陳柏廷
記得我上幼兒園的時(shí)候,常去上書法課。那天天氣不好,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,上完課的我正坐在教室里等奶奶來(lái)接,突然聽到了一陣時(shí)而緩時(shí)而疾的鼓聲——是爵士鼓!我不知不覺被這旋風(fēng)般飛揚(yáng)的鼓聲吸引過去,看著教室里鼓手瀟灑的姿態(tài),我羨慕極了,他那熱力四射的演奏讓我忘記了時(shí)間……
從此,我心中萌生了學(xué)爵士鼓的想法。媽媽原本不支持我學(xué)習(xí)爵士鼓,認(rèn)為太吵,容易擾鄰,但是架不住我的央求,終于讓我報(bào)課學(xué)習(xí)啦。
六歲生日那天,媽媽提回來(lái)了一個(gè)大箱子,拆開一看——呀,亮藍(lán)色的爵士鼓,太棒了!我小心翼翼地取出爵士鼓的零件,左看右看,舍不得放下。在認(rèn)真閱讀組裝說明書后,我和媽媽一起完成了底鼓、軍鼓、三個(gè)嗵嗵鼓、吊镲、節(jié)奏镲和踩镲的安裝。看著亮閃閃的爵士鼓,我迫不及待地敲打起來(lái)……
時(shí)間如水,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼,我學(xué)習(xí)爵士鼓已經(jīng)五年了,今年我迎來(lái)了學(xué)習(xí)關(guān)卡——八級(jí)考試。爵士鼓八級(jí)考什么呢?考的是對(duì)三連音的控制,那三連音又是什么呢?簡(jiǎn)單來(lái)說,就是把一個(gè)節(jié)拍分成三下打擊。因?yàn)槭直劭刂屏Σ粔?,?duì)于每拍的時(shí)間把握不準(zhǔn),導(dǎo)致我在打擊的時(shí)候,三下鼓聲忽大忽小,鼓點(diǎn)不穩(wěn)定,練習(xí)了兩周都沒有得到任何改善。
就在我氣餒的時(shí)候,突然想起五年前立下的目標(biāo)——通過努力在六年內(nèi)拿到十級(jí)證書!這個(gè)時(shí)候放棄就和逃兵沒有區(qū)別了,于是我用“世上無(wú)難事,只怕有心人”來(lái)鼓舞自己。我向老師求助,老師教我:“用嘴巴念出節(jié)奏,先把節(jié)奏放慢,讓手臂的力量控制到每一拍,保證手的起點(diǎn)和落點(diǎn)都在同一高度,這樣打出的聲音和節(jié)奏就勻稱了。然后再加快速度,加強(qiáng)手臂的力量感。”就這樣,利用暑假,我每天至少花兩個(gè)小時(shí)練鼓,還會(huì)單獨(dú)進(jìn)行臂力鍛煉,例如提重物、用節(jié)拍器提升打擊速度。日復(fù)一日,周復(fù)一周,我三連音打得越來(lái)越好了。老師也看到了我的進(jìn)步,連連夸贊。
我想通過自己的努力進(jìn)入爵士鼓專業(yè)級(jí)的學(xué)習(xí)。愿爵士鼓能一直陪伴我,分享我的快樂,分擔(dān)我的憂愁,成為我一生的朋友。
指導(dǎo)老師/姚彩霞
發(fā)稿/沙群