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      籃下

      • 迎“籃”而上
        手中斷球,快攻到籃下又得兩分,打得對方措手不及。輪到我“表演”了,隊長傳球給我,高大的對手立馬緊逼上來想要封蓋我。我做了個假動作騙過他,緊接著一個箭步加速突擊到籃下,高高躍起,穩(wěn)穩(wěn)地將球投進筐內(nèi)。就這樣你進一球、我進一球,雙方都是火力全開,比分一直咬得很緊。場上球員們奮力拼搏,場下家長、觀眾們也是不停地吶喊,為我們加油。下半場,由于我們沒有把握好幾個關(guān)鍵球,加上身高上的不足,比分被對方超越。但我們一直沒有放棄,緊緊咬住,直到最后一刻才無奈地以小比分惜敗。最

        作文新天地(小學(xué)版) 2023年9期2023-10-21

      • 迎“籃”而上
        手中斷球,快攻到籃下又得兩分,打得對方措手不及。輪到我“表演”了,隊長傳球給我,高大的對手立馬緊逼上來想要封蓋我。我做了個假動作騙過他,緊接著一個箭步加速突擊到籃下,高高躍起,穩(wěn)穩(wěn)地將球投進筐內(nèi)。就這樣你進一球、我進一球,雙方都是火力全開,比分一直咬得很緊。場上球員們奮力拼搏,場下家長、觀眾們也是不停地吶喊,為我們加油。下半場,由于我們沒有把握好幾個關(guān)鍵球,加上身高上的不足,比分被對方超越。但我們一直沒有放棄,緊緊咬住,直到最后一刻才無奈地以小比分惜敗。最

        作文新天地 2023年27期2023-10-12

      • 女子三人籃球隊中鋒張芷婷、Alice Kunek技術(shù)特點分析 ——以2019年FIBA3x3世界杯半決賽為例
        攻防意識,靈活的籃下進攻腳步和細膩的手感,在三人籃球的賽場上擁有獨有的天賦和優(yōu)勢。她在比賽中籃下攻擊力強,帶領(lǐng)中國三人籃球女隊在2019年世界杯半決賽中以絕殺一分的微弱優(yōu)勢殺入四強,最終取得冠軍,突破了中國籃球史上的最好成績,奪得了中國籃球史上的第一個世界冠軍;(2)澳大利亞三人籃球中鋒—Alice Kunek。Alice Kunek作為澳大利亞三人籃球隊的中鋒,她具有靈活的移動能力,有著超強的中距離投射能力以及優(yōu)秀的身體素質(zhì),有著先天身體條件的優(yōu)勢。她曾

        文體用品與科技 2022年8期2022-05-06

      • 班上來了個“小球王”
        個身影一下子沖到籃下,穩(wěn)穩(wěn)地抓住了籃板球——“小球王”上場了!他單手嫻熟地運球到球場左側(cè),倆小伙子瞪著眼睛逼過來?!靶∏蛲酢弊笥沂謹?shù)次交叉運球,一個墊步,忽又停下來。他倆見機猛地撲上去,“小球王”再次啟動,一眨眼工夫便從黃頭發(fā)和胖子中間穿過去。兩個小伙子用力過猛,頭碰頭大叫一聲……球場下的我們哈哈大笑?!靶∏蛲酢边h遠地立在罰球線上拍著球。黃頭發(fā)立刻追上去再次掏球。“小球王”一會兒胯下、一會兒背后運球,黃頭發(fā)就是沾不上球邊兒,有兩次還差點兒被晃倒在地。等胖子

        小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級) 2021年5期2021-05-18

      • 初中籃球運動員無球跑位接應(yīng)訓(xùn)練探討
        一端跑動,再尋向籃下切入得分的機會。此刻,防守者的注意力往往會集中在持球隊員身上,而底角隊員可及時通過逆時針跑動獲得良好的切入機會。對側(cè)底角的隊員應(yīng)及時向側(cè)翼跑動配合持球者。但是左翼位置的隊員往往沒有出現(xiàn)在持球者的視野中,這種情況的出現(xiàn)無法為籃下切入創(chuàng)造條件。因此,對側(cè)底角隊員可采取假動作的方式,向籃下切入,同時左翼位置的球員要跑動到弧頂進行接應(yīng),以保證持球者進攻時受阻可以順利傳球給隊員,保證進攻質(zhì)量;(2)側(cè)翼位置進攻。在籃球比賽過程中,持球隊員在側(cè)翼位

        文體用品與科技 2021年18期2021-03-06

      • 我在魯院是『球星』
        ,幾乎百發(fā)百中。籃下持球?qū)Ψ絻蓚€人防不住,反正總有空隙讓我采取各種方式把球弄進頭上的籃筐里。三分球更是絕了,遠處只要出手,往往是一聲中的。那時多打半場球,七個球一班,這里面我至少要投進三到四個三分球。三是彈跳高,對抗力強。盡管一米八的個頭在球場并不占優(yōu)勢,但我跳得高,照樣在大個頭上把球擄走。至于對抗,別看我人瘦,但那些年常練金剛氣功,定力好,腕子硬,大胖子也占不了便宜。后來大家讓遼寧一位練過氣功的同學(xué)專門防守我,人稱其“東北虎”,我們倆成了“死敵”,但最終

        資源導(dǎo)刊(信息化測繪) 2020年12期2021-01-26

      • 班上來了個“小球王”
        個身影一下子沖到籃下,穩(wěn)穩(wěn)地抓住了籃板球——“小球王”上場了!他單手嫻熟地運球到球場左側(cè),倆小伙子瞪著眼睛逼過來?!靶∏蛲酢弊笥沂謹?shù)次交叉運球,一個墊步,忽又停下來。他倆見機猛地撲上去,“小球王”再次啟動,一眨眼工夫便從黃頭發(fā)和胖子中間穿過去。兩個小伙子用力過猛,頭碰頭大叫一聲……球場下的我們哈哈大笑?!靶∏蛲酢边h遠地立在罰球線上拍著球。黃頭發(fā)立刻追上去再次掏球?!靶∏蛲酢币粫嚎柘隆⒁粫罕澈筮\球,黃頭發(fā)就是沾不上球邊兒,有兩次還差點兒被晃倒在地。等胖子

        小學(xué)生優(yōu)秀作文·時尚版·高年級 2021年5期2021-01-23

      • 丘天 戰(zhàn)勝自我
        其在進攻方面,在籃下敢做動作,不像以前那樣慌張無措。他有在內(nèi)線強硬進攻的場面,這才是人們期望的模樣?,F(xiàn)在的丘天真的大不相同。6月24日,首鋼隊與新疆隊的比賽第二節(jié),丘天與新疆隊周琦在籃下發(fā)生肢體碰撞后,罕見地互噴“垃圾話”。那場比賽丘天得到10分,這是他本賽季得分第二高的場次。丘天沒透露在場上說了些什么。首鋼代理主教練解立彬認為:“這是丘天該有的氣質(zhì),反映出他希望自己更強硬,不再甘于做小人物。對于他的成長,我很欣喜?!边^去兩個賽季,這樣的形容詞很少與丘天沾

        新體育 2020年8期2020-09-08

      • 2019 年女籃亞洲杯中國女籃中鋒與對手中鋒技術(shù)統(tǒng)計
        女籃獲得了大量的籃下進攻機會,但是得分的效果卻并不顯著。結(jié)合錄像觀看,憑借身高優(yōu)勢,我國中鋒在籃下獲得了多次的進攻機會制霸籃下。而相比較之下,在與韓國的比賽中,韓國中鋒籃下進攻的欲望還不夠強烈。近幾年李月汝、韓旭作為中國隊的主力中鋒球員,在比賽中發(fā)揮著重要作用,是中國隊比賽得分點關(guān)鍵點之一。因此在本次比賽與對手交戰(zhàn)時,對手對李月汝和韓旭采取了嚴密的防守,中國中鋒一接到球?qū)κ志土ⅠR進行協(xié)防,尤其是在限制區(qū)接球的時候,對手甚至三人上來協(xié)防。我國中鋒在內(nèi)線有較高

        灌籃 2020年8期2020-03-16

      • 第十八屆男籃世界杯易建聯(lián)與對手中鋒進攻能力對比分析
        擔(dān)任,傳統(tǒng)上強調(diào)籃下的防守,以及防守籃板球的保護。由于具有身高的優(yōu)勢,一些具備進攻天分的中鋒球員也常常成為在禁區(qū)附近投籃得分的主要進攻點。在中鋒這個位置上身體條件的運用已顯得越來越明顯,隊員身體強壯,打法兇悍,速度快,對抗能力,得分能力和搶籃板球能力強,是隊伍中不可缺少的重要得分隊員之一。由表1基本情況顯示:易建聯(lián)和穆罕默德-科內(nèi)相比身高高出3cm,體重重10kg,身高相比沒有明顯差距但體重相比重10kg,但是克托萊指數(shù)高于穆罕默德-科內(nèi)。通過克托萊指數(shù)可

        灌籃 2020年31期2020-03-14

      • 淺談現(xiàn)代籃球中鋒技術(shù)特點及變化
        且進攻位置是距離籃下最近、最具有殺傷力和威脅的位置。現(xiàn)代的優(yōu)秀中鋒已經(jīng)遠遠超出了當初的定義,不再是一名只會防守和搶籃板,和為隊友掩護創(chuàng)造機會的苦力,以及只限籃下進攻的區(qū)域的要求。現(xiàn)代籃球的發(fā)展,使得傳統(tǒng)中鋒之路逐漸被淘汰,新的中鋒技術(shù)要求出現(xiàn)。所以要求中鋒隊員運動能力突出,移動速度快,具備一定的中遠投能力。具備優(yōu)秀素質(zhì)的中鋒能打開得分的突破口,成為勝利的關(guān)鍵因素[1]。一、現(xiàn)代中鋒體能特點分析(一)中鋒速度素質(zhì)特點分析隨著世界籃球競技水平的不斷提高,比賽的

        灌籃 2019年35期2019-11-26

      • 三人制籃球進攻落位形式及其配合方法的研究
        吸引外線防守縮向籃下進行協(xié)防或補防,從而更好的為外線制造投籃空間,極大的提高了2分球投籃命中率。(1)“三名在場地一側(cè)”的落位。當兩名內(nèi)線和一名外線的組合落位時,可以將其落位陣型分為內(nèi)線(②號)在低位和高位兩種。當內(nèi)線在高位時,如落位圖1,這種落位形式主要以高位內(nèi)線上提,制造內(nèi)線突破空間,給外線作高位掩護,外線突破內(nèi)線選擇直接得分或分球給跟進的內(nèi)線或者順下的外線球員。當內(nèi)線球員在低位時,如落位圖2,進攻主要以內(nèi)線個人單打為主,戰(zhàn)術(shù)配合則主要是內(nèi)外線的策應(yīng)配

        文體用品與科技 2019年19期2019-10-09

      • 庫里扣丟球上美國“熱搜”
        鐘時,庫里突破至籃下,上籃不中;比賽最后20秒勇士落后5分時,庫里在籃下無人防守的情況下再度扣籃不中。這不僅讓對手場邊板凳席“樂開了懷”,美國社交媒體也為此“炸開了鍋”,相關(guān)比賽畫面和視頻成為當?shù)亍盁崴选?。ESPN名嘴斯凱普·貝賴斯調(diào)侃稱,“今晚,杜蘭特最大的敵人就是隊友史蒂芬·庫里?!闭麍霰荣?,庫里僅拿到17分3個籃板4次助攻。庫里賽后解釋稱,最后扣籃當時感覺并不差,“我感覺很好,身體沖了起來,可能還是有些沮喪吧……這不是屬于我的最好時刻?!鞭Z出全場最高

        環(huán)球時報 2019-05-062019-05-06

      • 不可衡量羅伊·希伯特
        當賽季最為高效的籃下得分。整個常規(guī)賽期間,詹姆斯637次近筐出手的命中率達到了令人咋舌的72%——只要能找到機會讓詹姆斯在靠近籃下的位置出手,那熱火就有極大機會贏下比賽。邁阿密人也確實是這么做的,而最后時刻的這記絕殺,恰恰是希伯特那份大合同所要求他去阻止的一類投籃,這一點,詹姆斯很可能已經(jīng)意識到了。步行者隊的這位五年級中鋒是這個星球上最為出色的籃筐保護者之一,與此同時,他也是為數(shù)不多的幾個可以有效抑制和破壞NBA最強內(nèi)線得分手的球員之一。有希伯特站在籃下

        NBA特刊 2018年15期2018-11-23

      • 瘋狂7 秒鐘太陽戰(zhàn)術(shù)解析
        都有兩名大個子在籃下爭搶防守籃板時,太陽隊通常只會留守一名球員在籃下伺機而動。別看肖恩·馬里昂的個頭只有2.01米,但他卻在聯(lián)盟的防守籃板排行榜上高居第三位。一旦他在內(nèi)線爭搶籃板得手之后,他就會首先尋找史蒂夫·納什,當球在空中還未降落時,納什早已向球場的另一側(cè)沖去。馬里昂在內(nèi)線的強大威力極大地解放了小斯塔德邁爾,后者得以輕松自如地向自家籃筐方向跑去,與喬·約翰遜和昆汀·理查德森一起形成三人快攻陣容。如果斯塔德邁爾在內(nèi)線搶下籃板的話,馬里昂很可能在球隊的快攻

        NBA特刊 2018年12期2018-08-14

      • 籃下側(cè)旋打板投籃的動力學(xué)分析
        出籃球?qū)官愔校?span id="j5i0abt0b" class="hl">籃下區(qū)域投籃,球空中行程短,命中率高于中長距離投籃,歷來是攻防最激烈的地方,也是籃球運動最具魅力之處.由于在籃下防守的嚴密,進攻隊員很難找到恰當?shù)拿闇庶c直接完成投籃動作, 更多的情況則是借助打板完成投籃,但比賽中又很難在籃下找到合適的打板點.欣賞過NBA騎士隊巨星凱里·歐文的比賽后,種種困惑就迎刃而解,他經(jīng)常能在嚴密的貼身防守下,不可思議地完成籃球側(cè)旋打板進筐,突破了人們對投籃打板點選擇的常規(guī)性認識,改變了人們對籃下進球的慣性思維,使“意想

        物理通報 2018年5期2018-05-18

      • 校園“三人籃球”訓(xùn)練的組織與實施
        法:練習(xí)隊員站于籃下,從限制區(qū)邊線低位處拿球,背對籃筐,以靠近端線外的一腳先向籃下后撤步,靠近上線的腳,兩腳并攏面向籃筐,輔助隊員傳球給練習(xí)隊員,練習(xí)隊員跳起投籃。練習(xí)者籃下左、右手連續(xù)練習(xí)一定次數(shù)后,與輔助隊員交換角色繼續(xù)練習(xí)(圖3)。注意事項:在訓(xùn)練過程中注意降低重心,在籃筐左(右)側(cè)時左手(右)投籃或者上籃。在運用到比賽時要給予投籃隊員一定的身體對抗,以在有對手對抗的情況下提高投籃的穩(wěn)定性。4.籃下連續(xù)單腿起跳,勾手投籃練習(xí)練習(xí)目的:“三人籃球”進攻

        中國學(xué)校體育 2018年7期2018-05-14

      • 提高學(xué)生搶籃板球訓(xùn)練能力的方法
        運動的發(fā)展,已使籃下禁區(qū)成為雙方攻防爭奪最緊張、身體對抗最激烈的地方,籃板球的拼搶更是獲取比賽勝利的關(guān)鍵,攻防雙方都要對該環(huán)節(jié)予以高度的重視。 在制定搶籃板球的配合時,要根據(jù)比賽的情況,雙方的實力及本隊隊員的特點,布置好每個場上隊員應(yīng)控制的區(qū)域和得球后的戰(zhàn)術(shù)銜接,在搶籃板球時用如下幾種配合。1.內(nèi)擋外搶的配合。通過內(nèi)線隊員的擋位,以便達到減弱對方高大隊員搶籃板球的實力,為本隊外線隊員沖搶籃板球創(chuàng)造機會。2.外擋內(nèi)搶的配合。外線隊員擋住對方外線隊員的沖搶,為

        散文百家·下旬刊 2017年12期2018-03-19

      • 讓圖片“活”起來
        另一防守隊員來到籃下。只見他雙手把球高高地舉起,同時腳一蹬,身體用力向上一躍,把球準確無誤地投進籃筐。該五(6)班隊員發(fā)球了。隊長陳亞把球傳給了于海,正當于??绮缴匣@時,五(5)班的周凡猛地跳起,一個泰山壓頂從他手中巧妙地奪走了球。接著,周凡把球傳給了籃下的韓宇同學(xué)。韓宇高高跳起,穩(wěn)穩(wěn)地把球投入籃內(nèi)。這段文字描寫了比賽的場面,重點寫了五(5)班兩次進球:第一個球是躲過兩名防守隊員帶球突破上籃,第二個球是接過搶斷球后在籃下直接投籃。文字抓住人物的動作進行刻畫

        作文周刊·小學(xué)五年級版 2018年3期2018-02-08

      • 斯賓瑟·丁威迪 2018年1月22日布魯克林籃網(wǎng) 101-100 底特律活塞
        并未停留直接突向籃下,在還剩4秒的時候打板上籃得手,活塞反超1分。就在人們以為大勢已去的時候,籃網(wǎng)通過暫停將球交到了丁威迪手中,他也選擇直接突向籃下,活塞球員的注意力都放在外線,丁威迪晃過防守他的伊斯梅爾·史密斯,頂著德拉蒙德封蓋過來的大手,在身體失去平衡的情況下右手將球投進籃筐,完成了這記經(jīng)典的拋投絕殺,也送給了活塞五連敗。在全場比賽中,丁威迪表現(xiàn)出眾,他出場31分鐘,13投9中,三分球6投4中,得到22分、4個籃板和5次助攻,完美填補了球隊的后場空白。

        NBA特刊 2018年4期2018-01-28

      • 第一塊金牌
        死死地防住了對方籃下個子最高的得分手,沒有給他任何的進球機會。最后一分鐘了。我搶到球,退出三分線,像一個小坦克一樣運足全力沖到籃下,高舉雙手,飛身一躍,漂亮!一個標準的三步上籃。球順著籃筐滴溜溜轉(zhuǎn)了一圈,乖乖滑了進去。球進啦!只聽“噓——”的長哨聲響起,比賽結(jié)束了。裁判宣布:“場上比分4∶8,云豹烈刃隊勝!”這一場比賽的勝利,大大鼓舞了我們隊的士氣。接下來的幾場比賽中,我們勢如破竹,以全勝的戰(zhàn)績奪得了MBL聯(lián)賽九歲組的冠軍。當教練把金牌掛在我的脖子上時,我

        作文周刊·小學(xué)四年級版 2017年47期2018-01-22

      • 里約奧運會中國女籃與對手陣地進攻特征對比分析①
        對手強一些,而在籃下強攻、中投和補籃方面弱于對手。里約奧運會 中國女籃 陣地進攻特征中國女籃雖然成功的取得了巴西里約奧運會的入場券,但是在奧運會賽場上表現(xiàn)的不盡人意。在小組賽的五場比賽中,最終以五戰(zhàn)一勝的成績止步奧運女籃八強。通過賽場表現(xiàn)和實際的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,都可以看出中國隊與對手的差距比較大。為了更細致的分析中國隊與對手之間的差距,本文以中國隊與對手陣地進攻特征為研究方向,找出中國隊的優(yōu)缺點,在發(fā)展過程中彌補技戰(zhàn)術(shù)中的不足,進一步提高進攻能力水平,使中國女籃

        當代體育科技 2017年31期2017-12-26

      • 試論籃球教學(xué)中搶籃板球的技術(shù)技能
        作擺脫防守,沖向籃下。(2)繞、跨步――隊員在限制區(qū)外,利用腳步動作繞過防守隊員,沖向籃下。(3)轉(zhuǎn)身――隊員在罰球線前或限制區(qū)兩腰(指中鋒)利用前、后轉(zhuǎn)身、擺脫防守,沖向籃下。(二)有球訓(xùn)練1.個人訓(xùn)練。(1)判斷:讓隊員在不同角度連續(xù)投籃,體會、判斷反彈方位的一般規(guī)律并作出反應(yīng)。(2)自拋自搶:隊員將球向空中拋出(約3米),原地或繞步側(cè)身起跑做單、雙手搶球。(3)自投自搶:隊員投籃出手后,采用假動作虛晃變向或繞步?jīng)_向籃下搶籃板球。(4)單手撥球補籃:隊

        散文百家 2017年3期2017-11-28

      • 重拳出擊 羅賓·洛佩斯P.K.塞爾吉·伊巴卡
        記不講理三分,而籃下的伊巴卡與洛佩斯在卡位中爆發(fā)肢體摩擦沖突,越拉越大的分差也讓伊巴卡的情緒失控。伊巴卡在籃下偷偷撞了洛佩斯一下,也讓洛佩斯被激怒揮拳砸向伊巴卡,但他的拳頭并未能夠擊中對手,反而被伊巴卡反擊還了一拳。兩人也是開始在場上爆發(fā)激烈拳擊大賽,而雙方的球員也是圍攏上來進行勸阻,場上局勢一度陷入混亂?,F(xiàn)場執(zhí)法裁判也加入戰(zhàn)團制止沖突,而裁判在經(jīng)過短暫商議之后,對伊巴卡與洛佩斯均連吹兩次技術(shù)犯規(guī),將他們雙雙驅(qū)逐出場提前離場。在比賽結(jié)束后,NBA官方宣布了

        NBA特刊 2017年8期2017-06-05

      • 試論籃球教學(xué)中搶籃板球的技術(shù)技能
        作擺脫防守,沖向籃下。(2)繞、跨步――隊員在限制區(qū)外,利用腳步動作繞過防守隊員,沖向籃下。(3)轉(zhuǎn)身――隊員在罰球線前或限制區(qū)兩腰(指中鋒)利用前、后轉(zhuǎn)身、擺脫防守,沖向籃下。(二)有球訓(xùn)練1.個人訓(xùn)練。(1)判斷:讓隊員在不同角度連續(xù)投籃,體會、判斷反彈方位的一般規(guī)律并作出反應(yīng)。(2)自拋自搶:隊員將球向空中拋出(約3米),原地或繞步側(cè)身起跑做單、雙手搶球。(3)自投自搶:隊員投籃出手后,采用假動作虛晃變向或繞步?jīng)_向籃下搶籃板球。(4)單手撥球補籃:隊

        散文百家·下旬刊 2017年3期2017-05-18

      • 火箭跑轟戰(zhàn)術(shù)解析
        。一切攻擊都是從籃下開始的。當聯(lián)盟中的絕大多數(shù)球隊都有兩名大個子在籃下爭搶和保護防守籃板時,太陽隊通常只會留守一名球員在籃筐正下方。雖然克林特·卡佩拉2.08米的身高并不算十分出眾,但他和同樣身高的萊恩·安德森卻能死死守在籃下,抗住對手那些試圖爭搶前場籃板的球員,為哈登和阿里扎創(chuàng)造搶籃板的空間。本賽季,哈登的后場籃板數(shù)為全隊最高的6.8次,而一旦他搶到后場籃板,馬上就會用自己的速度將球運到前場,尋找轉(zhuǎn)瞬即逝的進攻機會。如果籃板球被其他球員搶到,他們也會在第

        NBA特刊 2017年7期2017-04-29

      • 第2屆3×3男子籃球世錦賽技戰(zhàn)術(shù)分析
        己的超強能力突進籃下得分;第2種主要得分形式是小個隊員利用內(nèi)線的高位掩護,突破到內(nèi)線進行得分。2.2.2 內(nèi)線強打得分 突破上籃得分主要有低位搶位接球,然后強打籃下得分。搶連續(xù)進攻籃板或者站位于籃下接同伴高吊球進攻得手。也有通過高位擋拆后順下進攻得分。2.2.3 外線得分 外線得分1次可以得到2分,是非常有效的追分手段,遠投的次數(shù)較前2種得分形式少。2.3 技戰(zhàn)術(shù)配合形式主要有低位進攻、低位—低位移動接球進攻、擋拆、高位掩護—外線投籃、高位掩護—內(nèi)線順下接

        運動 2016年17期2017-01-03

      • 2014年歐洲荷球錦標賽荷蘭隊主攻進攻能力分析
        的攻擊的總數(shù));籃下球分為進攻籃下球和防守籃下球,本文僅統(tǒng)計進攻籃下球數(shù)據(jù)來反映荷蘭隊兩主攻的進攻能力。表5顯示:在得分方面,17號主攻和11號主攻分別是全隊的第一得分手和第二得分手,分別得8分、5分,占全隊得分的25.8%和16.1%,是全隊的進攻核心,具有很強的進攻能力。在助攻方面,17號主攻10助3中,11號主攻12助4中,從數(shù)量上看,僅少于專職助攻的4號和5號以及15號卡位者,從助攻效率上看,17號主攻和11號主攻僅次于15號卡位者,具有出色的助攻

        科教導(dǎo)刊 2016年13期2016-05-30

      • 第7屆世界U23荷球錦標賽中國隊的進攻實力分析
        國荷球隊的投籃、籃下球、搶斷實力較高,但與捷克隊、荷蘭隊還存在一定差距;中國荷球隊與荷球強隊相比還存在失誤較多的問題。針對中國荷球隊在錦標賽中的表現(xiàn),提出建設(shè)性意見,以期為中國荷球運動的發(fā)展獻出綿薄之力。中國荷球隊;錦標賽;進攻能力荷式籃球(簡稱荷球)起源于荷蘭,它有著100多年的發(fā)展歷史。荷球是世界上唯一一種可以男女同場競技的運動項目,它更能體現(xiàn)體育運動的團隊合作精神。荷球于2004年才傳入中國,對中國來說荷球是一項新興的體育項目。在2016年第7屆世界

        運動 2016年23期2016-04-11

      • 改變形勢發(fā)展所迫
        發(fā)展所迫。NBA籃下爭奪日益激烈,由以前的貼身盯防變成肌肉橫飛的肉搏。在飛快輪轉(zhuǎn)的戰(zhàn)術(shù)體系下,如果單純死守籃下,會被“轉(zhuǎn)”得找不到籃筐在哪里。如果一專多能,能內(nèi)能外,對手就很難防了。此外,許多球隊主推小球風(fēng),并取得了令人刮目相看的成績,勇士、雷霆、猛龍、開拓者等隊都是主打小球。在這些球隊當中,大前鋒位置均發(fā)揮著重要作用。反過來說,敢于沖到籃下打五號位,雖然受些皮肉之苦,但可以錘煉意志和決心,經(jīng)過摔打后,在四號位更加得心應(yīng)手。事實上,能夠防守五號位的大前鋒越

        新體育 2016年4期2016-03-30

      • 如何培養(yǎng)運動員拼搶后場籃板球
        去的球較多;內(nèi)線籃下投籃不中的則以滾動、震顫出來落在內(nèi)線為主。就整個籃板球反彈落點范圍和區(qū)域而言,主要集中在禁區(qū)附近。有人通過調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)籃板球的反彈有以下規(guī)律:第一,兩側(cè)15°區(qū)域投籃不中時,球的反彈落點區(qū)域約有65%在對面15°區(qū)域或反彈回來。其中反彈到對面的明顯多于同側(cè)。第二,兩側(cè)45°區(qū)域投籃不中時,球的反彈方向落點區(qū)域約有63%在兩側(cè)45°區(qū)域,這兩個區(qū)域是發(fā)現(xiàn)籃板球最多的地方。第三,中間60°區(qū)域投籃未中時,球的反彈方向落點區(qū)域約有63%在中間

        考試周刊 2016年3期2016-03-11

      • 2014-2015年NBA季后賽控球與比賽勝負相關(guān)性研究
        二分球;三分球;籃下得分;相關(guān)性籃球是用手支配球的運動項目,控球是籃球比賽中最為基本的技術(shù),但也是非常重要的技術(shù),比賽雙方通過對球的控制完成技術(shù)動作,按照教練的意圖和指導(dǎo)思想進行各種戰(zhàn)術(shù)配合。因此可以說,籃球控球在某種程度上就是控制了整場比賽,就是占據(jù)了一定的整場優(yōu)勢;另一方面,籃球比賽是由進球得分決定勝負的,進球得分才是籃球比賽的最終目的[1]。目前,籃球控球與比賽勝負之間是否存在相關(guān)性,是否會影響比賽的勝負尚未被證實。因此本文針對這一點進行了大膽創(chuàng)新,

        河北體育學(xué)院學(xué)報 2016年2期2016-02-17

      • 這個家伙無處不在
        他能轉(zhuǎn)身或者突入籃下來取得一次高命中率的得分或是制造對方一次犯規(guī);他能面對對方起跳投籃;他也能在遇到雙人包夾時找到無人盯防的隊友。洛杉磯的投手和他們的對手應(yīng)該時刻都保持警惕,因為格里芬有足夠的能力用單手把球傳到球場的任何地方。他也是一個很好的吸引防守的大師,會給中鋒小喬丹傳出空中接力,無論是在三秒?yún)^(qū)還是在底線,都有極其大的威脅。根據(jù)NBA官網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示,上賽季小喬丹有252次扣籃,領(lǐng)跑全聯(lián)盟,而其中的58次是由格里芬所助攻的。2.肘部地區(qū)在格里芬的早期生涯

        當代體育·扣籃 2015年14期2015-08-12

      • 暗術(shù)迷霧
        布朗今年季后賽的籃下單打進攻命中率僅為42.9%,而上賽季這一數(shù)據(jù)則高達73.1%,但勒布朗今年場均突破11.9次比去年的7.0次大有提升。安東尼·戴維斯是今年季后賽最恐怖的籃下怪獸,除了快攻和帶球突破之外,他的籃下投籃命中率高達83%。不過要論低位單打成功率最高的,“濃眉哥”還不算是最恐怖的,猛龍小前鋒阿米爾·約翰遜的命中率高達90.9%,今年季后賽他每場比賽要靠這招拿5.2分,排名高達聯(lián)盟第7。不過綜合來看,季后賽低位火力輸出最強的還是鄧肯,他在首輪的

        當代體育·扣籃 2015年11期2015-06-26

      • 籃球運動員籃下運球強攻失誤的靜力學(xué)分析
        王高宣籃下對抗已經(jīng)成為籃球比賽中雙方寸土必爭的主戰(zhàn)場,是籃球比賽區(qū)域戰(zhàn)中爭奪最為激烈的地方,大部分的身體對抗都集中于此[1]。這些都是由籃球的運動規(guī)律所決定:離籃筐越近命中率越高,給對方造成的威脅越大。籃下對抗的情況大多發(fā)生在突破能力強或具有身高優(yōu)勢的內(nèi)線隊員身上。通過籃下對抗,不但能夠增加本隊的得分機會,同時也給對方的防守造成很大的麻煩。然而在實際的籃球比賽中,由于進攻隊員籃下技術(shù)動作運用的失誤,出現(xiàn)運球?qū)购竽貌蛔∏?,失掉大好的得分機會,比賽也由主動進

        體育研究與教育 2015年5期2015-01-29

      • 球迷問答
        錢莫斯是非常依靠籃下得分的球員,在籃下,他能造犯規(guī),還有著極高的命中率,而在三分線外的他,也是一個靠譜的投手。雖然中投也是一個重要的得分方式,但我們通過研究數(shù)年來的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),中投的效率要低于籃下和三分,而這多出來的效率往往能讓事情變得大不一樣。馬里奧這賽季出手了80個跳投,其中的43次是3分出手,而他的三分命中率是34%。更重要的是,錢莫斯這賽季在籃下出手了44次,籃下成為了他最主要的出手區(qū)域。目前為止,錢莫斯場均能得到5次以上的罰球(5.4次),比此前的

        當代體育·扣籃 2014年23期2014-12-24

      • 時間過得太快
        準備突破而我跑到籃下準備搶籃板。但是你一直突不進去,你看到我在籃下馬上傳球給我。我接住球一個上籃,球進了,我們二比零領(lǐng)先了。后來越打越順手,加上我和你的完美配合,我們又進了幾個球。最后我們以十二比六的成績勝利了。我們很高興,比賽結(jié)束后別人都說我們兩人配合很好。我們兩人聽了,看了看對方異口同聲地說道:“誰讓我們是哥們兒!”有一次數(shù)學(xué)老師拿了一張競賽題的試卷給了我們兩人,說:“你們兩人一起把這張做好?!蔽覀冋f好的。在我們兩人完美的配合下,我們第一個完成了這張試

        作文新天地(初中版) 2014年9期2014-10-17

      • 我們班的籃球賽
        最快速度沖到對方籃下,奮力一投,進了!我們歡呼起來??扇嘁膊皇浅运氐?,將抱著球的小Z團團圍住。小Z腹背受敵,瞄準時機,將球朝不遠處的小S投去。眼看著對方漸漸逼近,小S當機立斷,把球投向小C。小C朝籃下奔去,不料對方球員出其不意地一躍,一個令對方歡呼,卻令我們嘆氣的三步籃,把比分拉到了1:2。我們心急如焚,拼命地喊著口號:“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,我們五(4)怕過誰!”不停地為他們加油、助威。無奈對方嚴防死守,緊咬著不放。比分一直僵持不下,時而我們?nèi)?,時而對方反

        下一代英才 2014年8期2014-10-10

      • 兩雙的藝術(shù)
        數(shù)的時候他只是在籃下出手。這是一張他本賽季出手位置與命中率的圖。蘭多夫在三秒?yún)^(qū)外的兩側(cè)都可以出手投籃,但是在籃下他的命中率只有49%,這比聯(lián)盟的平均值要低7%。他缺乏在籃下對抗中投籃的能力,但是他可以用良好的位置感,努力去搶到自己投失的球,進行二次進攻。以下的幾張灰熊打雄鹿的連續(xù)圖片,就是一個和好的例子。得分當然,作為內(nèi)線球員只搶籃板球是不可能得到兩雙的,你必須要得分。如果你認為內(nèi)線球員可以靠籃板和助攻達成兩雙的話我也不反對,但是通常一名內(nèi)線球員在一個賽季

        當代體育·扣籃 2014年4期2014-04-16

      • NBA與CBA比賽中典型戰(zhàn)術(shù)的比賽效果分析
        的籃球比賽場上,籃下的空位非常重要;中鋒上提后,籃下會出現(xiàn)很多空位,進攻的方式和機會的選擇會更多。在NBA中古有卡爾·馬龍和斯托克頓的掩護配合,今有奧尼爾和納什的掩護配合,他們都把掩護配合演繹到了極致。反觀CBA比賽中的掩護配合,掩護的總次數(shù)很多,但多數(shù)情況下都是鋒線隊員在端線作掩護后穿插跑動,掩護質(zhì)量較差,成功率較低。所以,中鋒上提做高位掩護應(yīng)該是現(xiàn)階段乃至今后掩護配合發(fā)展的主流趨勢,在CBA比賽中應(yīng)該多采用這種方式,加強中鋒的移動速度,提高掩護的質(zhì)量。

        陜西教育·高教版 2013年2期2013-08-15

      • 2011年亞錦賽中外男子籃球運動員合理利用比賽規(guī)則能力對比分析
        分析2.1 強攻籃下能力的比較將本屆亞洲男籃錦標賽前8名球隊在強攻籃下方面的相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,其具體數(shù)據(jù)如表1。通過表1我們可以看出,由于各支球隊的實力不盡相同,每只球隊的技戰(zhàn)術(shù)打法也有很大的不同,因此,其在強攻籃下方面的數(shù)據(jù)有所不同。但是,通過錄像觀察法發(fā)現(xiàn),小個隊員沖擊籃下時,在“無撞人半圓區(qū)域”內(nèi)出現(xiàn)的對方阻擋犯規(guī)的比例都要比本方的帶球撞人比例要多(P<0.01)。這在一定程度上說明了球員在進攻中的主動優(yōu)勢。而從另一個角度,通過所有球隊都是在防守中的

        運動 2012年16期2012-10-25

      • 籃球無球掩護在前場發(fā)球搶攻中的運用
        球再傳給轉(zhuǎn)身跑向籃下的⑥號,⑥號接球后可直接投籃或上籃。如果在⑥號來掩護時,⑹號直接換防⑤號時,⑥號掩護完后直接后轉(zhuǎn)身接④號發(fā)球運球三步上籃。1.2 中鋒給前鋒做無球掩護如圖2,⑧號上一步到⑺號身側(cè),給⑦號掩護,⑦號貼著⑧號的右側(cè)向罰球線跑進,接④號發(fā)球投籃。如果這時⑧號來換防,⑦號可把球傳給掩護完后轉(zhuǎn)身向籃下去的⑧號,⑧號接球后投籃或上籃。如果在⑧號掩護時,⑻號直接換防⑦號,不讓⑦號接球,這時④號可以直接把球發(fā)給掩護完轉(zhuǎn)身去籃下的⑧號,⑧號接球后投籃或上

        運動 2012年9期2012-10-25

      • 籃板球運動員的素質(zhì)和訓(xùn)練措施
        有這樣,才能夠在籃下搶奪籃板球的過程中,爭奪有利位置,占據(jù)主動權(quán),確?;@板球獲取的成功幾率。(二)頑強的比賽精神比賽精神和斗志,是籃球賽場上運動員所必須要具備的。在搶籃板球過程中,運動員間的激烈沖撞和身體接觸是在所難免的,因此,運動員必須要具備頑強的斗志和比賽精神,不畏懼與對手進行身體上的對抗,在精神上戰(zhàn)勝對手,才能真正控制籃下區(qū)域,提高籃板球的拼搶成功率,幫助球隊奪取最后的勝利。(三)敏捷的反應(yīng)能力籃球碰撞籃板之后,需要運動員第一時間作出最快反應(yīng),搶占有

        長春教育學(xué)院學(xué)報 2012年10期2012-08-15

      • 籃球中鋒進攻假動作在比賽中的運用研究
        于結(jié)合假動作,在籃下是很難輕松投籃得分的。2.1.1、投籃假動作變投籃。中鋒可以運用頭部、手臂和球,做幅度較小的上提虛晃的投籃假動作,當對手受騙上當起跳封蓋后,即利用時間差及時迅速起跳投籃,常會造成對方犯規(guī)(2+1),特別是中鋒在籃下站樁式進攻時最實用。2.1.2、投籃假動作變突破。運用頭部、手臂和球,做幅度較小的上提虛晃的投籃假動作,當對手受騙上當起跳進行封蓋后或失去身體重心再運用同側(cè)或異側(cè)步去突破到籃下投籃,中鋒在兩腰外和罰球線處最合適。2.1.3、投

        文體用品與科技 2012年6期2012-08-15

      • 優(yōu)秀籃球運動員易建聯(lián)NBA個人攻防特點對比分析*
        的主要進攻區(qū)域在籃下,以中投為主要進攻手段,得分區(qū)域相對集中。分析NBA 2010-2011季前賽七位優(yōu)秀大前鋒82場比賽數(shù)據(jù),七位優(yōu)秀大前鋒進攻手段多樣,得分方式多樣,得分手段從高到低依次為中投、強攻、三分球、以及罰球,易建聯(lián)需要提高中遠投命中率,加強身體對抗,以及持球突破能力,才能在NBA更好地獲得一席之地。奧運會;世錦賽;個人攻防;籃球現(xiàn)代籃球運動在經(jīng)濟全球化浪潮中發(fā)展迅速,“高度”、“速度”、“強度”、“技巧”、“技戰(zhàn)術(shù)”融為一體,成為現(xiàn)代優(yōu)秀籃球

        廣州體育學(xué)院學(xué)報 2011年4期2011-12-14

      • 淺談中學(xué)生籃球快攻中以多打少的幾種訓(xùn)練方法
        球發(fā)動進攻,每個籃下一人防守,其他隊員分別站在兩條罰球線延長線的邊線上,進攻隊員只有一次投籃機會,球進與否三人同時搶籃板球,搶到籃板球后馬上把球傳給從罰籃線延長線進入場內(nèi)的隊員,并加上剛剛參與防守的一名隊員進行全場二打一,這種練習(xí)方法可以訓(xùn)練隊員的傳球時機和進攻方法。1.1.2三名隊員在籃下,一名隊員籃下防守另外兩名隊員進行全場傳接球上籃,球進后兩人全場快下二打一,一次進攻機會,防守隊員加底線一名隊員進行傳球,另外再上一名隊員作為防守。下一次進攻的兩名隊員

        運動 2011年15期2011-08-15

      • 籃神對決
        ,閃電般地飛奔到籃下。本想來一個大扣籃,誰知對方立刻使用暗器,我用“空手奪白刃”的招術(shù)接住暗器??汕蜻€是到了對方手中,三分線外,他猛地一出手,球夾著強烈的勁風(fēng)落入籃框,比分變?yōu)?比3。我氣急敗壞,這算哪門子事?一來就用暗器!我大吼一聲,開始運內(nèi)力,隨著靈氣一閃,我來了招“移花接木”,借對方的力量順勢把球撥進了籃框,扳回了比分。對方毫不示弱,使出了當年“華山論劍”的看家本事,把球控制得天衣無縫。我一時難以招架,很快被他連灌了兩個三分,比分變成了3比9。我想起

        小星星·作文100分 2009年12期2009-12-07

      • 籃球PK賽
        3號帶球沖向本方籃下,可是在中場時用力過猛,球出界了。只見紅隊19號盯著三分線上的7號隊友,把球往籃框的側(cè)邊一扔,埋伏在籃下的23號使出九牛二虎之力跳了起來接住球,在半空中一轉(zhuǎn)身來個“驚天暴扣”,再得兩分。頓時,賽場上爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。接下來的比賽進入白熱化階段,雙方你一球,我一球,比分咬得很緊。終場前43秒,白隊只領(lǐng)先紅隊兩分。此時的球在紅隊24號手里,他像“小飛俠”——科比一樣左躲右擋來到籃前,反身一跳把球傳給了三分線上的23號隊友,隊友接到球后

        作文周刊·小學(xué)四年級版 2009年43期2009-08-31

      • 成功的“籃板球”
        高大,就有利于在籃下等到機會?!蔽医又f:“在有關(guān)姚明的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中,說得最多的,就是他得到籃板球的次數(shù)。如果他沒有在籃下等待的耐心,又怎能接住讓他成功的籃板球呢?打籃球如此,做別的事又何嘗不是這樣?”侄子若有所悟。從此,他認真地在公司做那枯燥、跑來跑去的工作。不久,侄子來電話說,當初因為應(yīng)聘的幾個人條件都沒有達到要求,公司的管理職位一直空缺著?,F(xiàn)在幾個競爭對手不是失望而去,就是工作沒有熱情。侄子從姚明身上得到啟示,接住了管理職位落下來的“籃板球”。最近去侄

        健康必讀 2009年3期2009-04-23

      • 我們班的“丑小鴨”
        方防守隊員。直奔籃下,作欲投籃狀,對方另外兩名隊員立即補上,誰知,他嘴角泛起笑意,在對方跳起的剎那,運球至籃下,手輕輕一推,得分!這幾個動作竟一氣呵成,不帶絲毫猶豫!對方竟被這一球打蒙了!我方發(fā)球,球又飛到了他的手里,對方雖然換了一名彪形大漢,他卻像一柄利劍直插入對方的防御網(wǎng),并撕開了一道大口子,對方兩人夾防,他一個低手傳球,隊友接過球,一個三分,又是得分!掌聲一浪高過一浪,整個比賽,我們以壓倒性優(yōu)勢完全擊垮了對方。熱烈的掌聲頓時爆發(fā),誰也沒想到這只平時不

        發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2009年1期2009-02-19

      • 我的體育夢
        搶到了球,飛奔到籃下,正準備投籃,我沖到籃下,一躍而起來了一個蓋帽,球落入我手。我搶到球后過五關(guān)斬六將,直沖到籃下,來了一個大力灌籃,也有當年喬丹的風(fēng)范。十分鐘過去了,我方領(lǐng)先了5分,對方叫了暫停。我們休息了一會兒,重新調(diào)整狀態(tài),比賽又開始了,對方發(fā)球。美方不甘示弱,休息過后精神煥發(fā),一個后手傳球繞過我方球員,來到籃下,投了一個二分球,我沖上去搶了一個籃板球,傳給了隊友,我急忙跑到三分線外,他又把球傳給了我,我投了一個后仰三分,場上場下一片歡呼,上半場比賽

        青少年日記 2009年9期2009-01-05

      • 廣西貴港市中考試題選
        怕就在于:一個在籃下橫沖直撞,氣勢磅礴,具有強大的統(tǒng)治力;一個在NBA最初的兩年里,在籃下溫文爾雅,像個謙謙君子。在特定場合中,缺點可以成為優(yōu)點,優(yōu)點也能轉(zhuǎn)化為缺點。1.為什么說“對別人的小疵還是糊涂點好”?(4分)①_______________________。(1分)②_______________________。(1分)③_______________________。(2分)2.第一段列舉了_______________________。(2分

        21世紀中學(xué)生作文·高中教師版 2008年9期2008-11-04

      • NBA妙語
        艾德曼批評奧尼爾籃下轉(zhuǎn)身動作常是撞人犯規(guī),但裁判卻未吹。當記者以此詢問奧尼爾時,這位巨無霸如此回答。是的,先生●鄧立維談如何帶領(lǐng)拓荒者隊:"必須有嚴格的紀律,從訓(xùn)練第一天,我們就開始執(zhí)行,每次說話都是是的,先生或者不是,先生,我已不記得說過多少次是的,皮蓬先生。"背景說明:拓荒者隊名將如云,隊員一年薪資就達7300萬美元,身為教練要帶領(lǐng)這樣一支隊伍并不簡單,整季下來拓荒者沒有傳出任何不和諧新聞。鄧立維的領(lǐng)軍手法制伏了這些大牌球員,也讓他們?yōu)橥鼗恼叽虺鲎钣猩?/div>

        海外星云 2000年20期2000-06-12

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