商紅領(lǐng)，北京市數(shù)學(xué)特級(jí)教師、正高級(jí)教師，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)黨委書記、科學(xué)城分校校長(zhǎng)，教育部中小學(xué)名師領(lǐng)航工程數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)踐導(dǎo)師、跟崗導(dǎo)師，海淀區(qū)名師工作站小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)師。

商紅領(lǐng)名師工作室致力于做有態(tài)度、有溫度、有情懷的數(shù)學(xué)教育，倡導(dǎo)“開(kāi)放包容、實(shí)踐創(chuàng)新，沒(méi)有權(quán)威、只有研伴”的工作室學(xué)習(xí)文化，秉持“問(wèn)題解決”的數(shù)學(xué)觀，尋找“數(shù)學(xué)與人相遇”的地方，堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的使命，引領(lǐng)工作室成員聚焦學(xué)生思維發(fā)展和素養(yǎng)培育，利用科研課題和研究項(xiàng)目推動(dòng)數(shù)學(xué)課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式變革，讓學(xué)生在完整的數(shù)學(xué)生活中“學(xué)會(huì)求真、學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)應(yīng)用”。近年來(lái)，工作室圍繞“思維進(jìn)階課堂”“扭轉(zhuǎn)評(píng)價(jià)片面性”“運(yùn)用大觀念發(fā)展兒童關(guān)鍵能力”“HPM視角下學(xué)生核心概念理解”等國(guó)家、市級(jí)科研課題和研究項(xiàng)目開(kāi)展行動(dòng)研究和實(shí)踐探索。通過(guò)數(shù)學(xué)核心組活動(dòng)、重點(diǎn)項(xiàng)目研究組活動(dòng)、跨校區(qū)聯(lián)合教研等形式，為教師提供廣泛學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。