嘉行

不能說(shuō)“每個(gè)孩子們”

孩子一明白“們”的用法，第二天他就拿了《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）上的文章《學(xué)中文的洋娃娃》中的一句話來(lái)詢(xún)問(wèn)。這句話是：“學(xué)數(shù)數(shù)，連比帶畫(huà)才熱鬧，每個(gè)孩子們伸出小手學(xué)得可認(rèn)真了?！?/p>

孩子的家長(zhǎng)告訴他，這也是一個(gè)“們”字的病句。孩子接著問(wèn)：“‘們是一個(gè)表復(fù)數(shù)的詞綴，名詞加了‘們后就不能再受數(shù)量的修飾?？墒恰總€(gè)不是表復(fù)數(shù)的呀，為什么這也是個(gè)病句呢？”

家長(zhǎng)讓他翻閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范辭典》，查“每”的代詞用法。上面這樣寫(xiě)：“指全體中的任何個(gè)體，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的共同點(diǎn)?！焙⒆涌戳艘恢虢猓止局f(shuō)：“知道啦……但是為什么不能再加‘們呀？”

孩子的家長(zhǎng)并沒(méi)有直接回答他，卻耐心地告訴他：“就因?yàn)椤總€(gè)只指?jìng)€(gè)體的人，所以后面的‘孩子就不允許是復(fù)數(shù)了，如果要加‘們，就得把‘每個(gè)刪去。”家長(zhǎng)進(jìn)一步說(shuō)，“要么保留‘每個(gè)去掉‘們；要么保留‘們?nèi)サ簟總€(gè)。這樣句子才通?！焙⒆舆@才恍然大悟。

“二”為什么要換成“兩”？

《江南時(shí)報(bào)》曾有一篇文章《學(xué)開(kāi)車(chē)竟練出“黑踵病”》中有一句話說(shuō)：“張先生已經(jīng)學(xué)開(kāi)車(chē)二個(gè)多月，最近為了突擊考試，幾乎每天下午都在練車(chē)?！?/p>

從書(shū)面上看，這個(gè)句子似乎無(wú)大毛病。但是如果朗讀一下，讀出聲音來(lái)，就會(huì)覺(jué)得這句話聽(tīng)來(lái)覺(jué)得很別扭。因?yàn)榭陬^上誰(shuí)也不說(shuō)“二個(gè)多月”，一般都是說(shuō)“兩個(gè)多月”?！岸焙汀皟伞彼硎镜臄?shù)目是相同的，都是“一個(gè)加一個(gè)”；但在用法上有很大區(qū)別。在一般量詞前，一位數(shù)用“兩”不用“二”，多位數(shù)中個(gè)、十、百位數(shù)用“二”不用“兩”；在傳統(tǒng)的度量衡單位前，“二”“兩”都可用，只是在質(zhì)量單位幾斤幾兩的“兩”前用“二”不用“兩”，例如“二兩油”不能說(shuō)“兩兩油”（《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》在詞條“兩”中有詳細(xì)提示，可參看）。上面那句話中，“月”前的“二”是一位數(shù)，所以要換成“兩”；如果說(shuō)“十二個(gè)月”，那就要用“二”了。

在該用“兩”的地方常常誤寫(xiě)作“二”，一個(gè)重要原因是圖省事，因?yàn)椤岸钡墓P畫(huà)少。只要記住，在口頭上說(shuō)“兩”的時(shí)候，筆下就不要寫(xiě)作“二”，這樣就不會(huì)出錯(cuò)了，因?yàn)橹袊?guó)人在口頭上“二”和“兩”一般是不會(huì)說(shuō)錯(cuò)的。