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      麻線

      • 愛(ài)是一種天賦
        進(jìn)了筲箕罩,觸碰麻線,筲箕就會(huì)自動(dòng)落下來(lái)。我藏身在廚房里,半掩著門(mén),盯著圓桌。一刻鐘后,來(lái)了六只麻雀,站在圓桌上,東張西望。其中一只麻雀進(jìn)入籠里,小心地吃著飯粒,吃了幾粒,停下來(lái)叫幾聲,其他麻雀便也進(jìn)去吃了。在筲箕嘴,我沒(méi)有扎麻線,筲箕不會(huì)落下來(lái)。我撒了三次飯粒,麻雀都會(huì)以同樣的方式進(jìn)食:由一只麻雀先試探性地進(jìn)筲箕啄食,確定安全了,再以叫聲示意其他麻雀一起享用。另外一次,我在鄱陽(yáng)湖進(jìn)行候鳥(niǎo)保護(hù)調(diào)查,看到上百只小天鵝去湖灘覓食,由一只小天鵝先吃,半小時(shí)后,吃

        中外文摘 2022年20期2022-12-21

      • 真正的高貴
        一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿,彼此相接,使我們一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興,甚至死亡本身也會(huì)使生命更加可親。在人生的清醒時(shí)刻,在哀痛和傷心的陰影之下,人們與真實(shí)的自我最接近。在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。我始終相信,開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類(lèi)真正需要的東西是非常之微少的?;诤拮约旱腻e(cuò)誤,而

        小學(xué)閱讀指南·高年級(jí)版 2022年8期2022-05-30

      • 愛(ài)的天賦
        筲箕嘴的兩個(gè)角,麻線在竹節(jié)扎結(jié),拉直,線的另一端扎在筲箕背上。這是簡(jiǎn)易的捕鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)進(jìn)了筲箕罩,觸碰麻線,筲箕會(huì)自動(dòng)落下來(lái)。我藏身在廚房里,半掩著門(mén),盯著圓桌。一刻鐘后,來(lái)了六只麻雀,站在圓桌上,東張西望。其中一只麻雀進(jìn)去了,小心地吃著飯粒,吃了幾粒,停下來(lái)叫幾聲,其他麻雀便也進(jìn)去吃了。在筲箕嘴,我沒(méi)有扎麻線,筲箕不會(huì)罩下來(lái)。我撒了三次飯粒,麻雀都會(huì)以同樣的方式進(jìn)食:由一只麻雀先試探性地進(jìn)筲箕啄食,確定安全了,再通知其他麻雀一起享用。2019年9月,我去鄱陽(yáng)

        讀者 2022年10期2022-05-07

      • 愛(ài)的天賦
        筲箕嘴的兩個(gè)角,麻線在竹節(jié)扎結(jié),拉直,線的另一端扎在筲箕背。這是簡(jiǎn)易的捕鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)進(jìn)了筲箕罩,觸碰麻線,筲箕自動(dòng)落下來(lái)。 我藏身在廚房里,半掩著門(mén),盯著圓桌。一刻鐘后,麻雀來(lái)了六只,站在圓桌上,東望西望。其中一只麻雀進(jìn)去了,小心地吃飯粒,吃了幾粒,停下來(lái)叫了幾聲,其他麻雀就也進(jìn)去吃了。在筲箕嘴,我沒(méi)有扎麻線,筲箕不會(huì)罩下來(lái)。 我撒了三次飯粒,麻雀都同樣進(jìn)食:由一只麻雀先試探性進(jìn)筲箕啄食,確定安全了,通知其他麻雀一起享用。 2019年9月,我去鄱陽(yáng)湖做候鳥(niǎo)保護(hù)

        文萃報(bào)·周五版 2022年17期2022-05-05

      • 成績(jī)?cè)瓉?lái)是古代紡織的一道工序
        麻絲捻接成細(xì)長(zhǎng)的麻線,用來(lái)織麻布了。這個(gè)捻接的過(guò)程就叫“績(jī)”,也叫“成績(jī)”。也許你會(huì)想,就是那么用手指搓一搓,如果松開(kāi)手了,麻絲會(huì)不會(huì)反轉(zhuǎn)回去又重新散開(kāi)呢?聰明的祖先自然注意到這個(gè)問(wèn)題了,他們運(yùn)用一個(gè)“加拈”的辦法,非常完美地解決了這個(gè)問(wèn)題。在五六千年前,人們發(fā)明了一個(gè)看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,而工作原理卻很科學(xué)的工具,它的名字叫“紡?!薄K恼w形狀像是一個(gè)倒著寫(xiě)的T字,代表兩個(gè)小部件:一個(gè)是扁圓形的、中間有孔的石片或陶片,大小和你的手掌心差不多,厚薄和你小拇指的

        奇妙博物館 2022年3期2022-03-26

      • 余響(二首)
        又頃刻消逝無(wú)形的麻線纏繞手指,一個(gè)一個(gè)的你聚集又分開(kāi)。在人間盛大的起伏的余響里如同一滴懸在針尖的雨水有感于膝傷讀到里爾克的那首《豹子》猛然想到我的膝蓋骨圍困著一頭牛一頭老態(tài)龍鐘的老水牛。它低頭在河邊慢吞吞地喝水,啃草它體積龐大,一點(diǎn)也不輕盈“要是我的身體里,住著一匹駿馬就好了”它挺拔,它會(huì)跑得又快又歡而現(xiàn)在的情狀是一頭牛代替著我一腳一腳踱步緩慢地拉犁、耕地……但我并無(wú)悲傷。你看這頭牛它瞳仁明亮清澈,沒(méi)有昨夜風(fēng)雨留下的嗚咽它慈祥安靜,和時(shí)間握手言和

        星星·散文詩(shī) 2021年16期2021-12-21

      • 小心思
        。六月農(nóng)活較少,麻線也柔軟,是納鞋底的好時(shí)機(jī),女人們都是趁著這個(gè)時(shí)候突擊納鞋底,為以后做鞋作準(zhǔn)備。秀芬被搬到拴柱家后,從早到晚,不是幫著做飯,就是納鞋底。納鞋底需要先搓麻線。秀芬把麻放到腿上,用手掌來(lái)回搓,只見(jiàn)白生生的麻上下翻飛,很快,一根一頭粗一頭細(xì)的麻線就搓好了。她接著把麻線紉到針上,哧哧啦啦穿過(guò)鞋底,用手勒緊。一個(gè)針腳,麻線得兩次穿過(guò),兩次勒緊。她搓麻線的腿,被磨得發(fā)紅;她拽麻線的手,被勒得通紅。拴柱回家的當(dāng)天,吃過(guò)晚飯,拴柱娘早早打發(fā)拴柱的弟弟妹妹

        山西文學(xué) 2021年12期2021-12-18

      • 余 響(二首)
        又頃刻消逝無(wú)形的麻線纏繞手指,一個(gè)一個(gè)的你聚集又分開(kāi)。在人間盛大的起伏的余響里如同一滴懸在針尖的雨水讀到里爾克的那首《豹子》猛然想到我的膝蓋骨圍困著一頭牛一頭老態(tài)龍鐘的老水牛。它低頭在河邊慢吞吞地喝水,啃草它體積龐大,一點(diǎn)也不輕盈“要是我的身體里,住著一匹駿馬就好了”它挺拔,它會(huì)跑得又快又歡而現(xiàn)在的情狀是一頭牛代替著我一腳一腳踱步緩慢地拉犁、耕地……但我并無(wú)悲傷。你看這頭牛它瞳仁明亮清澈,沒(méi)有昨夜風(fēng)雨留下的嗚咽它慈祥安靜,和時(shí)間握手言和

        星星·詩(shī)歌原創(chuàng) 2021年6期2021-09-10

      • 出遠(yuǎn)門(mén)
        章劍去縣城賣(mài)麻線的頭天晚上,母親突然告訴我,因?yàn)樯a(chǎn)隊(duì)農(nóng)活多不準(zhǔn)請(qǐng)假,她明天不帶我趕溫江賣(mài)麻線了,問(wèn)我敢不敢一個(gè)人去。我一下子就傻了,還沒(méi)等我回答敢不敢去,母親嘆口氣說(shuō),過(guò)幾天你五叔結(jié)婚,家里沒(méi)錢(qián)隨禮,就指望這十斤麻線了。我不知從哪里來(lái)的勇氣,一口答應(yīng)敢去。母親上下打量著我,然后在我腦袋上比了比高度,用疑惑的口氣問(wèn)我:“一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén),你曉得路?”“曉得?!薄白邅G了咋辦?”“走不丟?!薄拔沂钦f(shuō)萬(wàn)一?!薄白邅G了我曉得路回家?!逼?,母親又問(wèn):“二十里路呀,不怕

        意林·少年版 2021年14期2021-08-30

      • 種下的美好都長(zhǎng)出了什么
        一口答應(yīng)母親去賣(mài)麻線。雖然同母親去過(guò)幾次縣城,可這一次,我要獨(dú)自前去。臨行前不禁心里打鼓,不認(rèn)識(shí)路走丟了怎么辦?路上被大孩子欺負(fù)了怎么辦?算不清楚賬怎么辦……懷著一顆惴惴不安的心,終于走到了縣城??墒俏也](méi)有找到媽媽聯(lián)系好來(lái)接應(yīng)我的彭阿姨,沒(méi)能成功賣(mài)掉麻線不說(shuō),自己還是在兩位好心的老大娘的幫助下才找到回家的路。雖然一路上受過(guò)驚嚇,流過(guò)眼淚,但被問(wèn)到以后還敢不敢再去時(shí),我依然堅(jiān)定地回答:敢。你看,種下的勇敢,不就長(zhǎng)出了堅(jiān)強(qiáng)嗎?那么,種下善良會(huì)長(zhǎng)出什么呢?《太

        意林·少年版 2021年14期2021-08-30

      • 放于青天一樣高
        功課學(xué)得好。與我麻線有多少?放于青天一樣高。”我覺(jué)著好聽(tīng),就好奇地問(wèn)母親是誰(shuí)教給她的,因?yàn)槲矣X(jué)得這是詩(shī),而母親沒(méi)有上過(guò)學(xué),母親笑著說(shuō)是她的母親,也就是我的姥姥教給她的。如今想來(lái),這其實(shí)是一首朗朗上口的童謠。這童謠很有趣,尤其最后的一問(wèn)一答。母親夸自己的孩子功課學(xué)得好,順手拽過(guò)孩子,拿風(fēng)箏來(lái)考:“我給你的麻線有多長(zhǎng)呢?”孩子抿著嘴,想了又想,終于慢吞吞地說(shuō):“放在天上,就和天一樣高?!币f(shuō)麻線有多長(zhǎng),那你就量一下天空吧——真是一個(gè)絕妙的答案。風(fēng)箏是一個(gè)孩子對(duì)

        思維與智慧·上半月 2021年8期2021-08-06

      • 放于青天一樣高
        功課學(xué)得好。與我麻線有多少?放于青天一樣高?!蔽矣X(jué)著好聽(tīng),就好奇地問(wèn)母親是誰(shuí)教給她的,因?yàn)槲矣X(jué)得這是詩(shī),而母親沒(méi)有上過(guò)學(xué),母親笑著說(shuō)是她的母親,也就是我的姥姥教給她的。如今想來(lái),這其實(shí)是一首朗朗上口的童謠。這童謠很有趣,尤其最后的一問(wèn)一答。母親夸自己的孩子功課學(xué)得好,順手拽過(guò)孩子,拿風(fēng)箏來(lái)考:“我給你的麻線有多長(zhǎng)呢?”孩子抿著嘴,想了又想,終于慢吞吞地說(shuō):“放在天上,就和天一樣高?!币f(shuō)麻線有多長(zhǎng),那你就量一下天空吧——真是一個(gè)絕妙的答案。風(fēng)箏是一個(gè)孩子對(duì)

        思維與智慧 2021年22期2021-08-02

      • 牽?;?/a>
        ,從墻頭垂下十條麻線,每?jī)蓷l距離七八寸,讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計(jì)劃,往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣,藤蔓很容易爬到了墻頭;隨后長(zhǎng)出來(lái)的互相糾纏著,因自身的重量倒垂下來(lái),但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起,向上伸,與別組的嫩條糾纏,待不勝重量時(shí)重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花,與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起,沿墻多了三尺光景的路程,或者會(huì)好一點(diǎn)兒;而且,這就將有一垛完全是葉和花的墻。藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來(lái)以后,不到一個(gè)

        閱讀(中年級(jí)) 2021年4期2021-06-15

      • 擰坨子與麻線
        線,都是擰坨子和麻線捶這兩樣原始工具來(lái)完成。擰坨子很簡(jiǎn)單,取一根筷子,底端用明錢(qián)子或錫塊作為重力,使之下墜。明錢(qián)子好辦,現(xiàn)成的孔,套進(jìn)筷子固定,上端一厘米處刻一個(gè)凹槽,這個(gè)凹槽是擰成的線和棉花的過(guò)渡節(jié)點(diǎn)。擰成的線繞在筷子中間,繼續(xù)擰動(dòng)筷子旋轉(zhuǎn),手指靈巧地把棉花續(xù)勻向手指外放,在旋轉(zhuǎn)中棉花迅速變成棉線,松軟的棉花不斷地被手指?jìng)魉偷绞种竿?,擰坨子還在旋轉(zhuǎn),線就不斷形成,達(dá)到人的控制高度,無(wú)法再續(xù),再續(xù)擰坨子頭就沾地了,沾地就不轉(zhuǎn)了,不轉(zhuǎn)棉花就不能變?yōu)榫€了,沒(méi)有

        閩南風(fēng) 2021年2期2021-04-06

      • 麻線
        ,這活計(jì)的孬好,麻線的質(zhì)量也是關(guān)鍵。好的麻線,均勻細(xì)膩,抽拉省力,納在底布上的針腳,自然明凈,耐看。搓麻線,就成了第一道功夫。麻匹接合不好,一拉就會(huì)斷線,年輕婦女是做不來(lái)的。上了年紀(jì)的老人,心平和,勁悠和,搓的就好使。需要的少了,老嬤嬤們坐蒲草墩上,用腿搓;需要多了,就得搬動(dòng)紡車(chē)。單股繞上勁道,在錠子上收成穗子,抽出穗子的內(nèi)線頭,和外線頭同時(shí)捏緊,麻皮匹就像變魔術(shù)似的,反方向旋轉(zhuǎn)著,自動(dòng)絞合成雙股。紡來(lái)的麻線,有些粗糙不勻,沒(méi)有搓來(lái)的好使。我們家人口多,穿

        西部散文選刊 2021年1期2021-02-09

      • 《茅屋為秋風(fēng)所破歌》兩處注釋異議
        塘坳;雨腳如麻;麻線;撥浪鼓唐代著名詩(shī)人杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一直都是入選語(yǔ)文教材的經(jīng)典篇目。但統(tǒng)編版語(yǔ)文教科書(shū)八年級(jí)下冊(cè)課文《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一文的文末的兩處注釋有欠斟酌,故提出異議討論如下,企盼同行指正。一、注釋一:沉塘坳《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的文后有這樣的注釋,沉塘坳:“沉到池塘水中,水勢(shì)低的地方。”與該文配套的《教師教學(xué)用書(shū)》卻又是這樣分析的:“沉塘,指水很深的池塘?!薄俺痢弊肿鳌吧睢弊种v,是形容詞,不是動(dòng)詞,茅草是不能沉下去的?!佰辍笔峭菹碌?/div>

        語(yǔ)文教學(xué)之友 2020年8期2020-08-12

      • 小黃
        婆在它腿上拴一根麻線,再把麻線系在籃子上,它已經(jīng)可以圍著籃子起飛,在空中抖摟幾下翅膀,又落到籃子里。這可把貓們饞壞了。它們不動(dòng)聲色地臥在一邊,從各個(gè)角度打量小黃,眼睛都是獵豹的,賊亮的眼珠里,細(xì)細(xì)的瞳仁簡(jiǎn)直就是瞄準(zhǔn)鏡的十字準(zhǔn)星,殺心就在它們冷冷的目光里,小黃起飛、著陸,往東、往西,它們的十字準(zhǔn)星緊緊追蹤,志在必得地終日守著這個(gè)會(huì)飛的山珍。不過(guò)小黃的飛翔本領(lǐng)一天天回歸、完善,外婆把它腿上拴的麻線越放越長(zhǎng),我牽著麻線在房間里從一頭跑到另一頭,仿佛在放一個(gè)活風(fēng)箏

        意林彩版 2019年11期2019-11-22

      • 拐角的一束光
        思緒如纏繞無(wú)解的麻線,我只好蔫蔫地坐下。整節(jié)課我的頭腦一片混亂,憂傷和無(wú)奈如蜘蛛網(wǎng)般縱橫交錯(cuò)?!坝行┩瑢W(xué)考得不好,更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講!”老師的話如一把利劍,劃開(kāi)了我的迷茫。但是,我那微薄的自信心像焦脆的鍋巴一樣——破裂了。天氣晴朗,我牽著媽媽的手一聲不吭地走在回家的路上。望著身旁我這呆頭呆腦的樣子,媽媽輕輕地說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是失去信心。人都會(huì)走到拐角,拐出去就會(huì)‘柳暗花明又一村了?!边@話猶如從濃密的陰云中透射出的金光?!笆菃??拐角處有希望嗎?”我問(wèn)道

        作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí) 2019年37期2019-11-15

      • 烏蘇里江尋夢(mèng)處
        個(gè)藝術(shù)形象用廢舊麻線、牛仔布貼畫(huà)的藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)烏蘇里江的魚(yú)兒造型。首先是因?yàn)榻~(yú)的總體色調(diào)就是黑白灰,和麻線、牛仔布的色澤匹配起來(lái)特別符合。其次,因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">麻線、廢舊牛仔布上的紋理和肌理很豐富,可以恰到好處地將江魚(yú)身上的斑點(diǎn)、鱗片、色澤、花紋等天然的形式美創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來(lái)。另外,麻線的纖維和廢舊牛仔布上的褲縫、褲腰、褲腳邊、褲兜、明線、褲子扣等部位可以提煉成點(diǎn)、線、面來(lái)深入刻畫(huà)魚(yú)兒細(xì)節(jié),達(dá)到意想不到的效果。二、教學(xué)目的引導(dǎo)學(xué)生感受“江魚(yú)”這種烏蘇里江本土物種所

        中國(guó)中小學(xué)美術(shù) 2019年1期2019-09-10

      • 出遠(yuǎn)門(mén)
        章劍去縣城賣(mài)麻線的頭天晚上,母親突然告訴我,因?yàn)樯a(chǎn)隊(duì)農(nóng)活多不準(zhǔn)請(qǐng)假,她明天不帶我趕溫江賣(mài)麻線了,問(wèn)我敢不敢一人去。我一下子就傻了,還沒(méi)等我回答敢不敢去,母親嘆口氣說(shuō),過(guò)幾天你五叔結(jié)婚,家里沒(méi)錢(qián)隨禮,就指望這十斤麻線了。我不知從哪里來(lái)的勇氣,一口答應(yīng)敢去。我答應(yīng)得干脆、響亮,好像馬上就能抬腿出門(mén)似的。母親上下打量著我,像在觀察別人家的孩子,然后在我腦袋上比了比高度,用疑惑的口氣問(wèn)我:“一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén),你曉得路?”“曉得?!薄白邅G了咋辦?”“走不丟。”“我是說(shuō)

        安徽文學(xué) 2019年9期2019-09-09

      • 一雙腳與鞋的故事
        錐子、針、棉線或麻線納鞋底,針腳要豎成列,橫成行,用力均勻,間距大小一致。鞋幫和鞋底做好后,先把鞋幫和鞋底前后尖端的中心部位連接,并固定起來(lái)再绱鞋。懶漢鞋鞋幫一般用黑色條絨布,比著鞋樣子剪好以后,中空的上部?jī)啥恕岸俊备饔幸粰E圓形缺口,缺口用寬松緊帶縫上,把鞋幫和納好的鞋底縫合在一起,就是绱鞋,懶漢鞋就做好了。穿上試試,腳指頭能在鞋殼簍兒里亂轉(zhuǎn),不大不小正合腳??此埔浑p簡(jiǎn)單的懶漢鞋,究竟有多少工序,真難數(shù)得清,其中浸透了做鞋者的勤勞、節(jié)儉和智慧。如今,市場(chǎng)

        北京紀(jì)事 2019年8期2019-08-08

      • 一雙腳與鞋的故事
        錐子、針、棉線或麻線納鞋底,針腳要豎成列,橫成行,用力均勻,間距大小一致。鞋幫和鞋底做好后,先把鞋幫和鞋底前后尖端的中心部位連接,并固定起來(lái)再绱鞋。懶漢鞋鞋幫一般用黑色條絨布,比著鞋樣子剪好以后,中空的上部?jī)啥恕岸俊备饔幸粰E圓形缺口,缺口用寬松緊帶縫上,把鞋幫和納好的鞋底縫合在一起,就是绱鞋,懶漢鞋就做好了。穿上試試,腳指頭能在鞋殼簍兒里亂轉(zhuǎn),不大不小正合腳。看似一雙簡(jiǎn)單的懶漢鞋,究竟有多少工序,真難數(shù)得清,其中浸透了做鞋者的勤勞、節(jié)儉和智慧。如今,市場(chǎng)

        北京紀(jì)事 2019年16期2019-08-02

      • [真實(shí)的高貴]
        一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪親之痛與幸福祝愿彼此相接,使我們一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興。甚至死亡本身也使生命更加可親。在人生的清醒時(shí)刻,在哀痛與傷心的陰影之下,人類(lèi)與真實(shí)的自我最接近。在人生或者職業(yè)的各種事物中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制的自制、耐心和規(guī)律。我始終相信,在內(nèi)心生活得嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表生活得樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界證明,人類(lèi)真正需要的東西是非常之微少的?;诤拮约旱腻e(cuò)誤,而力求不再重蹈覆轍,這

        北京廣播電視報(bào) 2019年20期2019-07-13

      • 快刀斬亂麻
        【注釋】麻:麻線。比喻做事果斷,能采取堅(jiān)決有效的措施,很快解決復(fù)雜的問(wèn)題?!境鎏帯俊侗饼R書(shū)·文宣帝紀(jì)》南北朝時(shí)期,齊高祖高歡有六個(gè)兒子,他不知道哪個(gè)兒子是最聰明、最有才能的,于是決定測(cè)試他們一下。高歡把六個(gè)兒子都召集到花園里,臉上故意顯露出不高興的神情。其中一個(gè)兒子問(wèn)他:“父王,您今日臉色不太好,是有什么讓您內(nèi)心感到不愉悅的事情嗎?”高歡故意嘆氣道:“你們的母親拿來(lái)一大堆亂麻,讓我?guī)退忾_(kāi),但是我還沒(méi)有想到解開(kāi)的辦法呢?,F(xiàn)在給你們每人一團(tuán),你們各自整理一下

        小學(xué)閱讀指南·低年級(jí)版 2019年11期2019-07-01

      • 宣威苗族傳統(tǒng)紡麻技藝
        剝?nèi)÷槎捚さ郊彸?span id="j5i0abt0b" class="hl">麻線有很多工序:翻曬:火麻稈收割后,剔去枝葉放在向陽(yáng)、日照充足的地方曬10-15天,使麻纖維更結(jié)實(shí)。翻曬期間要防止浸水和雨淋,否則影響麻皮的質(zhì)量。浸麻:麻稈翻曬干透以后,要放到約1米深的水里浸泡3-4天。浸泡的時(shí)間要把握好,時(shí)間短了,浸不透不易剝?nèi)÷槠?,時(shí)間長(zhǎng)了,則麻皮會(huì)出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象,影響纖維的質(zhì)量。如果麻皮能沿麻稈從頭到尾輕易剝?nèi)?,剝皮后的麻稈光滑就說(shuō)明浸泡得恰到好處。捂麻:把泡好的麻稈撈出放在干燥背陰的地方堆放好,用黑蒿和野香蘇堆渥,利

        今日民族 2019年4期2019-06-10

      • 吐魯番博物館館藏麻線鞋的保護(hù)修復(fù)與工藝研究
        細(xì)麻繩編制而成的麻線鞋等等。麻鞋因其舒適、輕巧、透氣、耐用的特點(diǎn)被大眾所喜愛(ài),不僅庶民及從事體力勞動(dòng)的人通常穿著用麻繩編成的鞋,僧侶等也穿這種鞋。正如沈從文先生在《中國(guó)古代服飾研究·唐代行腳僧》中說(shuō)“唐代以來(lái),一般行腳僧衣著打扮及負(fù)荷經(jīng)卷行李,都大同小異,同樣畫(huà)跡見(jiàn)于敦煌還有許多種?!雹偕驈奈模骸吨袊?guó)古代服飾研究》,上海:上海世紀(jì)出版集團(tuán),2005年,第351頁(yè)。據(jù)新疆吐魯番阿斯塔那唐墓發(fā)掘簡(jiǎn)報(bào)統(tǒng)計(jì)可知,阿斯塔那墓葬群曾先后出土有10余雙麻線鞋②新疆博物館

        吐魯番學(xué)研究 2019年2期2019-03-07

      • 杜尚的麻線:“超現(xiàn)實(shí)主義首批文件展”
        尚通過(guò)便宜的材料麻線創(chuàng)造了一個(gè)非常有趣的迷宮。他用16英里的麻線在展覽現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)地方纏繞,鋪蓋大廈的鍍金線條,華麗的天花板和水晶吊燈。本身富麗堂皇的大廈,被麻線纏繞完全打破了內(nèi)部的裝飾,當(dāng)然麻線還被纏繞在作品的隔板上,走道中,整個(gè)展覽現(xiàn)場(chǎng)被這些麻線所包裹,看上去像蜘蛛絲包裹著一幅幅作品??紶柕庐?dāng)時(shí)還想給這些麻線加上翅膀,不過(guò)最后這個(gè)方案被否決了,即使這樣也給觀眾的參觀帶來(lái)了不小的麻煩,他們需要不斷地繞過(guò)麻線才能看到藝術(shù)作品。盡管裝置的材料很簡(jiǎn)單,觀眾乃至藝

        傳媒論壇 2018年11期2018-03-28

      • 考試的滋味
        思緒像纏在一起的麻線團(tuán),亂糟糟的,手上的汗也越來(lái)越多。筆桿焦急地扭動(dòng)著,大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著……終于,麻線團(tuán)解開(kāi)了,筆桿又沖了出去。拿下這道難題后我獲得了巨大的成就感,信心百倍,總算不那么緊張了。交卷鈴聲打破了考場(chǎng)的沉寂。考試結(jié)束后,同學(xué)們開(kāi)始聚在一起瘋狂討論。懷揣著一顆緊張的心,我混入人群,每當(dāng)問(wèn)出與自己相同的答案時(shí),我就會(huì)欣喜若狂;問(wèn)出不一致的答案時(shí),我就會(huì)惴惴不安。當(dāng)?shù)弥业拇鸢甘菍?duì)的時(shí),我就會(huì)喜上眉梢;當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人的答案是對(duì)的時(shí),我就會(huì)失落懊惱,心里一陣

        作文中學(xué)版 2018年2期2018-03-03

      • 最美的時(shí)光
        的針拉動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻線,穿過(guò)鞋底,發(fā)出輕微的“嗖嗖”聲。雖然輕微,但在靜寂得能聽(tīng)到彼此心跳的屋子里還是聲聲入耳的。我遇到不會(huì)做的題目,或者做作業(yè)累了,便抬起頭看母親納鞋底,看她拿針的手游龍一樣繞著鞋底穿來(lái)穿去,看她套在手指上渾身長(zhǎng)滿窩窩的頂針一閃一閃地眨眼睛……燈光將母親的半邊臉鍍上一層毛茸茸的暈黃,像西洋畫(huà)上的圣母。她神情那么專注,像個(gè)品味極高的詞人,正將一曲“孝”的曲調(diào),用針和線譜就在祖母厚實(shí)而尖尖的鞋底上。一聲聲連續(xù)不斷的“嗖嗖”聲,有時(shí)也會(huì)把我的思緒

        東方少年·快樂(lè)文學(xué) 2017年10期2017-11-03

      • 老人與夏布
        大腿上慢慢捻接成麻線。由于麻線很容易斷裂,且每一根都必須要粗細(xì)一致且沒(méi)有接頭,所以即使做了七十多年夏布的顏坤吉老人每天也只能績(jī)成半兩麻線。為了使麻線光滑易于紡織,還需對(duì)其上漿。最后的織布是整個(gè)工序的重中之重,用來(lái)織夏布的是一種名為“天平腰機(jī)”的古老單人木制織布機(jī)。而決定夏布品質(zhì)精細(xì)與否的,是織布人丟梭的技巧以及手腳配合的流暢程度。夏布根據(jù)所用麻線的根數(shù)分為三二布、四五布、六百布、八百布等諸多品種,三二布表示邊長(zhǎng)為半米的布料,單邊由320根麻線編成,數(shù)字越大

        知識(shí)窗 2017年8期2017-08-23

      • 厚實(shí)的鞋底上邊的麻線針腳就像滿天繁星做雙燈芯絨面的新絮鞋或是請(qǐng)鎮(zhèn)上有名的朱姓女裁縫做件稍微偏長(zhǎng)偏大的新衣裳你們還用一捧谷子把雞群引來(lái)邊檢閱邊評(píng)議哪只更出眾然后出其不意將它一把薅住可如今你們真的老了已經(jīng)記不起就在這一天一個(gè)母親曾經(jīng)的巨大疼痛和一個(gè)父親曾經(jīng)的巨大歡喜那就由我來(lái)主動(dòng)告訴你們吧帶著傷感和另一種驕傲在告訴你們之前我寫(xiě)下這些文字,心里念著今天是臘月的第一天我在南方,一點(diǎn)都不冷愿北方的你們?cè)谌荷江h(huán)抱的小村莊在爐火旁,在陳舊的被褥里也感到溫暖

        廣州文藝 2017年7期2017-07-29

      • 真實(shí)的高貴
        一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接,使人一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興,甚至死亡本身也會(huì)使生命更加可親。在人生的清醒的時(shí)刻,在哀痛和傷心的陰影之下,人與真實(shí)的自我最接近。在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。我始終相信,內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類(lèi)真正需要的東西是非常之少的?;诤拮约旱腻e(cuò)誤,而且力求不再重蹈覆

        中學(xué)生閱讀(初中版) 2017年1期2017-04-24

      • 火草織布
        絨毛捻成線,加入麻線混紡織布。火草布綿軟潔白,解釋耐磨,是麻布中的極品?;鸩菔巧揭伴g自然生長(zhǎng)的一種草,葉片背面長(zhǎng)滿黃白色細(xì)毛,可以收下曬干作火鐮打火用的火絨?;鸩菀彩堑虏h金沙傈僳族人織布的一種原料?!袄叟畠翰磺诳?,傈僳男兒無(wú)衣穿”。每年6月份左右,傈僳女人們結(jié)伴上山扯火草。最好的火草多生長(zhǎng)在巖坎或溝邊,采摘艱難費(fèi)時(shí),甚至有摔下懸崖的危險(xiǎn)。傈僳女人們?yōu)榱顺兜街幸獾幕鸩?,愿意冒險(xiǎn)。扯回的火草要盡快洗凈、捂濕。如果葉子放干了,背面要用的白纖維就不容易刮下。刮

        中華手工 2016年11期2017-01-21

      • 以柳為材 巧手穿梭其間
        次將兩邊分開(kāi),以麻線為經(jīng)線進(jìn)行勒編,然后用絞編將柳條和麻線緊密結(jié)合在一起,完成柳器的基礎(chǔ)編織,再將邊緣部分用切刀收拾整齊,然后用纏編的方法進(jìn)行收邊、拓圈,并用鐵錐和麻線將柳編雛形與圈木連接,之后再用雙棱釘、鉚釘固定,用嵌條充實(shí)邊緣后繼續(xù)用鉚釘固定,然后進(jìn)行推光處理,自然干燥后即為柳編成品。礙于門(mén)寬,長(zhǎng)笸籮的寬度最寬只能達(dá)70多厘米,圓笸籮的直徑最長(zhǎng)也只有90厘米。只有對(duì)柳條進(jìn)行嚴(yán)格篩選才能保證產(chǎn)品的勻稱和流暢:平編要求產(chǎn)品勻稱、無(wú)破頭、流暢;立編要求產(chǎn)品勻

        科學(xué)之友 2016年11期2016-11-21

      • 父親與他的歲月如“梭”
        的一把好手,從織麻線開(kāi)始,到卷羽紗,再牽麻線,還要刷頭,最后才上機(jī)織布,一整套織布環(huán)節(jié),麻利干脆,不出兩天,一整塊夏布便可下機(jī)。家里的蚊帳、被單、甚至是衣服都可以用夏布來(lái)做。那時(shí)父親的學(xué)習(xí)在班里算是優(yōu)秀的,據(jù)說(shuō)很多同村叔輩都在考試時(shí)讓父親“關(guān)照”過(guò)。但是在那個(gè)年代,讀書(shū)真的沒(méi)有形成良好的風(fēng)氣,加上家里的田地又多,父親下面全是妹妹,弟弟尚在襁褓之中,所以為了能有出工的勞力,父親便在他小學(xué)畢業(yè)那年,毅然中止了學(xué)業(yè),一頭鉆進(jìn)農(nóng)田里賺工分去了。晚上休工時(shí),父親便在

        青春期健康 2016年14期2016-08-25

      • 百里灘的八大馇
        魚(yú)、馇麻蚶子、馇麻線兒、馇蝦、馇八代魚(yú)等。其中,與尋常百姓生活密切關(guān)聯(lián)的,首推馇魚(yú)和馇麻蚶子。我對(duì)馇魚(yú)的印象,遠(yuǎn)深刻于其他。因?yàn)椋鞣N淡水的、海水的魚(yú),和家鄉(xiāng)老百姓的日常生活最為密切相關(guān),故鄉(xiāng)的人們,就是吃著各種的魚(yú),得以健康繁衍下來(lái)的。我小時(shí)候很深刻的記憶,就是我的生不逢時(shí)的父親(他本來(lái)可以順利地考入大學(xué),歷史原因,錯(cuò)過(guò)了),經(jīng)常騎著破自行車(chē)出去打魚(yú)。那時(shí)的大人們,無(wú)法在更多的領(lǐng)域表現(xiàn)自己的各種才華,只能在打魚(yú)摸蝦上顯現(xiàn)才氣。父親的自行車(chē)還是向單位借的公

        北京文學(xué) 2016年5期2016-05-06

      • 織夏布的男人
        初割下苧麻到紡成麻線、織成夏布,需要14道工序。洗麻、打麻、績(jī)麻、繞麻、漿紗等,上機(jī)紡線只是諸多步驟的一步,每一個(gè)工序都是日積月累練成的嫻熟。年近50的譚師傅,大概14歲開(kāi)始學(xué)習(xí)織布,爺爺、父母都是織了一輩子夏布。原本譚師傅的兄弟姐妹也織夏布,可嫌太辛苦,賺錢(qián)又少,都改了行,只有他堅(jiān)持了下來(lái)。每天清晨5點(diǎn)多,他和妻子開(kāi)始一天的工作。通常,譚師傅負(fù)責(zé)織布上機(jī)前的工序,妻子主要負(fù)責(zé)織布。忙忙碌碌一整天,晚上10點(diǎn)多結(jié)束一天的勞作。從前的女子,穿一襲夏布衣衫,像

        中華手工 2015年11期2015-11-07

      • 真實(shí)的高貴
        一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接,使我們一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興,甚至死亡本身也會(huì)使生命更加可親。在人生的清醒時(shí)刻,在哀痛和傷心的陰影之下,人們與真實(shí)的自我最接近。在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制的自制、耐心和規(guī)律。我始終相信,開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界證明,人類(lèi)真正需要的東西是非常之微小的?;诤拮约旱腻e(cuò)誤,而且力

        中學(xué)生 2015年6期2015-08-15

      • 真實(shí)的高貴
        一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪母之痛和幸福祝愿彼此相接,使我們一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興,甚至死亡本身也會(huì)使生命更加可親。在人生清醒的時(shí)刻,在哀痛和傷心的陰影之下,人們真實(shí)的自我最接近。在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。我始終相信,開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類(lèi)真正需要的東西是非常少的?;诤拮约旱腻e(cuò)誤,而且力求不

        知識(shí)窗 2015年8期2015-05-14

      • 貢特爾·達(dá)米?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">麻線團(tuán)般的世界道路》2004年 195x160厘米 畫(huà)布油畫(huà)作品介紹《麻線團(tuán)般的世界道路》中有的路是直直的,有的路是彎彎的,有的是上坡路,還有的是下坡路……這些路通向我們想去的每個(gè)地方:自己的家,有親戚朋友的地方,超市,商場(chǎng),游樂(lè)園……人越來(lái)越多,可以去的地方也越來(lái)越多,然后路就像毛線團(tuán)一樣繞來(lái)繞去,四通八達(dá)。藍(lán)色的田野,你見(jiàn)過(guò)嗎?好像行走在天空,又好像暢游在大海。畫(huà)家心中的道路,可沒(méi)有說(shuō)一定是在陸地上。貢特爾·達(dá)米希 《藍(lán)色田野上錯(cuò)綜復(fù)雜

        娃娃畫(huà)報(bào) 2014年9期2014-10-15

      • 真實(shí)的高貴
        一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪母之痛和幸福祝愿彼此相接,使我們一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興,甚至死亡本身也會(huì)使生命更加可親。在人生的清醒的時(shí)刻,在哀痛和傷心的陰影之下,人們與真實(shí)的自我最為接近。在人生的各種事務(wù)中,智力的作用不如性格,頭腦的作用不如心靈,而天資不如經(jīng)由深思熟慮得來(lái)的耐心和節(jié)制。我始終相信,開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類(lèi)真正需要的東西是非常之少的?;诤拮约旱腻e(cuò)誤,而且力求不再重蹈覆

        小溪流(成長(zhǎng)校園) 2014年9期2014-10-15

      • 暖暖
        ,她想到了棉線和麻線。這兩種材料反復(fù)在她的童年生活里出現(xiàn),她相信自己能駕馭它們。棉麻常用于制作森女系服裝箱包,強(qiáng)調(diào)復(fù)古風(fēng)和文藝范,是否要跟風(fēng)呢?NO!在女人的世界里,箱包幾乎是時(shí)尚的代名詞。因此,在造型設(shè)計(jì)上,當(dāng)下流行的貝殼包、波士頓包、牛津包都是付艷玲的參考對(duì)象;在裝飾上,夸張的花朵、亮麗的珠珠、抽象畫(huà)似的線條都是她靈活運(yùn)用的元素。然而,她說(shuō):“我并沒(méi)有畫(huà)設(shè)計(jì)圖,一邊用鉤針鉤,一邊構(gòu)思針?lè)ê脱b飾?!痹阢^的過(guò)程中,她自創(chuàng)了不少針?lè)?,再加上平時(shí)的積累,19個(gè)

        中華手工 2014年3期2014-06-11

      • 客家人家
        市采購(gòu)農(nóng)戶手中的麻線(半成品—麻團(tuán)),挑運(yùn)回家加工編織。顏氏是客家人中的大姓,他們的祖先是在公元1711年從廣東遷徙來(lái)的??图胰艘幌蛞郧趦€樸素、聰慧能干、吃苦耐勞著稱;顏氏族人對(duì)新事物敏銳,能與時(shí)俱進(jìn)。他們從銀器制作業(yè),逐漸轉(zhuǎn)變到開(kāi)染房、糟房和行醫(yī)等,多業(yè)并舉。隨著銀器業(yè)的衰落,顏氏族人又紛紛轉(zhuǎn)向麻布編織業(yè)。麻布,又稱夏布,其原料采自從廣東帶來(lái)的苧麻種植。麻布銷(xiāo)路極廣,市場(chǎng)原料充裕。顏氏族人選擇附加值高的織布為業(yè),并很快占領(lǐng)了盤(pán)龍、周興麻布編織業(yè)的半壁河山

        今日重慶 2014年8期2014-03-31

      • 真實(shí)的高貴
        一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪母之痛和幸福祝愿彼此相接,使我們一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興,甚至死亡本身也會(huì)使生命更加可親。在人生的清醒時(shí)刻,在哀痛和傷心的陰影之下,人們真實(shí)的自我最接近。在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。我始終相信,開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類(lèi)真正需要的東西是非常之微少的?;诤拮约旱腻e(cuò)誤,而且力

        初中生優(yōu)秀作文 2013年11期2013-12-11

      • 想起母親做的鞋
        的是納鞋底,須以麻線一針一針密密地縫。那百年不斷的麻線是母親親手搓的,經(jīng)種麻、漚麻、折麻、曬麻、捋麻之后,她坐在炕頭把褲腿挽起,抽上捋好的麻摁在小腿上搓呀搓,把腿搓得紅紅的,一根根細(xì)長(zhǎng)結(jié)實(shí)的麻線便很利落地搓成。麻線穿上針,一針針縫上千層底,一道道用力拉緊,方有武士鎧甲般的堅(jiān)度,而又不失柔韌。母親拿針的中指上戴上針箍,她先用錐子在厚厚的鞋底上扎一孔,再將穿了麻線的針扎入,用針箍頂一下針尾,針就穿底而過(guò)。母親飛針走線納鞋底,一納就是好多雙,細(xì)針密縷納好的鞋底摞

        支部建設(shè) 2013年9期2013-08-15

      • 真實(shí)的高貴
        一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪母之痛和幸福祝愿彼此相接,使我們一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興,甚至死亡本身也會(huì)使生命更加可親。在人生的清醒時(shí)刻,在哀痛和傷心的陰影之下,人們與真實(shí)的自我最接近。在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。我始終相信,開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類(lèi)真正需要的東西是非常微少的?;诤拮约旱腻e(cuò)誤,而且力

        學(xué)習(xí)報(bào)·高中語(yǔ)文人文閱讀 2012年46期2012-08-30

      • 牛生癀巧用麻線穿吊治療
        一條50cm長(zhǎng)的麻線,用5%的碘酒消毒針和麻線,把針從癀體側(cè)面進(jìn)行從底出針,讓麻線留在癀體內(nèi),并且癀體兩側(cè)要露出麻線頭,每天用手把兩個(gè)麻線頭上下拉動(dòng),讓黃水流出,不能讓黃水干后把麻線與線孔阻死,流不出黃水。這樣直至癀體消失,才能把麻線拉出。4 典型病例2006年7月21日,湯山鎮(zhèn)銀水村羅某家一頭250kg黃母牛,在胸前出現(xiàn)一個(gè)直徑15cm的腫塊,并且邊界清晰,這頭牛又不吃草,這時(shí)畜主找到筆者進(jìn)行醫(yī)治,筆者用了一條50cm長(zhǎng)的麻線穿上穿牛鼻子針,并且用5%的

        中獸醫(yī)學(xué)雜志 2010年1期2010-02-10

      • 牽?;?/a>
        ,從墻頭垂下十條麻線,每?jī)蓷l距離七八寸,讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計(jì)劃,往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣,藤蔓很容易爬到了墻頭;隨后長(zhǎng)出來(lái)的互相糾纏著,因自身的重量倒垂下來(lái),但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起,向上伸,與別組的嫩條糾纏,待不勝重量時(shí)重演那老把戲;因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花,與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起,沿墻多了三尺光景的路程,或者會(huì)好一點(diǎn)兒;而且,這就將有一垛完全是葉和花的墻。藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來(lái)以后,不到個(gè)月

        中學(xué)生閱讀(初中版) 2009年5期2009-06-23

      • 老伴納鞋底
        疊起來(lái),用長(zhǎng)長(zhǎng)的麻線納成的。由于鞋底有指頭那么厚,需用錐子先扎上眼,再把銀針捅過(guò)去,然后,緊拉麻線,拉到位后再用很大的勁頓一頓,如此,一個(gè)回合才算完成。一只鞋底納完,那底面上便呈現(xiàn)出密密麻麻的螞蚱眼兒,這時(shí)的鞋底變得如鐵板一塊。老伴年輕時(shí),干活麻利,兩天就能納一只鞋底,五六天能做一雙布鞋。那時(shí)全家10幾口人,穿的鞋全出自她的手。直到上世紀(jì)80年代,有關(guān)政策讓她“農(nóng)轉(zhuǎn)非”,安排了工作,她才很少納鞋底了。如今,老伴退休后無(wú)事可干,于是她又重操舊業(yè),說(shuō),我給你做

        祝您健康 2009年3期2009-04-08

      • 真實(shí)的高貴
        一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接,使我們一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興,甚至死亡本身也會(huì)使生命更加可親。在人生清醒的時(shí)刻,在哀痛和傷心的陰影之下,人們與真實(shí)的自我最接近。在人生或者職業(yè)的各種事物中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。我始終相信,在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類(lèi)真正需要的東西是非常之微少的。悔恨自己的錯(cuò)誤,而且力求不再

        人民周刊 2009年1期2009-03-07

      • 真實(shí)的高貴
        一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接,使我們一會(huì)兒傷心,一會(huì)兒高興,甚至死亡本身也會(huì)使生命更加可親。在人生的清醒時(shí)刻,在哀痛和傷心的陰影之下,人們與真實(shí)的自我最接近。在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。我始終相信,開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類(lèi)真正需要的東西是非常之微小的。悔恨自己的錯(cuò)誤,而且

        意林 2007年9期2007-05-14

      • 富蘭克林和喬治三世究竟誰(shuí)對(duì)?
        交加的日子里,用麻線把它放上了高空。麻線的下端系了一把銅鑰匙。當(dāng)雨水把麻線澆濕以后,麻線就變成了導(dǎo)電體。這時(shí),他把手指靠近銅鑰匙。突然,他看到一個(gè)電火花在鑰匙與手指之間跳過(guò),同時(shí)手指感到一陣刺痛。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了天空中的打雷實(shí)際上就是一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象。富蘭克林想到,如果在高大建筑物上裝上一根金屬導(dǎo)線,導(dǎo)線下端接地,那么,根據(jù)尖端放電的原理,云中的電荷就會(huì)同避雷針尖端的感應(yīng)電荷慢慢中和,從而就可以避免建筑物遭到雷擊的危險(xiǎn)。有趣的是,對(duì)電學(xué)一竅不通的英國(guó)國(guó)王

        青年文摘·上半月 1984年11期1984-11-01

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