路。
(三)弘揚(yáng)偉大建黨精神有利于培育大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)
百年黨史是一部浴血奮斗史,革命是中國共產(chǎn)黨的本色,有革命就有流血斗爭,有斗爭就有犧牲。也正是因?yàn)樗麄儭安慌聽奚?、英勇斗爭”的偉大精神,才有了現(xiàn)在的中國特色社會(huì)主義社會(huì)。習(xí)近平總書記指出:“我們黨近百年來所付出的一切努力、進(jìn)行的一切斗爭、作出的一切犧牲,都是為了人民幸福和民族復(fù)興?!保?]所以,人民是幸福的,而這些來之不易的幸福是經(jīng)過長期斗爭,無私奉獻(xiàn)的人為大家犧牲自己爭取得來的,社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展是需要人付諸實(shí)踐和努力慢慢累積碩果的。因此,青年大學(xué)生要注重培養(yǎng)個(gè)人無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),弘揚(yáng)偉大建黨精神,對(duì)于大學(xué)生思想政治教育來說可以更好地使大學(xué)生學(xué)習(xí)感悟這種家國情懷,能夠做到自覺樹立學(xué)習(xí)榜樣,培育個(gè)人的奉獻(xiàn)精神,不斷成長自己,豐富精神境界,增強(qiáng)個(gè)人思想素質(zhì),練就過硬本領(lǐng),為國家的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
(四)弘揚(yáng)偉大建黨精神有利于錘煉大學(xué)生的政治品格
大學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,同時(shí)這些青年同胞們也要愛黨愛國,愛國可以說是每一個(gè)中國人的責(zé)任和義務(wù),弘揚(yáng)偉大建黨精神就是要厚植青年大學(xué)生的愛黨愛國情懷,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。“對(duì)黨忠誠、不負(fù)人民”是偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵之一,重點(diǎn)突出了忠誠于黨、為人民服務(wù)的重要性。高校培育的時(shí)代新人不僅要有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,更重要的是要對(duì)黨忠誠,政治立場要堅(jiān)定,政治方向要正確,弘揚(yáng)偉大建黨精神,引導(dǎo)高校大學(xué)生人才擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),百年黨史表明愛黨忠黨是中國共產(chǎn)黨的高貴品質(zhì),偉大建黨精神可以激發(fā)大學(xué)生愛黨忠黨,熱愛祖國,不斷提高自身思想覺悟和政治素養(yǎng),保持黨和人民高度一致的政治態(tài)度,積極投身社會(huì)主義事業(yè),做一個(gè)有志氣、有骨氣、有底氣的大學(xué)生。
二、偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的理論邏輯
偉大建黨精神與思想政治教育的發(fā)展具有緊密的聯(lián)系,深入學(xué)習(xí)貫徹偉大建黨精神可以激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、互動(dòng)性、趣味性,提高大學(xué)生思政課堂的有效性,豐富他們的課內(nèi)課外實(shí)踐活動(dòng),提高大學(xué)生思想文化素養(yǎng),進(jìn)而提升校園文化品質(zhì),還有利于大學(xué)生的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃發(fā)展。
(一)偉大建黨精神是增強(qiáng)大學(xué)生思政課堂效果的重要源泉
思想政治教育與偉大建黨精神具有密切的聯(lián)系,偉大建黨精神所蘊(yùn)含的歷史革命和紅色基因是思想政治教育理論課程的知識(shí)基礎(chǔ),具有很大的研究價(jià)值。大學(xué)生思想政治教育所涉及的相關(guān)課程較多,可以從中吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化知識(shí)和具有時(shí)代價(jià)值的建黨偉業(yè),改變以往傳統(tǒng)教學(xué),思想政治教育課程不再是純理論的知識(shí)講授,增加課堂教育的歷史人文性和趣味性,讓課堂不再是枯燥無聊的,使大學(xué)生思考探索,加強(qiáng)思維轉(zhuǎn)換。同時(shí),高校教師還可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)方法,拓寬思想政治教育傳播渠道,對(duì)促進(jìn)大學(xué)生的精神世界成長起著非常重要的積極作用。
(二)偉大建黨精神是豐富大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要因素
大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,致力于成長為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,就應(yīng)該注重理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。偉大建黨精神是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,是黨和國家從實(shí)際情況出發(fā),在馬克思主義理論的指導(dǎo)下發(fā)展而成的,本身就具有實(shí)踐意義。偉大建黨精神的形成不是一蹴而就的,其中包含了悠久的歷史文化,富含了豐富的紅色文化,這些資源都為思政教育提供了可靠的現(xiàn)實(shí)材料,有助于豐富教學(xué)形式,豐富大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),把思政課堂搬到校外,提高學(xué)習(xí)效率,深化思想政治教育的育人效果。大學(xué)生可以組織參加學(xué)習(xí)參觀紅色文化革命區(qū)、紅色文化博物館、愛國主義教育基地等等課外實(shí)踐活動(dòng),還可以通過VR課堂體會(huì)百年黨史發(fā)生的重大事件、通過情景模擬表演舞臺(tái)劇等校園實(shí)踐活動(dòng),打破傳統(tǒng)式靜態(tài)教學(xué)模式,讓學(xué)生參與進(jìn)來,增加體驗(yàn)感,引導(dǎo)大學(xué)生深刻學(xué)習(xí)偉大建黨精神,提高學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)斗志力。
(三)偉大建黨精神是提升大學(xué)生校園文化品質(zhì)的重要依托
優(yōu)秀的校園文化環(huán)境有利于大學(xué)生陶冶情操,促進(jìn)身心健康發(fā)展。高校思想政治教育工作不僅要重視文化教育,還要重視潛移默化的環(huán)境作用。校園文化作為思想政治教育的重要部分,要承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的教化作用。偉大建黨精神融入到校園文化中,有利于凈化校園風(fēng)氣,有助于學(xué)習(xí)黨的文化知識(shí),抵制歷史虛無主義。偉大建黨精神是黨的百年歷史發(fā)展的生動(dòng)寫照,涵蓋了多種多樣的精神文化,例如長征精神、改革開放精神等,同時(shí)有大量的名人故居、革命圣地,這些都是校園文化建設(shè)的寶貴資源。在當(dāng)今的信息大數(shù)據(jù)時(shí)代,大學(xué)生能夠從多種途徑獲取信息,網(wǎng)絡(luò)空間也是大學(xué)生活躍的平臺(tái),對(duì)于高校來說,引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的思維觀念,利用偉大建黨精神引導(dǎo)正確輿論走向,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)鑒別力,把握主流意識(shí)形態(tài),這也是提升大學(xué)生校園文化品質(zhì)的重要內(nèi)容。
(四)偉大建黨精神是強(qiáng)化大學(xué)生個(gè)人職業(yè)精神的重要支撐
大學(xué)生臨近畢業(yè)就會(huì)面臨就業(yè)問題,在大學(xué)期間高校對(duì)大學(xué)生的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃教育是十分必要的。偉大建黨精神可以向大學(xué)生們傳遞吃苦耐勞、不怕困難、艱苦奮斗的精神面貌,展示一代代共產(chǎn)黨人的卓越風(fēng)采,潛移默化地影響大學(xué)生價(jià)值觀的形成,引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的擇業(yè)就業(yè)觀,在大學(xué)期間做好個(gè)人規(guī)劃,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)完成自己的學(xué)業(yè)以及目標(biāo),為自己的職業(yè)發(fā)展找到方向?!叭倭校行谐鰻钤?,不能對(duì)某一行或某一個(gè)職業(yè)產(chǎn)生偏見,大學(xué)生要平等看待這些職業(yè)。同時(shí),在偉大建黨精神的引領(lǐng)下,倡導(dǎo)大學(xué)生積極向黨組織靠攏,熱愛黨的事業(yè),投身基層群眾服務(wù)工作,增強(qiáng)為民服務(wù)的奉獻(xiàn)意識(shí),為國家的繁榮發(fā)展作貢獻(xiàn)。
三、偉大建黨精神融入大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐路徑
偉大建黨精神內(nèi)容豐富多彩,是大學(xué)生學(xué)習(xí)的寶貴資源,傳承和發(fā)揚(yáng)偉大建黨精神是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展同樣離不開偉大建黨精神理論的支持,促進(jìn)兩者相互發(fā)展創(chuàng)新,需要將偉大建黨精神融入大學(xué)生的思想政治理論課、融入課外實(shí)踐活動(dòng)、融入校園文化環(huán)境建設(shè)、融入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展。
(一)將偉大建黨精神融入大學(xué)生課堂理論教學(xué)
課堂是學(xué)生教育發(fā)展的主要場所,所以對(duì)于思政教育工作者來說,將偉大建黨精神融入課堂理論教學(xué)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。新時(shí)代我國大學(xué)生思想政治理論課主要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),涵蓋馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要以及形式與政策為體系的課程內(nèi)容[6]。在馬克思主義基本原理課程中,高校思政課老師可以從哲學(xué)角度一分為二地講解什么是偉大建黨精神的內(nèi)涵和意義。在毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論課程中,要引導(dǎo)學(xué)生分析中國當(dāng)前實(shí)際情況,理解馬克思主義對(duì)于我國發(fā)展的指導(dǎo)意義。在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程中,要向?qū)W生灌輸偉大建黨精神對(duì)于大學(xué)生堅(jiān)定理想信念和樹立偉大人生目標(biāo)的重要性,并加強(qiáng)思想道德建設(shè)。在中國近代史綱要課程中,要講述中國共產(chǎn)黨的成立、發(fā)展和壯大過程,以及偉大建黨精神的形成、歷史發(fā)展;在形式與政策課程中,要深入闡述偉大建黨精神所蘊(yùn)含的現(xiàn)實(shí)意義,以及對(duì)于我國社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展的當(dāng)代實(shí)踐價(jià)值。
(二)將偉大建黨精神融入大學(xué)生課外實(shí)踐教學(xué)
偉大建黨精神本身是一種意識(shí)形態(tài)和文化精神,要想促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展,必須有效開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),使之轉(zhuǎn)化成某種意義上的物質(zhì)文化。青年大學(xué)生作為祖國的不可或缺的人才,不僅要學(xué)習(xí)掌握應(yīng)該具備的科學(xué)文化知識(shí),也要相應(yīng)地提高自身實(shí)踐能力和水平。憑借豐富的紅色資源,學(xué)習(xí)黨章黨史黨建,開展課內(nèi)互動(dòng)教學(xué),課外參觀走訪,讓大學(xué)生在潛移默化中接受思想學(xué)習(xí),強(qiáng)化紅色理論知識(shí)學(xué)習(xí),把這種偉大精神與學(xué)校舉辦的各式各樣的活動(dòng)相貫通,例如舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、旅游文化節(jié)等活動(dòng),構(gòu)建知行合一、多元融合的教學(xué)活動(dòng)。舉辦偉大建黨精神的主題活動(dòng),演講賽、團(tuán)課活動(dòng)、知識(shí)競賽、讀書報(bào)告會(huì)、征文比賽等,在無形之中學(xué)習(xí)并理解偉大建黨精神所蘊(yùn)含的知識(shí),親身參與活動(dòng),感悟人生道理,通過觀看情景模擬小劇場,將歷史上震撼人心的場景再現(xiàn),展現(xiàn)偉大人物的英勇事跡,再現(xiàn)黨的風(fēng)光,領(lǐng)略學(xué)習(xí)黨的風(fēng)范。
(三)將偉大建黨精神融入大學(xué)生校園文化建設(shè)
學(xué)校是為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活、社交的場所,學(xué)校氛圍的好壞對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著一定的作用,因此應(yīng)該發(fā)揮偉大建黨精神的作用,優(yōu)化校園文化環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生積極學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)氛圍,凝聚學(xué)術(shù)正氣,進(jìn)而使大學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,與網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)言論作斗爭。高??梢酝ㄟ^本地的紅色資源,建造校園雕塑,讓大學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐拿耸论E;不定期舉辦關(guān)于偉大建黨精神的學(xué)報(bào)公告欄,宣傳紅色文化知識(shí);通過黨課、團(tuán)課、社團(tuán)活動(dòng)展開交流學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大學(xué)生自主學(xué)習(xí),了解相關(guān)信息,探討研究;通過校園電子屏滾動(dòng)播放關(guān)于中國共產(chǎn)黨的事跡以及觀看紅色資源電影,啟發(fā)大學(xué)生進(jìn)行思考教育;通過學(xué)校公眾號(hào)平臺(tái)、校園網(wǎng)站、貼吧、論壇等建立關(guān)于偉大建黨精神專欄,通過留言、討論增加師生、同學(xué)之間的互動(dòng)交流,篩選出精彩優(yōu)秀的留言頂置評(píng)論區(qū),傳播正能量。將偉大建黨精神中所包含的優(yōu)秀品質(zhì)融入學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中,使精神力量內(nèi)化于心、外化于行。
(四)將偉大建黨精神融入大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
大學(xué)是大學(xué)生人生道路上的一個(gè)重要階段,在這里接受教育學(xué)習(xí)、成長自己,但是他們終將會(huì)離開校園,走向社會(huì)。所以在大學(xué)生步入大學(xué)期間,就要對(duì)他們進(jìn)行長遠(yuǎn)的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)教育,將偉大建黨精神融入大學(xué)生的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃中去是重要的也是有意義的。在大學(xué)初期階段,就要引導(dǎo)大學(xué)生無私奉獻(xiàn),熱愛黨和國家事業(yè)的發(fā)展,樹立報(bào)效祖國的崇高職業(yè)觀,注重個(gè)人價(jià)值的同時(shí),也不能忽視社會(huì)價(jià)值的重要性,需要把兩者有效結(jié)合,當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生沖突時(shí),要以國家利益為重。在大學(xué)中期階段,要教導(dǎo)青年大學(xué)生們堅(jiān)定理想信念,樹立短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo),鼓勵(lì)大學(xué)生增強(qiáng)自身本領(lǐng),追求實(shí)事求是。在大學(xué)后期階段,也就是臨近畢業(yè),引導(dǎo)他們樹立正確的職業(yè)觀,樹立平等就業(yè)觀,鼓勵(lì)大學(xué)生追求為民服務(wù)的高尚品質(zhì),到祖國大地最需要的地方、深入基層工作。偉大建黨精神與大學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的有效融合,是大學(xué)生思想政治教育的重要路徑,也是中國特色社會(huì)主義教育的生動(dòng)寫照。
人無精神則不立,國無精神則不強(qiáng)。偉大建黨精神是經(jīng)過長時(shí)間積淀形成的,體現(xiàn)了黨擁護(hù)馬克思主義,彰顯了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持信仰共產(chǎn)主義,勇?lián)?zé)任、敢于斗爭、不負(fù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。在建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路上,要讓偉大建黨精神得到更好的宣傳和發(fā)展,思想政治教育要積極吸收內(nèi)容并與之相結(jié)合,引導(dǎo)青年大學(xué)生愛國愛黨,擁護(hù)共產(chǎn)主義領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持理想信念,做好社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
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(薦稿人:姜學(xué)勤,長江大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長,教授)
(責(zé)任編輯:胡甜甜)