2024年7期
刊物介紹
本刊是北京市教委主管、北京教育音像報(bào)刊總社主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的融理論性、指導(dǎo)性、服務(wù)性于一體的教育綜合類刊物，是北京市社科類一級期刊?？镆詾槭锥冀逃母锱c發(fā)展服務(wù)、為全國廣大教育工作者服務(wù)為宗旨?？餅橥苿咏逃聵I(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，具有很高的信譽(yù)度、權(quán)威性和影響力。
北京教育·普教版
本刊關(guān)注
思想
首都教育黨建品牌
治理
刊中刊
- 立足新課程新課標(biāo)，構(gòu)建新生態(tài)課堂
- 小學(xué)語文課程思政實(shí)施的有效策略
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視角下小學(xué)語文單元整體教學(xué)的實(shí)踐路徑
- 課程標(biāo)準(zhǔn)視域下小學(xué)中段整本書閱讀能力評價(jià)研究
- 基于語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)，探究小學(xué)童話教學(xué)策略
- 實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)除法運(yùn)算一致性的思考與實(shí)踐
- 將教育戲劇融入小學(xué)英語教學(xué)的實(shí)踐探索
- 體育課堂教學(xué)與課后作業(yè)一體化設(shè)計(jì)的策略
德育
課程與教學(xué)
- 基于目標(biāo)分類的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 基于學(xué)習(xí)策略的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 以“深度學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革賦能教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展
- “雙減”背景下課堂有效教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下少數(shù)民族地區(qū)雙語教育質(zhì)量提升的路徑思考
- 立足傳統(tǒng)文化，厚植人文底蘊(yùn)
- 以基本問題為導(dǎo)向的高中語文單元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐
- 新課標(biāo)理念下初中語文作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 以周記為例淺談生活化作文的設(shè)計(jì)
- 科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 提升高中學(xué)生英語語言能力的教學(xué)策略
- 探索英語與科學(xué)融合課程的實(shí)踐策略
- 基于學(xué)習(xí)進(jìn)階理論的化學(xué)教學(xué)專題設(shè)計(jì)
- 積極心理學(xué)視角下激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的家校共育策略
- 生態(tài)文明教育讓綠色種子“生根發(fā)芽”
- 小籃球運(yùn)動實(shí)施途徑探析
- 以圖畫書主題活動促進(jìn)幼兒自我意識發(fā)展
- 新質(zhì)生產(chǎn)力視域下校外教育高質(zhì)量發(fā)展的策略思考