畢業(yè)在即，大學(xué)生們正面臨多叉路口的選擇：青春年華，是去創(chuàng)業(yè)叱咤商海，還是就業(yè)一展宏圖，抑或是躺平回家啃老。佛說：不可說，不可說，一說皆是錯(cuò)。

大學(xué)生走出校門，首先要適應(yīng)身份角色的轉(zhuǎn)換，套上一層適應(yīng)環(huán)境的面具，玩轉(zhuǎn)各類角色扮演。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，就能在精神上搭建起預(yù)設(shè)支點(diǎn)，心才不會(huì)空。

心不空，就要向內(nèi)逐漸填滿價(jià)值。有了價(jià)值就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。企業(yè)里有一個(gè)使用頻率最高的用語——管理。所謂管理，就是使人的行為在一個(gè)組織當(dāng)中按照最有效率的方式活動(dòng)，從而使人達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)和績效結(jié)果。

心理學(xué)研究表明：凡事勉強(qiáng)去做，力量只能發(fā)揮“一”倍；了解后去做，力量可以發(fā)揮“一點(diǎn)六”倍；而具有創(chuàng)新能力后去做工作，力量可以發(fā)揮“三點(diǎn)一”倍。許多初入職場(chǎng)的年輕人，不愿被人“管理”著干，認(rèn)為有失尊嚴(yán)，所以心不服，氣不順，勉強(qiáng)為之，更為可怕的是他們放棄了“自我管理”，每天無所事事，沒有成績，只能被領(lǐng)導(dǎo)和同事送上一個(gè)外號(hào)——“梁山軍師——無用”。

在你翅膀沒硬之前，“食人俸祿”是你生存的保障，“忠人之事”是你發(fā)展的前提。市場(chǎng)制度下的道德，是將人的利己之心變成利人之行。司馬遷在 2000 多年前預(yù)言的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是“各勸其業(yè)，樂其事；各任其能，竭其力”，“上則富國，下則富家”。這道理再簡單不過了。你以忠人之事的結(jié)果感恩老板，老板就把你當(dāng)成主人，當(dāng)成君子。滿足追隨者需求，是老板之所以成為老板的道德事實(shí)。不要苛求老板放棄對(duì)你的管理權(quán)，你的成長、成熟，就來自一級(jí)級(jí)階梯的管理，一個(gè)個(gè)職場(chǎng)的歷練，以至你成為管理者，管理別人做人做事做結(jié)果。請(qǐng)記住，“低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力”。比爾·蓋茨對(duì)微軟新員工有一句訓(xùn)導(dǎo)，說得非常好——在你沒做出結(jié)果前，不要奢談尊嚴(yán)。

面對(duì)創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)這道單選題，無數(shù)過來人都給出建議，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)先就業(yè)，但有一種意識(shí)是害人的，那就是“打工意識(shí)”。它會(huì)影響你獲得職業(yè)化成長的快樂感。“打工掙錢”心態(tài)是 30 年前的產(chǎn)物，現(xiàn)在講的是走“創(chuàng)客”之路、“走職業(yè)化之路”，為自己擇業(yè)，以職業(yè)為事業(yè)，視職業(yè)為樂業(yè)。只有在職場(chǎng)中化被動(dòng)為主動(dòng)，才能尋找到工作的樂趣。

人過留名，雁過留聲，從保護(hù)到主動(dòng)出擊，從被管理到自我管理，“主動(dòng)思維”顯現(xiàn)出對(duì)職業(yè)的忠誠度。不必局限于開公司當(dāng)老板，當(dāng)樹立起“好好愛自己”的意識(shí)后，不管哪個(gè)工位都是接駁世界的創(chuàng)業(yè)窗口，展現(xiàn)的是你的敬業(yè)、職業(yè)與專業(yè)的人生態(tài)度。

創(chuàng)業(yè)落地則為事業(yè)。事業(yè)，就是職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的代名詞。職場(chǎng)人都有一個(gè)樸素的追求，就是多多掙錢，但如果你價(jià)值不到位、方法不對(duì)，那努力就白費(fèi)。