腦汁

情地說(shuō)：“喝瓶補(bǔ)腦汁吧！”父親急忙插話：“會(huì)不會(huì)還有別的毛病？若僅僅是用腦過(guò)度，高考都過(guò)去一個(gè)多月了，頭早就會(huì)痛了?！贬t(yī)生冷冷地說(shuō)：“之前她的神經(jīng)一直處于緊繃狀態(tài)，現(xiàn)在收到了錄取通知書(shū)，放松下來(lái)就痛了?！备赣H“哦”了一聲，又說(shuō)：“孩子考上的是中山大學(xué)，名牌大學(xué)?！贬t(yī)生跟沒(méi)聽(tīng)到似的抬頭沖門(mén)外喊：“下一個(gè)！”父親的臉漲得通紅。在回家的路上，父親突然說(shuō)了句“歇歇吧”，然后就坐在草地上久久無(wú)語(yǔ)。我立在他的身后，忽然明白了父親帶我去醫(yī)院的另一重含義……（弘 岳摘自生

絞（jiǎo）盡腦汁，我想出了一些招數(shù)：第一招：嚇人法。我拿著老師的戒尺巡邏，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不守紀(jì)律，就用戒尺敲打他的桌子，嚇唬并且提醒他，讓他認(rèn)真讀書(shū)。但是，在實(shí)施的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)半開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“尹老師，你要干什么呀？”然后我就會(huì)笑場(chǎng)，輸了氣勢(shì)。唉，這招失敗了。第二招：記錄學(xué)號(hào)法。晨讀時(shí)間，哪位同學(xué)不守紀(jì)律，交頭接耳，我就把他的學(xué)號(hào)記下來(lái)，寫(xiě)在黑板上。這個(gè)方法剛開(kāi)始還是有點(diǎn)兒效果的。漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)就算被記了學(xué)號(hào)，也不會(huì)受到懲（chéng）罰，于是教室里的喧鬧

絞（jiǎo）盡腦汁，我想出了一些招數(shù)：第一招：嚇人法。我拿著老師的戒尺巡邏，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不守紀(jì)律，就用戒尺敲打他的桌子，嚇唬并且提醒他，讓他認(rèn)真讀書(shū)。但是，在實(shí)施的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)半開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“尹老師，你要干什么呀？”然后我就會(huì)笑場(chǎng)，輸了氣勢(shì)。唉，這招失敗了。第二招：記錄學(xué)號(hào)法。晨讀時(shí)間，哪位同學(xué)不守紀(jì)律，交頭接耳，我就把他的學(xué)號(hào)記下來(lái)，寫(xiě)在黑板上。這個(gè)方法剛開(kāi)始還是有點(diǎn)兒效果的。漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)就算被記了學(xué)號(hào)，也不會(huì)受到懲（chéng）罰，于是教室里的喧鬧

“絞盡腦汁”是漢語(yǔ)成語(yǔ)，出自老舍《四世同堂·偷生》三七：“唯其如此，他才更能顯出絞盡腦汁的樣子，替他思索?！币馑际切稳菘嗨稼は?、費(fèi)盡腦筋、想盡辦法地去思考一件事情。那么，到底什么是“腦汁”？在動(dòng)物界，大腦浸泡在腦脊液中，這個(gè)腦脊液就是俗稱的“腦水”或“腦汁”。我們的大腦是嬌嫩、精致而神秘的器官，是人一切思維和活動(dòng)的“司令部”，是一個(gè)人的“靈魂”所在之處。因此，大腦應(yīng)該受到最為周密的保護(hù)：它的外面有軟腦膜、蛛網(wǎng)膜、硬腦膜、顱骨和頭皮，它懸浮在腦脊液中。腦脊液

爸對(duì)此可是絞盡了腦汁，費(fèi)盡了心思，但效果都不是很理想。爸爸喊我，我只是動(dòng)一下眼皮;推我，我就張一下眼睛;要是拉我，我就要哼哼了。今天早上，我睡得正香。“上眼皮想要睜開(kāi)，下眼皮卻不愿醒來(lái)。呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺(jué)。”嗯？！這小詩(shī)太好玩了！我骨碌一下從被窩里爬了起來(lái)，打著哈欠說(shuō)：“呼嚕嚕，我還想睡覺(jué)！”這一仗，我輸給了爸爸，但贏了自己！雖然每天都宅在家里，可生活并不無(wú)聊，老師每天都給我們布置背誦任務(wù)。可是有限的一個(gè)小時(shí)里，我背誦得不是很熟，甚至有些磕磕巴巴。

好辦法。他絞盡了腦汁，最后終于想出了一個(gè)方法，出錢(qián)讓當(dāng)?shù)氐墨C人幫忙捕到了一頭成年的野狼。當(dāng)獵人們把狼送到他的農(nóng)場(chǎng)外面時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有想到，他居然把這只狼關(guān)進(jìn)了羊圈里。“這是一個(gè)多么愚蠢的人，他是想殺死自己的羊嗎？”當(dāng)?shù)厝硕歼@樣驚詫地說(shuō)。人們的疑問(wèn)看上去很合理，其實(shí)，他們的顧慮太多余了。這個(gè)猶太人早就提前在自己的養(yǎng)圈里用木柵圍了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“管道”，狼只能在這條用木柵圍成的“管道”里跑來(lái)跑去，卻接觸不到羊。羊卻不知道這些，所以狼跑哪里，哪里的羊就會(huì)因?yàn)槭艿襟@嚇而驚

好辦法。他絞盡了腦汁，最后終于想出了一個(gè)方法，出錢(qián)讓當(dāng)?shù)氐墨C人幫忙捕到了一頭成年的野狼。當(dāng)獵人們把狼送到他的農(nóng)場(chǎng)外面時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有想到，他居然把這只狼關(guān)進(jìn)了羊圈里?！斑@是一個(gè)多么愚蠢的人，他是想殺死自己的羊嗎？”當(dāng)?shù)厝硕歼@樣驚詫地說(shuō)。人們的疑問(wèn)看上去很合理，其實(shí)，他們的顧慮太多余了。這個(gè)猶太人早就提前在自己的養(yǎng)圈里用木柵圍了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“管道”，狼只能在這條用木柵圍成的“管道”里跑來(lái)跑去，卻接觸不到羊。羊卻不知道這些，所以狼跑哪里，哪里的羊就會(huì)因?yàn)槭艿襟@嚇而驚

好辦法。他絞盡了腦汁想啊想，最后終于想出了一個(gè)方法，他出錢(qián)讓當(dāng)?shù)氐墨C人幫忙捉到了一頭成年的野狼。當(dāng)獵人們把狼送到他的農(nóng)場(chǎng)外面時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)有想到，他居然把這只狼關(guān)進(jìn)了羊圈里?！斑@是一個(gè)多么愚蠢的人，他是想殺死自己的羊嗎？”所有的當(dāng)?shù)厝硕歼@樣驚詫地問(wèn)。人們的疑問(wèn)看上去很合理，但其實(shí)，他們的顧慮太多余了。這個(gè)猶太人早就提前在自己的羊圈里用木柵圍了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的 ?“管道”，狼只能在這條用木柵圍成的“管道”里跑來(lái)跑去，卻不能接觸到羊?？墒茄騾s不知道這些，所以狼跑到哪里，

偏方，說(shuō)小小蟲(chóng)的腦汁可以治凍瘡，所以他才捉小小蟲(chóng)的。雖然覺(jué)得大樹(shù)哥有點(diǎn)兒殘忍，但捉小小蟲(chóng)帶給我的快樂(lè)足以讓我原諒他。后來(lái)，離開(kāi)那個(gè)村子，就再?zèng)]人喊我“三妮”了。偶爾回老家，碰上大樹(shù)哥，他也不再喊“三妮”，而是一本正經(jīng)地叫我大名。大樹(shù)哥哪里知道，“三妮”的稱呼，于我，已成為奢侈的渴盼，就像童年的歡樂(lè)時(shí)光，就像溶溶月光下，捉小小蟲(chóng)的一個(gè)個(gè)夜晚?；蛟S，那將是我聽(tīng)到的最后一聲“三妮”了，它縈繞成一抹淡淡的鄉(xiāng)愁，在心頭漫溢。

的一款藥是艾羅補(bǔ)腦汁。在他病逝當(dāng)月，紙媒上還到處可見(jiàn)其廣告：“艾羅補(bǔ)腦汁，滋養(yǎng)腦力之圣藥。有病治病，無(wú)病補(bǔ)腦，有百利而無(wú)一弊?！卑_補(bǔ)腦汁可以說(shuō)是清末民初中國(guó)保健品第一品牌，它所構(gòu)建的補(bǔ)腦神話，至今仍為很多人所效仿。但和現(xiàn)在保健品多借重傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)概念不同，清末民初的上海，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)正越來(lái)越獲得上層民眾認(rèn)可。黃楚九看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，于是將完全是中藥配方的艾羅補(bǔ)腦汁打造成一味西藥。他宣稱，該藥發(fā)明者為西方著名醫(yī)學(xué)家艾羅。艾羅當(dāng)然是一個(gè)杜撰出來(lái)的人物。艾羅補(bǔ)腦汁大獲成功

個(gè)驚喜，于是絞勁腦汁地琢磨，該送什么禮物啊？其實(shí)在這天，一句英文“土味蜜語(yǔ)”就能讓你倆的天空粉紅一整天。比如啊，你知道墻壁、眼睛、膝蓋的英文怎么說(shuō)嗎？嗯，是“wall eye，knee（音譯：我愛(ài)你）.”另外，特別推薦：土味蜜語(yǔ)搭配華麗的花式英文字體效果更佳，趕緊臨摹起來(lái)！01 蜜語(yǔ)使用場(chǎng)景：早上剛醒/當(dāng)天第一次見(jiàn)面你知道嗎??！我昨天做了一個(gè)噩夢(mèng)誒?。?！嗯？？什么噩夢(mèng)？02 蜜語(yǔ)使用場(chǎng)景：午餐/晚餐/宵夜讓我來(lái)點(diǎn)餐吧。好。你知道菜單上有什么嗎？嗯……不知道

絞（jiǎo）盡腦汁，把老師教我的辦法都用出來(lái)了，心也快要跳出來(lái)了，終于打敗了他。第三局，我又贏了。第四局是決勝局，我遇到的對(duì)手是棋社里最強(qiáng)的孩子。我想：我能不能打敗他呢？我會(huì)不會(huì)贏得月賽冠軍呢？我又期待又緊張。我們的戰(zhàn)斗非常激烈。很多家長(zhǎng)、老師和同學(xué)站在旁邊觀戰(zhàn)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：別怕，就把這當(dāng)成一次向?qū)κ謱W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加油！我緊緊盯著棋盤(pán)，每走一步都經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，腦子里只想著怎樣下才能更好地打擊對(duì)手，其他的聲音一點(diǎn)都聽(tīng)不到。最后，我贏了對(duì)方九子，戰(zhàn)勝了最強(qiáng)

明,人若吃了它的腦汁大補(bǔ)。于是,老板讓人牽來(lái)一只猴子,掄起鐵錘就向猴子腦袋砸去。一聲慘叫,猴子死了,腦袋被砸開(kāi)。只見(jiàn)那老板拿起勺子掏出猴子腦汁便吃,王石被此人的殘忍震驚,看著這個(gè)沒(méi)有善心的人,認(rèn)定與他合作肯定是極其危險(xiǎn)的,便沒(méi)有與他合作。后來(lái),這位老板果然在與別人合作時(shí)卷款而逃。潘石屹有一次想挑一名財(cái)務(wù)人員。本來(lái)看中了一個(gè)小伙子。可是一次吃飯時(shí),他發(fā)現(xiàn)那人看到桌上有一包名牌香煙,便很主動(dòng)地拿著煙來(lái)給大家發(fā)。因?yàn)楹芏嗳瞬怀闊?所以他一根接一根地抽,直到吃飯結(jié)

視率和票房，絞盡腦汁只為抓住小朋友們的“眼球”，卻喪失了基本的社會(huì)責(zé)任感，在動(dòng)畫(huà)制作上“重情節(jié)輕質(zhì)量”，從而導(dǎo)致部分少兒動(dòng)畫(huà)作品充斥著暴力等不良情節(jié)，這極易對(duì)模仿能力強(qiáng)、辨別能力弱的幼兒造成不良影響，甚至釀成惡果。因此，官方應(yīng)盡快出臺(tái)兒童視聽(tīng)內(nèi)容審核分級(jí)管理制度，建立健全少兒動(dòng)畫(huà)影視作品審查機(jī)制，整頓完善目前業(yè)內(nèi)市場(chǎng)所出現(xiàn)的系列問(wèn)題，形成規(guī)范的指導(dǎo)意見(jiàn)，讓暴力、血腥、恐怖、低俗，以及容易被兒童模仿的攻擊、傷害、自殘、虐待等情節(jié)，永遠(yuǎn)消失在孩子們的視線中。

好了，不用我費(fèi)盡腦汁去寫(xiě)仇老師那么高要求的作文，總算可以大玩一場(chǎng)了，哈哈！第二天上午，上完奧數(shù)興趣班，我正想著下午寫(xiě)好老師留的那幾道題，再去好好玩半天。突然，一道“晴天霹靂”打入人間。媽媽說(shuō)：“老師剛在群里布置了，要你們寫(xiě)一篇作文?！卑?？一瞬間，我的腦袋一陣空白。驟然間，我艷陽(yáng)高照、云淡風(fēng)輕的世界刮來(lái)一場(chǎng)凄風(fēng)苦雨，??！我似乎看見(jiàn)，北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……“媽媽，你是不是看錯(cuò)了？”“不信，你自己看去！”我接過(guò)手機(jī)，仔仔細(xì)細(xì)，一字一句地讀了那條信息?！?/div>

少年文藝·我愛(ài)寫(xiě)作文 2018年4期2018-05-02

渾身解數(shù)，絞盡了腦汁，你們說(shuō)我的魅力大不大??？在生活領(lǐng)域里，我的用途更廣了。例如：2000年1月1日是21世紀(jì)的第一天，太陽(yáng)系里有一個(gè)地球，地球上只有一個(gè)中國(guó)。對(duì)了，如果電話機(jī)上沒(méi)有了我，那可不得了，家里著了火，“119”就撥不成了。當(dāng)然，遇到緊急情況你也撥不通“110”和“120”求救電話了，如果真是那樣，后果就真的不堪設(shè)想了?。∮H愛(ài)的朋友們，聽(tīng)了我的自述，你們一定更加了解、更加喜歡我了吧！endprint

小編我可是絞盡了腦汁?。∷?，對(duì)我來(lái)說(shuō)，把雜志越做越好就是最快樂(lè)的事情了。一個(gè)有趣的想法從腦海里蹦出來(lái)的感覺(jué)真是太棒了！只要我一想到這個(gè)想法能給小讀者們帶來(lái)歡樂(lè)，就會(huì)忍不住笑起來(lái)呢！飛天每個(gè)人心中最快樂(lè)的事情也許各不相同，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事情大概就是收到小朋友的來(lái)信了。每一封來(lái)信都代表了小讀者對(duì)我們的支持，同時(shí)我也能從來(lái)信中了解大家的喜好，做出大家更喜歡的欄目。大伙兒在看完《智慧與創(chuàng)想》后一定要記得把自己的心聲告訴我們，小編在這里恭候各位的來(lái)信！

新題型！我絞盡了腦汁，可是，回答我的只有在鼻梁間如春泉般奔涌不息的汗水。那勝利的光芒變成了一團(tuán)焦躁的火焰，烤焦了我的思緒?？荚嚂r(shí)間到了。當(dāng)我勉強(qiáng)把卷子交給老師時(shí)，恨不得自己變成一只氣球飛走！果然不出我所料，這次考試我只考了80分。這張80分的考卷不但使我明白了在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)以此為戒，更使我明白了“驕兵必?cái)?，哀兵必勝”的道理。冰朵姐姐從輕松解題到遇到意料之外的新題型，從得意自信到后來(lái)的焦躁自省，小作者的心情仿若坐上了過(guò)山車一般，實(shí)在是妙呀！

絞（jiǎo）盡腦汁思考了好半天，最后，搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，我也不知道呀！”我心里暗暗得意，哈哈，連最聰明的媽媽都不知道答案的問(wèn)題，我卻知道！這時(shí)，媽媽反問(wèn)我：“你知道為什么嗎？”我立刻胸有成竹地回答：“落葉對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)可是件大事。秋天天氣干燥（zào），樹(shù)葉里的水分大量蒸發(fā)，樹(shù)根從地下吸收的水分減少，如果再讓葉子吸收水分，樹(shù)木就會(huì)缺水枯死。葉子凋（diāo）落就是為了讓樹(shù)木保住水分，更好地過(guò)冬?！薄芭?！原來(lái)是這樣??！”媽媽聽(tīng)了恍（huǎng）然大悟，豎

樂(lè)真可謂是絞盡了腦汁，一連想了好幾個(gè)辦法，卻都因無(wú)法實(shí)施而一一以失敗告退。突然小蜜蜂靈光一閃，腦子里蹦出了一個(gè)絕妙的主意。他先用牙齒輕輕咬下一片巴掌大的樹(shù)葉，再朝著貝貝的方向奮力拋去。這時(shí)，貝貝像一只餓狼看到美食一樣，使出了吃奶勁，用力爬上樹(shù)葉船，兩手作槳，拼命向岸邊劃去。與此同時(shí)，樂(lè)樂(lè)在岸上一邊焦急地大喊“加油”，一邊也情不自禁地做出雙手劃船的姿勢(shì)，仿佛落水的不是貝貝，而是他自己呢！費(fèi)了九牛二虎之力的貝貝終于爬上了岸，那時(shí)的她汗流浹背、氣喘吁吁，像是剛繞

的心不見(jiàn)了》和《腦汁工廠》兩篇文章的藝術(shù)手法都非常新穎別致，都在荒誕的氛圍中以戲謔的口吻向我們頻頻發(fā)問(wèn)。《醫(yī)生，我的心不見(jiàn)了》一文的故事類型比較常見(jiàn)——奧賽羅式的因誤會(huì)而導(dǎo)致的愛(ài)情悲劇。但是作者在探尋悲劇產(chǎn)生的根源時(shí)卻機(jī)智地設(shè)計(jì)了兩條情節(jié)線索：一是在現(xiàn)實(shí)世界里，敘述主人公在治療心臟病時(shí)對(duì)女友逐漸產(chǎn)生誤會(huì)，最終導(dǎo)致敘述主人公準(zhǔn)備雙雙殉情的抉擇；另一條線索是敘述主人公在想象中設(shè)計(jì)小說(shuō)世界，從主題、人物、結(jié)構(gòu)以及故事最后高潮均有敘述者的精心安排，作者采用“交叉并

還未開(kāi)發(fā)的腦洞和腦汁都將被激活，大家用各種有趣的方式開(kāi)著善意的玩笑。打起十二分精神，一不小心就會(huì)中招哦！面對(duì)同學(xué)們撓頭想出的幽默攻勢(shì)，繳械投降怎么行？當(dāng)然要防守防守再防守！比如說(shuō)“將計(jì)就計(jì)”，發(fā)現(xiàn)被整蠱的蛛絲馬跡，就順著同學(xué)的玩笑繼續(xù)演繹，慢慢把劇本變成你的版本?；蛘摺跋嚷晩Z人”，直接告訴同學(xué)：“嘿嘿，其實(shí)我都知道啦！”你一定有更好的妙計(jì)在腦中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，快來(lái)信告訴我們，一起完成這本讓愚人節(jié)的玩笑更加有趣、更加“千回百轉(zhuǎn)”的《防整秘笈》吧！PS：愚人節(jié)

撓腮，那一個(gè)絞盡腦汁，抓破了頭皮，用盡了腦汁，我早已面目全非，苦呀苦。考試結(jié)束了，成績(jī)優(yōu)異，肯定有表?yè)P(yáng)。好幾次參加比賽，還沒(méi)慶祝呢！還有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，還沒(méi)買(mǎi)。嘿，好期待哦！終于，暑假來(lái)了，我們高興極了，閉學(xué)式一完，大家就以百米沖剌的速度向家里沖，一到家，我就興奮地大聲嚷嚷。在與考卷斗爭(zhēng)一段時(shí)間后，我們終于可以休息了！耶！可惜我興奮勁沒(méi)幾天，補(bǔ)習(xí)班、興趣班便接踵而來(lái)，打了我個(gè)措手不及。爸爸媽媽說(shuō)英語(yǔ)學(xué)一下很有必要，我覺(jué)得有理。報(bào)！可是我喜歡素描呀？報(bào)！媽媽說(shuō)書(shū)

年的豆地牢靠人的腦汁啊真沒(méi)有豆汁清亮家居短句春光俊俏，菜園一身短打在西紅柿的架桿上，看見(jiàn)一只落燕抵得過(guò)萬(wàn)里游歷，萬(wàn)山紅遍采 集采集花朵的人卻忽略了一棵草的秉性它爬上山坡時(shí)愛(ài)笑站立墳頭時(shí)會(huì)哭秋風(fēng)中它要撒下傳宗接代的種子我的軟肋沒(méi)有長(zhǎng)在我的身上站在六層辦公樓的窗口我看見(jiàn)我的軟肋是青色麥田里一道道齊整的地埝在站臺(tái)上等車時(shí)我看見(jiàn)我的軟肋是遙遠(yuǎn)的途中一根根編號(hào)的枕木我的軟肋沒(méi)有長(zhǎng)在我的身上它距離我三十米或者三千公里或者相隔一生最終它要長(zhǎng)在一個(gè)叫她的身上當(dāng)我用思念折磨

上放著兩瓶艾羅補(bǔ)腦汁，圖下文字稱讀書(shū)人易有疲勞、健忘諸癥，原因在于不善養(yǎng)腦?！梆B(yǎng)腦之術(shù)維何？亦日補(bǔ)之而已”，而效果最好的就是西醫(yī)艾羅發(fā)明的補(bǔ)腦汁，“而于讀書(shū)之人有功為尤甚”，“凡讀書(shū)人來(lái)嘗試者，莫不其病若失，且皆心花怒開(kāi)，文思泉涌”，他們還紛紛致函中法藥房盛贊該藥功效，據(jù)說(shuō)是“不及一年，積如束筍”，而所謂《新小說(shuō)保證書(shū)》的內(nèi)容，則是“首列補(bǔ)腦汁功用錄，次以中西合歷附之，并有新小說(shuō)等篇”。其時(shí)報(bào)上的廣告五花八門(mén)，皆屬自夸功效一類，而宣稱將贈(zèng)送“新小說(shuō)”，卻是

耶？吾處有艾羅補(bǔ)腦汁，試治之，或有效?！蔽崮私饽屹?gòu)得一小瓶，隨向肆中人乞水灌景堂于路隅。食藥五十秒時(shí)，景堂遽然覺(jué)，囁嚅曰：“吾焉得睡于此？是何怪物？是何怪物？”言訖，不顧梅公，掉首東行，其步如飛。急尾之，竟入旅館。途人散去，吾亦隨之入，手中猶持藥瓶也。景堂既入旅館，向執(zhí)事索鎖鑰，登樓啟房，向床中直睡。余以其狀至怪，不欲深叩，命人以水進(jìn)，和藥而灌之。枕其首于臂，神色不少變，姑聽(tīng)其安睡。翌晨，景堂起，余亦起，視之無(wú)恙。詢以夜來(lái)狀況，則曰：“恐怖哉！我將由三馬路

腦的藥劑“艾羅補(bǔ)腦汁”。然后對(duì)外宣傳，說(shuō)這是由一個(gè)外國(guó)人提供的秘方。此人姓黃，“黃”的英文是“yellow”，那外國(guó)人就叫“艾羅”，還成了“博士”。他還特地從一本外國(guó)雜志里剪了一個(gè)外國(guó)老頭的頭像，作為“艾羅補(bǔ)腦汁”的商標(biāo)，說(shuō)明這是地地道道的洋貨！西洋藥！果然，這艾羅補(bǔ)腦汁出品以后，一些迷信洋貨的人都把它當(dāng)作寶貝，不惜代價(jià)，紛紛到各藥房去購(gòu)買(mǎi)。為了使自己腦子發(fā)達(dá)，比人聰明，吃了一瓶又一瓶，以為越多吃越聰明。我小時(shí)候，父親就買(mǎi)了很多艾羅補(bǔ)腦汁給我吃。銷路一好，

情地說(shuō)：“喝瓶補(bǔ)腦汁吧！”父親急忙插話：“會(huì)不會(huì)還有別的毛??？若僅僅是用腦過(guò)度，高考都過(guò)去一個(gè)多月了，頭早就該痛了。”醫(yī)生冷冷地說(shuō)：“之前他的神經(jīng)一直處于緊繃狀態(tài)，現(xiàn)在收到了錄取通知書(shū)，一松下來(lái)就痛了?！备赣H“哦”了一聲，又說(shuō)：“孩子考的是中山大學(xué)，是名牌大學(xué)?！贬t(yī)生跟沒(méi)聽(tīng)到似的抬頭沖門(mén)外喊：“下一個(gè)！”父親的臉漲得通紅。在回家的路上，父親突然說(shuō)了句“歇歇吧”，然后就坐在草地上久久無(wú)語(yǔ)。我立在他的身后，忽然明白了父親帶我上醫(yī)院的另一重含義，感到肩頭沉甸甸的

品牌藥——艾羅補(bǔ)腦汁。黃楚九的高明之處就在于他看透病家心理，強(qiáng)調(diào)艾羅補(bǔ)腦汁可以長(zhǎng)智慧、祛百病，這讓很多人怦然心動(dòng)。為宣傳推銷艾羅補(bǔ)腦汁，黃楚九可謂下足了工夫。首先黃楚九采取“洋為中用”的手法，取了個(gè)“艾羅補(bǔ)腦汁”的洋名，迎合了當(dāng)時(shí)人們的崇洋心理。他在推出這一“口服液”時(shí)，曾經(jīng)在報(bào)上宣傳說(shuō)，有美國(guó)艾羅博士發(fā)明一種補(bǔ)腦液，其提神醒腦、增強(qiáng)記憶和促進(jìn)睡眠的功效卓著。他揣摩國(guó)人重視腦的心理，認(rèn)為腦主宰全身，于是想出補(bǔ)腦的妙法。他請(qǐng)人設(shè)計(jì)了一張藥方，又迎合國(guó)人崇洋心

統(tǒng)治者真是絞盡了腦汁。例如他們規(guī)定，黑人要取得投票權(quán)，必須先行登記。但是登記處的鐵門(mén)十有九天是關(guān)閉的。即使大門(mén)偶爾開(kāi)了下，他們也會(huì)找出種種借口把你推出去。我曾往登記處白跑了十幾趟。最后一趟總算碰上了運(yùn)氣，登記處的門(mén)開(kāi)了。我好不容易擠到登記處的窗口。窗口里面坐著一個(gè)禿了頂?shù)拇蟾贡惚愕募一?。他看了我一眼，陰?yáng)怪氣地問(wèn)道：“是來(lái)登記的嗎？”我做了肯定的回答以后，這個(gè)禿頭佬就說(shuō)開(kāi)了：“在我們自由民主的美國(guó)，每個(gè)公民，不論是白人還是黑人，都有選舉權(quán)的。不過(guò)，在登記之

”我拿著筆，費(fèi)盡腦汁地在紙上又畫(huà)圖又列表，還用上了方程式。我打了一張又一張草稿，算式列滿了整張紙。無(wú)奈中我回頭看了一眼母親，只見(jiàn)她也在拼命地計(jì)算著，還興奮地對(duì)我說(shuō)，她有了一點(diǎn)思路了。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力把這道題給整了出來(lái)。我驕傲地把答案舉到母親面前，母親連連點(diǎn)頭，并顯出一副垂頭喪氣的樣子。母親走開(kāi)后，我覺(jué)得有些不對(duì)頭：她，一個(gè)本科生，怎么可能連一道小學(xué)的數(shù)學(xué)題都做不出呢？我忙抓起母親的草稿紙——這上面寫(xiě)的都是什么呀！跟題目根本不相干。這時(shí)我才恍然大悟，

又哭起來(lái)，絞盡了腦汁，百般勸阻，可是無(wú)濟(jì)于事，只好默默地坐在我旁邊，等時(shí)間來(lái)治愈我心靈上所承受的巨大創(chuàng)傷。那時(shí)，我真多么的感激你的陪伴?。∮辛四?，才有今天這樣勝而不驕的我；有了你，才有今天這樣豁達(dá)樂(lè)觀的我；有了你，才有今天這樣活潑大方的我……如果沒(méi)有你，難以想像今天的我會(huì)變成什么樣子？偏激？沉默？乖辟？我要感謝你，我無(wú)比親密的知己，謝謝你陪我走過(guò)了這么多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，謝謝你陪我走過(guò)了這么多個(gè)日日夜夜，謝謝你陪我走過(guò)了這么多個(gè)無(wú)助、哀傷的時(shí)刻……（指導(dǎo)老師：肖

明，人若吃了它的腦汁大補(bǔ)。于是，老板讓人牽來(lái)一只猴子，掄起鐵錘就向猴子腦袋砸去。一聲慘叫，猴子死了，腦袋被砸開(kāi)，只見(jiàn)那老板拿起勺子掏猴子腦汁便吃。王石被此人的殘忍震驚，看著這個(gè)沒(méi)有善心的人，認(rèn)定與他合作肯定是極其危險(xiǎn)的，便沒(méi)有與他合作。后來(lái)，這位老板果然在與別人合作時(shí)卷款而逃。臺(tái)灣裕隆集團(tuán)董事長(zhǎng)林信義，也有一套飯桌上的識(shí)人經(jīng)驗(yàn)：“如果一個(gè)人吃得很慢，他是一位很好的組織者：如果一個(gè)人吃得很貪婪，證明他具有獨(dú)斷專行的性格：進(jìn)食時(shí)有規(guī)律地停歇的人，是一位認(rèn)真做事

人們常說(shuō)“絞盡腦汁”，而腦汁真的會(huì)“絞”盡嗎?人們平常所稱的“腦汁”即為大腦的神經(jīng)細(xì)胞?？茖W(xué)家指出，雖然大腦的神經(jīng)細(xì)胞不能像人體其他組織細(xì)胞那樣會(huì)不斷分裂更新，且平均每天有1000多個(gè)向大腦“告別”，但人的大腦有1000多億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，人即使活到百歲，充其量也不過(guò)損失4000萬(wàn)～6000萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。人大腦的信息儲(chǔ)存量十分驚人，相當(dāng)于500多座美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館的全部藏書(shū)量，最天才的科學(xué)家畢生也只動(dòng)用了極少部分腦細(xì)胞。可見(jiàn)大腦的潛力是無(wú)窮的，根本不用擔(dān)心腦汁會(huì)

蟑螂，我們絞盡了腦汁，想盡了辦法，卻還是除不掉這些死皮賴臉的老住戶。用殺蟲(chóng)劑，很多人認(rèn)為非常有用，可爸媽往每個(gè)角落仔仔細(xì)細(xì)地噴了一遍又一遍，小蟑螂雖然死光了，可足智多謀的老蟑螂呢，卻一只也沒(méi)死。因?yàn)槔象肼劤鰵⑾x(chóng)劑的氣味，立馬逃跑了，而且陰險(xiǎn)狡猾的老蟑螂又生了一大堆“小寶寶”，繁殖了一代又一代。這下只能用腳踩了。本來(lái)我以為很容易的，可一試，太難了，它們逃跑的速度都可以跟劉翔媲[pi]美了，我的腳剛一抬起來(lái)，它就像離弦的箭，“嗖”的一下逃之夭夭了。這些該死的

吹一種叫“艾羅補(bǔ)腦汁”的藥品。這藥品是清末民初的黃楚九研發(fā)的，為了更好地宣傳和推廣此藥，黃楚九于1910年6月29日在《申報(bào)》上登出一封《吳趼人為黃楚九推廣“艾羅補(bǔ)腦汁”》的信，內(nèi)容如下：楚九仁兄大人閣下，承賜“艾羅補(bǔ)腦汁”六瓶，僅盡其五，而精神已復(fù)舊。弟猶不自覺(jué)也，家人自旁觀察得之，深以為慶幸……因撰《還魂記》一篇以自?shī)剩浺猿收?。弟以為不必以之發(fā)表登報(bào)……弟昊沃堯頓首。吳沃堯即寫(xiě)《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》之吳趼人，號(hào)我佛山人，是清末知名的黑幕小說(shuō)家。這封信

，更沒(méi)有什么“補(bǔ)腦汁”。相比之下，我的學(xué)習(xí)條件比他好多了。我對(duì)他更加佩服。以后，學(xué)習(xí)中不懂的問(wèn)題，我常向他請(qǐng)教，還時(shí)常借書(shū)給他看。臨近畢業(yè)了我請(qǐng)建明住在我家，以便向他請(qǐng)教。晚上，在明亮的燈光下，看到建明正如饑似渴地翻看著我的《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，我頓時(shí)想起，以前曾在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)有個(gè)有錢(qián)人買(mǎi)了好多書(shū)，但他一本也沒(méi)看過(guò)。然而，有個(gè)家境貧寒的青年經(jīng)常到他這兒借書(shū)苦讀，后來(lái)，終于成才。可那個(gè)書(shū)主還不知道那個(gè)窮書(shū)生是怎么出人頭地的。聽(tīng)書(shū)生一說(shuō)，才如夢(mèng)方醒。

”一樣長(zhǎng)醉不醒。腦汁雖然分量十足，并不缺少，卻跟別人的作用不同，是專為增加困倦和昏眩的。他沒(méi)有“見(jiàn)什么都嗅一嗅”的好習(xí)慣，也就失掉了嗅覺(jué)的機(jī)能。用不著多說(shuō)丟掉鼻子的人跟我們的時(shí)代是多么不相稱了。我們正創(chuàng)造著我們的祖先從未見(jiàn)過(guò)的豐功偉績(jī)，我們需要明察是非、堅(jiān)持真理的人，需要大膽剛強(qiáng)、跟一切誤謬不共戴天的人，需要娜斯嘉式的“鉆子”。那種“很少的想，很多的吃”的處世哲學(xué)，早已跟破了的鞋子一樣為人們所遺棄了。道理是容易懂得的，而人們往往不自覺(jué)其鼻子之丟失，并不驚惶