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      人文景觀

      • 淺談蒲松齡紀(jì)念館的展陳設(shè)計思路
        出重點題材、人文景觀營造獨特意境等設(shè)計特點。關(guān)鍵詞:文化名人故居;蒲松齡故居;陳列展覽;人文景觀中圖分類號:G265 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A但凡文化名人都是民族文化發(fā)展史上的杰出代表,他們的文學(xué)成就和偉大思想跨越時空,熠熠生輝,閃爍著耀眼的光芒,照耀和推動著人類文明的發(fā)展進(jìn)程,是人類共同擁有的寶貴精神財富。如何與時俱進(jìn)的去保護(hù)、研究和展示這些寶貴的文化遺產(chǎn),是我們紀(jì)念館人孜孜以求不斷探索和思考的永久課題。文化名人故居紀(jì)念館,顧名思義,是為了紀(jì)念歷史上在文化領(lǐng)

        蒲松齡研究 2023年1期2023-06-07

      • 人文景觀元素在美麗鄉(xiāng)村中的傳承與保護(hù)
        村建設(shè)工作與人文景觀傳承及保護(hù)結(jié)合在一起,構(gòu)建人文景觀富集區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)機制。1 概述人文景觀元素及美麗鄉(xiāng)村建設(shè)1.1 人文景觀元素概念人文景觀又被稱之為文化景觀,是自然與人類活動共同創(chuàng)造出的成果,通過將社會、文化、宗教融為一體,形成獨特的景觀形式。人文景觀群落特征顯著,可具體體現(xiàn)在不同地區(qū)服飾、建筑、音樂等方面?,F(xiàn)階段人文景觀學(xué)術(shù)定義尚未實現(xiàn)統(tǒng)一,部分學(xué)術(shù)界認(rèn)為人文景觀主要就是由歷史形成,與人類社會活動密切的風(fēng)景畫面,包括建筑、道路、人文掌故[1]。人文

        建筑與裝飾 2022年8期2023-01-13

      • 北方城市濕地公園人文景觀應(yīng)用設(shè)計研究
        園的建設(shè)中,人文景觀設(shè)計是非常重要的一環(huán),能充分展現(xiàn)城市文化,給人們帶來良好的文化體驗,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求,對于城市精神文明建設(shè)具有十分重要的作用。北方城市擁有豐富的文化資源,提取北方城市具有代表性的文化元素運用到北方城市的濕地公園人文景觀設(shè)計中,可以展示北方地區(qū)城市特色,豐富北方城市濕地公園景觀的層次與結(jié)構(gòu),增強濕地公園的吸引力。通過闡述濕地公園的功能,探討國內(nèi)外濕地保護(hù)與濕地公園建設(shè)現(xiàn)狀,分析建設(shè)濕地公園的必要性和要求,并對北方城市的濕地公

        美與時代·城市版 2022年1期2022-03-05

      • 基于江西文人視角的南昌市景觀特征研究
        人感知較多的人文景觀主要集中于“江水”“明月”“山峰”和 “南浦”。而不同類型景觀特征具有關(guān)聯(lián)性,地域文化因素促成了富于開拓進(jìn)取的精神,詩人往往通過各異的景觀寄情風(fēng)月抒發(fā)情懷。關(guān)鍵詞:江西文人;人文景觀;南昌中圖分類號:S718.5文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:2095-6916(2021)18-0065-05一、研究背景江西的原始文化距今已有四五萬年。從形成明確的行政區(qū)域建制開始,至今也有2200多年的歷史,文壇名家輩出,作品璀璨,江西文學(xué)也因此成為了中國文學(xué)

        西部學(xué)刊 2021年18期2021-10-08

      • 濱海城市人文景觀環(huán)境與城市景觀設(shè)計分析
        分析濱海城市人文景觀環(huán)境和城市景觀設(shè)計中存在的不足,提出對濱海城市景觀設(shè)計的見解。濱海城市景觀設(shè)計中要充分利用濱海城市豐富的景觀元素,合理劃分和創(chuàng)建濱海城市多樣化的公共空間,保護(hù)和恢復(fù)濱海環(huán)境脆弱的生態(tài)環(huán)境,在景觀中融入極具特色的濱海文化,最大化的發(fā)揮出濱海城市景觀的價值,解決目前濱海城市景觀中的問題。關(guān)鍵詞:人文景觀;城市景觀;城市文化;景觀元素;空間1.濱海城市人文景觀現(xiàn)狀分析1.1濱海城市景觀的要素歸納平面是一種最樸實的抽象,當(dāng)我們把城市的景觀體系在

        家園·建筑與設(shè)計 2021年5期2021-09-10

      • 融入本土建筑文化的中國畫教學(xué)實踐
        鍵詞】愛國;人文景觀;嶺南建筑;鑊耳屋;中國畫;美術(shù)教學(xué)一、在中國畫的教學(xué)中研究“鑊耳屋”的活動目的何謂愛國?如何愛國?教師作為教學(xué)的引導(dǎo)者和組織者,應(yīng)以學(xué)生為本,讓學(xué)生知道我國景觀文化的獨特性,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略本土特色人文景觀資源,如,“鑊耳屋”村落;帶領(lǐng)學(xué)生與本土人力資源進(jìn)行互動,如,本土順德水鄉(xiāng)畫家。與此同時,將這些教學(xué)資源引入美術(shù)課堂教學(xué)當(dāng)中,并且充分利用當(dāng)?shù)匚幕?、人力資源進(jìn)行美術(shù)教育活動。讓學(xué)生樂于自主研究本土文化,由心出發(fā),敬佩與愛戴祖國。在這一過

        廣東教學(xué)報·教育綜合 2021年81期2021-08-02

      • 鄉(xiāng)村振興下傳統(tǒng)村落人文景觀再生的設(shè)計策略研究
        了傳統(tǒng)村落的人文景觀以及村民在面對新時代變化過程中的心理問題等。因此,文章對我國傳統(tǒng)村落的人文景觀如何進(jìn)行有機更新與文化再生展開探討。關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)村落;人文景觀;景觀設(shè)計;更新策略中圖分類號:TU982.29 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1004-9436(2021)22-0-031 傳統(tǒng)村落的人文景觀要素1.1 物質(zhì)層面1.1.1 歷史文化景觀歷史文化景觀可概括為具有一定文物保護(hù)價值、歷史意義的構(gòu)筑物以及景觀,具體指村落中帶有文物保護(hù)價值的構(gòu)筑物或曾發(fā)生過

        藝術(shù)科技 2021年22期2021-03-21

      • 命題作文導(dǎo)寫 風(fēng)景就在身邊
        指自然風(fēng)光、人文景觀,我們可以深挖其內(nèi)涵,拓展成人間真情、美好的生活場景等。在寫作時,立意要高,構(gòu)思要巧妙。比如寫“風(fēng)景”,如果只是單純地描寫一般的自然風(fēng)光,沒有議論、抒情等深化主題、拔高立意的內(nèi)容,很難讓人眼前一亮。我們可以從以下角度進(jìn)行立意構(gòu)思:角度一:寫自己親身經(jīng)歷的感人的事,在事中蘊含人間真情(如真摯的友誼、暖心的師生情、溫馨的親情等),贊美這種人間真情如風(fēng)景一樣優(yōu)美。角度二:可以先寫身邊優(yōu)美的風(fēng)景,再寫這風(fēng)景中美麗的人或美好的事。如果寫人,可以寫

        作文周刊(中考版) 2021年43期2021-01-15

      • 命題作文導(dǎo)寫——風(fēng)景就在身邊
        指自然風(fēng)光、人文景觀,我們可以深挖其內(nèi)涵,拓展成人間真情、美好的生活場景等。在寫作時,立意要高,構(gòu)思要巧妙。比如寫“風(fēng)景”,如果只是單純地描寫一般的自然風(fēng)光,沒有議論、抒情等深化主題、拔高立意的內(nèi)容,很難讓人眼前一亮。我們可以從以下角度進(jìn)行立意構(gòu)思:角度一:寫自己親身經(jīng)歷的感人的事,在事中蘊含人間真情(如真摯的友誼、暖心的師生情、溫馨的親情等),贊美這種人間真情如風(fēng)景一樣優(yōu)美。角度二:可以先寫身邊優(yōu)美的風(fēng)景,再寫這風(fēng)景中美麗的人或美好的事。如果寫人,可以寫

        作文周刊·中考讀寫版 2021年43期2021-01-14

      • 簡述生態(tài)濱江綠道和城市人文景觀融合體現(xiàn)公園城市特點
        府文化與簡陽人文景觀,最終實現(xiàn)簡陽城市功能配套完善,城市格局風(fēng)貌煥新,城市品牌價值提升。關(guān)鍵詞 生態(tài)濱江;綠道;公園城市;人文景觀1建設(shè)的背景成都市市委第十三次黨代會要求全面加強人居環(huán)境建設(shè),實施“全域增綠”行動,構(gòu)建五級城市綠化體系,對高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)天府綠道,水源保護(hù)地全線建成生態(tài)綠道等內(nèi)容做出了明確要求。2017年6月,成都市出臺“增綠十條”,要求天府綠道增綠。簡陽市城區(qū)防洪及生態(tài)濕地走廊工程綠道屬于成都市綠道體系“一軸兩山三環(huán)七帶”規(guī)劃中“七帶”中的“沱

        建筑與裝飾 2020年31期2020-12-15

      • 淺談植物群落與人文景觀的融合設(shè)計
        重要元素,將人文景觀與植物群落在規(guī)劃之初便融合在一起,能夠使景觀具有生命氣息和人文韻味?;诖?,分析不同的人文景觀與植物群落的融合設(shè)計,總結(jié)其融合設(shè)計的主要方法,為專業(yè)人士在園林設(shè)計中將人文景觀與植物群落融合提供參考。關(guān)鍵詞 植物群落;人文景觀;融合中圖分類號:TU986.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:B DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.23.019植物是園林景觀設(shè)計中必不可少的因素,而植物群落在近年的園林景觀設(shè)計中逐漸從配角轉(zhuǎn)變?yōu)?/div>

        南方農(nóng)業(yè)·中旬 2020年8期2020-10-14

      • 臺州“黃永古道”人文景觀環(huán)境設(shè)計研究
        嶺堂區(qū)段鄉(xiāng)村人文景觀視覺環(huán)境設(shè)計實踐基礎(chǔ),以環(huán)境心理學(xué)相關(guān)理論為整體鄉(xiāng)村人文景觀視覺保護(hù)提供方向性把控。分析研究該區(qū)段鄉(xiāng)村視覺環(huán)境存在的主要問題,結(jié)合視知覺、傳播學(xué)及景觀設(shè)計學(xué)對問題提出設(shè)計解決方案思路。從鄉(xiāng)村空間環(huán)境整體性、景觀視覺連貫性、文化統(tǒng)一多樣性及差異性等多方位研究鄉(xiāng)村視覺環(huán)境相關(guān)因素。將黃永古道、半山村及半嶺堂村古法造紙文化進(jìn)行系統(tǒng)分析,梳理三者之間的文化關(guān)系以及異同點,提煉鄉(xiāng)村文化元素應(yīng)用于具體的視覺環(huán)境設(shè)計中,將人文景觀視覺化呈現(xiàn),旨在保護(hù)

        看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年5期2020-09-10

      • 校園人文景觀的營造與大學(xué)精神的弘揚
        為高等學(xué)府,人文景觀是其文化內(nèi)涵的標(biāo)志。天津農(nóng)學(xué)院西校區(qū)作為新生校區(qū),是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一站。西校區(qū)作為學(xué)生和家長的必去之處,人文景觀的營造也因此顯得尤為重要。本文對天津農(nóng)學(xué)院西校區(qū)校園環(huán)境進(jìn)行分析,梳理其中人文景觀存在的問題,并集合學(xué)校特點和實際情況提出校園人文景觀改進(jìn)建議,以期為學(xué)校未來校園環(huán)境改造提供參照。關(guān)鍵詞:人文景觀;大學(xué)精神;高校近年來,隨著生活水平的不斷提高,人們不再只關(guān)心吃得飽穿得暖,更加重視教育、更加注重對下一代的培養(yǎng),人們?nèi)?quán)衡每個大

        農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民·A版 2020年8期2020-09-06

      • 城市公共空間人文景觀設(shè)計
        公共空間內(nèi)的人文景觀設(shè)計就是人們精神文明建設(shè)需求的體現(xiàn)?;诖耍蟪鞘泄部臻g內(nèi)的人文景觀設(shè)計做到方法得當(dāng),將人文內(nèi)涵通過景觀設(shè)計的形式得到充分展現(xiàn)。關(guān)鍵詞:城市;公共空間;人文景觀;設(shè)計在日常生活與工作過程中,人們會在城市公共空間內(nèi)進(jìn)行情感交流、休息娛樂。隨著城市公共空間景觀設(shè)計的不斷升級,開始注重人文主題的城市公共空間景觀建設(shè),使人在休閑之余,在人文景觀設(shè)計中受到人文熏陶。一、城市公共空間人文景觀設(shè)計的內(nèi)容城市公共空間內(nèi)的人文景觀建設(shè)應(yīng)包含兩部分內(nèi)容

        廣告大觀 2020年2期2020-06-11

      • 傳統(tǒng)商業(yè)街中的店招景觀
        析;使得店招人文景觀在傳統(tǒng)商業(yè)街區(qū)的環(huán)境下的營造較為綜合全面,并對西安有關(guān)街區(qū)的店招人文景觀形象塑造進(jìn)行研究和建議,力圖為日后城市景觀的繁榮和人文景觀的維系提供參照。〔關(guān)鍵詞〕店招;街景化;人文景觀;傳統(tǒng)商業(yè)街伴隨著中國城市的急劇發(fā)展中,許多城市街道景觀脫離人的生活,片面強調(diào)視覺沖擊,街道景觀不斷地惡化。因此很多城市采取“統(tǒng)一店招”的措施,力求通過標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化的商業(yè)店鋪招牌來保持街道的整潔與美觀,結(jié)果嚴(yán)重地銷蝕了地域、城市的標(biāo)簽與特色。一、店招的概念自古

        藝海 2020年1期2020-03-31

      • 基于“特色小鎮(zhèn)”背景下的橫店人文景觀影像實踐研究
        比研究橫店的人文景觀。通過對橫店鎮(zhèn)具有的一定歷史性、文化性的景觀進(jìn)行影像的創(chuàng)作與理論研究,表現(xiàn)對于本土人文景觀現(xiàn)狀的關(guān)注、題材的挖掘,從而展現(xiàn)橫店作為江南第一鎮(zhèn)的文化發(fā)展傳播。并分析其背后的文化特色與功能,同時通過紀(jì)實攝影手段記錄其存在和保護(hù)現(xiàn)狀。關(guān)鍵詞:特色小鎮(zhèn);橫店;人文景觀一、特色小鎮(zhèn)的相關(guān)研究與概述1、特色小鎮(zhèn)的歷史淵源城市化發(fā)展的進(jìn)程中特色小鎮(zhèn)是不容忽視的一項產(chǎn)物。新城市化進(jìn)程中的特色城鎮(zhèn),無論是其傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型,還是其創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,都正在成為

        鴨綠江·下半月 2019年8期2019-11-05

      • 濟(jì)寧鐵路沿線環(huán)境景觀治理策略
        的。關(guān)鍵詞:人文景觀;自然肌理;弘揚傳統(tǒng)文化;火車窗外的風(fēng)景線;完善城市修補與生態(tài)修復(fù)濟(jì)寧是具有7000年文明史的孔孟之鄉(xiāng)和運河之都,歷史文化悠久,是東方文明、中華文明的重要發(fā)祥地之一。濟(jì)寧市任城區(qū)長達(dá)40公里的鐵路沿線是外地游客眼中的第一道風(fēng)景,但由于管理銜接不到位,鐵路沿線已成為垃圾的重災(zāi)區(qū)?,F(xiàn)場利用無人機拍攝、定點監(jiān)測等手段,更直接有效的全面掌握濟(jì)荷鐵路沿線周邊具體情形,旨在進(jìn)一步夯實鐵路沿線整治基礎(chǔ)工作。在鐵路線下,大部分道路兩側(cè)荒草叢生,甚至在一

        磚瓦世界·下半月 2019年5期2019-10-20

      • 燈光漿影下的古雞鳴寺的紙雕燈形態(tài)研究
        雕 雞鳴寺 人文景觀南京是著名的文化古城,享有六朝古都之稱,而雞鳴寺是南京最古老的竼剎之一,南朝四百八十寺中享有“南朝第一寺[1]”之稱,是南京的標(biāo)志性建筑之一,自今以溯,凡五千年,建業(yè)情懷,金陵風(fēng)物,那些附著在歷史虛境上的形聲色意,所謂楚秦王氣、南朝煙雨、趙宋殘陽、明朝宮闕、天國風(fēng)雨者,或托于古巷,或附于丘阿,或以詩表,或以詞生。凡此種種,都在這座古城千年的皇皇之旅中留下了深深的印痕,浸染了一種難以言表的文化意味,總讓人們在她的歷史傳承和文化積淀中細(xì)細(xì)品

        青年生活 2019年35期2019-09-10

      • 自然景觀之“色”與人文景觀融合性設(shè)計探析
        ;自然景觀;人文景觀一、朝陽觀石窟概述朝陽觀,屬燕山山系,北方丹霞地貌。山為整體巨石,觀如屏風(fēng),壁立陡峭,位于赤城縣城東南40公里的后城村滴水崖下,南距延慶35公里,距北京100公里。因朝陽觀的地勢高峻,早晨的太陽最先照到蒼松翠柏掩映的道觀上,故稱為朝陽觀。據(jù)史料記載,明嘉靖三十年(公元1551年)宣府官員吳欽到此,看中了這塊寶地,在道士李演琦的游說下決定修建道觀。于明嘉靖三十年開始修建,歷經(jīng)5年開鑿,嘉靖三十六年(1557年)初竣工。相傳開鑿石窟的工匠吃

        美與時代·城市版 2019年5期2019-07-30

      • 人文景觀設(shè)計在長白山品牌形象塑造中的應(yīng)用
        文化景觀,將人文景觀設(shè)計理念應(yīng)用到長白山品牌形象塑造中能夠很好地發(fā)揚長白山文化,推動吉林省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。本文從分析人文景觀設(shè)計對品牌形象塑造的作用出發(fā),分析了塑造長白山品牌形象的具體辦法。關(guān)鍵詞:人文景觀;長白山;品牌形象塑造隨著國民經(jīng)濟(jì)收入的不斷提高,旅游景點建設(shè)越來越受各地文化部門重視,尤其是旅游資源豐富的城市,更是著力要將當(dāng)?shù)芈糜尉包c打造成全國乃至國際知名品牌。對于游客而言,選擇旅游目的地主要取決于景點知名度以及景觀設(shè)計水準(zhǔn),本文主要探究的是如何通過

        藝術(shù)科技 2019年2期2019-07-23

      • 試論城市設(shè)計與建筑設(shè)計的關(guān)系
        搭配城市中的人文景觀、建筑、道路以及綠化等設(shè)計,更好的建設(shè)城市形象。關(guān)鍵詞:城市形象;人文景觀;建筑設(shè)計;協(xié)調(diào)發(fā)展城市設(shè)計的內(nèi)容主要包括了城市空間的規(guī)劃和布置,如何合理的利用城市空間是建筑設(shè)計師在工作時需要思考的重要問題。為了讓城市環(huán)境看上去更加舒服,需要通過建筑空間和城市空間之間的協(xié)調(diào),合理規(guī)劃我們賴以生存的城市資源。城市的整體空間是建筑設(shè)計的基礎(chǔ),城市設(shè)計是建筑設(shè)計的重要基奠,研究建筑設(shè)計和城市設(shè)計之間的關(guān)系,有利于人們城市資源的合理利用以及社會的和諧

        卷宗 2019年16期2019-07-15

      • 自然景觀人文景觀與寫景類作文整合的研究
        將自然景觀、人文景觀與寫景類作文進(jìn)行有效整合仍舊需要教師在教學(xué)過程中不斷去探索。自然景觀、人文景觀與寫景類作文進(jìn)行整合已成為當(dāng)前的作文教學(xué)趨勢,“景”是寫景類作文的關(guān)鍵,寫景類作文的層次也在不斷提升,因而作文內(nèi)容在對景物進(jìn)行描寫的同時也需要富有文化內(nèi)涵,具備人文價值。[關(guān)鍵詞] 初中語文;自然景觀;人文景觀;寫景類作文;整合方式大多數(shù)的初中生認(rèn)為寫景類作文就是把日??匆姷淖匀痪坝^或者人文景觀,通過文字的方式記錄下來,這就導(dǎo)致寫景類作文出現(xiàn)走馬觀花、內(nèi)容淺薄

        教師博覽·科研版 2019年4期2019-05-13

      • 現(xiàn)代小學(xué)校園特色人文景觀的營造研究
        區(qū)小學(xué)對校園人文景觀的營造過于忽視,整體的校園景觀采用簡單的幾何平面形式,沒有去考慮校園環(huán)境的使用者——老師和學(xué)生的需求,缺乏具有民族特色的外部環(huán)境空間,忽略了以人為本的基本概念,造成了校園環(huán)境景觀設(shè)計的浪費。關(guān)鍵詞:小學(xué)校園;人文景觀;藏區(qū);設(shè)計理;民族文脈一、藏區(qū)小學(xué)人文景觀營造現(xiàn)狀(一)我國小學(xué)校園人文景觀建設(shè)基本情況我國改革開放的總設(shè)計師鄧小平曾提到“教育從娃娃抓起”的口號,我國對教育的重視度也放在了國民首位,也讓越來越多的家庭特別是少數(shù)民族地區(qū)、

        青年時代 2019年6期2019-04-04

      • 湖嘉申線湖州段生態(tài)航道建設(shè)實踐研究
        地文化特色及人文景觀,注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和改善,實現(xiàn)了航道與自然的和諧統(tǒng)一。并按照以人為本的原則,加強智能化管理,大大提高了航道的安全暢通和服務(wù)功能。關(guān)鍵詞:湖嘉申線 生態(tài)航道 人文景觀 自然和諧 以人為本1.引言湖嘉申線位于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密、城市密集的江南水網(wǎng)地區(qū),是溝通杭湖錫線、東宗線、京杭運河、乍嘉蘇線、杭申線的主干線航道。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,長三角地區(qū)迅速崛起,有力地促進(jìn)了湖州水運業(yè)的迅速發(fā)展,與此同時也帶來了現(xiàn)有航道的嚴(yán)重不適應(yīng),尤其是直接

        珠江水運 2018年21期2018-12-20

      • 當(dāng)村落成為景區(qū):鄉(xiāng)村人文景觀差異化生存與發(fā)展透視
        猛,許多鄉(xiāng)村人文景觀在規(guī)劃前缺少定位思考而匆忙模仿,使得我國許多鄉(xiāng)村人文景觀大同小異,甚至雷同,在運營過程中缺少競爭力。圍繞景觀與人文景觀的核心概念,以鄉(xiāng)村文化景觀劃分的定性指標(biāo)為依據(jù),結(jié)合我國目前“全域旅游”、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中村落人文景觀演變的“同質(zhì)化”現(xiàn)象,采取案例分析法、比較法等對村落成為旅游景區(qū)后的人文景觀特征展開分析研究,提出了鄉(xiāng)村人文景觀的差異化生存策略,冀能為我國鄉(xiāng)村在全域旅游進(jìn)程中保持人文景觀肌理差異性和可持續(xù)發(fā)展提供某種參考。關(guān)鍵詞:古

        武漢理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2018年3期2018-11-30

      • 淺談高速公路的景觀設(shè)計
        信息交流。將人文景觀、自然景觀引入視域范圍。整體景觀綠化要符合城市快速交通干道快行的特點?!娟P(guān)鍵詞】高速公路;景觀綠化;基本原則;人文景觀高速公路是國家交通現(xiàn)代化的標(biāo)志,它的建設(shè)促進(jìn)了沿線地區(qū)物資、信息交流,帶動了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,改善了沿線居民的生活質(zhì)量,為我國經(jīng)濟(jì)的騰飛奠定了堅實的基礎(chǔ)。然而高速公路在我國還屬于新鮮事物,設(shè)計與施工過程中,優(yōu)先考慮的是高速公路的基本功能要求,即道路線型的“平、直、緩”以達(dá)到“短距離、高速度、大流量”的目的,而忽視了其環(huán)保效

        智富時代 2018年9期2018-10-19

      • 臨清鈔關(guān)人文景觀現(xiàn)狀及保護(hù)措施思考
        繞“臨清鈔關(guān)人文景觀保護(hù)現(xiàn)狀及措施”的問題,闡明臨清鈔關(guān)遺址遺跡現(xiàn)狀以及對現(xiàn)有遺址遺跡采取的保護(hù)措施,結(jié)合大量實地調(diào)研以及歷史資料進(jìn)行分析,歸納總結(jié)了臨清鈔關(guān)現(xiàn)存人文景觀的保護(hù)手段。并結(jié)合臨清市整體歷史背景,臨清近代衰落的原因進(jìn)行分析,就如何保護(hù)臨清鈔關(guān)人文景觀問題方面展開思考。關(guān)鍵詞:人文景觀;臨清鈔關(guān);人文景觀保護(hù)中圖分類號:P901;K928.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2018)20-0120-01一、人文景觀人文景觀包括歷史

        文藝生活·中旬刊 2018年7期2018-09-28

      • 新時代高校校園人文景觀的育人功能探析
        用。高校校園人文景觀育人功能是高校思想政治教育的重要組成部分,既是對學(xué)校自身辦學(xué)精神的宣示,也能提高學(xué)生的人格修養(yǎng)和培育好學(xué)上進(jìn)的精神。同時,校園人文景觀的育人功能也具有缺乏針對性、表現(xiàn)手法單一和科學(xué)性不強等諸多問題。針對上述問題,筆者從學(xué)校人文景觀育人功能的有效性、科學(xué)性方面提出相應(yīng)的建議,促使校園人文景觀育人功能得到很好的發(fā)揮和運用,培育出有理想有品質(zhì)的新時代大學(xué)生青年。關(guān)鍵詞:青年;高校;人文景觀;育人功能習(xí)總書記強調(diào):“ 要堅持把立德樹人作為中心環(huán)

        青年時代 2018年11期2018-07-21

      • 風(fēng)景名勝旅游區(qū)的人文景觀規(guī)劃與設(shè)計問題探討
        在于旅游區(qū)的人文景觀則是風(fēng)景區(qū)的靈魂所在。因此在風(fēng)景名勝景區(qū)自然環(huán)境與人文景觀是相互不可分離的重要因素,有著密切的聯(lián)系。隨著近年來各大風(fēng)景名勝旅游區(qū)的建設(shè)和開發(fā),越來越多的關(guān)注入文景觀,但也出現(xiàn)日趨同化的現(xiàn)象,這對于開發(fā)和保護(hù)當(dāng)?shù)靥厣?span id="j5i0abt0b" class="hl">人文景觀產(chǎn)生不利影響?!娟P(guān)鍵詞】風(fēng)景名勝旅游區(qū) 人文景觀 規(guī)劃 設(shè)計一、人文景觀概述人文景觀包括了多個方面,不僅有當(dāng)?shù)氐臍v史文化、文物古跡,同時還包括了地區(qū)民族特色的人文景觀,以及現(xiàn)代革命活動歷史遺跡、現(xiàn)代活動人文景觀等,這些

        商情 2018年25期2018-07-08

      • 人文景觀為主體的園林景觀設(shè)計
        林景觀設(shè)計中人文景觀設(shè)計越來越重要。本文主要從園林景觀的分類角度發(fā)展出發(fā),深入分析人文景觀的主要設(shè)計理念與其所涉及到的主要內(nèi)容,加強園林景觀設(shè)計的核心任務(wù)與目標(biāo)設(shè)計?!娟P(guān)鍵詞】人文景觀;主體;園林景觀設(shè)計一、相關(guān)概念闡述景觀主要是指在環(huán)境規(guī)劃中具有一定的普遍價值,可以被視覺所感知的一種物質(zhì)形態(tài)的綜合體,它是人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的作用結(jié)果。可以說,其進(jìn)一步反映出人類發(fā)展的理想與希望。景觀一定程度上可以傳遞出美感,從而影響人的生活質(zhì)量。景觀是空間與時間的綜合體反映

        成長·讀寫月刊 2018年4期2018-05-29

      • 探索傳統(tǒng)村落保護(hù)與發(fā)展的思路
        ;歷史文化;人文景觀;保護(hù)規(guī)劃;開發(fā)利用【中圖分類號】G122 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A傳統(tǒng)村落是指村落形成時間的較早,有較豐富的傳統(tǒng)資源,具有一定的歷史、文化、藝術(shù)、科學(xué)、社會、經(jīng)濟(jì)價值,是人類與自然和諧相處的傳統(tǒng)生態(tài)文化、建筑文化和民族文化的生動體現(xiàn),承載著中華傳統(tǒng)文化的精華,是農(nóng)耕文明不可再生的文化遺產(chǎn)。傳統(tǒng)村落還保存著大量的文物古跡,蘊含著獨特的地域鄉(xiāng)土文化以及淳樸的風(fēng)土人情。一、厚豐村傳統(tǒng)村落特色(一)村落環(huán)境厚豐村是首批中國傳統(tǒng)村落、古跡名村,是全國重

        中國民族博覽 2018年4期2018-05-14

      • 山地鄉(xiāng)村景觀旅游規(guī)劃設(shè)計探討
        地鄉(xiāng)村景觀和人文景觀的結(jié)合、山地鄉(xiāng)村景觀和農(nóng)家樂兩方面內(nèi)容的分析,深入探討了山地鄉(xiāng)村景觀旅游的規(guī)劃設(shè)計。關(guān)鍵詞:山地鄉(xiāng)村;人文景觀;自然景觀;規(guī)劃設(shè)計在21世紀(jì)初,我國政府有關(guān)部門便已經(jīng)把三農(nóng)問題當(dāng)作開展各項工作的核心。根據(jù)我國地理特征來看,很多區(qū)域都具備了發(fā)展旅游業(yè)的獨特優(yōu)勢,而針對山地鄉(xiāng)村景觀來講,只需在具體規(guī)劃設(shè)計中將該區(qū)域特有的鄉(xiāng)土人情與自然景觀相結(jié)合,那必將會吸引較多游客到該地觀光旅游,從而推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步提升。一、山地鄉(xiāng)村旅游景觀概況(一)

        當(dāng)代旅游 2018年5期2018-04-25

      • 淺談如何營造校園特色景觀氛圍
        ;建設(shè)規(guī)劃;人文景觀中圖分類號:TU984.14 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2017)36-0280-01當(dāng)前,學(xué)生們生活在資訊極其豐富的信息時代,生活條件、社會條件、受教條件已經(jīng)發(fā)生質(zhì)的飛躍,但是大多數(shù)校園的特色景觀氛圍卻不濃厚。那么校園景觀應(yīng)該怎樣進(jìn)行特色創(chuàng)作呢?校園環(huán)境對學(xué)生的影響是潛移默化的,特色景觀創(chuàng)作應(yīng)該是多元化、多視角的,景觀氛圍營造也可以說是無處不在的。我將激發(fā)感受的校園特色景觀定為四個范疇:(1)自然重現(xiàn),為了反映所在

        文藝生活·下旬刊 2017年12期2018-01-20

      • 校園人文景觀育人功能探析
        【摘要】校園人文景觀具有宣示學(xué)校精神,提升人格修養(yǎng)和激勵好學(xué)上進(jìn)等育人功能,但是也存在特色平淡、表達(dá)僵硬和布局隨意的問題,需要在導(dǎo)向性、藝術(shù)性和獨特性等方面進(jìn)一步加強?!娟P(guān)鍵詞】校園 人文景觀 育人功能【基金項目】本文系湖北省少數(shù)民族學(xué)生思想教育研究中心課題:少數(shù)民族學(xué)生思想政治理論課接受動力研究(SMZY201609)的階段性成果。【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)50-0040-01馬克思曾經(jīng)指出:“人創(chuàng)

        課程教育研究 2017年50期2018-01-19

      • 城市景觀中人文景觀創(chuàng)意設(shè)計研究
        的有機整體。人文景觀分為歷史古跡以及現(xiàn)代化建筑兩個大整體。通過一系列的分析,研究城市景觀中人文景觀的設(shè)計需要明確科學(xué)性對人文景觀的重要性,從生活中點點滴滴的文化入手考慮,進(jìn)行屬于中國的人文景觀設(shè)計。關(guān)鍵詞:城市景觀;人文景觀;思維;全球化中圖分類號:TU986 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2017)33-0168-01景觀設(shè)計是一門包含社會文化發(fā)展的重要學(xué)科,也是將自然財富、藝術(shù)美觀、科學(xué)研究等融為一體相互促進(jìn)的學(xué)科。在經(jīng)歷了將近二百年的

        文藝生活·下旬刊 2017年11期2018-01-02

      • 西部文學(xué)與影視中的景觀資源
        貢獻(xiàn),其中的人文景觀和自然景觀又反過來作用的文化的發(fā)展,對當(dāng)代西部影視和旅游具有巨大意義。關(guān)鍵詞:景觀資源;西部電影;人文景觀;西部旅游;自然景觀作者簡介:楊耀菡(1994.8-),女,漢,四川人,四川師范大學(xué)碩士研究生,研究方向:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。[中圖分類號]:J9 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A[文章編號]:1002-2139(2017)-29--02一、西部文學(xué)中的人文景觀電影與文學(xué)的結(jié)合并不是什么新鮮事。就中國來說,中國影壇從來都有影文的傳統(tǒng),中國的電影有著濃

        青年文學(xué)家 2017年29期2017-11-08

      • 朝鮮族民居形式保留及開發(fā)可行性研究
        建筑形式 人文景觀引言在越來越強調(diào)民族文化意識覺醒的時代背景下,突然發(fā)現(xiàn)許久被外來文化麻痹的我們,在觀念上、習(xí)慣上,還有生活環(huán)境居然都被各種“仿貨”包圍著。這并不是我們骨髓中深藏的底蘊,而是為了迎合快速發(fā)展所做出的犧牲。我們住在西歐式的建筑中,采用簡歐的風(fēng)格布置家居,在幼兒還在哇哇學(xué)語時被同時灌輸幾種外來語言……也許在學(xué)習(xí)和借鑒國外經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗的過程中我們迷茫了。但隨著物質(zhì)文明的發(fā)展,自我意識的覺醒已然在民族文化的強大中再—次被激發(fā)。這時候人們發(fā)現(xiàn)學(xué)得像

        設(shè)計 2017年11期2017-10-31

      • 淺析綠色發(fā)展與湖北人文景觀建設(shè)的關(guān)系
        :在湖北地區(qū)人文景觀資源豐富的背景下,通過介紹綠色發(fā)展理念和人文景觀相關(guān)概念,分析綠色理念與人文景觀建設(shè)的關(guān)系,探討二者融合發(fā)展的有關(guān)原則,旨在加深遵循綠色發(fā)展理念指導(dǎo)人文景觀維護(hù)和利用的理解和認(rèn)識,以期提升景觀建設(shè)中的綠色功能。關(guān)鍵詞:綠色發(fā)展;人文景觀;湖北中圖分類號:F5927文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1004-3020(2017)04-0074-03湖北地區(qū)歷史源遠(yuǎn)流長,是楚文化的發(fā)祥地和中心區(qū)域,也是三國文化和宗教文化的富集地,同時湖北還具有光榮的

        湖北林業(yè)科技 2017年4期2017-09-13

      • 鄉(xiāng)土文化的保護(hù)與傳承在景觀設(shè)計中的作用
        點行業(yè),因為人文景觀設(shè)計牽扯的范圍比較廣泛,所以從大方面講是對自然環(huán)境中各物質(zhì)要素進(jìn)行的人為規(guī)劃設(shè)計,要保護(hù)利用而且再創(chuàng)造,對人類設(shè)計文化物質(zhì)載體的創(chuàng)造等;從小的方面講是對構(gòu)成景觀元素內(nèi)容的創(chuàng)造性設(shè)計和建造?!娟P(guān)鍵詞】:鄉(xiāng)土文化;人文景觀;設(shè)計隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們不僅僅滿足于物質(zhì)需求,對于精神層面的要求也越來越高,目前景觀深受人們的喜愛,景觀也是環(huán)境中最具有普遍價值并被人的視覺所感知到的物質(zhì)形態(tài)的組合體,景觀是人與大自然相互協(xié)調(diào)、彼此作用的結(jié)果,體現(xiàn)了

        中國綠色畫報 2017年8期2017-09-01

      • 環(huán)境美學(xué)原理在城市規(guī)劃與景觀建設(shè)中的作用
        ;自然景觀;人文景觀中圖分類號:TU984.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2017)21-0202-01一、背景概述我們生活在自然環(huán)境當(dāng)中, 環(huán)境與我們的各個方面都息息相關(guān)。城市化的進(jìn)程自第二次工業(yè)革命之后大大加快,但是在城市盲目發(fā)展的背后也陸續(xù)凸顯出很多環(huán)境問題,好多城市環(huán)境污染嚴(yán)重,出現(xiàn)了“逆城市化”現(xiàn)象,城市環(huán)境已經(jīng)不再適合人類的居住,所以從1950年開始, 許多國家都開始重新規(guī)劃城市, 改善城市環(huán)境。而在城市規(guī)劃設(shè)計中,環(huán)境美學(xué)

        文藝生活·下旬刊 2017年7期2017-08-17

      • 楊凌觀光農(nóng)業(yè)園景觀設(shè)計分析
        觀光農(nóng)業(yè)園;人文景觀;自然景觀;景觀規(guī)劃[引言]:近些年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,城市化和逆城市化進(jìn)程的不斷加快,農(nóng)村逐漸在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的道路上邁出了更大的步伐,人們對于農(nóng)村和農(nóng)業(yè)也有了更加深刻的了解和知識,農(nóng)業(yè)觀光園也就隨之誕生了。1、楊凌創(chuàng)新園景觀節(jié)點及現(xiàn)狀分析楊凌區(qū)位于八百里秦川關(guān)中平原的腹地,寶雞與西安的中心位置。楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)是我國唯一的國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū),是經(jīng)國家批準(zhǔn)的向亞太經(jīng)合組織開放的十大科技工業(yè)園區(qū)之一, 也是國家重點

        中國綠色畫報 2017年7期2017-08-02

      • 結(jié)合山地特征的居住空間人文景觀營造
        綠化營造以及人文景觀的設(shè)計手法提供了良好的參考價值,探索出了一條新的可持續(xù)山地居住景觀模式。關(guān)鍵詞:景觀設(shè)計:山地建筑:居住空間:人文景觀一、山地居住空間的生態(tài)環(huán)境特質(zhì)和景觀視覺設(shè)計山地居住空間的定義存在廣義和狹義之分,廣義的山地居住空間是泛指位于山地地形中建設(shè)的居住空間實體形態(tài),而狹義的則指帶有一定坡度的、具有明顯山地特征的居住空間,山地地形的起伏變化給建造居住空間帶來各種問題與困難,但也為建筑形態(tài)、居住空間環(huán)境的設(shè)計提供了不同的思路和相應(yīng)的優(yōu)勢。如何利

        美與時代·城市版 2017年3期2017-05-19

      • 淺談唐代題壁詩與中國人文景觀
        世就成了一種人文景觀,體現(xiàn)了古代文人富有藝術(shù)趣味的生活內(nèi)容。關(guān)鍵詞:題壁詩;文化現(xiàn)象;人文景觀;唐代中國的古代詩歌有大量的標(biāo)明為題詩之作。題詩,是我國古代詩歌形態(tài)的一大類別,是古代常見的詩歌創(chuàng)作和傳播形式,也是古代文人富有藝術(shù)意味的生活內(nèi)容。人文景觀又稱文化景觀,是人們在日常生活中,為了滿足一些物質(zhì)和精神等方面的需要,在自然景觀的基礎(chǔ)上,疊加了文化特質(zhì)也而構(gòu)成的景觀,具有歷史性。所以不難理解,題壁詩也成為了一種人文景觀。題壁詩的起源很早,早在魏晉南北朝時期

        大觀 2017年2期2017-04-07

      • 柬埔寨吳哥人文和自然景觀調(diào)查研究
        跡;吳哥窟;人文景觀中圖分類號:S759.92文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號:1671-2641(2016)06-0000-00Abstract: Through a fieldwork and consulting the relevant information, we studied the cultural and natural landscape of Angkor, and provided aesthetic thinking on it. Ang

        廣東園林 2016年6期2017-03-20

      • 淺析城市公園的人文表現(xiàn)
        了城市公園的人文景觀的內(nèi)容,總結(jié)了城市公園人文表現(xiàn)的意義,最后對城市公園的人性化進(jìn)行反思和設(shè)計,并提出相應(yīng)的合理性建議。關(guān)鍵詞:城市公園 人文特征 人文景觀 人文表現(xiàn) 人性化設(shè)計中圖分類號:J01 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1008-3359(2016)19-0172-03城市公園不僅作為城市自然景觀的觀賞區(qū)域和供大眾休息游玩的公共場所,還兼有濃重的人文關(guān)懷意識,逐漸成為人們比較喜愛的戶外休閑場所[1]。城市公園不僅影響著大眾的生活質(zhì)量,還具有美化城市、調(diào)

        藝術(shù)評鑒 2016年19期2016-12-24

      • 《水經(jīng)注》都城人文景觀研究——以洛陽為例
        對幾個都城的人文景觀進(jìn)行了觀照,其中著重描寫了北魏都城洛陽的人文景觀。通過對洛陽古典園林、宗教文化和水利人文景觀描寫,反映了出洛陽城蘊含的富麗堂皇的帝王氣象與和諧嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ǘ鹊娜宋木瘛jP(guān)鍵詞:水經(jīng)注;酈道元;洛陽;人文景觀;人文精神中圖分類號:K928.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1671-864X(2016)10-0057-02近幾十年來,關(guān)于《水經(jīng)注》研究在版本與校注、歷史地理研究和漢語與文學(xué)研究等方面取得了重要的研究成果,其空白與疏漏正在不斷減少,

        人間 2016年28期2016-11-10

      • 淺談信陽學(xué)院校園景觀規(guī)劃設(shè)計
        方案的重點。人文景觀服務(wù)于自然景觀,而不是喧賓奪主。關(guān)鍵詞:校園景觀設(shè)計;景觀空間序列;自然景觀;人文景觀一、項目概況信陽學(xué)院位于大別山革命老區(qū)、全國十佳宜居城市信陽市,校園內(nèi)山清水秀,花木交蔭,綠圍翠繞,景色宜人,是青年學(xué)子接受高等教育的理想學(xué)校。學(xué)院校園占地面積68萬平方米,校舍建筑面積達(dá)35萬平方米,學(xué)校基本總平面呈長方形,東西跨度500米,南北進(jìn)深1600米,場地規(guī)整。校園自然環(huán)境優(yōu)美,坡地地形為主,有兩處湖面穿插在丘陵坡地之間。校園景觀環(huán)境設(shè)計主

        裝飾裝修天地 2016年1期2016-10-21

      • 通過吳起二小景觀設(shè)計談校園人文景觀的教育功能
        觀設(shè)計談校園人文景觀的教育功能李小康(陜西建設(shè)技師學(xué)院 陜西西安 710068)摘 要:本文結(jié)合吳起二小的校園景觀設(shè)計,對小學(xué)校園環(huán)境建設(shè)中的人文教育功能進(jìn)行了探討,指出了人文景觀在校園環(huán)境設(shè)計中的重要性。筆者認(rèn)為教室里的課程學(xué)習(xí)是必備的,而走廊內(nèi)、庭院中、廣場上的交流與論談則符合“多元化”的教育發(fā)展方向,校園建設(shè)不僅應(yīng)滿足教學(xué)的物質(zhì)要求,更應(yīng)以良好的人文形象和氛圍陶冶學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。關(guān)鍵詞:人文景觀;校園環(huán)境;教育功能【DOI】10.19312/

        新絲路(下旬) 2016年5期2016-08-12

      • 淺議關(guān)于校園文化建設(shè)
        】校園文化;人文景觀;企業(yè)文化;教育目標(biāo)做有關(guān)于職業(yè)學(xué)校校園文化的一份調(diào)查顯示,特有的校園文化是其區(qū)別于其他學(xué)校的一個重要標(biāo)志。某些校園景觀可以復(fù)制,但是所承載的文化具有不可復(fù)制性。如,北京大學(xué)的“未名湖”由“未名”而名天下,是北大校園靈氣的貼切寫照,是北大的一個象征;武漢大學(xué)的六一亭和櫻頂學(xué)生活動中心等遺跡記錄下了革命歷史,展現(xiàn)出校園的革命文化景觀;清華大學(xué)位于禮堂前大草坪南端的古典計時器——日晷,下部底座鐫刻著1920級的名言“行勝于言”的中文及其拉丁

        成長·讀寫月刊 2016年5期2016-07-10

      • 閩北地區(qū)傳統(tǒng)村落人文景觀的分析與評價
        地區(qū)傳統(tǒng)村落人文景觀的分析與評價莊晨薇,李霄鶴,蘭思仁*,張逸君(福建農(nóng)林大學(xué)園林學(xué)院,福建 福州350002)[摘要]通過對閩北地區(qū)傳統(tǒng)村落的人文景觀資源進(jìn)行研究,挖掘其所蘊含的豐富美學(xué)價值,在借鑒前人研究的基礎(chǔ)上,利用層次分析法構(gòu)建適用于閩北地區(qū)的傳統(tǒng)村落人文景觀美學(xué)評價體系,其中包括了歷史街區(qū)空間形態(tài)特色、傳統(tǒng)建構(gòu)筑物景觀特色等6個構(gòu)成要素以及29個評價指標(biāo),以此突出傳統(tǒng)村落人文景觀的觀賞性、奇特性、多樣性、完整性等美學(xué)特性,旨在為閩北地區(qū)傳統(tǒng)村落人

        福建農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) 2016年2期2016-06-03

      • 淺談可持續(xù)發(fā)展的別墅設(shè)計
        主設(shè)計模式;人文景觀中圖分類號:Q149 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2016.10.0171 研究的目的和意義近年來,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,GDP每年以接近兩位數(shù)的速度增長,人們的收入明顯提高,城市化水平不斷提升,房地產(chǎn)市場發(fā)展迅猛。在房地產(chǎn)市場繁榮以及人們對生活品質(zhì)要求不斷提高的背景下,我國的別墅市場迎來了嶄新的局面。在有效解決基本居住問題的基礎(chǔ)上,一些高消費群體對別墅這一高端住宅類型有了一定的需求,且對別墅周圍的環(huán)

        科技與創(chuàng)新 2016年10期2016-05-28

      • 日語教學(xué)中文化的導(dǎo)入
        本獨特的自然人文景觀,本文將從這些自然人文景觀入手,探討日語教學(xué)中的文化導(dǎo)入問題。關(guān)鍵詞: 綜合日語 自然 人文景觀 文化導(dǎo)入在傳統(tǒng)日語教學(xué)過程中,語音、詞匯、語法作為學(xué)習(xí)三要素,貫穿著整個日語課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣教授下來的結(jié)果就是,學(xué)生擁有各種等級證書,發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn),但在真正接觸日本人并與之交流時,尤其是談到日本文化方面,學(xué)生通常是無言以對或者避而不談。這一現(xiàn)象反映了學(xué)生對日本文化了解欠缺。學(xué)生除了課后通過閱讀書籍和網(wǎng)上瀏覽等方法,課堂上老師的文化導(dǎo)入,也

        考試周刊 2016年16期2016-03-31

      • 中原文化的公眾認(rèn)知調(diào)查與對策分析
        原文化特色的人文景觀,加大中原文化宣傳推廣的力度,以及重視中原文化遺產(chǎn)的活化工作,來提升公眾對于中原文化的認(rèn)知層次,進(jìn)一步增強中原文化的影響力。關(guān)鍵詞:中原文化;公眾認(rèn)知;人文景觀;文化影響力《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》指出,中原地處我國中心地帶,是中華民族和華夏文明的主要發(fā)源地,“要傳承弘揚中原文化,充分保護(hù)和科學(xué)利用全球華人根親文化資源;培育具有中原風(fēng)貌、中國特色、時代特征和國際影響力的文化品牌,打造文化創(chuàng)新發(fā)展區(qū)”。當(dāng)前,河南

        鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版) 2016年1期2016-03-30

      • 永州的八景
        十景;四景;人文景觀古籍中記載的永州的八景,分布在今祁陽縣、零陵縣、 東安縣、江永縣、江華縣、寧遠(yuǎn)縣、新田縣共七個區(qū)縣。其中,有詩詞的八景有六種,分別是祁陽八景、芝城八景、永明八景、江華八景、寧遠(yuǎn)八景和新田八景。此外,又有浯溪十景、東安四景。古籍中記載的永州的其他八景,還有華巖八景、舂陵八景、養(yǎng)元樓八景和麻灘八景等等,但詩詞不見記載,暫不討論了。初步搜討,祁陽八景詩16首、詞8首,芝城八景詩16首,永明八景詩25首,江華八景詩54首,寧遠(yuǎn)八景詩52首,新田

        湖南科技學(xué)院學(xué)報 2016年2期2016-03-07

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