Bread is often among the first products to disappear in emergency situations.So,if you have never made bread,now it is time to learn.Bread making is a survival skill.With very few simple things—such as flour,salt and yeast—you can

美術(shù);高效課堂;有益;探索中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-43-034美術(shù)學(xué)科不同于其他的傳統(tǒng)學(xué)科的教學(xué)，在美術(shù)學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中，教師們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)，讓學(xué)生們的審美能力得到一個(gè)比較大的提升，在此同時(shí)，學(xué)生們繪畫的過(guò)程中也是放松自己的一種方式，通過(guò)繪畫去表達(dá)自己內(nèi)心的想法和情感。因此，小學(xué)美術(shù)課堂上的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率十分重要，教師們要善于在教學(xué)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，從而改正這些問(wèn)題。一、有關(guān)當(dāng)前小學(xué)美術(shù)高效課堂建設(shè)的

實(shí)、有用、有趣、有益的四大特征。虛假?gòu)V告短期內(nèi)可能帶來(lái)好處、廣告受眾與無(wú)關(guān)人群不易區(qū)分、有趣的廣告制作難度大、局部利益和整體利益可能不一致等使好廣告越來(lái)越多并不容易。通過(guò)綜合運(yùn)用技術(shù)、管理、法律、道德等多種手段可以促使好廣告越來(lái)越多。關(guān)鍵詞：好廣告? 真實(shí)? 有用? 有趣? 有益中圖分類號(hào)：F713.55? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791（2021）05（a）-0224-03Abstract： Good

成長(zhǎng)。[關(guān)鍵詞]有益錯(cuò)誤;思維生長(zhǎng);數(shù)學(xué)思考;資源[中圖分類號(hào)] G623.5[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1007-9068（2021）17-0092-02數(shù)學(xué)是一門邏輯性和應(yīng)用性都比較強(qiáng)的學(xué)科，小學(xué)生受認(rèn)知發(fā)展水平較低和生活經(jīng)驗(yàn)缺乏的影響，在解決問(wèn)題時(shí)容易出錯(cuò)，但有些錯(cuò)誤是有一定思維價(jià)值且?guī)в衅毡樾缘?，這些錯(cuò)誤是“有益”的錯(cuò)誤。作為教師，應(yīng)該把這些“有益”的錯(cuò)誤看成學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的嘗試和探索，把這種錯(cuò)誤當(dāng)作資源，讓這種錯(cuò)誤成為促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的新生長(zhǎng)點(diǎn)

數(shù)學(xué);特色作業(yè);有益;考察探究現(xiàn)代教育是促進(jìn)學(xué)生自主地參與、探究和交流學(xué)習(xí)的，說(shuō)明填鴨式的數(shù)學(xué)教育已不再適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，必須有一套新的數(shù)學(xué)教育學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)當(dāng)代的發(fā)展。這一套新的教育學(xué)習(xí)方式，我覺得應(yīng)該從數(shù)學(xué)作業(yè)入手，這數(shù)學(xué)作業(yè)不是普通的、單純地做練習(xí)題，而是富有適合學(xué)生自我發(fā)展的“特色”。本文就經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)特色作業(yè)的好處多，在此與大家分享。一、棄掉“灌”的學(xué)習(xí)方式數(shù)學(xué)特色作業(yè)的開展，與“灌”的學(xué)習(xí)方式是大相徑庭的。數(shù)學(xué)特色作業(yè)，

凌之通俗地說(shuō)，“有益”，就是有好處、有幫助，是一種好影響、好功效;“有趣”，就是有意思、有樂(lè)趣，是一種好心情、好感覺。大凡心智健康的人，都希望做有益的事情，要么有益于自己，要么有益于他人和社會(huì)，要么兼而有之;一個(gè)組織也通常是通過(guò)開展一些有益的活動(dòng)，來(lái)推動(dòng)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。人類都有好奇心，都希望從事有趣的事情。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有益的事情不一定有趣，有趣的事情也不一定有益，只有做好“有益”與“有趣”的結(jié)合，有益的事情才能更深遠(yuǎn)、更持久、更有影響力，有趣的事情也才

正向情感;傳染;有益在課堂內(nèi)我秉持飽滿熱情關(guān)注每個(gè)學(xué)生，設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)中。我在教學(xué)中嘗試采用正向情感傳染于學(xué)生的若干做法，取得了較好的教學(xué)效果。一、讓愛的目光調(diào)動(dòng)學(xué)生，集中注意力聽課眼睛是心靈的窗口，那么眼神就展現(xiàn)這扇窗里的全部?jī)?nèi)容。充滿愛的眼神讓師生心靈碰撞，引起積極的心理反應(yīng)。正視他們，并不斷環(huán)顧左右，使在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)都感到我在關(guān)注他，感到自己受到重視而認(rèn)真聽課。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，可以讓拙于回答問(wèn)題的學(xué)生大膽地舉起手來(lái)，

原文立lì身shēn以yǐ立lì學(xué)xué為wéi先xiān，立lì學(xué)xué以yǐ讀dú書shū為wéi本běn。賞析要yào想xiǎnɡ成chénɡ為wéi一yí個(gè)ɡè對(duì)duì社shè會(huì)huì有yǒu用yònɡ的de人rén和hé成chénɡ功ɡōnɡ的de人rén，必bì須xū要yào不bú斷duàn地de學(xué)xué習(xí)xí，而ér多duō讀dú書shū會(huì)huì讓rànɡ你nǐ吸xī取qǔ更ɡènɡ多duō的de知zhī識(shí)shi，為wèi成chénɡ功ɡōn

位直腸癌術(shù)后患者有益。方法1例直腸癌術(shù)后患者堅(jiān)持3年，每日定期食用鮮活螺旋藻，分析醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告數(shù)值。結(jié)果該患者的生命比醫(yī)生預(yù)期的8個(gè)月以內(nèi)延長(zhǎng)至4年。結(jié)論鮮食螺旋藻對(duì)高位直腸癌術(shù)后患者有益。關(guān)鍵詞：新鮮螺旋藻;高位直腸癌術(shù)后患者;有益螺旋藻（Spirulina）是一種在堿性環(huán)境條件下生長(zhǎng)繁殖的淡水藍(lán)藻。藻體類富含藻藍(lán)蛋白與藻多糖等生物活性物質(zhì)。為此國(guó)內(nèi)外有眾多藻類培育企業(yè)紛紛加入螺旋藻養(yǎng)殖行列，廣西嘉和晟水產(chǎn)品有限公司（以下簡(jiǎn)稱企業(yè)）就是其中的一家。該企業(yè)

點(diǎn)在于創(chuàng)設(shè)有趣、有益、有效的課堂，建議通過(guò)科學(xué)把握學(xué)生、教材、教師，注重訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)等，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué) 趣味練習(xí) 著力點(diǎn) 有趣 有益 有效【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2019）12A-0090-02“數(shù)學(xué)課程應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！边@是數(shù)學(xué)教育的使命，也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本著力

對(duì)我們的生活還是有益的，但是如果對(duì)靜電現(xiàn)象處理不當(dāng)，也可能產(chǎn)生一定的危害。關(guān)鍵詞：靜電；有益；危害1靜電是怎樣產(chǎn)生的靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，是一種客觀存在的自然現(xiàn)象。兩種不同的物質(zhì)在干燥的空氣中緊密接觸且相互摩擦?xí)a(chǎn)生正負(fù)電荷的相互轉(zhuǎn)移，當(dāng)正負(fù)電荷不能完全相互抵消的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生靜電。甚至干燥的空氣與衣物摩擦，在衣服表面會(huì)出現(xiàn)異種電荷，也會(huì)起電。摩擦起的電在能導(dǎo)電的物體上可迅速流動(dòng)傳遞轉(zhuǎn)移，而在不導(dǎo)電的絕緣體物體上就靜止不動(dòng)形成靜電，這些電荷累積起來(lái)

有效，更是有用且有益！如何在現(xiàn)今的社會(huì)中培養(yǎng)具有思維能力的人才，才是一個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。因此，教師要讓英語(yǔ)教育變的有效、有用、有益！關(guān)鍵詞：有效；有用；有益；改變；學(xué)習(xí)觀教育的目的是什么？我認(rèn)為是讓學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展的能力！英語(yǔ)教師不應(yīng)該單純地教授語(yǔ)言知識(shí)，還必須注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，給學(xué)生呈現(xiàn)教學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)，并最終讓他們獲得成長(zhǎng)！在改革的背景下，我們對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)要有突破，作為教師，更要改變?nèi)^，更進(jìn)一步！學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)

課堂教學(xué) 反思 有益【中圖分類號(hào)】G52 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）09-0001-01一、教師應(yīng)反思在課堂上對(duì)學(xué)生的關(guān)注教學(xué)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)很新穎，但學(xué)生的學(xué)習(xí)方式并沒有改變，仍然是在配合教師完成教學(xué)任務(wù)。有的教師對(duì)學(xué)生有創(chuàng)意的想法置之不理，甚至對(duì)于學(xué)生有勝過(guò)教師的獨(dú)到見解也不予以鼓勵(lì)。我們常常會(huì)聽到這樣的聲音，“這道題就這么答，不能隨便改”，“教參”便成為問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案。為什么？因?yàn)榻處熢跐撘庾R(shí)里依

eficial（有益的）？A beginner， making a web page， will need to put in a small number of hours to develop a “simple” web site. But to create an “important” web site， one that will finally benefit students， a great deal of thought and tim

] 智庫(kù)；決策；有益[中圖分類號(hào)] C932 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1002-8129（2016）08-0086-07In a thought-provoking conversation at the United Nations University in Tokyo with Rohinton Medhora， the President of the Centre for International Governance Innovat

據(jù)《今日美國(guó)報(bào)》21日?qǐng)?bào)道，受工作原因、經(jīng)濟(jì)條件等因素影響，兩地分居的美國(guó)夫妻越來(lái)越多。媒體將長(zhǎng)期兩地分居的婚姻生活方式稱為“通勤婚姻”，如今，這種生活模式在美國(guó)愈發(fā)普遍。美國(guó)人口普查局統(tǒng)計(jì)顯示，美國(guó)現(xiàn)有350萬(wàn)對(duì)夫妻長(zhǎng)期兩地分居，占美國(guó)已婚人口的3.1%。而1990年，這個(gè)數(shù)字僅為170萬(wàn)。在這個(gè)群體中，商人、流動(dòng)工人、士兵等較多。社會(huì)學(xué)家稱，過(guò)去20年間，婚姻的社會(huì)準(zhǔn)則不斷降低，通訊手段日趨多樣化，這些因素促使一些夫妻敢于嘗試分居生活。人口普查局的調(diào)查

康、振奮、向上、有益?？偩肿罨镜恼呓缦迊?lái)自中央的精神，總局的規(guī)范行為與中央保持著同步的政治節(jié)奏。比如，2004年5月的全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上，中央領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。此后，總局開始限播涉案劇?！耙磺卸际菄@凈化社會(huì)輿論、凈化熒屏，為未成年人創(chuàng)造一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境服務(wù)?！蓖跣l(wèi)平此前解釋說(shuō)，“當(dāng)時(shí)的廣電總局出臺(tái)了四項(xiàng)工程，全都是為了未成年人服務(wù)，其中有一條就是關(guān)于涉案劇的管理?！碑?dāng)然，“那些弘揚(yáng)正氣

，從中獲得了許多有益的幫助，他的行動(dòng)無(wú)不受到書的影響。他談得很細(xì)，其中的很多格言他都抄下來(lái)，甚至背熟，這對(duì)他后來(lái)成為一位偉人無(wú)疑是有重要作用的。讀一本書是否有收益，關(guān)鍵在于自己如何去讀。不要死讀書，必須吸取書中有益的部分，然后再實(shí)踐一下，看看它對(duì)自己是否有益。不要做一個(gè)書呆子，被書中花言巧語(yǔ)弄得茫無(wú)頭緒。應(yīng)保持你冷靜的頭腦，象華盛頓對(duì)待書一樣，永遠(yuǎn)有你自己的見解。自己認(rèn)為對(duì)的就接受，認(rèn)為錯(cuò)的就堅(jiān)決拒絕。每讀一本書，就應(yīng)結(jié)合實(shí)踐，仔細(xì)思考，這樣讀書，你會(huì)受益