段長
- Unit 10 Listening Practice
。第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至16題。聽第10段材料，回答第17至20題。（ ）1. How will Sally probably go to the party？A. By bike. B. On foot. C. By bus.（ ）2. What will the girl wear at
時代英語·初中 2023年5期2023-09-21
- Unit 2 Listening Practice
。第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至16題。聽第10段材料，回答第17至20題。（ ）1. What does the man sometimes do？A. Do running. B. Go swimming. C. Play ball games.（ ）2. How many hours did C
時代英語·初中 2023年5期2023-09-21
- Unit 3 Listening Practice
。第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至16題。聽第10段材料，回答第17至20題。（ ）1. What is a good friend like according to the man？A. A book. B. A cup. C. A mirror.（ ）2. What sport can Sara
時代英語·初中 2023年5期2023-09-21
- Unit 4 Listening Practice
。第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至16題。聽第10段材料，回答第17至20題。（ ）1. Who does May think is the best dancer？A. Rachel. B. Billy. C. Mary.（ ）2. When did the speakers get to the r
時代英語·初中 2023年5期2023-09-21
- Unit 9 Listening Practice
。第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至16題。聽第10段材料，回答第17至20題。（ ）1. Where does the boy want to go this weekend？A. To the cinema. B. To the concert. C. To the museum.（ ）2. When
時代英語·初中 2023年5期2023-09-21
- Unit 5 Listening Practice
。第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至16題。聽第10段材料，回答第17至20題。（ ）1. What are the speakers talking about？A. A prize. B. A talent show. C. A theater.（ ）2. Where does the man usu
時代英語·初中 2023年5期2023-09-21
- Unit 6 Listening Practice
。第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至16題。聽第10段材料，回答第17至20題。Unit 6? Listening Practice（ ）1. What is the girl’s resolution？A. Getting thin. B. Eating well. C. Learning to coo
時代英語·初中 2023年5期2023-09-21
- Unit 7 Listening Practice
。第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至16題。聽第10段材料，回答第17至20題。（ ）1. What does Nick hope to be in ten years？A. A reporter. B. A teacher. C. A doctor.（ ）2. How long did it take
時代英語·初中 2023年5期2023-09-21
- Unit 8 Listening Practice
。第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至16題。聽第10段材料，回答第17至20題。（ ）1. What would Jane like to have？A. Some yogurt. B. A cup of tea. C. Some juice.（ ）2. How many apples do the sp
時代英語·初中 2023年5期2023-09-21
- Unit 1 Listening Practice
。第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。聽第7段材料，回答第8至10題。聽第8段材料，回答第11至13題。聽第9段材料，回答第14至16題。聽第10段材料，回答第17至20題。（ ）1. Where did the girl go？A. To the beach. B. To the mountains. C. To the summer camp.（ ）2. How was Bob’s vacat
時代英語·初中 2023年5期2023-09-21
- Listening Training 1
.第三節(jié)聽下面3段長對話或獨白，選擇正確答案。聽第11段材料，回答第11至13題。11.When will Brandon go hiking？A. This Friday.B. This Saturday.C. This Sunday.12.How many people will go hiking this time？A. Two. B. Three. C. Four.13.Who made an appointment with the denti
時代英語·初中 2023年6期2023-09-05
- Unit 7 Listening Practice
第一節(jié)聽下面5 段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。第二節(jié)聽下面5 段短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7 題。聽第7段材料，回答第8 至10 題。聽第8段材料，回答第11 至13 題。聽第9段材料，回答第14 至16 題。聽第10段材料，回答第17 至20 題。（ ）1. What is Helen doing now？A. Swimming. B. Climbing. C. Mountain biking.（
時代英語·初中 2023年2期2023-06-29
- Unit 5 Listening Practice
第一節(jié)聽下面5 段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。第二節(jié)聽下面5 段短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7 題。聽第7段材料，回答第8 至10 題。聽第8段材料，回答第11 至13 題。聽第9段材料，回答第14 至16 題。聽第10段材料，回答第17 至20 題。（ ）1. What time did the woman probably call the man？A. At 8：00 pm. B. At 9：0
時代英語·初中 2023年2期2023-06-29
- Unit 10 Listening Practice
第一節(jié)聽下面5 段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。第二節(jié)聽下面5 段短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7 題。聽第7段材料，回答第8 至10 題。聽第8段材料，回答第11 至13 題。聽第9段材料，回答第14 至16 題。聽第10 段材料， 回答第17 至20 題。（ ）1. How long has the boy owned the train and railway set？A. Four years.
時代英語·初中 2023年2期2023-06-29
- Unit 9 Listening Practice
第一節(jié)聽下面5 段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。第二節(jié)聽下面5 段短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7 題。聽第7段材料，回答第8 至10 題。聽第8段材料，回答第11 至13 題。聽第9段材料，回答第14 至16 題。聽第10段材料，回答第17 至20 題。（ ）1. When did Anna go to the National Tea Museum？A. Last February. B. Last
時代英語·初中 2023年2期2023-06-29
- Unit 8 Listening Practice
第一節(jié)聽下面5 段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。第二節(jié)聽下面5 段短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7 題。聽第7段材料，回答第8 至10 題。聽第8段材料，回答第11 至13 題。聽第9段材料，回答第14 至16 題。聽第10段材料，回答第17 至20 題。（ ）1. Where did the woman put the book？A. On the sofa. B. On the coffee tabl
時代英語·初中 2023年2期2023-06-29
- Unit 2 Listening Practice
第一節(jié)聽下面5 段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。第二節(jié)聽下面5 段短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7 題。聽第7段材料，回答第8 至10 題。聽第8段材料，回答第11 至13 題。聽第9段材料，回答第14 至16 題。聽第10段材料，回答第17 至20 題。（ ）1. What are Rose and Bob doing now？A. Reading at home. B. Walking in the
時代英語·初中 2023年2期2023-06-29
- Unit 1 Listening Practice
第一節(jié)聽下面5 段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。第二節(jié)聽下面5 段短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7 題。聽第7段材料，回答第8 至10 題。聽第8段材料，回答第11 至13 題。聽第9段材料，回答第14 至16 題。聽第10段材料，回答第17 至20 題。（ ）1. Whats wrong with Mary？A. She has a fever. B. She has a headache.C. She
時代英語·初中 2023年2期2023-06-29
- Unit 6 Listening Practice
第一節(jié)聽下面5 段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。第二節(jié)聽下面5 段短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7 題。聽第7段材料，回答第8 至10 題。聽第8段材料，回答第11 至13 題。聽第9段材料，回答第14 至16 題。聽第10段材料，回答第17 至20 題。（ ）1. What did Judy draw？A. A house. B. A prince. C. A butterfly.（ ）2. What
時代英語·初中 2023年2期2023-06-29
- Unit 4 Listening Practice
第一節(jié)聽下面5 段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。第二節(jié)聽下面5 段短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7 題。聽第7段材料，回答第8 至10 題。聽第8段材料，回答第11 至13 題。聽第9段材料，回答第14 至16 題。聽第10段材料，回答第17 至20 題。（ ）1. What does the girl advise the boy to do？A. Watch TV. B. Do the chores.
時代英語·初中 2023年2期2023-06-29
- Unit 3 Listening Practice
第一節(jié)聽下面5 段長對話或獨白，選擇正確答案。每段對話或獨白讀兩遍。第二節(jié)聽下面5 段短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7 題。聽第7段材料，回答第8 至10 題。聽第8段材料，回答第11 至13 題。聽第9段材料，回答第14 至16 題。聽第10段材料，回答第17 至20 題。（ ）1. What will Sam do？A. Do the dishes. B. Do his homework. C. Go to the ho
時代英語·初中 2023年2期2023-06-29
- 北美Eagle Ford 深層頁巖氣藏開發(fā)特征及啟示
、井深構(gòu)成、水平段長、鉆井周期、壓裂段數(shù)、段間距、加砂強度、用液強度、建井周期、百米段長EUR 及單井成本，以期對我國中深層和深層頁巖氣開發(fā)提供借鑒。1 Eagle Ford 頁巖氣藏概況Eagle Ford 頁巖是目前世界上最活躍的頁巖油氣產(chǎn)區(qū)之一，也是美國目前最新的油氣工業(yè)產(chǎn)區(qū)，油氣作業(yè)公司指出該氣藏可持續(xù)開發(fā)數(shù)十年[15]。Eagle Ford頁巖油氣產(chǎn)區(qū)位于Texas 州南部，該產(chǎn)區(qū)因頁巖出露于Eagle Ford 小鎮(zhèn)而得名(圖1)。整個油氣藏寬
煤田地質(zhì)與勘探 2022年9期2022-10-08
- Haynesville深層高溫高壓頁巖氣藏開發(fā)模式及啟示
、井深構(gòu)成、水平段長、鉆井周期、鉆速、壓裂段數(shù)、段間距、加砂強度、用液強度、建井周期、首年平均日產(chǎn)氣、產(chǎn)量遞減率、百米段長EUR、千方液量EUR及單井成本。通過總結(jié)Haynesville頁巖氣藏開發(fā)的啟示，對四川盆地中深層和深層頁巖氣開發(fā)提出了部分建議。1 氣藏特征晚侏羅紀(jì)Haynesville頁巖是一套在相對半封閉沉積環(huán)境下發(fā)育的黑色富有機質(zhì)高碳泥頁巖，與下伏地層Smackover碳酸鹽巖呈不整合接觸，與上覆Bossier頁巖呈整合接觸，含氣頁巖厚度15
礦產(chǎn)勘查 2022年5期2022-07-26
- Units 9—10Listening Practice
.第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。聽第6段材料，回答第6、7題。6. How does Ted go to school every day？A. He runs.B. He walks.C. He rides his bike.7. When does Ted usually arrive at school？A. About 7：00 am.B. About 7：20 am.C. About 7：40 am.聽第7段材料，回答第8、9題。8
時代英語·初中 2022年2期2022-05-30
- Units 5—6Listening Practice
.第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。聽第6段材料，回答第6、7題。6. What does Joe want to be？A. An astronaut.B. An engineer.C. A scientist.7. Where does Joe want to live in the future？A. On the moon.B. On a planet.C. On a space station.聽第7段材料，回答第8、9題。8. Wha
時代英語·初中 2022年2期2022-05-30
- Units 7—8Listening Practice
.第三節(jié)聽下面3段長對話或獨白，選擇正確答案。聽第11段材料，回答第11至13題。11. What is John doing？A. Watching a movie.B. Reading on the Internet.C. Looking at some photos.12. Who did John go camping with？A. His classmates.B. His brothers.C. His parents.13. How lon
時代英語·初中 2022年2期2022-05-30
- Units 1—2Listening Practice
.第二節(jié)聽下面5段長對話或獨白，選擇正確答案。聽第6段材料，回答第6、7題。6. How many people got hurt in the accident？A. 3.B. 17.C. 20.7. How did the accident happen？A. The truck broke down.B. The driver was too tired.C. The driver drove after drinking.聽第7段材料，回答第8、9
時代英語·初中 2022年2期2022-05-30
- Listening Trainings 1—18
.第三節(jié)聽下面3段長對話或獨白，選擇正確答案。聽第11段材料，回答第11至13題。11. Why does Jim call Jane？A. He needs an English book.B. He has some problems with English.C. He wants to help others with their English.12. What is the boy poor at in English？A. Speaking.
時代英語·初中 2022年3期2022-05-30
- 威遠(yuǎn)頁巖氣水平井壓裂參數(shù)優(yōu)化
參數(shù)特征，以壓裂段長和射孔簇數(shù)兩項參數(shù)為主，劃分了威遠(yuǎn)頁巖氣水平井段分段壓裂工藝。建立了威遠(yuǎn)20XHXX平臺的三維地質(zhì)模型，優(yōu)化了不同壓裂工藝的壓裂參數(shù)，對比了壓裂實施結(jié)果，形成了威遠(yuǎn)頁巖氣水平井壓裂參數(shù)優(yōu)化建議。1 威遠(yuǎn)頁巖氣田壓裂參數(shù)特征1.1 威遠(yuǎn)頁巖氣水平井壓裂技術(shù)自2015年以來，威遠(yuǎn)頁巖氣已完成300余口水平井分段壓裂。以壓裂段長和射孔簇數(shù)劃分水平井段分段工藝，經(jīng)歷3次優(yōu)化過程，2015～2016年頁巖氣水平井的平均壓裂段長70～80 m，射孔
西安石油大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版） 2022年2期2022-04-01
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園年段長專業(yè)成長的困境及培訓(xùn)策略
容。有效地進行年段長培訓(xùn)工作，讓年段長快速成長，建設(shè)中層干部隊伍，平穩(wěn)地加快幼兒園的發(fā)展步伐，意義重大。筆者嘗試從以下三點出發(fā)，對幼兒園年段長專業(yè)成長的培訓(xùn)工作進行了闡述。一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園年段長專業(yè)成長中的困境當(dāng)前，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園年段長，他們的自身能力亟待提升。（一）年段長的教科研引領(lǐng)能力不強年段長作為幼兒園的骨干力量，有較強的能力素質(zhì)，但是年級教科研工作中，對于年段長有更高的教科研能力要求。在日常的年段教科研活動，例如環(huán)境創(chuàng)設(shè)、年段業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及年段教研活動
亞太教育 2021年19期2021-12-03
- 青海省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)青海省鐵路沿線安全環(huán)境管理“雙段長”制實施方案的通知
安全環(huán)境管理“雙段長”制實施方案》已經(jīng)省政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合工作實際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。青海省人民政府辦公廳2021年4月26日青海省鐵路沿線安全環(huán)境管理“雙段長”制實施方案為貫徹落實國家鐵路局、交通運輸部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國鐵集團印發(fā)的《關(guān)于鐵路沿線安全環(huán)境管理“雙段長”制實施指導(dǎo)意見》（國鐵安監(jiān)〔2021〕6號）精神，深入推進全省鐵路安全環(huán)境整治工作，建立健全我省鐵路沿線環(huán)境綜合治理長效機制，創(chuàng)造良好的鐵路安全運行外部環(huán)境，特制定本實施方案。一
西寧市人民政府公報 2021年4期2021-04-15
- 把握本質(zhì) 巧設(shè)聯(lián)系
均分成了5段，每段長[58]米，你當(dāng)時是怎樣想的”時，不少學(xué)生經(jīng)過“深思熟慮”之后，仍認(rèn)為用5÷8。剖析：學(xué)生出錯原因與教師教學(xué)存在的問題從學(xué)生、教師角度考慮，筆者認(rèn)為出錯的原因主要有以下幾點。一是對分?jǐn)?shù)的意義理解不到位。由于這類題目中的兩個問題非常相似（特別是所求數(shù)量不給單位時），許多學(xué)生區(qū)分不出是求部分與整體的關(guān)系，還是求具體的數(shù)量。本質(zhì)是學(xué)生對分?jǐn)?shù)作為一個具體數(shù)量和作為兩種量之間的關(guān)系這兩種意義的理解不透徹。二是學(xué)生易受思維定式影響。學(xué)生在低年級學(xué)習(xí)
湖北教育·教育教學(xué) 2021年3期2021-04-06
- 分析中小型水庫庫岸失穩(wěn)機理及其穩(wěn)定性評價方法
好、較差、差的庫段長分別為37.30km、38.69km、2.47km，分別占庫長的47.55%、49.31%、3.14%；右岸庫長為72.46km，穩(wěn)定性為好、較好、較差、差的庫段長分別為0.43km、29.56km、36.89km、5.58km，分別占庫長的0.59%、40.80%、50.91%、7.70%，如圖1所示。圖1 渫水庫岸穩(wěn)定性統(tǒng)計結(jié)果右岸一級支流商溪河左岸庫長為1.76km，穩(wěn)定性為好、較好、較差的庫段長分別為0.11km、0.60km、
福建質(zhì)量管理 2020年15期2020-09-02
- 測斜段長在井眼軌跡計算中的影響
因素，本文從測斜段長的角度分析對比了段長對軌跡精度的影響。關(guān)鍵詞：段長;精度按照目前的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，定向井測斜段長不大于30m，水平井測斜段長不大于10m。這個行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本能滿足目前施工需求，那么30m的測斜段長和10m的測斜段長究竟有多大的差距呢？本文以某口井實鉆數(shù)據(jù)為依據(jù)，對比分析了段長對軌跡的影響。1. 30m段長和10m段長在軌跡計算中數(shù)據(jù)對比施工中，對已鉆井眼數(shù)據(jù)輸入方式采取30m內(nèi)段長和10m內(nèi)段長兩種采集方式，用最小曲率法配合compass軟件計
科學(xué)與財富 2019年7期2019-10-21
- 抓住本質(zhì)，巧設(shè)練習(xí)
從問題入手，求每段長（ ）米，后面帶著單位名稱“米”，就用米數(shù)除以段數(shù)；如果求每段是全長的后面沒有單位名稱，就用單位“1”除以段數(shù)。這樣做雖然可以應(yīng)對大部分題目，但是遇到“一條長4 米的繩子，平均截成3 段，每段長（ ）”這樣的問題時，學(xué)生就“蒙圈”了。二 區(qū)分不清之解決策略策略一：數(shù)形結(jié)合，加強對分?jǐn)?shù)意義的理解。如話題中的題目，可以先讓學(xué)生畫出線段圖，指著線段圖厘清：要求每段長（ ）米，就是把4 米平均分成3 份，求1 份是多少，列式為4÷3，與以前學(xué)過
小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版) 2019年3期2019-09-09
- 整體呈現(xiàn)，對比解決
均截成3 段，每段長多少米？每段長是全長的幾分之幾”這樣的題目，學(xué)生的錯誤率一下子提高了，是非常正常的現(xiàn)象。這道題通過把連續(xù)量（一條繩子的長度）進行等分，從用分?jǐn)?shù)表示具體的數(shù)量和表示部分與整體的關(guān)系兩個層面來提出不同的問題，學(xué)生解答起來是有難度的。要解決這個問題，我們不妨把這道題放到一組題中來，由一道題向一類題拓展，借助一組題來解決一道題中存在的問題。我們可以把原題稍作變動：一條長（ ）米的繩子，平均截成3 段，每段長多少米？每段長是全長的幾分之幾？這里繩
小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版) 2019年3期2019-09-09
- 糾錯，不妨“請教”學(xué)生
均截成3 段，每段長幾米？90.7% 93.3%一條長4 米的繩子，平均截成3段，每段長是全長的幾分之幾？70.4% 75.6%不難發(fā)現(xiàn)，無論是農(nóng)村還是城區(qū)，第一個問題的正確率都很高，第二個問題的正確率不理想，且農(nóng)村和城區(qū)的學(xué)生存在一定的差異。問題到底出在哪里呢？何不“請教”一下學(xué)生，聽聽他們的想法呢？【教學(xué)片段】師：一條長4 米的繩子，平均截成3 段，每段長幾米？（巡視時，發(fā)現(xiàn)除有2 名同學(xué)用小數(shù)表示外，其他同學(xué)全部做對）師：每段長是全長的幾分之幾呢？師
小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版) 2019年3期2019-09-09
- 余光里的人（短篇小說）
時，外出辦事的范段長匆匆回來，打了一份飯，坐到餐桌前，默默吃，眼神時不時瞟我。當(dāng)然，當(dāng)時的我，并沒注意這個細(xì)節(jié)。范段長咳了一聲，很隨意地問，前進，前幾天休假，你在家住了幾天？我說，兩天呀。范段長噢了一聲，說，我怎么記得你超假了。我臉急，馬上辯解說，你可以查班里的出工記錄。范段長笑道，查什么查，我隨便問問，你看你，問問還能扣你工資呀！我齜齜牙。范段長對我不錯，應(yīng)該是關(guān)心我，我便覺得自己淺薄了。果然，范段長接著又問，處對象了吧？這次回家就在家待著？都去哪兒了？
啄木鳥 2019年5期2019-05-08
- 禁軍教頭
了青天河車輛段裘段長，原因主要在于他不像別人一上來就是就事論事，開口就說幫我訓(xùn)練多少名隊員，參加幾個項目競賽，如果拿了名次，奪了獎牌，就給我多少獎金什么的。難道光名次、獎牌、獎金啊，那競賽精神、業(yè)務(wù)技術(shù)都無所謂了嗎？還能再現(xiàn)實點嗎？裘段長選擇與我見面的地點就體現(xiàn)出了精心。見了面，裘段長并不說事，而是足足陪我在鐵道邊看了半個小時火車，與眾不同吧？一上來就對我路子。看火車間隙，裘段長說：“請你去是當(dāng)八十萬禁軍教頭?！彼钢傔^的火車說：“這一輛輛車真像一個個挺
中國鐵路文藝 2018年10期2018-12-24
- 經(jīng)典模擬 重點研究
仨，像是這棋，你段長是‘車，我是這‘炮，都還厲害，來順像這匹‘馬?！钡滦篮蜅钕擦级夹α?。李來順不笑，只靜靜觀棋，在車務(wù)段，三十年前是個“兵”，三十年后還是個“兵”，盡管他書法繪畫、彈拉說唱無所不能，也賣力氣，卻沒有提升，真的就像憋在“仕”腳的那匹“馬”?？衫顏眄槢]有怨言。德欣段長說：“稍停，我去撒尿?！钡滦廊瞿蛉チ?。楊喜良說：“德欣的棋厲害?！崩顏眄樥f：“我不尿他?！睏钕擦颊f：“你吃虧就吃在了這個脾氣?！闭撽P(guān)系李來順和德欣段長不錯，之所以不錯，才沒有客套，
作文周刊(高考版) 2018年36期2018-12-21
- 老師一再“糾”，學(xué)生照樣“錯”，怎么辦？
均截成3 段，每段長（ ）米，每段長是全長的。這種題目學(xué)生的錯誤率非常高，每次老師都會做出及時的糾正，從當(dāng)時反饋的情況看，糾錯的效果挺好的，學(xué)生也能說出錯誤的原因及正確做法。但過后遇到同類型的題目，大部分學(xué)生又會出錯。您肯定也遇到過老師連續(xù)糾錯，學(xué)生照樣做錯的現(xiàn)象吧？您是怎樣做的？歡迎分享您的做法和經(jīng)驗。來稿（1000 字左右）請發(fā)E-mail：wanghuicong26@126.com。截稿日期：2018年12月20日。（本話題由甘肅隴南市西和縣侯魏中心
小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版) 2018年11期2018-01-25
- 挖掘潛力，負(fù)重拼搏，終創(chuàng)佳績
江美筋作為年段長，我對這個職位工作的理解是：按學(xué)校的指示，融合自己的理解扎扎實實地、有成效地貫徹下去。創(chuàng)設(shè)一個和諧的工作環(huán)境，團結(jié)年段內(nèi)所有的老師，幫助他們最大限度地發(fā)揮自己的才華和能力，共同朝著同一個目標(biāo)努力。應(yīng)該來說，在接手高三年級管理工作的半年多以來，我們?nèi)w高三師生牢固樹立目標(biāo)意識，協(xié)同作戰(zhàn)，不懈追求，已使本屆高三學(xué)生的思想、行為都有了較大的轉(zhuǎn)變，為即將到來的市質(zhì)檢做好了較好的鋪墊。接下業(yè)，我就把我作為年段長這半年來所走過的經(jīng)歷，供給各位同仁做一個
都市家教·下半月 2017年6期2017-08-22
- 繩子有多長
子對折兩次后，每段長6米。這條繩長多少米？［病癥］6×2=12（米）。［診斷］把繩子對折一次，繩子被平均分成了2段，再對折一次，每一段又被平均分成了2段，這樣，繩子對折兩次后就被平均分成了2×2=4（段）?，F(xiàn)在每段長6米，原來繩子就有4個6米，也就是6×4=24（米）。［處方］6×4=24（米）。（作者單位：江蘇省海安縣城南實驗小學(xué)）“卡通數(shù)學(xué)”參考答案樂樂站第一個，帶黃帽子；歡歡站第二個，戴紅帽子；笑笑站第三個，戴藍(lán)帽子。
數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級) 2016年10期2016-12-13
- 李段長“常說”
——聽陳天明講老搭檔的故事
通訊員 薛題泰李段長“常說” ——聽陳天明講老搭檔的故事文┃本刊記者 徐紀(jì)進通訊員 薛題泰2015年7月16日住院治療，8月1日與世長辭，只有短短的半個月——那段時間，正值暑運高峰和防洪關(guān)鍵期，陳天明先后給李銀生打了4次電話，可每次聽到的聲音都不一樣。最開始，聲音還比較洪亮，他說沒什么大問題，過幾天就可以出院。到最后，他的聲音幾乎就聽不清了，斷斷續(xù)續(xù)地說：“天明……辛苦了……要多注意身體……你在家把安全守住了……就是對我最大的支持……”沒想到，這次通話竟成
湖南安全與防災(zāi) 2016年7期2016-08-15
- “五水共治”急先鋒
，也是河道治理“段長制”的發(fā)起人。仲樂村轄區(qū)內(nèi)共有河道18公里，如果僅靠幾名“河長”，河道治理很難做到面面俱到、長效管理。2014年春，莊建平在“河長制”的基礎(chǔ)上，獨創(chuàng)了“段長制”，將全村河道劃分為41個河段，由流經(jīng)自然村的小組長、人大代表等擔(dān)任段長，在海寧市率先實施河道“段長制”管理和監(jiān)督模式。據(jù)了解，這些“段長”主要負(fù)責(zé)河道巡查、河岸綠化養(yǎng)護、村民管理等工作，每月至少接受一次考核和不定期現(xiàn)場抽查。年底時，將在一定范圍內(nèi)通報考核結(jié)果，并對考核先進單位和個
浙江人大 2015年4期2015-06-16
- 雙色段彩紗針織物圖案的形成機制
段循環(huán)長度、色段段長比及針織物幅寬用紗長度變化規(guī)律。1 實驗部分1.1 紗線原料采用自制HFX-A4T型等線密度環(huán)錠紡段彩細(xì)紗機紡制35 tex紅藍(lán)雙色段彩紗及白色紗，捻度為600捻/m，捻向為Z，用i表示紡紗時段彩紗紅藍(lán)段長設(shè)定比。將上述2種紗線采用HFX-06型小樣電子并紗機合股，捻度為300捻/m，捻向為S。對合股后股線紅藍(lán)色段及過渡段［9］的段長測試5次，取平均值，結(jié)果見表1。表1 紅藍(lán)色段及過渡段段長實測值Tab.1 Test value of
紡織學(xué)報 2015年9期2015-03-10
- 蘭陵長歌（三）
著叫起好來。這時段長卿已經(jīng)和可兒交換了位置。他舉起手的一瞬間，原本紛鬧的席間頓時又安靜下來。段長卿那雙湖水一樣的深藍(lán)色眼睛往臺下一掃，最后定在了首座的高澄身上。高澄原本在側(cè)身與人談話，察覺到段長卿的目光之后，立刻凌厲地逼視了回去。就在這時，一個石破天驚的高音從段長卿手上的琵琶破弦而出，旋即化作了一陣駭人的風(fēng)暴?？犊瘺龅呐寐晻r而低沉，時而高亢，仿佛瞬間將聽者帶到了地獄般瘋狂殺戮的戰(zhàn)場上。段長卿的臉色變得越來越白，最后變成了一種幾近透明的蒼白色。他自始至終
飛魔幻A 2013年12期2013-05-14
- 帝子垂衣臨大漠
猜到那人的身份。段長疏，開朝以來最年輕的謀士。而衛(wèi)寒霜所說的殺父之仇，在京都也是人人所熟悉的故事。很久之前顧言便聽說過將門衛(wèi)家，那時衛(wèi)老將軍在邊關(guān)殺敵數(shù)十載，從未歸京，并不被世人所知。直到后來，石嶺關(guān)一役，叛臣蕭循私通敵軍，衛(wèi)老將軍中計被俘，為表忠心，他和三子自刎于石嶺關(guān)前。先前已有二子一女戰(zhàn)死沙場，自此，衛(wèi)家滿門忠烈，只留下了遺孤幺女，衛(wèi)寒霜。那時衛(wèi)家七女衛(wèi)寒霜只有十二歲，被少年段長疏收養(yǎng)，直到兩年后，衛(wèi)寒霜重返沙場。沒過多久，段長疏就從營帳里走了出來。
飛魔幻B 2013年5期2013-05-14
- 吉沙水電站低壓引水隧洞圍巖地質(zhì)條件分析
.1 進口段進口段長16 m。其中，樁號0+00～0+005為明挖段；樁號0+005～0+16為漸變段。開挖洞徑為3.9 m×4.75 m的方形。上覆巖體厚20 m左右。圍巖為石炭系中下統(tǒng)結(jié)晶灰?guī)r，巖層走向與洞線呈70°左右斜交。圍巖類別為Ⅲ類。2.2 洞身段（1）S0+016～S3+438.5段。巖性為灰?guī)r，巖層走向NW310°NE∠60°～70°， 與洞軸線呈 60°斜交。弱風(fēng)化，巖質(zhì)較堅硬，完整性差。該段發(fā)育7條小斷層， 產(chǎn)狀 NE25°～26°NW
水力發(fā)電 2012年3期2012-04-14
- 匾
何誠斌在老段長回鄉(xiāng)前,幾個青工合伙買了一塊匾,準(zhǔn)備送給他,可是,他們?yōu)樨疑蠈懯裁粗略~或贈言犯了難。“光榮下崗”不妥,老段長會傷心的?！肮鈽s退休”也不恰當(dāng),老段長還沒到退休年齡,因金融風(fēng)暴裁員被精簡下來的。最后,他們認(rèn)為送匾是個錯誤,于是把匾退了,買了兩只暖水瓶,一只真空茶杯,還有一把剃須刀。他們來到老段長宿舍前,門一推就開了,屋里沒人。隔壁一個小孩跑來說:“我看見他穿著工作服上班去了?！睅讉€青工便在老段長的房子里等著老段長回來。他們常在這里與老段長喝酒、打
小小說大世界 2009年7期2009-08-31
- 苦丁茶
礦上年齡最大的老段長一起搭配干活，這一老一小組成了井下一道特別的風(fēng)景線。娃子和大人們一樣每天下井十幾個小時，從不叫苦喊累。老段長說：娃子，你還真行。一開始我還真沒想到你能堅持下來。休息時，老段長愛喝茶。他不喝什么花茶，綠茶，更不喝那鐵觀音，碧螺春，他也喝不起，只喝一種叫“苦丁”的茶。一根根的小圓條，跟火柴棍似的。娃子好奇：爺爺，我喝一口行嗎？老段長倒了一碗：給！娃子接過，喝了一口?？伤⒖掏铝顺鰜恚籂敔敚趺锤兴帨铀频?？這么苦。老段長笑了：人這一輩子，
小小說月刊 2007年11期2007-05-14