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      衛(wèi)生員

      • 高原部隊(duì)官兵進(jìn)行心肺復(fù)蘇和自動(dòng)體外除顫儀培訓(xùn)的做法及建議
        660名(其中衛(wèi)生員36名),占89.92%。1.2 調(diào)查問卷 在巡診的1846名官兵中隨機(jī)發(fā)放CPR及AED知識技能無記名調(diào)查問卷共320份,其中36名衛(wèi)生員全部納入問卷調(diào)查,收回有效問卷306份(無效問卷10份,丟失問卷4份),有效率95.6%。問卷內(nèi)容涉及:(1)對于CPR及AED相關(guān)知識的掌握程度(問題1~4);(2)對學(xué)習(xí)此類知識的意愿(問題5~6);(3)對能夠熟練操作并獨(dú)立施救的信心(問題7~8)。1.3 實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) 從參加問卷調(diào)查人員中,隨機(jī)

        武警醫(yī)學(xué) 2023年9期2023-10-18

      • 衛(wèi)生員”奶奶
        曹愈嘉提到“衛(wèi)生員”,你們一定會(huì)想到在戰(zhàn)火紛飛的年代,衛(wèi)生員救死扶傷的場面。我奶奶也“當(dāng)”過一回衛(wèi)生員,是在她讀書時(shí)扮演了京劇《沙家浜》中的衛(wèi)生員小林,沒想到這一“當(dāng)”就“當(dāng)”了一輩子。瞧,“衛(wèi)生員”奶奶留著一頭利落的齊耳短發(fā),說起話來鏗鏘有力,做起事來雷厲風(fēng)行。奶奶出門要斜挎一個(gè)帆布袋。別看這袋子不大,作用可不小。我被蚊子叮了,奶奶立刻拿出風(fēng)油精;我摔破皮了,奶奶馬上拿出創(chuàng)可貼……沒想到吧,帆布袋是奶奶的“大藥箱”?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">衛(wèi)生員”奶奶經(jīng)常給我科普健康知識。就

        作文周刊·小學(xué)三年級版 2023年36期2023-09-14

      • 戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)傷救護(hù)實(shí)踐教學(xué)在部隊(duì)基層衛(wèi)生員培訓(xùn)中的效果分析研究
        救治能力建設(shè)。衛(wèi)生員是重要的衛(wèi)勤力量組成之一,入伍前其社會(huì)經(jīng)歷及文化程度參差不齊,而目前對衛(wèi)生員的培訓(xùn)存在培訓(xùn)模式單一、內(nèi)容針對性不強(qiáng)、戰(zhàn)傷救治實(shí)踐能力不足甚至欠缺等問題,導(dǎo)致衛(wèi)生員培訓(xùn)效果不理想[7-8]。為滿足衛(wèi)生員一線救護(hù)能力不斷提高的需求,本研究借鑒王毅欣等[5]戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)傷救治桌面推演教學(xué)法的相關(guān)研究成果,結(jié)合我院多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),力圖克服TCCC注重理論思維和桌面推演強(qiáng)調(diào)決策實(shí)踐的不足,將TCCC實(shí)踐教學(xué)引入衛(wèi)生員培訓(xùn)中,取得了良好的培訓(xùn)效果,現(xiàn)報(bào)告

        護(hù)士進(jìn)修雜志 2023年15期2023-08-11

      • 西線無戰(zhàn)事(節(jié)選)
        費(fèi)事的?!币粋€(gè)衛(wèi)生員說。我一點(diǎn)不懂地望著他。他指了指卡特:“他確確實(shí)實(shí)已經(jīng)死了。”我不明白他的意思。“他是脛骨上受的傷嘛。”我說。那衛(wèi)生員一動(dòng)不動(dòng)地站著。“那也一樣——”我轉(zhuǎn)過身去。我的眼睛仍然很模糊,汗水重新在我頭上冒出來,淌過了眼皮兒。我把它抹掉了,朝卡特那邊覷了一眼。他靜靜地躺在那兒?!八柽^去了?!蔽壹泵φf道。那衛(wèi)生員輕輕地吹了下口哨:“那個(gè)我還是懂得的多一些。他是死了。在這上面我賭多少錢都愿意?!蔽覔u了搖頭:“不可能!僅僅十分鐘以前,我還在跟他談

        語數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版 2023年6期2023-08-03

      • 頜面戰(zhàn)創(chuàng)傷一線救治技術(shù)清單的研究與思考
        ,但是基層部隊(duì)衛(wèi)生員仍然是衛(wèi)生連救治的主體,因此對于基層衛(wèi)生員進(jìn)行頜面部創(chuàng)傷的識別和處置的培訓(xùn)非常重要。作者對口腔頜面部一線救治技術(shù)的現(xiàn)狀、需求展開問題調(diào)查,并探索構(gòu)建與之匹配的技術(shù)清單,通過培訓(xùn)練習(xí),旨在提高部隊(duì)一線戰(zhàn)傷救治能力。1 資料與方法在廣泛查閱文獻(xiàn)和征求衛(wèi)勤專家意見基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,針對一線部隊(duì)衛(wèi)勤訓(xùn)練骨干、衛(wèi)生員開展問卷調(diào)查,調(diào)查對象面向陸、海、空軍軍醫(yī)大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)士官學(xué)校等,調(diào)查主要圍繞頜面戰(zhàn)創(chuàng)傷一線救治技術(shù)設(shè)計(jì)了41個(gè)問題,調(diào)查問

        東南國防醫(yī)藥 2022年2期2022-11-26

      • 安徽省鄉(xiāng)村醫(yī)生及衛(wèi)生員配置公平性研究
        存在鄉(xiāng)村醫(yī)生及衛(wèi)生員流失嚴(yán)重、總量不足等問題,因此本研究基于衛(wèi)生資源密度指數(shù)分析2011年—2020年安徽省鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生員總體配置公平性情況,基于基尼系數(shù)和泰爾指數(shù)對產(chǎn)生不公平的原因進(jìn)一步分析評價(jià),以期為優(yōu)化鄉(xiāng)村地區(qū)衛(wèi)生資源結(jié)構(gòu)布局、滿足群眾健康需求提供參考依據(jù).1 資料與方法1.1 資料來源本研究所用的鄉(xiāng)村醫(yī)生和衛(wèi)生人員相關(guān)數(shù)據(jù)、各地級市年末常住人口數(shù)和土地面積數(shù)據(jù)均來源于2012年—2021年《安徽省統(tǒng)計(jì)年鑒》.在此依照自然地理位置不同將安徽省劃分為

        紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2022年3期2022-09-20

      • 貴州省鄉(xiāng)村醫(yī)生及衛(wèi)生員資源配置公平性研究*
        州省鄉(xiāng)村醫(yī)生及衛(wèi)生員數(shù)量和貴州省省各區(qū)域劃分參照2015~2019年《貴州省統(tǒng)計(jì)年鑒》;各地區(qū)人口數(shù)據(jù)和面積數(shù)據(jù)源于2015~2019年的《貴州省統(tǒng)計(jì)年鑒》,其中各市區(qū)包括:貴陽市、六盤水市、遵義市、安順市、畢節(jié)市、銅仁市;各州區(qū)包括:黔西南州、黔東南州、黔南州。全國鄉(xiāng)村醫(yī)生及衛(wèi)生員數(shù)據(jù)來自于2015~2019年的《中國衛(wèi)生健康統(tǒng)計(jì)年鑒》。1.2 研究方法1.2.1 洛倫茲曲線。洛倫茲曲線以按各地區(qū)的累計(jì)人口(面積)的百分比為 X 軸,以衛(wèi)生資源的累計(jì)百分

        中國衛(wèi)生事業(yè)管理 2021年9期2021-09-24

      • 一根象牙筷
        道后,趕快叫來衛(wèi)生員。衛(wèi)生員檢查了唐延獻(xiàn)愛人的眼睛,取出谷殼,點(diǎn)了些藥水,又叫一位女村民從喂奶的婦女那里討來小半茶杯乳汁,取出一根米黃色的小棍在乳汁杯里磨了起來。磨好后,衛(wèi)生員將乳汁一滴滴點(diǎn)到唐延獻(xiàn)愛人的眼里,唐延獻(xiàn)愛人立感輕松了許多。滴送了幾次,紅腫消失,唐延獻(xiàn)愛人的眼睛就好了。唐延獻(xiàn)愛人不知道這是什么靈丹妙藥,久久看著那根小棍。衛(wèi)生員告訴她,這是用大象的牙齒做的象牙筷,用它磨的乳汁,有一定的消炎效果。衛(wèi)生員還把用象牙筷為村民治眼傷的事向一位首長說了。紅

        湘潮 2021年3期2021-09-05

      • 恰到好處的幸福
        們每人分一個(gè)老衛(wèi)生員為師,讓他先教你們打針,然后穿上白大褂就能上班了。我?guī)煾凳莻€(gè)胖胖的老衛(wèi)生員。大約也只有20歲出頭吧,但對十六七歲的我們來說,已足夠滄桑。他找來一個(gè)塑料的人體小模型,用粗壯的食指在那人的屁股上畫了個(gè)虛擬的“十”字,然后說:打針的時(shí)候,針頭扎在臀部這個(gè)十字的外上四分之一處,不然容易傷了神經(jīng)。傷了,下肢就會(huì)癱瘓。很可怕。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說記住了,屁股的外上四分之一。老衛(wèi)生員說,從此你不能說屁股,說臀部。我像鸚鵡一樣重復(fù):臀部臀部。老衛(wèi)生員又說,記住

        閱讀與作文(高中版) 2021年4期2021-05-10

      • 本色
        個(gè)戰(zhàn)士倒下后,衛(wèi)生員跑過去急救,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士身背的軍被里,居然藏著一雙新鞋。衛(wèi)生員不解。后來才知道,送新鞋的那個(gè)村姑,原來是那個(gè)戰(zhàn)士未過門的媳婦。衛(wèi)生員聽說后,眼角便有淚水往外冒。在場的,還有人小聲哭起來。”修車人像是被感動(dòng)了,對他說:“老弟,這故事,真的很感人?!闭f后,修車人看著他騎車離開了。太冷了,修車人準(zhǔn)備收攤。他又折回來,撿起被修車人丟棄的舊內(nèi)胎,走了。他的妻子,就是當(dāng)年給那個(gè)戰(zhàn)士做鞋的村姑。

        金山 2021年4期2021-04-20

      • 曹德田:與“死神”搶時(shí)間
        在戰(zhàn)場上做衛(wèi)生員,可真真是“在槍口上過日子”——把傷員搶到后方,得冒著槍林彈雨;一個(gè)傷員安頓好了,還得背上一擔(dān)架的彈藥,轉(zhuǎn)頭立馬上前線。我們整天都在生死線上徘徊著,其中一次“戰(zhàn)地救護(hù)”,讓我至今難忘。這是1952年發(fā)生的事情。一天下午,我和另外一位衛(wèi)生員李金奎同志接到命令,去遭到敵機(jī)轟炸的友軍炮兵前沿觀察所實(shí)施救援。我們越過三道封鎖線,在敵機(jī)的“冷炮”轟炸下迂回抵達(dá)目的地。此時(shí),觀察所所藏的山洞洞口因遭受轟炸而完全坍塌,緊急之下,我們只好從左側(cè)的通氣孔硬鉆

        山東畫報(bào) 2020年10期2020-11-16

      • 衛(wèi)生員王書才:抗疫一線“最靚的仔”
        消防支隊(duì)的一名衛(wèi)生員,在支隊(duì)隊(duì)醫(yī)空缺的情況下,獨(dú)挑大梁,擔(dān)負(fù)起隊(duì)醫(yī)和衛(wèi)生員的兩項(xiàng)職責(zé)。大年三十,王書才和隊(duì)友楊再林報(bào)批輪休,按計(jì)劃可以回家過年??缮霞壍囊患埻ㄖ屗岬搅诵鹿诓《镜膰?yán)峻形勢,主動(dòng)提出讓隊(duì)友楊再林先回家休息兩天再來輪換自己,沒想到的是,大年初二所有在外人員停止休假,單位實(shí)行全封閉式管理。王書才的謙讓就讓他在崗位上度過了新春佳節(jié),離營區(qū)100米左右的家成了最遠(yuǎn)的路?!拔沂?span id="j5i0abt0b" class="hl">衛(wèi)生員,疫情防控監(jiān)測就是我本職工作,我也是一名黨員理應(yīng)沖在最前面。”從大

        消防界 2020年5期2020-10-14

      • 父親一生跟黨走
        征,得感謝一個(gè)衛(wèi)生員。過雪山時(shí),由于空氣稀薄和氣候寒冷,父親得了腸胃病,腹痛腹脹,爬到半山腰就已經(jīng)筋疲力盡,隨時(shí)有可能倒下。這時(shí),一名衛(wèi)生員給了他一塊白蘿卜,父親吃了后氣順了,也有了些力氣,才爬過了雪山。那名衛(wèi)生員年齡比父親略大,也是南方人,是一名共產(chǎn)黨員。在過草地時(shí),他又一次幫助父親化險(xiǎn)為夷。當(dāng)時(shí)父親身患瘧疾剛剛?cè)?,身體特別虛弱,只能硬撐著往前走。衛(wèi)生員看他行走很吃力,就給了他一根棍子,父親靠著這根棍子的支撐艱難地走出了草地。父親說,在茫茫草地里,找到

        共產(chǎn)黨員·上 2020年7期2020-07-29

      • 父親一生跟黨走
        征,得感謝一個(gè)衛(wèi)生員。過雪山時(shí),由于空氣稀薄和氣候寒冷,父親得了腸胃病,腹痛腹脹,爬到半山腰就已經(jīng)筋疲力盡,隨時(shí)有可能倒下。這時(shí),一名衛(wèi)生員給了他一塊白蘿卜,父親吃了后氣順了,也有了些力氣,才爬過了雪山。譚炳文那名衛(wèi)生員年齡比父親略大,也是南方人,是一名共產(chǎn)黨員。在過草地時(shí),他又一次幫助父親化險(xiǎn)為夷。當(dāng)時(shí)父親身患瘧疾剛剛?cè)眢w特別虛弱,只能硬撐著往前走。衛(wèi)生員看他行走很吃力,就給了他一根棍子,父親靠著這根棍子的支撐艱難地走出了草地。父親說,在茫茫草地里

        共產(chǎn)黨員(遼寧) 2020年13期2020-07-29

      • 聽父親講故事
        征,得感謝一個(gè)衛(wèi)生員。過雪山時(shí),由于空氣稀薄和氣候寒冷,很多戰(zhàn)士都得了高山癥。父親在爬雪山時(shí)也得了病,主要是因寒冷造成的腸胃病,他腹痛腹脹,當(dāng)時(shí)沒有藥,爬到半山腰就已經(jīng)筋疲力盡了,隨時(shí)有倒下的可能。這時(shí),一名隨隊(duì)的衛(wèi)生員給了他一塊白蘿卜,父親吃了后氣順了,也有了些力氣,才爬過了雪山。在以后的歲月里,父親只要吃蘿卜就會(huì)講這段往事,我也知道了更多的長征故事。聽父親講,當(dāng)?shù)氐奶}卜都特別大。紅軍來時(shí),不明真相的百姓都跑了,蘿卜就擱在地里。但紅軍紀(jì)律非常嚴(yán)明,沒有人

        新長征·黨建版 2020年7期2020-07-14

      • 基層部隊(duì)衛(wèi)生員消化系統(tǒng)基礎(chǔ)理論及臨床培訓(xùn)體會(huì)
        標(biāo)、內(nèi)容及特點(diǎn)衛(wèi)生員培訓(xùn)是我軍衛(wèi)生教育訓(xùn)練的組成部分,目的是使其具備一定的專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù)操作能力,以達(dá)到衛(wèi)生專業(yè)士兵初級醫(yī)療救護(hù)或護(hù)理技能等要求,目標(biāo)是掌握基本的醫(yī)學(xué)知識,具有熟練的專業(yè)基本技能和良好的專業(yè)素養(yǎng),滿足基層部隊(duì)平戰(zhàn)時(shí)衛(wèi)勤保障需要。內(nèi)容熟悉消化系統(tǒng)的組成、功能、消化器官的結(jié)構(gòu),食物的消化和吸收,熟悉急性胃腸炎、慢性胃炎、消化性潰瘍診斷要點(diǎn)及防治措施。衛(wèi)生員培訓(xùn)時(shí)間為6個(gè)月[1],學(xué)習(xí)時(shí)間短、培訓(xùn)內(nèi)容相對集中,課程進(jìn)度快;技術(shù)操作項(xiàng)目多,

        醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐 2019年6期2019-12-10

      • 自主參與式教學(xué)在部隊(duì)基層衛(wèi)生員培訓(xùn)中的應(yīng)用
        戰(zhàn)傷救護(hù)技能是衛(wèi)生員必須掌握的技能,武警山西總隊(duì)醫(yī)院作為一所部隊(duì)醫(yī)院,長期以來承擔(dān)基層衛(wèi)生員的教學(xué)任務(wù),而如何提高衛(wèi)生員的理論水平和實(shí)踐技能,特別是戰(zhàn)傷救護(hù)技能一直是我院教學(xué)重點(diǎn)。在傳統(tǒng)教學(xué)中,教學(xué)模式單一,課時(shí)緊張[1],導(dǎo)致衛(wèi)生員主動(dòng)參與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少,學(xué)習(xí)興趣不高[2]。而衛(wèi)生員的技能直接關(guān)系到實(shí)戰(zhàn)中戰(zhàn)傷救治效果,因此教學(xué)模式亟待改革創(chuàng)新。自主參與式教學(xué),即教員引導(dǎo)衛(wèi)生員學(xué)習(xí),通過師生互動(dòng)參與來提高學(xué)習(xí)效率的教學(xué)模式[3-5]。近年來,武警山西總隊(duì)采用

        中華災(zāi)害救援醫(yī)學(xué) 2019年2期2019-02-28

      • 模擬情景教學(xué)模式在基層連隊(duì)衛(wèi)生員培訓(xùn)中的應(yīng)用初探
        各項(xiàng)工作任務(wù)。衛(wèi)生員是改編后衛(wèi)生連的主要生力軍和骨干力量?;鶎舆B隊(duì)官兵的日常衛(wèi)生防病工作多由衛(wèi)生員負(fù)責(zé)完成, 他們在連隊(duì)的健康教育、衛(wèi)勤訓(xùn)練,尤其是自救互救訓(xùn)練的組織實(shí)施中發(fā)揮著不可替代的作用,在衛(wèi)勤保障過程中,衛(wèi)生員更是不可或缺。因此,連隊(duì)衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)水平高低,直接關(guān)系到基層連隊(duì)衛(wèi)生工作和廣大官兵的身體健康,影響到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。因此,如何能在最短時(shí)間內(nèi)將連隊(duì)衛(wèi)生員培訓(xùn)成為合格的、能適應(yīng)平戰(zhàn)時(shí)衛(wèi)勤保障的一線衛(wèi)生人員至關(guān)重要。作者在西部地區(qū)某旅代職期間,在對

        西南軍醫(yī) 2019年3期2019-02-21

      • 華林山激戰(zhàn)
        部,血流如注,衛(wèi)生員趕了過去,給他簡單包扎了一下,便要他馬上離開戰(zhàn)場,汪克明拒絕了,他強(qiáng)忍住腰間的劇痛,再一次沖上戰(zhàn)場,一直戰(zhàn)斗到敵軍撤退。戰(zhàn)斗結(jié)束后,衛(wèi)生員給他檢查傷情,發(fā)現(xiàn)那顆子彈深深地嵌進(jìn)了肉里,若不馬上手術(shù),勢必引發(fā)炎癥,危及生命。當(dāng)年,紅軍缺醫(yī)少藥,沒有手術(shù)器材,衛(wèi)生員又沒有手術(shù)經(jīng)驗(yàn),不敢給他手術(shù)。汪克明不管這么多,沒有手術(shù)刀,他就讓戰(zhàn)士拿來一把殺豬刀,親自交到衛(wèi)生員手上:“來吧,給我手術(shù),我挺得住!”衛(wèi)生員抖抖索索地接過殺豬刀,在火苗上烤了烤,

        散文選刊·下半月 2019年12期2019-02-19

      • 雷達(dá)的“衛(wèi)生員
        聰“我是雷達(dá)的衛(wèi)生員,雷達(dá)去哪,我就去哪!”1月下旬,筆者在中部戰(zhàn)區(qū)空軍雷達(dá)某旅機(jī)動(dòng)營的一個(gè)車間里,發(fā)現(xiàn)了這位灰白短發(fā)、黑瘦精干的老班長。他正在為不久后的野外駐訓(xùn),搗鼓一些用于維修雷達(dá)的簡易裝置。“什么是醫(yī)術(shù)高明?不是等到雷達(dá)‘病得厲害’,你再手到病除;而是讓雷達(dá)‘一輩子平平安安、保持健康’,這太難了!”“雷達(dá)就像個(gè)娃娃,你稍不注意,他就會(huì)頭疼腦熱。”鄉(xiāng)音濃厚、調(diào)門不高,字句間閃爍著智慧。李防震入營13載,讀萬卷書、行萬里路,排除雷達(dá)故障千余次,撰寫、發(fā)表

        軍營文化天地 2018年5期2018-08-01

      • 武警廣東總隊(duì)醫(yī)院舉辦群眾性戰(zhàn)傷救治訓(xùn)練大講堂
        廣大醫(yī)護(hù)人員和衛(wèi)生員開展了 《戰(zhàn)傷緊急救治中的損害控制外科技術(shù)》授課輔導(dǎo),并對正在訓(xùn)練中的衛(wèi)生員進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。張連陽教授系陸軍軍醫(yī)大學(xué)大坪醫(yī)院創(chuàng)傷??漆t(yī)院院長兼創(chuàng)傷外科主任,從事普通外科專業(yè)30年,創(chuàng)傷外科專業(yè)12年,兼任中國醫(yī)師協(xié)會(huì)創(chuàng)傷外科醫(yī)師分會(huì)會(huì)長、中華醫(yī)學(xué)會(huì)災(zāi)難醫(yī)學(xué)分會(huì)副主任委員,具有豐富的創(chuàng)傷外科和普通外科臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在授課中,張教授對戰(zhàn)傷流行病學(xué)、損害控制策略、美軍野戰(zhàn)醫(yī)療、戰(zhàn)創(chuàng)傷傷案例等4個(gè)方面進(jìn)行了論述,并談了他個(gè)人的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。張教授

        武警醫(yī)學(xué) 2018年9期2018-03-05

      • 國家記憶
        敵人火力范圍內(nèi)衛(wèi)生員也知道是一個(gè)圈套我和衛(wèi)生員是連里最小的兩個(gè)娃娃兵好得像親兄弟一樣連長當(dāng)然更知道是一個(gè)圈套命令誰都不許出去救人可班長的呻吟叫得揪心吶敵人的安靜也讓人心生僥幸吶我和衛(wèi)生員不約而同,從碉堡槍眼一人露出半張臉想探個(gè)究竟瞬間。一梭子機(jī)槍子彈精準(zhǔn)掃來我和衛(wèi)生員同時(shí)跌倒碉堡中我頭皮被削去一塊,滿臉是血衛(wèi)生員背倚著墻,咧著嘴像是在開玩笑——我頭已經(jīng)發(fā)懵沒意識到是命運(yùn)開了個(gè)殘酷的玩笑同樣的際遇,死神選擇了他卻放過了我我搖搖晃晃背起衛(wèi)生員找到連長我說衛(wèi)生員

        詩選刊 2017年7期2018-01-30

      • 加強(qiáng)軍隊(duì)基層衛(wèi)生員培訓(xùn)的思考
        :軍隊(duì)基層醫(yī)院衛(wèi)生員是軍隊(duì)衛(wèi)勤保障中一支不可或缺的力量。當(dāng)前衛(wèi)生員培訓(xùn)體系存在培訓(xùn)模式單一、培訓(xùn)內(nèi)容針對性不強(qiáng)、重理論,輕實(shí)戰(zhàn)、后續(xù)教育乏力等問題。為適應(yīng)未來高技術(shù)條件下戰(zhàn)爭的衛(wèi)勤保障要求,我們應(yīng)該從改進(jìn)現(xiàn)行培訓(xùn)模式,培訓(xùn)模式個(gè)性化、多樣化;課程設(shè)置因區(qū)制宜,滿足不同培訓(xùn)需求;注重實(shí)際操作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)幫帶指導(dǎo);加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,完善任職考評機(jī)制四個(gè)方面加強(qiáng)衛(wèi)生員培訓(xùn)力度,提升衛(wèi)勤保障水平。關(guān)鍵詞:基層醫(yī)院;衛(wèi)生員;培訓(xùn)中圖分類號:G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A軍隊(duì)

        繼續(xù)教育 2017年10期2017-10-12

      • 雪山小太陽
        士是隊(duì)伍里的小衛(wèi)生員,誰也不知道她的名字。一路上,小姑娘把行進(jìn)中的故事編成歌謠鼓舞著大家前進(jìn),成了大家的“開心果”。她穿著這件紅色的毛衣在雪地里分外耀眼,大家就開玩笑地叫她“小太陽”。4.突然,她停了下來,路邊坐著一個(gè)受傷的戰(zhàn)士像在打瞌睡。在這里,停頓就意味著死亡?!靶√枴逼疵?fù)u著他,戰(zhàn)士只是含糊不清地說:“冷,冷……”“小太陽”果斷脫下毛衣蓋在傷員身上。5.隊(duì)伍依然緩緩地前進(jìn)著。有人發(fā)現(xiàn)那個(gè)快樂的紅色身影不見了。戰(zhàn)士們到處尋找,在半山坡的雪地里,看到

        連環(huán)畫報(bào) 2017年5期2017-07-08

      • 恰到好處的幸福
        們每人分一個(gè)老衛(wèi)生員為師,讓他先教你們打針,然后穿上白大褂就能上班了。我?guī)煾凳莻€(gè)胖胖的老衛(wèi)生員。大約也只有20歲出頭吧,但對十六七歲的我們來說,已足夠滄桑。他找來一個(gè)塑料的人體小模型,用粗壯的食指在那人的屁股上畫了個(gè)虛擬的“十”字,然后說:打針的時(shí)候,針頭扎在臀部這個(gè)十字的外上四分之一處,不然容易傷了神經(jīng)。傷了,下肢就會(huì)癱瘓。很可怕。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說記住了,屁股的外上四分之一。老衛(wèi)生員說,從此你不能說屁股,說臀部。我像鸚鵡一樣重復(fù):臀部臀部。老衛(wèi)生員又說,記住

        閱讀與作文(高中版) 2017年4期2017-05-13

      • 最深厚的情誼:紅軍墳與“紅軍菩薩”
        左側(cè)有一尊紅軍衛(wèi)生員給嬰兒喂藥的銅像。銅像原型名叫龍思泉,廣西籍戰(zhàn)士。1935年初,龍思泉隨部隊(duì)進(jìn)入遵義。當(dāng)時(shí)附近正在流行傷寒病。一位家住松木嶺的青年的父親突然生病,高燒不退,聽說在遵義的紅軍醫(yī)術(shù)高明,而且免費(fèi)為老百姓看病,就從20里外趕來請紅軍醫(yī)生看病。龍思泉到他家后,立即為病人檢查看病,次日老鄉(xiāng)果然病情好轉(zhuǎn)。消息不脛而走,尋找紅軍幫忙治病的村民越來越多。不久后的一天,當(dāng)龍思泉從老鄉(xiāng)家看完病趕回部隊(duì)時(shí),部隊(duì)已經(jīng)離開駐地。他急忙背著十字包順著部隊(duì)前進(jìn)的方向

        當(dāng)代貴州 2016年41期2017-03-15

      • 職工心中的最美醫(yī)生
        師三十一團(tuán)三連衛(wèi)生員趙博偉從睡夢中吵醒,原來是該連何鳳英老人突發(fā)冠心病,頭暈、呼吸困難,家中又沒人照料,無奈之下便撥通了衛(wèi)生員趙博偉的電話。趙博偉接到電話后,立即起身,穿上衣服就要走,這時(shí)小外孫女哇哇大哭起來,不愿讓他去,他把外孫女交給妻子,騎上摩托車直奔何鳳英老人家。到了老人的家里,看到躺在床上呼吸困難的老人,立即打開醫(yī)藥箱,給她診治。一系列診治一直持續(xù)到凌晨6點(diǎn),他看著老人不再因病痛的折磨而睡著了,才慢慢收拾自己的東西準(zhǔn)備回家。“現(xiàn)在半夜出診,凌晨回家

        兵團(tuán)工運(yùn) 2017年2期2017-01-26

      • 品管圈活動(dòng)在提高手術(shù)室衛(wèi)生員手衛(wèi)生依從性中的應(yīng)用
        60%。手術(shù)室衛(wèi)生員是接觸患者體液,血液,以及分泌物機(jī)會(huì)最多的人群,而且手術(shù)室也是醫(yī)院控制感染的重點(diǎn)科室。查閱文獻(xiàn),同級別醫(yī)院曾報(bào)道干預(yù)后“工勤人員”手衛(wèi)生依從率可從30%提升到76.7%,為提高手術(shù)室衛(wèi)生員洗手依從性,我院手術(shù)室自2014年5月份開始進(jìn)行品管圈活動(dòng),取得了明顯的效果,現(xiàn)報(bào)告如下。1.對象與方法1.1 對象 手術(shù)室衛(wèi)生員8名,女性,年齡32歲~55歲,平均44.6歲,文化水平:1人文盲,2人小學(xué)畢業(yè),2人初中畢業(yè),1人高中畢業(yè),2人大學(xué)畢業(yè)

        特別健康·下半月 2016年11期2016-12-29

      • 一個(gè)蘋果
        手遞給了身旁的衛(wèi)生員,衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍(lán)。蘋果轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒,最后又回到我手里。再這樣傳下去是沒有用的。我說:“同志們,我們能夠趕走敵人,奪回陣地,難道我們就不能吃掉這個(gè)蘋果嗎?來,一人吃一口!”說完,我先咬了一口,把蘋果傳給步話機(jī)員小李。小李放到嘴邊,咬了一小口,交給了身旁的小胡。小胡咬了一小口,傳給了小張。這樣一個(gè)挨一個(gè)傳下去,轉(zhuǎn)了一圈,蘋果還剩下大半個(gè)。“誰沒有吃?”我問??墒钦l也不回答。我剛想命令大家認(rèn)真地把蘋果吃了,忽然覺得防空

        小學(xué)閱讀指南·高年級版 2016年8期2016-10-31

      • 恰到好處的淡然與豁達(dá)
        我的師傅是個(gè)老衛(wèi)生員。一開始學(xué)習(xí)打針。他找來一個(gè)塑料人體模型,用手指在模型的屁股上畫了個(gè)虛擬的“十”字,說:“打針的時(shí)候,針頭扎在臀部這個(gè)十字的外上1/4處,不然容易傷了神經(jīng)。傷了,下肢就會(huì)癱瘓。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說記住了。老衛(wèi)生員又說,記住消毒的步驟,先是2%碘酒,再是75%酒精。棉球要涂同心圓,不能像刷油漆似的亂抹。我說,記得啦。老衛(wèi)生員又說,考考你,酒精要用多少度的我說,75%。他說,那80%的行不行呢?我暗自揣摩,75%一定是能達(dá)到消毒目的的最低標(biāo)準(zhǔn)。藏

        37°女人 2016年9期2016-09-20

      • 小小衛(wèi)生員
        都染紅了。作為衛(wèi)生員的我,趕緊幫她把紙巾塞進(jìn)鼻子里,可是,沒過一會(huì)兒紙巾就被鼻血染紅了。看著好朋友蒼白的臉,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。我拉著好朋友的手,著急地說:“你跟我來,我?guī)闳バl(wèi)生室吧!”我叫好朋友捏住鼻骨與肉相接的地方,頭微微抬起,但不要抬得太高,以免血液流到氣管里引起窒息。到了衛(wèi)生室,我卻沒有找到衛(wèi)生老師;我急中生智,決定按照衛(wèi)生老師教我的方法給我的好朋友試一試。要止鼻血,就必須先找到棉花;我把衛(wèi)生室的一個(gè)個(gè)小盒子的蓋子打開,終于找到了

        少先隊(duì)活動(dòng) 2016年7期2016-07-25

      • 淺談衛(wèi)生員教學(xué)中充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育模式
        0045)淺談衛(wèi)生員教學(xué)中充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)素質(zhì)教育模式趙俐杰(解放軍95979部隊(duì)衛(wèi)生教研室 遼寧沈陽 110045)衛(wèi)生員訓(xùn)練是衛(wèi)生教育訓(xùn)練的重要組成部分。在訓(xùn)練教學(xué)中,應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感為核心,使學(xué)生充分樹立愛傷觀念,懂得醫(yī)療的服務(wù)對象是人。服務(wù)對象的特殊性決定了從事醫(yī)療工作的衛(wèi)生人員必須具備良好的人道主義精神和醫(yī)學(xué)素質(zhì),只有這樣,才能為服務(wù)對象提供人道主義的醫(yī)療照顧,使服務(wù)對象獲得心理上的舒適并促進(jìn)其疾病的康復(fù)。衛(wèi)生員教學(xué) 發(fā)揮 醫(yī)學(xué)素

        新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版) 2016年15期2016-03-03

      • 連隊(duì)有個(gè)“貼心”衛(wèi)生員
        隊(duì)有個(gè)“貼心”衛(wèi)生員李寧楊芳芳說起五師八十六團(tuán)八連衛(wèi)生員許艷,在連隊(duì)無人不知,無人不曉。她來到八連當(dāng)衛(wèi)生員已經(jīng)5個(gè)年頭了,她精湛的技術(shù)不僅治愈了連隊(duì)職工頭疼腦熱的毛病,還緩解了職工群眾的腰酸腿疼。2013年被五師八十六團(tuán)評為“三八紅旗手”。“阿姨,要是感覺熱了一定要告訴我,不然溫度高了容易燒傷皮膚”。在該團(tuán)八連衛(wèi)生室,衛(wèi)生員邊說著邊把將點(diǎn)燃的艾條懸于施灸部位之上。“阿姨,現(xiàn)在腿有什么感覺?”“整條腿已經(jīng)開始熱了?!薄敖裉旖o你用艾條熏灸兩次,連續(xù)3天,腿疼會(huì)

        兵團(tuán)工運(yùn) 2016年1期2016-01-31

      • 基層醫(yī)院衛(wèi)生員對優(yōu)質(zhì)護(hù)理開展的影響因素及對策
        00)基層醫(yī)院衛(wèi)生員對優(yōu)質(zhì)護(hù)理開展的影響因素及對策歐菊蘭(道縣人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科,湖南 永州 425300)目的 探索研究基層醫(yī)院衛(wèi)生員對優(yōu)質(zhì)護(hù)理開展的影響因素及對策。方法 在某市選取5家基層醫(yī)院,各醫(yī)院選取20名衛(wèi)生員共100人發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行問卷調(diào)查,最后回收調(diào)查問卷并做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。結(jié)果 衛(wèi)生員人數(shù)不足、文化程度不夠、缺乏培訓(xùn)、醫(yī)院重視不夠衛(wèi)生資金投入不足、衛(wèi)生員管理相關(guān)制度不完善等影響開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理科室的病室環(huán)境和患者滿意度。結(jié)論 通過培訓(xùn)強(qiáng)化基層醫(yī)院衛(wèi)生

        中國醫(yī)藥指南 2015年17期2015-10-24

      • 火線投票
        了,她是后方的衛(wèi)生員,是個(gè)新兵,剛才冒著敵人的炮火沖到陣地上搶救傷員,因?yàn)閿橙说呐诨鹛?,?zhàn)士們傷亡不小,她干脆留下了。這是個(gè)長得相當(dāng)好看的女兵,烏油油的頭發(fā),大大的眼睛,更是個(gè)無比勇敢的女兵。這時(shí),先前那個(gè)老兵眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又開口了:“排長,要我說,你干脆和這衛(wèi)生員結(jié)成一對好了,古戲文里有比武招親,你們啊,就叫火線招親,這才叫天賜良緣哩!大伙說好不好?”大伙一聽都鼓掌叫好,連傷員也忘情地鼓掌,結(jié)果碰著了傷口,疼得直齜牙。再看那衛(wèi)生員,臉漲得通紅,那樣子像要

        三月三 2015年9期2015-09-12

      • 最美勞動(dòng)者之家庭衛(wèi)生員
        靳哲源中zhōnɡ午wǔ,我wǒ把bǎ襪wà子zi往wǎnɡ沙shā發(fā)fā上shɑnɡ一yì扔rēnɡ,聞wén到dào一yì股ɡǔ臭chòu烘hōnɡ烘hōnɡ的de味wèi道dào。我wǒ想xiǎnɡ:襪wà子zi兄xiōnɡ弟di真zhēn該ɡāi洗xǐ澡zǎo了le。我wǒ來lái到dào水shuǐ盆pén邊biān,打dǎ開kāi水shuǐ龍lónɡ頭tóu往wǎnɡ水shuǐ盆pén里li蓄xù滿mǎn水shuǐ,再zài把bǎ襪wà子zi泡p

        快樂作文·低年級 2015年5期2015-08-03

      • 恰到好處的幸福
        們每人分一個(gè)老衛(wèi)生員為師,讓他先教你們打針,然后穿上白大褂就能上班了。我覺得這不像學(xué)醫(yī),像學(xué)木匠。我?guī)煾凳莻€(gè)胖胖的老衛(wèi)生員。說他老,大約也只有二十歲出頭吧,但對十六七歲的我們來說,已足夠滄桑。他找來一個(gè)塑料的人體小模型,用粗壯的食指在那人的屁股上畫了個(gè)虛擬的“十”字,然后說:“打針的時(shí)候,針頭扎在臀部這個(gè)‘十字的外上1/4處。不然容易傷了神經(jīng)。傷了,下肢就會(huì)癱瘓?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說記住了。老衛(wèi)生員說:“從此你不能說屁股,要說臀部。”我像鸚鵡一樣重復(fù):“臀部臀部

        作文·初中版 2015年5期2015-05-15

      • 笑倒在醫(yī)院
        刻跑到衛(wèi)生室找衛(wèi)生員拿藥,敲敲門……衛(wèi)生員:“干啥的?”我:“發(fā)燒了,拿點(diǎn)退燒藥?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">衛(wèi)生員:“別敲了,40°以下我無能為力,40°以上我無力回天,該上哪上哪去!”手抖“這個(gè)是我媽?”“有什么癥狀?”“每天快到吃飯的時(shí)候,手就抖個(gè)不停!”“好!老人家,走近讓我看看!”醫(yī)生認(rèn)真看了看,道:“這不就是當(dāng)年學(xué)校打菜的阿姨嘛!”量有多少本人是兒科護(hù)士一枚,今天去病房詢問病情……我:“孩子這24小時(shí)有幾次大便?!奔覍伲骸耙淮危 蔽遥骸傲看蟾庞卸嗌??”家屬:“大概有半碗

        爆笑show 2015年3期2015-05-08

      • 專科手術(shù)隊(duì)衛(wèi)生員集中培訓(xùn)的效果
        位改由聯(lián)勤部隊(duì)衛(wèi)生員擔(dān)任,并對其進(jìn)行了為期3個(gè)月的集中培訓(xùn)。衛(wèi)生員層次不一,其軍事素質(zhì)、身體素質(zhì)、基礎(chǔ)護(hù)理技能、專科護(hù)理技能與手術(shù)隊(duì)實(shí)際工作要求存在很大差距,如何培養(yǎng)一支拉得出、救得下的??剖中g(shù)隊(duì)衛(wèi)生員隊(duì)伍,是一項(xiàng)全新的課題。現(xiàn)將培訓(xùn)情況報(bào)道如下。1 對象與方法1.1 培訓(xùn)對象 選擇聯(lián)勤分部機(jī)關(guān)和綜合倉庫的18名衛(wèi)生員作為專科手術(shù)隊(duì)衛(wèi)生員,均為男性;年齡21~28歲,平均(24±2.5)歲;軍齡3~10年,平均(24±2.5)年;學(xué)歷:高中7名,中專7名,

        軍事護(hù)理 2015年9期2015-03-06

      • 淺談衛(wèi)生員培訓(xùn)中的醫(yī)德教育
        劉莉莉[摘要]衛(wèi)生員處于部隊(duì)衛(wèi)生工作的前沿,與一線官兵接觸密切,處在基層部隊(duì)第一線、醫(yī)療救護(hù)第一環(huán),是官兵健康和生命的 “守護(hù)神”,所以在衛(wèi)生員培訓(xùn)中,既要注重醫(yī)學(xué)理論知識和技術(shù)操作技能,又要注重基本醫(yī)學(xué)倫理道德的培養(yǎng)。[關(guān)鍵詞]衛(wèi)生員 培訓(xùn) 醫(yī)德 培養(yǎng)職業(yè)道德是從事一定專門職業(yè)活動(dòng)的人們在特定的職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,反映了職業(yè)范圍內(nèi)人與人之間的特殊道德。醫(yī)學(xué)道德(醫(yī)德)與其他道德相比,具有更特殊的意義,因?yàn)獒t(yī)學(xué)活動(dòng)本身是以治病救人為己任,以保

        知識力量·教育理論與教學(xué)研究 2014年21期2014-10-21

      • 欠發(fā)達(dá)地區(qū)鐵路沿線站區(qū)紅十字衛(wèi)生管理的規(guī)范化
        它考慮到紅十字衛(wèi)生員生活在沿線站區(qū)職工中間的優(yōu)勢,將路局疾病預(yù)防控制工作與紅十字衛(wèi)生工作有機(jī)的結(jié)合,以達(dá)到保護(hù)沿線站區(qū)職工身體健康的共同目的。為將紅十字衛(wèi)生管理這一群眾性的衛(wèi)生工作做實(shí)、做好,筆者就如何規(guī)范化管理進(jìn)行了探討。1 管內(nèi)紅十字衛(wèi)生管理的發(fā)展現(xiàn)狀1.1 管理模式的形成背景醫(yī)改與主輔分離后,管內(nèi)一些站區(qū)的醫(yī)療點(diǎn)也一并撤出。一時(shí)間,沿線站區(qū)鐵路職工對方便就醫(yī)、健康維護(hù)方面反映較大。為穩(wěn)定職工隊(duì)伍,解決其對方便就醫(yī)、健康維護(hù)方面的訴求,我們每年在確保按

        鐵路節(jié)能環(huán)保與安全衛(wèi)生 2014年4期2014-08-15

      • 衛(wèi)生員戰(zhàn)地救護(hù)勤務(wù)訓(xùn)練應(yīng)該提高的三種能力
        勤保障隊(duì)伍中,衛(wèi)生員是面向基層部隊(duì),服務(wù)基層的主要衛(wèi)生力量,因此,衛(wèi)生員戰(zhàn)救技術(shù)水平高低直接關(guān)系到傷員的救治質(zhì)量,提高其救治能力對降低傷員死亡率和傷殘率,增強(qiáng)衛(wèi)勤保障能力,具有重要的軍事意義。筆者通過認(rèn)真研究《陸軍軍事訓(xùn)練與考核大綱》衛(wèi)生員訓(xùn)練內(nèi)容和《戰(zhàn)傷救治規(guī)則》,對衛(wèi)生員戰(zhàn)傷救治勤務(wù)訓(xùn)練的目的和目標(biāo)歸納為應(yīng)提高的“三種能力”。1 衛(wèi)勤信息處理能力信息處理是指收集、匯總、甄別、傳達(dá)信息的能力。衛(wèi)生員在戰(zhàn)傷救治過程中,首先要具備信息處理能力。1.1 戰(zhàn)場基

        實(shí)用醫(yī)藥雜志 2014年10期2014-04-05

      • 體驗(yàn)式教學(xué)法在衛(wèi)生員專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
        劉桐[摘要]衛(wèi)生員是部隊(duì)基層衛(wèi)生工作的重要力量,在平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)都發(fā)揮著重要的作用。在衛(wèi)生員專業(yè)教學(xué)中結(jié)合衛(wèi)生員的培訓(xùn)特點(diǎn),將體驗(yàn)式教學(xué)法應(yīng)用于教學(xué),取得了良好的效果。[關(guān)鍵詞]體驗(yàn)式教學(xué)法 衛(wèi)生員衛(wèi)生員是部隊(duì)基層衛(wèi)生工作的重要力量,在平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)都發(fā)揮著重要的作用,如何培養(yǎng)出好用的衛(wèi)生員一直是我們在教學(xué)中思考和探索的問題。衛(wèi)生員培訓(xùn)主要有時(shí)間短、內(nèi)容科目多的特點(diǎn),學(xué)兵要在短時(shí)間內(nèi)掌握大量專業(yè)知識和技能具有一定難度。探索一種好的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)兵的學(xué)習(xí)興趣,提

        知識力量·教育理論與教學(xué)研究 2013年23期2014-02-22

      • 徐克執(zhí)導(dǎo)《智取威虎山3D》張涵予演楊子榮
        榮,佟麗婭飾演衛(wèi)生員白茹,林更新飾演剿匪小分隊(duì)的負(fù)責(zé)人少劍波。徐克執(zhí)導(dǎo)的2014年度巨制《智取威虎山3 D》已經(jīng)開拍。片方近日公布了一張“1946年東北民主聯(lián)軍203剿匪小分隊(duì)”全體官兵的合影。在曝光203小分隊(duì)集體照的同時(shí)也證實(shí),張涵予飾演的正是傳奇英雄楊子榮,林更新飾演的是小分隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、代號203首長的少劍波,佟麗婭飾演的則是衛(wèi)生員白茹。據(jù)悉,張涵予是《智取威虎山3 D》最早確定的主演之一。早在三年前,電影《智取威虎山3 D》的籌拍期,張涵予就主動(dòng)請纓

        共產(chǎn)黨員(遼寧) 2014年4期2014-01-29

      • 基層軍醫(yī)和衛(wèi)生員心肺復(fù)蘇新指南認(rèn)知調(diào)查分析
        提高基層軍醫(yī)和衛(wèi)生員對新指南的認(rèn)知情況,進(jìn)行了調(diào)查。1 對象與方法1.1 研究對象 某部隊(duì)基層軍醫(yī)和衛(wèi)生員各90人,共180人,均為男性,年齡19歲 ~37歲,平均年齡22.5 ±2.6歲。1.2 調(diào)查方法 自行設(shè)計(jì)調(diào)查表,內(nèi)容包含個(gè)人一般情況、是否自信勝任CPR、是否了解新指南,以及CPR新指南要點(diǎn)試題,試題為10個(gè)單項(xiàng)選擇題,試題選擇參考以下資料:①美國、英國紅十字會(huì)網(wǎng)站普通民眾測試題;②國內(nèi)外文獻(xiàn)資料CPR新指南要點(diǎn);③權(quán)威急救專家意見。為保證測試結(jié)

        解放軍醫(yī)院管理雜志 2013年8期2013-03-05

      • 經(jīng)歷
        程大隊(duì)只有一個(gè)衛(wèi)生員,他看了看我的傷說可能是粉碎性骨折。他所能做到的是給我的腿打上夾板再用紗布包起來。很快我的腿就腫了起來,又疼又脹,像電線桿一樣粗。當(dāng)時(shí)天氣很冷,比現(xiàn)在要冷得多,如不及時(shí)治,凍也能把腿凍壞。我們大隊(duì)剛到此地,不熟悉周圍環(huán)境,看了地圖距我們施工點(diǎn)最近的一個(gè)旗也有百十來里地,四周當(dāng)然沒有路,我們當(dāng)初是步行半個(gè)月才走進(jìn)來的。兩個(gè)戰(zhàn)士一前一后抬著我,衛(wèi)生員劉平跟在擔(dān)架后面,我們上路了。距我們施工點(diǎn)正北八十里安扎著另一個(gè)施工大隊(duì),劉平說那兒的衛(wèi)生員

        短篇小說(原創(chuàng)版) 2012年9期2012-05-08

      • 部隊(duì)基層衛(wèi)生員使用中存在的問題及對策
        得最緊的莫過于衛(wèi)生員,在一線傷病員救護(hù)、落實(shí)除害滅病等工作中,衛(wèi)生員起著至關(guān)重要的作用。近期,為了解基層衛(wèi)生員使用情況,我們采用問卷調(diào)查、抽考基本理論和操作技能的方法,對基層衛(wèi)生員使用情況進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明,目前在基層衛(wèi)生員培訓(xùn)使用中不同程度地存在一些問題,直接影響著基層衛(wèi)生員隊(duì)伍使用、管理和作用的發(fā)揮。一、存在的主要問題一是理論基礎(chǔ)較弱。據(jù)調(diào)查,目前基層在位衛(wèi)生員大專學(xué)歷的約占7.6%,中專約占19.2%,高中占42.3%,初中占30.7%。由于文

        決策探索 2011年20期2011-11-11

      • 手術(shù)室衛(wèi)生員管理體會(huì)
        境安靜[1],衛(wèi)生員主要承擔(dān)著清潔消毒,運(yùn)送標(biāo)本等工作,其質(zhì)量優(yōu)劣與醫(yī)院感染的發(fā)生密切相關(guān),加強(qiáng)對衛(wèi)生員管理,使手術(shù)室消毒隔離制度充分落實(shí),能有效控制院內(nèi)感染。我院自2008年1月,針對衛(wèi)生員存在的問題,采取相應(yīng)管理措施,取得良好效果。1 衛(wèi)生員存在的問題1.1 文化水平及綜合素質(zhì)偏低,多數(shù)僅有初小文化,接受能力差,執(zhí)行力弱,責(zé)任心不強(qiáng)。1.2 工作缺乏積極性。衛(wèi)生員都是臨時(shí)聘用,工作量大,工作時(shí)間長,責(zé)任重,但工資待遇低,因此工作缺乏積極性,一旦找到更好

        中國實(shí)用醫(yī)藥 2011年17期2011-03-27

      • 加強(qiáng)手術(shù)室衛(wèi)生員的感染管理和自身防護(hù)
        200)手術(shù)室衛(wèi)生員每日要處理各種血液體液污染的醫(yī)療廢棄物,而衛(wèi)生員大多來自農(nóng)村或下崗工人,他們的文化水平普遍較低,感染知識薄弱,因此,必須加強(qiáng)衛(wèi)生員這個(gè)醫(yī)院內(nèi)弱勢群體的感染管理和自身防護(hù)。1 加強(qiáng)手術(shù)室衛(wèi)生員的感染管理1.1 加強(qiáng)崗前培訓(xùn),提高衛(wèi)生員素質(zhì)衛(wèi)生員在參加工作前大多數(shù)不清楚自己所從事的工作性質(zhì)和在預(yù)防醫(yī)院感染中所擔(dān)任的角色。根據(jù)科室特點(diǎn),我們制定了一整套培訓(xùn)內(nèi)容,如:醫(yī)院感染的概念,消毒、滅菌、垃圾分類、手術(shù)室的分區(qū)、物表的消毒方法、器械的清洗

        中國醫(yī)藥指南 2011年13期2011-02-11

      • 手術(shù)室敷料推車的小革新
        圾也越來越多,衛(wèi)生員的工作量也越來越大,為了減輕衛(wèi)生員工作強(qiáng)度增加工作效益,我科設(shè)計(jì)了新型敷料推車,經(jīng)過臨床使用,效果良好?,F(xiàn)介紹如下。1 材料與制作采用不銹鋼材料,結(jié)構(gòu)見圖1,制作成長80 cm、寬50 cm、高100 cm的推車。2 使用方法手術(shù)后的敷料垃圾裝袋后放置在推車內(nèi)由衛(wèi)生員推至污染區(qū),打開側(cè)門取出。3 優(yōu)點(diǎn)①敷料車用不銹鋼制成,美觀大方,容易清潔;②敷料車在外走廊內(nèi)放置,寬窄合適,可以在走廊內(nèi)隨意推放;③敷料車可以存放大量敷料及垃圾;④敷料車

        護(hù)理研究 2011年4期2011-02-08

      • 加強(qiáng)士官衛(wèi)生員隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
        周雪蓮,羅 雄衛(wèi)生員是基層衛(wèi)生工作的具體實(shí)踐者,其素質(zhì)高低直接影響和制約著基層后勤的建設(shè)和發(fā)展。特別是基層醫(yī)療單位的護(hù)士改由士官擔(dān)任后,加強(qiáng)士官護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),提高其能力,更是亟待研究和解決的問題。1 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保士官衛(wèi)生員的選拔質(zhì)量擬改衛(wèi)生士官除政治思想要過硬外,還必須有較強(qiáng)的決策能力、業(yè)務(wù)能力和自我管控能力,因此在選拔擬任衛(wèi)生士官時(shí),必須把思想好、有一定專業(yè)基礎(chǔ)、熱愛衛(wèi)生工作、文化素質(zhì)較高的優(yōu)秀士官作為培養(yǎng)對象。在選配過程中,要堅(jiān)持公開公正,嚴(yán)格條件,

        海軍醫(yī)學(xué)雜志 2010年1期2010-08-15

      • 潔凈手術(shù)室衛(wèi)生員管理
        加強(qiáng)對手術(shù)室內(nèi)衛(wèi)生員的管理非常重要。1 衛(wèi)生員管理中常見問題1.1 個(gè)人文化水平低,綜合素質(zhì)較差 我院手術(shù)室衛(wèi)生員共6名,最高學(xué)歷為高中,其余均為初小,文化水平普遍偏低,各方面能力包括接受能力和操作能力均較差,責(zé)任心不強(qiáng),對手術(shù)室衛(wèi)生要求不理解,自我防護(hù)能力較低。1.2 缺乏管理規(guī)章,崗前培訓(xùn)欠缺 因?yàn)闈崈羰中g(shù)室近幾年才迅速發(fā)展,對衛(wèi)生員的管理制度工作流程及考核方案等缺乏,潔凈手術(shù)室環(huán)境特殊,后勤管理科室難以對招募的衛(wèi)生員進(jìn)行統(tǒng)一崗前培訓(xùn)、考核,幾乎全部交

        中國實(shí)用醫(yī)藥 2010年22期2010-08-15

      • 軍隊(duì)衛(wèi)生專業(yè)兵教育訓(xùn)練研究現(xiàn)狀與分析
        與考核大綱》將衛(wèi)生員崗位任職培訓(xùn)劃分為新訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)兩個(gè)訓(xùn)練層次[2]。我軍在1993年底總結(jié)衛(wèi)生員訓(xùn)練基地化試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,總參根據(jù)各集團(tuán)軍實(shí)際情況,對集團(tuán)軍衛(wèi)生員訓(xùn)練隊(duì)分別進(jìn)行了完全和部分集中定編:一種是完全集中,集團(tuán)軍集中編制一個(gè)衛(wèi)生員訓(xùn)練隊(duì);另一種是部分集中,將原軍直和旅屬衛(wèi)生員訓(xùn)練隊(duì)集中,師屬衛(wèi)生員訓(xùn)練隊(duì)不變。1997年總后衛(wèi)生部提出了衛(wèi)生員訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練建設(shè)要走基地化、集約化、正規(guī)化的路子,并制定頒布了衛(wèi)生員訓(xùn)練隊(duì)建設(shè)法規(guī)。而衛(wèi)生員復(fù)訓(xùn)作為崗位任

        中國醫(yī)藥指南 2010年22期2010-02-12

      • 為人民勇于擔(dān)擔(dān)子
        個(gè)農(nóng)村不脫產(chǎn)的衛(wèi)生員。我們最近學(xué)習(xí)了急救、針灸、注射等技術(shù),掌握了這些技術(shù),就可以更好地為農(nóng)民服務(wù)。但是,有個(gè)醫(yī)生卻對我們說:“不能亂來!針灸也會(huì)針?biāo)廊?,打針也能打死人,出了事故我們可?dān)當(dāng)不起?!彼@樣講了之后,有些衛(wèi)生員就害怕起來。我認(rèn)為,農(nóng)村衛(wèi)生員的工作,直接影響著農(nóng)民的生命和健康,因此,在工作中必須十分嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎、細(xì)心,自己沒有把握的確實(shí)不能亂來;但是,不能因此縮手縮腳,怕負(fù)責(zé)任。如果有些本來可以處理的傷病也往外推,而不是千方百計(jì)地去解除人民的病痛,

        中國青年 1965年24期1965-08-20

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