模范

舉辦一次全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，分為“助人為樂(lè)”“見(jiàn)義勇為”“誠(chéng)實(shí)守信”“敬業(yè)奉獻(xiàn)”“孝老愛(ài)親”5個(gè)類型。同學(xué)們熟知的張桂梅、張伯禮就是在第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選中分別被評(píng)為“全國(guó)助人為樂(lè)模范”和“全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”。這些模范人物是道德的踐行者、精神的引領(lǐng)者、時(shí)代的奮斗者，他們的先進(jìn)事跡和高尚品質(zhì)深刻感染著我們。相信同學(xué)們?cè)谧约旱纳磉呉惨?jiàn)到過(guò)令人欽佩的“道德模范”，他們可能不太起眼，卻默默地遵循和踐行著高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，他們也是值得我們學(xué)習(xí)的“道德模范”。本

疫情；組織形式；模范中圖分類號(hào)：D2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.0060引言黨建工作是企事業(yè)單位的基礎(chǔ)、根本，更是關(guān)鍵所在，尤其是在常態(tài)化疫情防控下，抓好黨建工作，不僅僅是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的政策，更是發(fā)揮了指明前進(jìn)方向，將大家凝聚在一起的重要作用，這樣在常態(tài)化疫情防控下，才能有效發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力。因此，在疫情防控常態(tài)化的大背景下，如何能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)

第八屆全國(guó)道德模范座談會(huì)和頒獎(jiǎng)儀式在北京舉行。寧夏吳忠市利通區(qū)金星鎮(zhèn)王蘭花熱心小組黨支部書(shū)記王蘭花獲得第八屆“全國(guó)道德模范”榮譽(yù)稱號(hào)?！叭珖?guó)道德模范”評(píng)選活動(dòng)由中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)、共青團(tuán)中央聯(lián)合主辦，每2年評(píng)選表彰一次，分為“助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親”5類。此次評(píng)選的第八屆全國(guó)道德模范，寧夏共有10人入選候選人名單，另有9人獲得“全國(guó)道德模范”提名獎(jiǎng)。受疫情影響，寧夏的“全國(guó)道德模范”候選人

，發(fā)揮組織員先鋒模范作用，既是黨組織對(duì)組織員的基本要求，也是組織員義不容辭的使命。本文通過(guò)對(duì)組織員先鋒模范作用應(yīng)做到思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定，勤奮敬業(yè)、扎實(shí)工作，完成黨務(wù)日?；竟ぷ?，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做好榜樣育人。關(guān)鍵詞：本職 ?組織員 ?模范 ?作用組織員應(yīng)加強(qiáng)思想鍛煉，在思想上永葆組織員先進(jìn)性，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，用自己的人格力量和情感力量去教育和影響教師，成為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的一面旗幟。加強(qiáng)師德錘煉，在形象上永葆組織員先

這個(gè)成果成為一個(gè)模范，供其他非牟利機(jī)構(gòu)及日后的活化歷史建筑伙伴計(jì)劃參考。”那么這個(gè)項(xiàng)目究竟是否成功？是否能夠如曾蔭權(quán)和戴勤信所說(shuō)是一個(gè)“成功的例子”和“模范”？還是政府忽視文化保育只重經(jīng)濟(jì)效益，忽視本土文化，偏愛(ài)海外“財(cái)大氣粗”的機(jī)構(gòu)的一個(gè)“敗筆”呢？一、相關(guān)概念和背景回顧SCAD 對(duì)前九龍裁判法院的活化與“中國(guó)香港賽馬會(huì)創(chuàng)意藝術(shù)中心”、“荷李活道前已婚員警宿舍活化”等一樣是中國(guó)香港將創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和歷史建筑相結(jié)合的規(guī)劃性項(xiàng)目。（一）歷史建筑《中華人民共和國(guó)文物

重要的戰(zhàn)斗堡壘和模范帶頭作用。而作為黨的歷史性建設(shè)工程和基本任務(wù)，自黨成立時(shí)起如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用始終是個(gè)重要的研究和實(shí)踐課題。新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更需要不忘初心、牢記使命，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自身綜合素養(yǎng)與能力，切實(shí)做好“八個(gè)模范”，從而更好的服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)黨和國(guó)家。文章就著重對(duì)“八個(gè)模范”進(jìn)行了詳細(xì)討論。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;黨員;模范當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段，新時(shí)代的共產(chǎn)黨員先鋒模范作用如何發(fā)揮，先進(jìn)性如何體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要如

是做好學(xué)生道德的模范，做好學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，做好學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。教師道德情操踐行的保障性措施是進(jìn)一步完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)，以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以社會(huì)主義價(jià)值觀為指引，肩負(fù)國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。關(guān)鍵詞：教師??? 道德情操??? 模范??? 社會(huì)主義價(jià)值觀學(xué)高為師，身正為范。自古以來(lái)，我國(guó)尊師重道，德高望重的教育家孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”。由此可見(jiàn)，作為一名偉大的教師，高尚的師

值導(dǎo)向作用、榜樣模范作用、教育載體作用。關(guān)鍵詞：紅色文化;社會(huì)主義核心價(jià)值觀;模范引言中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、自由、民主而奮斗形成的紅色文化，它是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源頭，因此在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)候紅色文化發(fā)揮了重要的作用。一、紅色文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的聯(lián)系（一）紅色文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的來(lái)源紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民群眾在抗戰(zhàn)時(shí)期經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的革命建設(shè)實(shí)踐中逐步形成的具有中國(guó)特色的、內(nèi)容豐富的并且具有深遠(yuǎn)文化意義

得上是這個(gè)領(lǐng)域的模范產(chǎn)品啦?！薄澳沁@一次的新車又有哪些亮點(diǎn)呢？”我問(wèn)?！昂?jiǎn)單來(lái)說(shuō)，2021款煥新騏達(dá)保留了大空間、好安全、低油耗的三項(xiàng)好傳統(tǒng)，打造了時(shí)尚潮流、智聯(lián)科技的兩個(gè)新標(biāo)桿，你這周好好體驗(yàn)一下吧！”他說(shuō)。時(shí)至今日，這臺(tái)2021款煥新騏達(dá)，將會(huì)帶給我怎樣的驚喜呢？按動(dòng)解鎖鍵，我點(diǎn)亮了停在遠(yuǎn)處的白色身影。漸漸走近，因?yàn)檫h(yuǎn)程解鎖而被點(diǎn)亮的LED燈帶，仿佛為這具黑白拼色的車型輪廓注入了靈魂。銳利，靈動(dòng)，纖細(xì)簡(jiǎn)約，兩條白光的奪目感讓我在第一時(shí)間產(chǎn)生了某種超越了

關(guān)鍵詞 黨組織 模范 與時(shí)俱進(jìn)一、當(dāng)前黨建工作現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題和表現(xiàn)新形勢(shì)下，雖然在黨員思想教育、制度建設(shè)、黨建與業(yè)務(wù)的深度融合上做了大量富有成效的工作，得到了煙草行業(yè)內(nèi)外一致認(rèn)可，但是在基層黨建工作上還存在一些不足，表現(xiàn)在：一是部分黨員對(duì)“抓黨建、促發(fā)展”發(fā)展理念認(rèn)識(shí)不到位，只忙于日常卷煙經(jīng)營(yíng)、專賣管理工作，忽略了政治理論的學(xué)習(xí)，沒(méi)有將黨建和思想政治工作放在各項(xiàng)工作首要位置；二是部分基層單位黨建工作基礎(chǔ)薄弱，沒(méi)有獨(dú)立的黨員活動(dòng)室，黨建活動(dòng)資料歸檔不及時(shí)、

助力?！娟P(guān)鍵詞】模范;作風(fēng);政工干部醫(yī)院機(jī)構(gòu)內(nèi)部的政工隊(duì)伍干部成員，其工作職責(zé)在于維護(hù)醫(yī)院各項(xiàng)工作的有序運(yùn)行，肩負(fù)著醫(yī)院機(jī)構(gòu)的日常性管理工作、后勤類服務(wù)工作等。為此，為建設(shè)醫(yī)院良好的整體形象，應(yīng)在強(qiáng)化各部門管理的同時(shí)，加強(qiáng)政工干部的道德培養(yǎng)，促進(jìn)政工干部形成具有較強(qiáng)綜合實(shí)力的人才，保障醫(yī)院穩(wěn)定運(yùn)行。一、道德建設(shè)存在的問(wèn)題以醫(yī)院內(nèi)部政工隊(duì)伍干部的道德現(xiàn)狀而言，存在思想認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題，并且認(rèn)為自身崗位與醫(yī)院內(nèi)部主要經(jīng)營(yíng)主體存在脫離，造成政工干部在實(shí)際工作中，存

法學(xué)法守法用法;模范一、大力弘揚(yáng)法治精神培育法治文化1.培育社會(huì)主義法治文化，樹(shù)立法律信仰法治文化根植于法治建設(shè)實(shí)踐又反作用于法治實(shí)踐。法律要發(fā)揮作用，要積極培育法治文化。當(dāng)代中國(guó)的法治文化表現(xiàn)為法治文化觀念、法治文化氛圍、公民法治素養(yǎng)等多方面。所以首先全社會(huì)要信仰法律。2.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)德法并行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的靈魂就是自由、平等、公正、法治，法治是社會(huì)秩序的保障，是自由、平等、公正的集中體現(xiàn)。黨的十八屆四中全會(huì)指出：堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治

揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。因此，黨員要始終牢記黨的宗旨，堅(jiān)定信念，從思想上增強(qiáng)為民意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在為群眾謀利益。爭(zhēng)做率先發(fā)展的帶頭人、人民群眾的貼心人、黨的路線方針政策的模范執(zhí)行人、廉潔奉公的清白人，體現(xiàn)出新時(shí)期共產(chǎn)黨人的政治本色，養(yǎng)成良好職業(yè)道德在道德情操上、在提高工作技能上、在爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)上發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。關(guān)鍵詞：黨員

強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建，打造模范表率，提高黨員工作自覺(jué)性，規(guī)范黨員言行。相關(guān)部門機(jī)關(guān)應(yīng)積極創(chuàng)新改進(jìn)黨建工作，深刻領(lǐng)會(huì)中央黨建工作要求。因此，本文對(duì)新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建工作改進(jìn)途徑展開(kāi)分析，以此保障黨建工作精準(zhǔn)性、科學(xué)性，充分展現(xiàn)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。關(guān)鍵詞：機(jī)關(guān)黨建;模范;黨風(fēng)建設(shè)機(jī)關(guān)黨建工作質(zhì)量，代表著國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)核心骨干的意識(shí)塑造水平。為傳承中國(guó)精神，提高黨的內(nèi)部“免疫力”，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”。需改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作，適應(yīng)新時(shí)期黨建要求，堅(jiān)定黨員理想信

詞：德育;能力;模范隨著課程改革以及素質(zhì)教育的推進(jìn)，學(xué)生教育工作開(kāi)始注重實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展與進(jìn)步，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。德育是學(xué)校教育重要的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生道德品質(zhì)的形成與提升有著極為重要的作用。道德與法治課程教學(xué)作為重要的德育課程，需要在教學(xué)過(guò)程中積極滲透德育教育知識(shí)，使學(xué)生在潛移默化中接受德育教育，提高自身的素質(zhì)水平。1.以身作則，樹(shù)立思想道德模范作用教師是目前初中道德與法治教學(xué)重要的組織者與引導(dǎo)者，所以教師在日常教學(xué)中需要全面樹(shù)

理;小組;規(guī)矩;模范我校的特色專業(yè)之一無(wú)人機(jī)專業(yè)，是學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)操控技術(shù)、掌握一定的設(shè)計(jì)制造、維修維護(hù)航空航攝及視頻等知識(shí)技能的專業(yè)。對(duì)于這一專業(yè)的學(xué)生管理，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面建立無(wú)人機(jī)專業(yè)學(xué)生的自主化管理體系，從而使這一專業(yè)學(xué)生學(xué)有所成，德才兼?zhèn)?、走向社?huì)成為有用之才。一、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，興趣愛(ài)好建立不同的小組。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“使每一個(gè)人都能找到發(fā)揮、表現(xiàn)和確定自己力量和創(chuàng)造才能的場(chǎng)所”——所以應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生“有事做”

揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。下面結(jié)合公司實(shí)際，就如何進(jìn)一步提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)，更好地發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，談?wù)勛约旱目捶?。關(guān)鍵詞：發(fā)揮;黨員;先鋒;模范;作用一、充分認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的重要意義職工群眾看一個(gè)黨員，不是看他擁有了黨員的稱號(hào)，而是看他是否發(fā)揮著先鋒模范作用，看他是否在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中，在突發(fā)事件、關(guān)鍵時(shí)刻，在平凡的崗位上是否發(fā)揮著先鋒模范作用，像我們身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張國(guó)財(cái)、朵萬(wàn)鵬等那樣。面對(duì)新的形勢(shì)，新的任務(wù)，我公司如何始

黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時(shí)期，每個(gè)黨員教師都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，堅(jiān)持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺(jué)地把黨和國(guó)家、人民群眾對(duì)教育的要求自覺(jué)落實(shí)到行動(dòng)上。關(guān)鍵詞：教師黨員；先鋒；模范；人才培養(yǎng)隨著黨員隊(duì)伍的日益壯大，作為社會(huì)中有思想、有文化、有能力、有

19年第二季度“模范機(jī)關(guān)”“模范機(jī)關(guān)之星”表彰會(huì)議。云南省檔案局全體干部職工參加會(huì)議。會(huì)上，省檔案局局長(zhǎng)黃鳳平宣讀了表彰2019年第二季度“模范機(jī)關(guān)”“模范機(jī)關(guān)之星”的通知，省檔案局副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記劉海巖向受表彰的處室和同志頒發(fā)了流動(dòng)紅旗和榮譽(yù)證書(shū)。通過(guò)此次表彰大會(huì)，大力弘揚(yáng)和推廣“模范機(jī)關(guān)”“模范機(jī)關(guān)之星”先進(jìn)典型，倡導(dǎo)全局干部職工向“模范機(jī)關(guān)”“模范機(jī)關(guān)之星”學(xué)習(xí)，立足崗位，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，去推動(dòng)各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、全面

摘 要：樹(shù)立模范是我國(guó)自計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代便一直實(shí)行的一種社會(huì)動(dòng)員方式，模范在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮了巨大的作用，維持了社會(huì)秩序，激發(fā)了社會(huì)活力。模范作為一種特殊的政治符號(hào)被制造出來(lái)，其本身的形象也在隨著時(shí)代變遷發(fā)生著微妙的變化，本文通過(guò)對(duì)模范敘事話語(yǔ)的解讀，嘗試分析在模范符號(hào)生成的過(guò)程中，存在著兩種重要的機(jī)制即制造典型與制造認(rèn)同，前者保證了模范這一政治符號(hào)的神圣性，后者卻通過(guò)一種非神圣的敘事方式建立了社會(huì)對(duì)于模范的認(rèn)同。兩種不同的敘事共同制造了勞模的

教育;人文關(guān)懷;模范【中圖分類號(hào)】 G621【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 1004—0463（2019）10—0030—01德育是素質(zhì)教育的重要組成，小學(xué)教育中滲透德育，對(duì)于學(xué)生的一生發(fā)展均有重要意義。而班主任作為小學(xué)生在校期間的主要管理者與教育者，更應(yīng)扛起德育大旗，于日常教學(xué)與班級(jí)管理中落實(shí)德育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。那么小學(xué)班主任應(yīng)當(dāng)怎樣有效落實(shí)德育呢？下面筆者將圍繞“小學(xué)班主任德育模式”這一主題做詳細(xì)分析。一、日常教育，潛移默化學(xué)生的美好品

部在大學(xué)管理中的模范帶頭作用，筆者從了解高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀著手，分析呈現(xiàn)的問(wèn)題并給出對(duì)策?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)生干部；大學(xué)；管理；模范；帶頭學(xué)生干部是老師與普通學(xué)生之間溝通交流的橋梁，一個(gè)思想上進(jìn)、素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)生干部對(duì)普通學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活都有重要影響，本文通過(guò)對(duì)141名齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)生干部與209名普通學(xué)生教師共350人進(jìn)行調(diào)研，對(duì)學(xué)生干部在大學(xué)管理中模范帶頭作用情況進(jìn)行分析，以期了解現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思尋癥結(jié)所在，給出可行性建議。一、學(xué)生干部隊(duì)

質(zhì)，使黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮。關(guān)鍵詞 教育網(wǎng)絡(luò) 發(fā)揮 模范一、抓載體，重創(chuàng)新，搭載立體培訓(xùn)教育網(wǎng)絡(luò)（1）以上率下發(fā)揮示范作用。為加強(qiáng)廣大干部職工學(xué)習(xí)積極性，峰峰集團(tuán)黨委采取以上率下的方式加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神的學(xué)習(xí)，深入研讀原文，開(kāi)展理論研討，深入基層單位講黨課，與一線黨員交流學(xué)習(xí)心得，為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，集團(tuán)公司黨委部門定期調(diào)閱中心組成員的學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，為基層各單位黨委強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)起到了率先垂范作用。（2）打破單一學(xué)習(xí)教育模式。峰峰集團(tuán)黨委注重

造的積極性造就了模范的才溪。關(guān)鍵詞：才溪蘇區(qū)；民主；創(chuàng)新；模范土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)蘇區(qū)民主政權(quán)建設(shè)進(jìn)行了卓有成效的探索。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才溪蘇區(qū)開(kāi)展了成功的民主建政實(shí)踐，激發(fā)了群眾當(dāng)家作主的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)造了中央蘇區(qū)模范區(qū)、模范鄉(xiāng)的輝煌，在全蘇區(qū)樹(shù)立起民主建政的一面光輝旗幟。1929年8月14日，才溪區(qū)革命委員會(huì)成立。隨著革命的深入，9月，才溪區(qū)委、團(tuán)委、區(qū)蘇政府成立。隨后各鄉(xiāng)蘇維埃政府和黨、團(tuán)支部先后成立。蘇區(qū)的民主政權(quán)建設(shè)有了堅(jiān)強(qiáng)的

造的積極性造就了模范的才溪。關(guān)鍵詞：才溪蘇區(qū)；民主；創(chuàng)新；模范土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)蘇區(qū)民主政權(quán)建設(shè)進(jìn)行了卓有成效的探索。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才溪蘇區(qū)開(kāi)展了成功的民主建政實(shí)踐，激發(fā)了群眾當(dāng)家作主的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)造了中央蘇區(qū)模范區(qū)、模范鄉(xiāng)的輝煌，在全蘇區(qū)樹(shù)立起民主建政的一面光輝旗幟。1929年8月14日，才溪區(qū)革命委員會(huì)成立。隨著革命的深入，9月，才溪區(qū)委、團(tuán)委、區(qū)蘇政府成立。隨后各鄉(xiāng)蘇維埃政府和黨、團(tuán)支部先后成立。蘇區(qū)的民主政權(quán)建設(shè)有了堅(jiān)強(qiáng)的

關(guān)鍵詞：班主任 模范 熱愛(ài) 制度我從師范畢業(yè)以來(lái)就任班主任，多年以來(lái)的經(jīng)歷，我感覺(jué)到班主任工作是在學(xué)校和班級(jí)的工作中不可回避地扮演了一個(gè)非常重要的角色，如何全方位地培養(yǎng)學(xué)生成為國(guó)家的棟梁。班主任一定要做好下面幾項(xiàng)工作。一、班主任要做好模范帶頭作用一個(gè)人是否能成為具有良好的行為習(xí)慣，高尚的思想品德，淵博的知識(shí)人，主要是在小學(xué)階段的教育如何。俗話說(shuō)“三歲定八十”，班主任工作就是在學(xué)生年紀(jì)尚輕時(shí)，可塑性較強(qiáng)時(shí)就把學(xué)生的品行向正確的方向引導(dǎo)。同時(shí)學(xué)生良好的習(xí)慣也不

詞】師德；黨建；模范加強(qiáng)政治學(xué)習(xí) 先正身后正人“學(xué)高為師，德高為范”。我校將打造學(xué)習(xí)型校園作為師德建設(shè)的切入點(diǎn)與突破口，努力營(yíng)建學(xué)習(xí)之風(fēng)，利用多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不成為教師的負(fù)擔(dān)，讓教師在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中不覺(jué)得枯燥，讓教師真正學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。為此，學(xué)校站在教師的角度想教師所想，做教師所需。把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，把枯燥的學(xué)習(xí)改為看錄像，聽(tīng)講座。帶教師們走出去，參觀紅色革命基地，用老一輩的革命精神來(lái)影響老師，用反面的教育來(lái)警醒教師

學(xué)生朋友，做學(xué)生模范，做學(xué)生家長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮好自己的重要作用，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。關(guān)鍵詞：職高德育；班主任；朋友；模范；家長(zhǎng)；責(zé)任；成長(zhǎng)成才中圖分類號(hào)：G711；G451.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）22-0099-01職高階段，學(xué)生身心在迅速發(fā)展的過(guò)程中，正處在人生情感不成熟到成熟的過(guò)渡階段，具有一定的獨(dú)立性和反叛心理，總想擺脫來(lái)自于教師、家長(zhǎng)的管束。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，他們往往會(huì)產(chǎn)生一定的叛逆心理，對(duì)于教師的要求不

三門峽市出臺(tái)道德模范管理辦法為全市道德模范按月發(fā)放生活補(bǔ)貼■陳衛(wèi)國(guó)日前，河南省三門峽市首批享受生活補(bǔ)助金的113名道德模范公示活動(dòng)結(jié)束，總額達(dá)29.32萬(wàn)元的生活補(bǔ)助金將發(fā)放到每位道德模范手中。今年3月，三門峽市委辦公室和市政府辦公室聯(lián)合制定出臺(tái)了《三門峽市道德模范管理辦法》。確立了為全市道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者按月發(fā)放生活補(bǔ)貼的制度和退出機(jī)制。這是該市在道德模范評(píng)選表彰及管理方面的又一創(chuàng)新。自2007年以來(lái)，三門峽市在全國(guó)率先開(kāi)展道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，截至

動(dòng)第六屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)本刊訊中央宣傳部、中央文明辦、中央軍委政治工作部、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)5月26日在京召開(kāi)電視電話會(huì)議，部署啟動(dòng)第六屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰，廣泛開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)取得新進(jìn)展新成效，為黨的十九大勝利召開(kāi)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。據(jù)悉，經(jīng)中央文明委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，中央宣傳部、中央文明辦等六家主辦單位近日印發(fā)了關(guān)于評(píng)選表彰第六屆全國(guó)道德模范的通知。第六屆全國(guó)道德模范評(píng)選分為“助人為樂(lè)模范”“見(jiàn)義勇為模范

道德模范2007年，全國(guó)第一屆屆道德模范徐麗珍。2009年，全國(guó)第二屆道德模范提名、福建省首屆道德模范胡玉榮。2011年，全國(guó)第三屆道德模范提名、福建省第二屆道德模范范英嬌，福建省第二屆道德模范吳陳平。2009年，寧德市首屆道德模范范英嬌，寧德市首屆道德提名吳陳平。2012年，寧德市第二屆道德模范提名張小平。2008年，壽寧縣首屆道德模范（12人）。2012年，壽寧縣第二屆道德模范（8人）。身邊好人2009年，中國(guó)好人榜見(jiàn)義勇為“身邊好人”吳陳平。2009

，進(jìn)一步擴(kuò)大道德模范的社會(huì)影響，近日，遼寧省文明辦組織全省省級(jí)以上道德模范以及各市道德模范在新浪開(kāi)通個(gè)人實(shí)名微博。道德模范是群眾推選出來(lái)的身邊榜樣，在他們身上集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，集中表達(dá)了人民群眾的道德追求，集中反映了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代精神。他們是推進(jìn)公民道德建設(shè)最有說(shuō)服力、最有影響力的鮮活教材。開(kāi)設(shè)道德模范微博有助于深化學(xué)習(xí)宣傳道德模范，使他們的先進(jìn)事跡廣泛傳播，讓他們的崇高精神廣為弘揚(yáng)，轉(zhuǎn)化成全社會(huì)道德建設(shè)的共同財(cái)富和形成良好文明風(fēng)尚的自覺(jué)行動(dòng)。

：也要樹(shù)立“平民模范”在10月31日召開(kāi)的海南文明大行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，海南省委書(shū)記羅保銘強(qiáng)調(diào)，要大張旗鼓地樹(shù)立正面典型，張揚(yáng)正氣，樹(shù)立正確的導(dǎo)向，樹(shù)立文明道德的力量。可見(jiàn)樹(shù)立道德模范典型對(duì)此次海南文明大行動(dòng)具有重要意義。可是在實(shí)際操作中，我們應(yīng)該怎樣去樹(shù)立模范？樹(shù)立什么樣的人當(dāng)模范？這卻是個(gè)值得深思的問(wèn)題。談到在全社會(huì)樹(shù)立模范典型，幾乎所有人都不陌生。五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候要評(píng)選勞動(dòng)模范、年底的時(shí)候會(huì)評(píng)選十大感動(dòng)人物、對(duì)有卓越貢獻(xiàn)的人或集體也會(huì)授予先進(jìn)的稱號(hào)。我們