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2017年6期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號(hào):ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號(hào):CN62-1003/G0;郵發(fā)代號(hào):54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍?jiān)淳W(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力,讀者遍布全國各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動(dòng)向,推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念。通過高端研討會(huì)、專家約稿和各種論文征集等活動(dòng),使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息的重要渠道和平臺(tái),將本刊打造成為全國教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高校研究
職業(yè)教育
德育時(shí)空
教育管理
學(xué)科教育
- 應(yīng)對高中語文教學(xué)“瓶頸”問題的幾個(gè)措施
- 高中語文教學(xué)中文學(xué)作品鑒賞能力的培養(yǎng)
- 不著一字 盡顯風(fēng)流
- 淺析初中語文課堂教學(xué)教法
- 淺議小學(xué)語文神話教學(xué)的價(jià)值
- 減負(fù)增效背景下對小學(xué)低年級(jí)語文課堂作業(yè)隨堂化的探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)的幾個(gè)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力培養(yǎng)初探
- 新課改背景下提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略探析
- 關(guān)于新課改高中數(shù)學(xué)的教學(xué)方法探究
- 解答平面解幾的另徑
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中的數(shù)學(xué)語言
- 談中學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 新課程下初中數(shù)學(xué)教與學(xué)的關(guān)系
- 淺議農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效性教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)師生互動(dòng)之我見
- 淺議小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透兒童心理健康教育
- 淺談如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)的看法
- 還孩子生活的天空
- 淺談高中英語總復(fù)習(xí)
- 高中英語寫作課的教學(xué)反思
- 談如何提高高中英語聽力能力
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生書面表達(dá)能力的培養(yǎng)策略
- 如何提高高中英語寫作水平
- 論語法在高中英語中的基礎(chǔ)性作用
- 淺談九年級(jí)英語教學(xué)方法
- 提高初中英語課堂教學(xué)有效性的思考與探索
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生英語自學(xué)能力
- 淺談初中英語詞匯教學(xué)
- 怎樣教七年級(jí)新生學(xué)英語
- 基于合作學(xué)習(xí)模式下的初中英語教學(xué)策略分析
- 英文歌曲在英語教學(xué)中的作用
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題及對策
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)英語閱讀的能力
- 打造小學(xué)英語高效課堂的幾個(gè)措施
- 小學(xué)生英語聽說能力培養(yǎng)策略之我見
- 小學(xué)英語音標(biāo)的教學(xué)
- 淺談如何進(jìn)行小學(xué)英語趣味教學(xué)
- 信息技術(shù)條件下小學(xué)英語高效課堂初探
- 淺談小學(xué)英語的快樂教學(xué)
- 高中歷史中康有為思想淺析
- 淺議高中歷史引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)分析
- 再議初中歷史課堂教學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)
- 淺談初中歷史教學(xué)中記憶能力的培養(yǎng)
- 影像資料在初中歷史課堂教學(xué)的運(yùn)用價(jià)值
- 運(yùn)用鄉(xiāng)土地理資源 激活地理課堂教學(xué)
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中地理教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)
- 初中地理課堂上小組合作學(xué)習(xí)方法的初探
- 理清思路 選好方法
- 新課程背景下影響高中物理概念教學(xué)效果的因素及應(yīng)對策略
- 高中物理教學(xué)策略探析
- 淺談高中物理解題中推理計(jì)算的技巧
- 淺談初中物理自主合作探究學(xué)習(xí)
- 新課標(biāo)背景下初中物理教學(xué)方法之我見
- 新課標(biāo)下初中物理教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討
- 探討高中化學(xué)教學(xué)中的問題及對策
- 淺談化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 如何在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)綠色化學(xué)觀
- 高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升的思考
- 例析高中生物學(xué)中常見的相近名詞
- 通過生物學(xué)家的故事 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何在初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺談運(yùn)用生活化教學(xué) 提高初中生物教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)實(shí)踐
- “教是為了不教”的實(shí)踐
- 小組合作討論在語文課堂教學(xué)中的方法創(chuàng)新
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的“語感”培養(yǎng)及其對策
- 多媒體在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何構(gòu)建高效初中語文課堂的方法創(chuàng)建
- 談小學(xué)語文的朗讀教學(xué)問題和策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)策略
- 高中數(shù)學(xué)課堂探究性學(xué)習(xí)的組織及實(shí)踐
- 淺談高中數(shù)學(xué)中學(xué)生能力的提高策略
- 高中數(shù)學(xué)小組化教學(xué)的實(shí)踐的路徑
- 自主學(xué)習(xí)策略在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 情緒教學(xué)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 培養(yǎng)興趣創(chuàng)新思維
- 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 怎樣讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)深入到生活中
- 論新課標(biāo)下任務(wù)型教學(xué)法在高中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)型教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 初中英語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 故事情境教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中任務(wù)教學(xué)的設(shè)計(jì)策略
- 如何讓農(nóng)村小學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)英語
- 淺談高中生地理模型想象能力的培養(yǎng)
- 微課在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 新課標(biāo)下高中物理讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效的策略
- 淺談新課改下高中物理教學(xué)中愉快情境的創(chuàng)設(shè)策略
- 構(gòu)建高中物理高效課堂的點(diǎn)滴思考
- 高中物理探究式教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 多元智能理論在中學(xué)物理教學(xué)的應(yīng)用
- 物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究
- 淺談物理探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展
- 議初中物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)
閱讀與理解
作文探討
信息技術(shù)
學(xué)前教育
音樂·體育·美術(shù)
- 管弦樂《紅旗頌》配器手法淺析
- 如何在高中音樂課堂中進(jìn)行識(shí)譜教學(xué)
- 淺析體態(tài)律動(dòng)在小學(xué)音樂新體系教學(xué)中的運(yùn)用
- 游戲方法在高中體育教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 動(dòng)靜結(jié)合 強(qiáng)化效果
- 淺談高中體育課中的講解與示范策略
- 高中體育教學(xué)中學(xué)生良好意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 高中體育教學(xué)存在的問題及對策探究
- 新課改中學(xué)體育田徑教學(xué)探索
- 新課程背景下初中體育教師課堂教學(xué)行為改進(jìn)策略之我見
- 中小學(xué)體育隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺談少兒公益美術(shù)培訓(xùn)教學(xué)
- 淺談高中美術(shù)特長生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 談高中美術(shù)教育中學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 小議怎樣上好初中美術(shù)課