透視圖
- 基于局部窗口交叉注意力的輕量型語義分割 *
取階段之后完成透視圖到BEV的轉換。Philion 等［6］提出LLS（lift splat shoot）網(wǎng)絡，該方法能顯式預測出每個像素點深度的離散分布和上下文向量，從而通過離散分布和向量間內(nèi)積確定沿相機射線方向上特征點的深度，然后結合相機參數(shù)將2D 特征提升到了統(tǒng)一3D 空間，最后借鑒PointPillars［7］中的體柱方法將特征解碼得到分割結果。Hu 等［8］在LLS 的基礎上提出了FIERY 網(wǎng)絡，該方法在LLS 基礎上有效地融合了時間序列，進一
汽車工程 2023年9期2023-10-12
- 線性透視法的“重新發(fā)現(xiàn)”和繪畫技術的改變對文藝復興時期建筑實踐的影響
還介紹了其他的透視圖概念，包括線性透視圖、顏色透視圖、消失透視圖、自然透視圖和合成透視圖。達芬奇的研究是對阿爾伯蒂理論的深化。他提出了這些阿爾伯蒂沒有考慮到的視角形式，一個更詳細的分類。例如，達芬奇區(qū)分了線性透視，色彩透視和消失透視。線性透視是關于物體從眼睛中消失的原因。色彩透視強調(diào)的事實是，物體的顏色隨著距離的增加而變化。消失透視是關于如何描述一個物體在遠處的輪廓。由此可見，達芬奇提出了他對透視的觀點。無論他的結論是否正確，他的觀點都是對阿爾伯蒂理論的深
河北畫報 2022年20期2022-07-20
- 工具媒介的流變及對建筑實踐的影響
——實體模型、透視圖和建筑動畫的演變過程,試圖給媒介與建筑感知方式之間的關系梳理一條盡可能連貫的歷史脈絡,進而分析媒介對建筑師建筑感知方式的影響,以及感知方式的轉變對建筑實踐的作用。這不僅使建筑知覺研究的當代話題具有歷史厚度,還將拓展對于建筑歷史脈絡的思考范疇。1 依據(jù)工具媒介劃分的三個歷史時段20世紀著名的原創(chuàng)媒介理論家馬歇爾·麥克盧漢(Marshall Mcluhan)從媒介的角度,分析概括了人類歷史上三次基本的技術革新。第一次是大約公元前1000年西
煙臺大學學報（自然科學與工程版） 2022年2期2022-04-24
- 介入治療髂靜脈狹窄術中應用三維靜脈造影影像融合導航
三維造影與實時透視圖進行融合以實現(xiàn)導航[3-4]，并觀察其引導介入治療髂總靜脈狹窄的效果。1 資料與方法1.1 一般資料 收集2020年8月—2021年4月濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院收治的5例因下肢靜脈曲張而接受下肢靜脈造影檢查并診斷為髂總靜脈狹窄患者，男2例，女3例，均接受靜脈三維造影與實時透視圖融合導航下髂總靜脈球囊擴張及支架植入術，其基本特征見表1。納入標準：髂總靜脈狹窄程度>75%。排除標準：①肝、腎功能不全及對比劑過敏；②平靜呼吸狀態(tài)下屏氣時間表1 5例
中國介入影像與治療學 2022年1期2022-01-25
- 疫情防控背景下建筑學專業(yè)基礎課線上教學改革探究
——以“陰影透視與制圖”為例＊
平立面繪制三維透視圖，全程涉及到二維和三維的轉換，對學生的空間想象力和空間思維能力要求比較高，所以存在“學生難懂，教師難教”的現(xiàn)象。1.1 教材針對性不強陰影透視教材種類繁多，大體可以分為建筑透視陰影與畫法幾何與陰影透視兩大類，但其知識體系大體一致，包括投影的基本知識、建筑陰影的基本知識及作法、透視投影的基本知識及作法等幾個內(nèi)容。但內(nèi)容繁雜，涉及的范圍廣，而課程的學時只有40 課時，教師在講授各個部分的基本概念時就花去了大部分的時間，且基本概念講解時用的都
科技與創(chuàng)新 2021年10期2021-11-28
- 實時超聲-X線透視圖像融合技術研究及應用進展
實時超聲-X線透視圖像融合技術能夠有效解決上述問題，支持3D精準可視化復雜心臟結構[4,13-16]。本文對實時超聲-X線透視圖像融合技術研究及應用進展綜述。1 醫(yī)學圖像融合技術基本步驟醫(yī)學圖像融合技術旨在融合不同成像模式，以充分挖掘影像學信息[17]。多模態(tài)融合成像技術包括圖像預處理、圖像配準及圖像融合顯示3個基本步驟。1.1 圖像預處理 指對獲取的醫(yī)學圖像進行幾何校正、噪聲濾除及圖像分辨率統(tǒng)一等操作，還可根據(jù)不同目的建立數(shù)學模型，保留和恢復圖像的基本特
中國介入影像與治療學 2021年8期2021-08-12
- EICAD-3DS MAX路線動態(tài)透視技術應用研究
1? 路線動態(tài)透視圖原理線形組合設計完成后，設計人員通過平面圖紙整體評價組合設計是否合理需要強大的想象力，很難形成直觀的視覺效果?；谟嬎銠C輔助設計的三維動態(tài)透視技術可以將一張張靜態(tài)的圖紙組合成三維動畫，動態(tài)查看路線情況。行駛過程中，視點隨著時間不斷變化，駕駛員看到的是隨視點不斷變化的動態(tài)三維線形，可表示為：2? EICAD三維建模集成交互式道路與立交設計CAD（EICAD）基于AutoCAD軟件平臺，EICAD集成了多個理論新成果，應用全新的三維設計理念
裝飾裝修天地 2020年21期2020-11-16
- “透視概論”課的反思
關系決定了一幅透視圖的最后效果，透視學中所有的名詞、概念都涵蓋在這一關系中，通常的教學方式是教師畫好教學掛圖，學生觀察圖例來解決這一難題，而這一次教學方法的改革是將這一圖例“實物化”、“模型化”。教師課下需要準備如下材料：木板40X50cm、玻璃40X20cm、橡皮泥制作的小人高8～lOcm、線繩數(shù)根、玻璃膠一管、立體幾何型2～3個、圓規(guī)、直尺等。教師在講課之前，先使學生在視點（眼睛）、物體、透視畫面之間建立一個立體的“透視模型”。這個透視模型就是用提前準
海風 2020年1期2020-10-27
- 一種基于環(huán)境設計的透視學新畫法
，如何快速提高透視圖的繪圖效率，本文深入分析常規(guī)透視畫法的理論特點，以及新型透視學畫法在環(huán)境設計中的應用，為提高設計師徒手透視的快速繪圖能力提供借鑒。一、 透視學的基本原理及成圖特點(一)透視學的基本原理透視的產(chǎn)生源于中心投影法的客觀規(guī)律，最早的透視圖是由古希臘(公元5世紀)阿嘎塔爾庫斯(Agatharcus)根據(jù)近大遠小的透視規(guī)律為愛梭路斯的古希臘悲劇繪制的舞臺布景而來[3]。文藝復興時期，意大利著名建筑師伯魯乃列斯基發(fā)現(xiàn)了透視原理，西方著名畫家丟勒在《
安順學院學報 2020年3期2020-07-17
- 三維透視圖的轉化及其在課件制作中的應用研究
視圖轉化為三維透視圖，在保留平面視覺狀況下，具有立體特征。課件中使用多個透視圖的層疊，具有跳出細節(jié)看脈絡的教學效果;應用VBA程序代碼，將透視圖逆轉為平面視圖，實現(xiàn)細節(jié)聚焦，破解了教學過程中“細節(jié)聚焦與脈絡清晰的矛盾”。[關? ? 鍵? ?詞]? 透視圖;視圖;課件[中圖分類號]? G712? ? ? ? ? ?? [文獻標志碼]? A? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）21-0070-02透視圖是指應用視覺空間的變化規(guī)律在平
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓 2019年7期2019-09-23
- 項目引導的《ASP.NET 程序設計》課程自主學習模式探索*
源的制作與三維透視圖應用翻轉課堂的視頻有兩種形式：一種是微課，它是以視頻為載體，記錄教師圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學活動，它是“課”，具有相應的結構和體系，與常規(guī)課相比，內(nèi)容更聚焦。另一種是微視頻，圍繞知識點、技能點制作成簡短的視頻。職教云平臺的“課前”欄目中提供了討論、測驗、考試、投票、問卷調(diào)查、作業(yè)、課件等教學活動功能，如圖1 所示?！罢n中”除上述功能外，還增加了簽到、提問、小組PK、拍照、白板等教學活動功能，如圖2、圖3 所示。因此
中國教育信息化 2019年16期2019-09-21
- 直線定比分割在建筑制圖中的應用研究
的建筑施工圖和透視圖手工繪制時，構件尺寸定量需要反復操作，過程較為繁瑣，但是采用直線定比分割的方法繪制，事半功倍.本文從直線定比分割理論著手，介紹了其在建筑施工圖和透視圖中的應用方法，以及比值為無理數(shù)時的應用方法. 關鍵詞：定比分割;建筑制圖;樓梯施工圖;透視圖中圖分類號：O185.2? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-260X（2019）07-0020-03 建筑圖樣是建筑工程行業(yè)交流的必需工具，在其它相關領域中也有著非常廣泛的應用.隨著計算機繪圖
赤峰學院學報·自然科學版 2019年7期2019-09-10
- 項目引導的《ASP.NET程序設計》課程自主學習模式探索
”，提出了三維透視圖及其層疊在課件制作中的應用方法。關鍵詞：項目;課件;透視圖;自主學習;翻轉課堂中圖分類號：G433? ? ? ? ?文獻標志碼：B? ? ? ? ? ?文章編號：1673-8454（2019）16-0043-04計算機語言作為專業(yè)核心課程，語言版本由當初的QBASIC、Turbo C到當今Visual Basic.NET、Visual? C#.NET、Java等不斷變遷;程序設計課程也由學科體系向行動體系變革，促進了技能型人才的培養(yǎng)。隨
中國教育信息化·基礎教育 2019年8期2019-09-03
- 借助日程表動態(tài)分析數(shù)據(jù)
驟1：插入數(shù)據(jù)透視圖單擊選擇任意數(shù)據(jù)單元格，切換到“插入”選項卡，在“圖表”功能組選擇“數(shù)據(jù)透視圖→數(shù)據(jù)透視圖和數(shù)據(jù)透視表”，插入一個數(shù)據(jù)透視圖，如圖2所示進行設置，獲得不同銷售處的銷量匯總圖;按照前述步驟，在當前工作表再次插入數(shù)據(jù)透視圖，實現(xiàn)不同商品的銷量匯總圖，效果如圖3所示。步驟2：插入日程表選中任一數(shù)據(jù)透視圖，切換到“分析”選項卡，在“篩選”功能組插入日程表，注意勾選“發(fā)票日期”復選框。步驟3：設置報表連接選中日程表，單擊“報表連接”按鈕，此時會彈
電腦知識與技術·經(jīng)驗技巧 2019年3期2019-06-25
- 基于Excel的生產(chǎn)計劃表自動分析
據(jù)透視表或數(shù)據(jù)透視圖的數(shù)據(jù)清單或表。在本文中，源數(shù)據(jù)代表的是生產(chǎn)計劃表中的詳細數(shù)據(jù)，包括系統(tǒng)項目號，產(chǎn)品名稱，產(chǎn)品型號，數(shù)量，客戶名稱，接單日期，裝配日期，交貨日期，完工日期，銷售訂單號，裝配線等。2.3 數(shù)據(jù)透視圖數(shù)據(jù)透視圖（Pivot Chart）為關聯(lián)數(shù)據(jù)透視表中的數(shù)據(jù)提供其圖形表示形式。圖的數(shù)據(jù)源取自數(shù)據(jù)透視表，對關聯(lián)數(shù)據(jù)透視表中的布局和數(shù)據(jù)的更改將立即體現(xiàn)在數(shù)據(jù)透視圖的布局和數(shù)據(jù)中，反之亦然。3 實際應用3.1 生成源數(shù)據(jù)選取工廠的生產(chǎn)計劃表，如
中小企業(yè)管理與科技 2018年32期2018-12-03
- 理論的“眼睛”
成的線連結，用透視圖的形式展現(xiàn)出來，我們就會發(fā)現(xiàn)折疊后的解題其實是圍繞一個四棱錐展開的，而這個四棱錐也有些特殊，由于A和A，是同一個點，DE∥BC，就可以知道∠ADE=∠CDE，從而會得到A1D⊥DE和CD⊥DE.很多只看圖2沒有辦法發(fā)現(xiàn)的細節(jié)，通過圖1都可以找到，這就是理論上的立體幾何.它所依賴的，是我們對公理、定理的熟悉程度和熟練運用的能力，通過既成的理論在書面上通過透視圖解決幾何問題，二、絕知此事要躬行所謂實踐，就是要我們?nèi)嵭?，也就是親自動手，從實
新高考·高三數(shù)學 2018年5期2018-11-23
- 理論的“眼睛”
成的線連結，用透視圖的形式展現(xiàn)出來，我們就會發(fā)現(xiàn)折疊后的解題其實是圍繞一個四棱錐展開的.而這個四棱錐也有些特殊，由于A和Ai是同一個點，DE∥BC，就可以知道∠ADE=∠CDE，從而會得到A1D⊥DE和CD ⊥DE.很多只看圖2沒有辦法發(fā)現(xiàn)的細節(jié)，通過圖1都可以找到.這就是理論上的立體幾何.它所依賴的，是我們對公理、定理的熟悉程度和熟練運用的能力，通過既成的理論在書面上通過透視圖解決幾何問題.二、絕知此事要躬行所謂實踐，就是要我們?nèi)嵭校簿褪怯H白動手，從
新高考·高二數(shù)學 2018年6期2018-11-19
- If LeYYarnoo Howuu to Figure out the Price of Time
觀點；遠景；透視圖adj. 透視的:whatever benefi t they seem to give doesn't last any longer than the activity itself."Price is what you pay. Value is what you get." - Warren Buffett. This applies to everything: money, relationships,time. Knowi
意林(繪英語) 2018年1期2018-04-28
- 關于透視投影的學習探討
膜，稱為畫面。透視圖即為過形體上各個點的視線與畫面的交點的集合，故透視圖的作圖實質(zhì)上為求直線與平面的交點。透視的作圖基礎是多面正投影圖。作形體透視圖的基本思路是先作形體的平面圖的透視（即透視平面圖），再確定形體的透視高度。對于透視平面圖來說，采用不同的作圖方法其具體作圖過程不盡相同，但其本質(zhì)都是求點的透視，再根據(jù)兩已知透視點或特殊透視點來確定直線的透視方向，進而確定透視平面圖。各種不同的透視圖作圖方法就是針對透視平面圖的。而透視高度的確定，需要熟練使用真高
中國校外教育(下旬) 2017年9期2018-02-28
- 新體育場館盡顯魔都style，讓運動成為最時髦的事
琳西入口廣場透視圖體育綜合體透視圖游泳館透視圖東入口廣場透視圖徐家匯 體育公園徐家匯體育公園于今年9月陸續(xù)開工，預計于2019年10月初步建成。建設中的徐家匯體育公園涵蓋上海體育場、上海體育館、上海游泳館等各類公共體育設施，繞場一周約2.5公里。在規(guī)劃藍圖中，徐家匯體育公園將圍繞上海建設“國際賽事之都”的總體目標，通過場館功能升級和戶外環(huán)境改造，建設成為一流的體育賽事中心、活躍的大眾體育樂園、經(jīng)典的體育文化地標。未來，這座體育公園將實現(xiàn)24小時對外公共開
新民周刊 2017年39期2017-11-24
- Excel 2013數(shù)據(jù)透視表及數(shù)據(jù)透視圖在農(nóng)戶施肥大數(shù)據(jù)分析中的應用*
據(jù)透視表及數(shù)據(jù)透視圖在農(nóng)戶施肥大數(shù)據(jù)分析中的應用*張懷志，唐繼偉，袁 碩，黃紹文?（中國農(nóng)業(yè)科學院農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究所，北京 100081）農(nóng)戶調(diào)查是掌握農(nóng)戶肥料使用情況的重要手段，是制訂化肥減施對策的科學基礎，而對農(nóng)戶調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析是研究關鍵。文章在簡介Excel 2013數(shù)據(jù)透視表的數(shù)據(jù)源要求基礎上，介紹了使用Excel 2013數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)透視圖對農(nóng)戶調(diào)查海量施肥數(shù)據(jù)進行快捷的統(tǒng)計分析過程。Excel2013 數(shù)據(jù)透視表 數(shù)據(jù)透視圖 施肥
中國農(nóng)業(yè)信息 2017年6期2017-06-15
- Excel軟件在出院疾病診斷統(tǒng)計中的應用
據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)А?。菜單在Excel 2003版中，單擊“數(shù)據(jù)”菜單，選擇“數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖”命令，或者使用鍵盤快捷鍵ALT+D+P調(diào)出該命令。在Excel 2007、2010、2013版中，需先行手動添加該命令：首先，在功能區(qū)上鼠標右鍵，選擇【自定義快速訪問工具欄】。選擇【不在功能區(qū)中的命令】，在左側列表中找到【數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)А俊＿x中該功能，點擊右側的【添加】按鈕添加到快速訪問工具欄。該功能出現(xiàn)在右側列表后，點擊【確定】按鈕。這
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2017年12期2017-06-10
- 數(shù)據(jù)透視圖在業(yè)務統(tǒng)計年報中的應用
式報表。而數(shù)據(jù)透視圖是在數(shù)據(jù)透視表的基礎上繪制的可視化圖形。兩者的區(qū)別是數(shù)據(jù)透視圖比數(shù)據(jù)透視表更形象、生動、直觀。關鍵詞：Excel；數(shù)據(jù)透視中圖分類號：F22 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）11-0149-02一、陜北地區(qū)煤炭抑塵情況我國煤炭年產(chǎn)量達到幾十億噸，一半以上的煤炭運輸依靠鐵路運輸。鐵路運煤列車在運行中，由于列車速度和風力的作用，表面的煤粉顆粒很容易吹離主體，這樣既造成煤炭資源的浪費與貨主的經(jīng)濟損失，同時也污染了沿線的
經(jīng)濟研究導刊 2017年11期2017-05-31
- 如果錢不是問題，你會想做什么
觀點；遠景；透視圖adj. 透視的owners.很多學生說：“我想當畫家，想當詩人，想當作家。然而每個人都知道，這些工作不怎么賺錢。”當我的學生告訴我他真的很想做某件事，最后確定這件事真的是他想做的，我會告訴他：放手一搏吧！先別管錢那回事兒。做你不喜歡做的事情，只是為了生活，然后繼續(xù)做你不喜歡做的事情，實在是很愚蠢。如果你真的喜歡你所做的事情，是什么并沒有關系。你最終都會成為這一行的大師。精于某件事唯一的途徑，便是你真心熱愛它。不管是什么，你都會有不錯的
意林(繪英語) 2017年12期2017-05-14
- 透視原理基礎運用研究
文章詳細介紹了透視圖的基本概念特征，并通過對透視規(guī)律、透視技法、透視原理等方面論述透視學。透視圖；繪制原理；空間意識0 引言對于任何一位從事表現(xiàn)藝術設計的人在設計圖繪制創(chuàng)作時，最重要的就是透視。透視有助于形成真實的想象，而且是建立在相對完美的制圖基礎之上，對透視原理掌握程度將直接影響設計制圖的質(zhì)量。因此，加強透視圖的基礎訓練，結合多方面因素提升透視的能力，對設計創(chuàng)作有著十分重要的意義。1 透視的基本概念中心投影是由光線從一個點向四周擴散并照射在物體上所產(chǎn)生
福建建筑 2017年3期2017-04-21
- 巧妙匯總客戶的消費數(shù)據(jù)
據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)А睂υ捒?，這里請選擇“多重合并計算數(shù)據(jù)區(qū)域”，單擊“下一步”按鈕，選擇“創(chuàng)建單頁字段”，單擊“下一步”按鈕，如圖2所示，依次添加需要處理的數(shù)據(jù)區(qū)域，單擊“下一步”按鈕，選擇“新工作表”，確認之后即可看到圖3所示的匯總效果。當然，也可以將所有數(shù)據(jù)復制、整理到一個表格，然后直接使用數(shù)據(jù)透視表進行匯總。方法二：使用合并計算合并計算是最為簡單的方法，但首先需要對源數(shù)據(jù)進行適當?shù)奶幚?，首先將Sheet1工作表的各個子表格分別剪切到相應的工作表
電腦知識與技術·經(jīng)驗技巧 2017年1期2017-03-21
- 中國山水畫中的空間營造對于本土建筑創(chuàng)作的啟示
計過程中傳統(tǒng)的透視圖的局限性而導致的建筑空間思考和創(chuàng)造禁錮的問題，進而引申出中國山水畫中的空間營造，從山水畫的空間營造找尋更適合本土建筑創(chuàng)作的途徑。透視圖； 中國山水畫； 空間營造； 本土建筑創(chuàng)作1.透視圖的局限性透視圖將三維空間轉化為二維平面符合人慣常的視覺體驗，逐步成為建筑師頻繁使用的視覺媒介。同時透視是視覺的，理性的，單一穩(wěn)定的空間。因此在建筑師的眼里，透視圖帶有極強時代特征的空間意識和體驗方式（圖1）。隨著透視的產(chǎn)生，空間成為高于一切的基本概念，而
銅仁學院學報 2016年4期2016-12-06
- 按比例縮放滅點三角形或反轉重合視點的量點法作圖
)量點法作建筑透視圖的原理較復雜，而且在手工繪制量點法兩點透視圖時，經(jīng)常遇到圖幅過大造成滅點與視點落在圖板之外（即不可達）而難以操作的情況。提出一種簡便易行、有效利用有限圖紙空間的方法：按比例縮放滅點三角形或反轉重合視點的作圖方法。此方法關鍵點是節(jié)省豎向圖紙空間，使圖紙得到有效利用并不至于使透視圖過小。并以基本立體和建筑實例對該方法進行了應用和驗證。結果顯示，方法行之有效，值得推廣應用。兩點透視圖；量點法；滅點三角形；反轉重合視點作設計透視圖的方法有投影法
圖學學報 2016年1期2016-11-30
- 脛骨平臺后外側骨折理想透視角度研究
節(jié)周圍損傷患者透視圖像的納入標準為CT掃描時脛骨平臺外側沒有放置鋼板(不存在鋼板對測量的干擾，便于測量脛骨平臺外側寬度)。排除標準為接受CT掃描時脛骨平臺外側已置入鋼板(鋼板金屬影使脛骨平臺后外側測量受到的干擾過大)。本研究共納入24例膝關節(jié)周圍損傷患者，其中男性12例，女性12例，平均年齡42.4歲。左側膝關節(jié)周圍損傷女性7例，男性6例；右側膝關節(jié)損傷女性5例，男性6例。患者年齡和腿側分布經(jīng)卡方檢驗無顯著性差異(P>0.05)。術中均使用擁有190°同心
國際骨科學雜志 2016年5期2016-10-20
- 基于CAXA電子圖板軟件繪制透視圖方法的探討
子圖板軟件繪制透視圖方法的探討王 婷，張雪迪，張瑞杰 （陜西工業(yè)職業(yè)技術學院，陜西咸陽，712000）摘要：結合實例，提出了在CAXA電子圖板2015中運用一點透視、二點透視的繪圖原理繪制出三維透視效果圖的具體方法。使用這些方法可使繪制透視圖效果圖的過程簡便、快捷，繪圖速度得以提高，立體效果明顯。關鍵詞：透視圖；CAXA；平行透視；成角透視0 引言CAXA電子圖板是一款具有完全自主知識產(chǎn)權的國產(chǎn)優(yōu)秀二維CAD軟件系統(tǒng)。主要用于繪制二維圖，也可繪制立體效果圖
電子測試 2016年3期2016-04-06
- 如何利用EXCEL對攪拌站的基礎數(shù)據(jù)進行管理
據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖”，在出現(xiàn)的圖1“數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)?3步驟之1”的對話框上選擇“數(shù)據(jù)透視表”,之后選擇“下一步”;③在彈出的圖2“數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)?3步驟之2”對話框中，輸入“$A$1:$J$1812”后(或點擊輸入塊后選中表3中所有內(nèi)容)，點擊“下一步”;④在彈出的圖3“數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)?3步驟之3”的對話框中，選擇“新建工作表”，單擊“布局”選項，在彈出對話框中將右邊的字段拖入相應位置后，形成如圖4所示的“數(shù)據(jù)透視表和
交通科技 2015年1期2016-01-06
- 應用CatMull-Rom樣條曲線描述道路透視圖中心線特征的方法研究
條曲線描述道路透視圖中心線特征的方法研究陳雨人，王瑞云，董永杰，賀思虹(同濟大學 交通運輸工程學院，上海 201804)采用三次 Bezier 曲線、三次B樣條曲線和CatMull-Rom樣條曲線分別擬合道路透視圖中心線，并進行對比研究，分析了各自描述道路透視圖中心線時控制點確定和擬合產(chǎn)生殘差的情況，結果顯示，在描述道路透視圖中心線特征方面，CatMull-Rom樣條曲線更為高效和精準，可以適應絕大部分道路幾何設計形成的透視圖中心線特征描述的需要。將道路透
重慶交通大學學報(自然科學版) 2015年4期2015-06-07
- 基于視覺感知偏差的公路幾何平縱協(xié)調(diào)性分析技術
［8］認為公路透視圖的形狀在幾何圖形上更加復雜，且比平面圖能提供更多的曲率信息，或者說透視圖信息顯示了比單純平面或者縱斷面更豐富的內(nèi)容.顯然，其中最為關鍵的是公路透視圖及其中心線，它提供了絕大部分的幾何信息及平縱組合情況.我國《規(guī)范》認為透視圖不僅可用來判斷平面線形和縱面線形以及公路和風景是否協(xié)調(diào)，而且小自超高緩和段的連接，大至構造物的設計，差不多在公路幾何設計的所有領域中都可以利用.不過從目前國內(nèi)外研究成果來看，應用公路透視圖及中心線信息來分析平縱組合以
同濟大學學報（自然科學版） 2015年9期2015-04-16
- 簡策|投射&石至瑩|和塵同光
，為藝術家構造透視圖提供指示和說明。透視與視覺經(jīng)驗本身之間的矛盾性是簡策在本次個展中的核心討論。與此同時開幕的“和塵同光”也是石至瑩在空白空間北京的第三回個展。石至瑩的新作延續(xù)并深化了她此前的創(chuàng)作線索，仍是在一個抽離于苦難與迷惘的真實世界的空無造境中展開，以繪畫的筆觸為感知方式，去觸摸物質(zhì)現(xiàn)象最虛無縹緲的外化顯影—光。在這里，它的暈環(huán)就像是與時間同壽的母體輪廓，不論物本身被賦予多么崇高的象征意義，畢竟塵歸塵，土歸土。
東方藝術·大家 2014年7期2014-09-15
- BIPLANAR 500 G型臂X光機透視圖像故障維修
G型臂X光機透視圖像故障維修于子曉洛陽正骨醫(yī)院，河南 洛陽 471002本文通過三個實例，介紹了BIPLANAR 500 G型臂X光機透視圖像故障及其維修處理過程。X光機；G型臂；透視圖像；醫(yī)療設備維修瑞典斯威麥克公司生產(chǎn)的BIPLANAR 500 G型臂X光機，因其具有兩套相互交叉的X線影像增強器（Image Intensifier，I.I）透視系統(tǒng)，可以同時觀察正位和側位X線影像，且該設備系統(tǒng)穩(wěn)定，操作簡便，圖像質(zhì)量一流，特別適合在髖關節(jié)、膝關節(jié)、脊
中國醫(yī)療設備 2014年5期2014-05-04
- 應用直接立面法與輔助心點量點法繪制透視圖
心點量點法繪制透視圖吳雪梅1， 欒英艷1， 文 珈2， 李平川1， 宮 娜1， 高 岱1（1. 哈爾濱工業(yè)大學機電工程學院，黑龍江 哈爾濱 150001；2. 北京電子科技職業(yè)學院機械工程學院，北京 100176）在“建筑陰影透視”課程教學中，量點法作建筑透視圖的原理較復雜，而且在手工繪制量點法兩點透視圖時，經(jīng)常遇到圖幅過大造成滅點與視點落在圖板之外（即不可達）而難以操作的情況。提出一種簡便易行、有效利用有限圖紙空間的方法：應用直接立面法與心點為輔助滅點綜
圖學學報 2014年6期2014-03-17
- 簡論室內(nèi)透視表現(xiàn)圖最佳視平線的定位
，使繪制出來的透視圖表現(xiàn)效果不好，筆者在結合透視圖繪制規(guī)范的基礎上，根據(jù)自己室內(nèi)設計的一些繪制經(jīng)驗，歸納出了視平線的最佳定位，也希望同行們能夠增進交流，提出參考意見。[關鍵詞]室內(nèi)設計視平線透視表現(xiàn)圖室內(nèi)效果圖是設計師與客戶之間溝通的橋梁，它直觀形象，將設計師的設計理念在客戶面前做了藝術性的表達，要讓客戶理解和接受設計者的作品，設計效果圖就要有很好的可讀性和完整性。而室內(nèi)透視表現(xiàn)圖的繪制，是一個設計師美術能力和綜合素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，圖稿的設計要遵循美術繪畫中
科學導報·學術論壇 2013年6期2013-07-02
- 一種適合于旋翼前飛非定常流場計算的新型運動嵌套網(wǎng)格方法
出了一種新的“透視圖”挖洞方法用以解決前飛旋翼流場計算中笛卡爾背景網(wǎng)格和結構網(wǎng)格之間的嵌套關系，與前面提到的多種方法相比較，該方法同時具備節(jié)省內(nèi)存、算法簡單、高效、可靠等特點，適合于旋翼懸停／前飛狀態(tài)的計算。Inverse Map［13］是嵌套網(wǎng)格技術中又一重要技術方法，用于尋找覆蓋于給定點在曲線網(wǎng)格上貢獻單元，本質(zhì)也是判斷網(wǎng)格間的單元對應關系，因此將此方法推廣到Inverse Map的建立過程中，相對于傳統(tǒng)建立方法有效地提升了效率。最后，本文采用提出的嵌
空氣動力學學報 2012年1期2012-11-08
- 環(huán)藝專業(yè)綜合制圖的教學初探
致包括軸測圖和透視圖。它們的投影原理有所不同，但這不是本文要討論的重點。本文主要是分析這些圖因各自特點而有的相互配合。2 各種圖的特點與配合2.1 二維工程圖2.1.1 整體圖整體圖包括平面圖、立面圖與剖面圖。平面圖重點表達空間的平面布局和功能，是“好不好用”;立面圖主要表達豎向的外觀和形式，是“好不好看”;剖面圖的表達重點在于結構和構造的技術，是“好不好建”。概括來說，這三個方面就是功能、形式和技術，也對應著羅馬建筑師維特魯威所說的實用、美觀、堅固。這些
山西建筑 2012年24期2012-08-21
- 淺析動態(tài)透視圖設計對公路設計的輔助作用
有限公司)1 透視圖原理公路透視圖包括全景透視圖、線形透視圖、符合透視圖以及動態(tài)透視圖。公路透視圖是指利用透視這一原理，用三維空間的方式將公路表現(xiàn)出來，當然設計最初要先根據(jù)公路的基本設計參數(shù)進行設計，用三維方式表現(xiàn)出來以后來檢驗設計參數(shù)。在公路設計計算機輔助設計系統(tǒng)中，公路透視圖是其重要的組成部分，利用先進的計算機輔助軟件對公路進行三維立體模型的建立，利用計算機形成動態(tài)透視圖，動態(tài)透視圖技術在公路設計中是一種應用比較廣泛的透視圖技術。2 動態(tài)透視圖設計對公
黑龍江交通科技 2012年9期2012-08-15
- 以理想角度作兩點透視圖的一種簡畫法
但手工繪制建筑透視圖的技術仍然具有重要用途，比如在方案構思時，手工繪圖使思維、圖像、眼睛和手之間的互動更為流暢。再如快速建筑設計是建筑學研究生入學考試和設計單位招聘面試的必考科目，手工繪制的建筑透視圖被視作衡量考生專業(yè)素養(yǎng)的重要依據(jù)。多數(shù)觀點認為，在考試中按照透視學的方法求解透視圖比較費時，考生一般憑經(jīng)驗繪制，因此常出現(xiàn)圖中建筑形體變形或體量偏差較大等弊病，影響了設計信息的正常表達。筆者通過多年的建筑制圖教學實踐，總結出以理想角度作兩點透視圖的一種簡畫法，
圖學學報 2012年6期2012-07-09
- 財務工作中EXCEL的應用
據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖”子菜單。（2）“數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)В?步驟之一”對話框上，選用默認選項，“Microsoft Excel數(shù)據(jù)清單或數(shù)據(jù)庫”,單擊“下一步”。（3）在“數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)В?步驟之二”對話框上，在“選定區(qū)域”框中，已經(jīng)自動選定工作表的（整個）數(shù)據(jù)區(qū)域，單擊“下一步”。（4）在“數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)В?步驟之三”對話框上設置報表布局，單擊“布局”，將“單位”拖動到“頁字段”區(qū)域，“時間”拖動到“行字段”區(qū)域，“疫苗”
海峽科學 2012年9期2012-05-18
- 透視及透視圖的研究
。圖11.2 透視圖透視圖是反映人們觀看空間物體某瞬間印象的畫面。基本性質(zhì)與其他畫面一樣，都是客觀的平面也是若干點、線、面的組合，最基本的還是點。所以繪制透視圖也就要逐點、逐線、逐面、逐個地有序描出被視物。透視圖用W表示。1.3 被視物我們所看到的東西都是被視物。透視圖要表現(xiàn)的內(nèi)容也是被視物，空間被視物投影到透視圖上我們同樣也要逐點、逐線、逐面、逐個地進行。1.4 視眼的觀看方向在透視投影中，不能簡單地說某人是朝南或朝北方向觀看，因為視點有高有矮，視眼觀看
科技視界 2012年12期2012-02-10
- 作圖投影法在螺紋芯軸加工中的應用
螺紋部分的放大透視圖(圖6)，圖中R和R'數(shù)值相等，為便于說明，對圓弧標注加以區(qū)分。(2)在光學投影儀上安裝好兩端頂針座，調(diào)整兩頂針連線與工作臺移動方向一致，將被測螺紋芯軸裝在兩頂針之間并鎖緊。按下式計算出螺紋芯軸的螺旋升角β，將工作臺與該軸水平方向按螺旋升角調(diào)整好。式中:P為螺紋導程;d2為螺紋中徑名義尺寸。(3)選擇適當放大倍數(shù)，調(diào)整光圈、焦距等，使螺紋部分的法向截型放大并清晰地顯示在投影屏上。(4)將事先畫好的放大透視圖與投影屏上實物放大圖比較，比較
制造技術與機床 2011年9期2011-10-18
- 智能虛擬現(xiàn)實裝置
置來形成正確的透視圖，使得用戶能夠觸碰到圖像的角度和輪廓，就像真的觸碰到真實的3D物體一樣。技術應用：HUVR技術適用于那些需要手眼結合的工作，同時也可應用于建筑和機械工程，以及醫(yī)學方面的訓練和教育（如操作3D核磁共振成像）。通過使用HUVR的接觸反饋裝置，內(nèi)科醫(yī)生可以真實地體驗到腦部的缺陷。這種技術也可以在網(wǎng)絡上使用，與其他研究者和學生分享對圖像物體的視覺和觸覺感受。技術優(yōu)勢：-重量輕，便攜，成本較低；-有較好的亮度、對比度和影像清晰度。
電腦與電信 2011年9期2011-03-31
- 淺談平行透視及平行透視圖表現(xiàn)＊
平行透視及平行透視圖表現(xiàn)＊陳 嶺(湖南師范大學工學院,湖南長沙410081)透視學是對透視現(xiàn)象的研究與運用的科學,透視學與藝術設計的結合也非常久遠,在公元前1世紀,古羅馬的著名建筑師和建筑理論家維特魯威就在《建筑十書》中提到公元前5世紀雅典畫家阿嘎塔爾庫斯(Agatharcos)已經(jīng)在其繪畫中運用透視原理。隨著時間的推移,透視學知識得到了豐富和加深,“截景”、“線性透視”、“定點透視”等一系列概念得到了推廣和運用。今天我們學習的透視知識和前人相比,已經(jīng)完整
外語與翻譯 2010年3期2010-12-02
- 3Dmax中實例講解多邊形建模的方法初探
e（球體），在透視圖中創(chuàng)建球體。2.進入修改面板，將球體的半徑【Raudio】設置為 50，【Segment】（片段數(shù)）設置為 16。3.視窗名稱位置右擊，選擇【Edge Face】（邊線顯示）命令方式。4.旋轉球體，將其頂部面向屏幕，并以世界坐標系為中心進行編輯其中一側。5.將球狀物體轉換為可編輯的多邊右擊【Covert to>Covert to Editable poly】。進入【Edge】（邊）級別下，在修改面板上選擇【Cut】（切割），在球體的一側
職業(yè)技術 2010年2期2010-11-01
- 《建筑裝飾制圖》課程教學的探究
目三：室內(nèi)設計透視圖訓練：授課計劃學時24課時。其學習目標為通過教學與練習，使學生理解透視投影的原理。結合專業(yè)，主要掌握一點透視、成角透視繪制室內(nèi)設計透視圖的方法，從而能夠根據(jù)方案圖紙繪制透視效果圖。此項目安排兩個教學模塊。模塊一：一點透視畫法的練習，計劃學時12課時。學生在此單元教學中了解一點透視的投影原理，掌握一點透視的繪制方法，從而能夠根據(jù)實物的測繪數(shù)據(jù)繪制一點透視圖，進而繪制一點透視的家具圖和室內(nèi)效果透視圖等。模塊二：成角透視練習，計劃學時12課時
文教資料 2010年36期2010-08-15
- 單視點生成體視圖的方法研究
靈活的創(chuàng)建物體透視圖的功能卻為體視圖繪制創(chuàng)造了條件。一個可能的辦法是用AutoCAD定義透視圖的命令 Dview設置參數(shù)分兩次創(chuàng)建對應于左右眼的透視圖[2]?？紤]到Dview的相機參數(shù)、目標、距離和點間相互關聯(lián)，不能鎖定，無法為三維模型在創(chuàng)建右視點的透視圖后，再準確地創(chuàng)建對應于左視點的透視圖，因此需要采用AutoCAD軟件的二次開發(fā)技術來為AutoCAD補充創(chuàng)建體視圖的功能。在用AutoCAD進行三維建模的基礎上，一般有兩種方法進行二次開發(fā)為模型創(chuàng)建體視圖
圖學學報 2010年4期2010-07-07
- 工程制圖中三種投影圖的應用
是對軸測投影和透視圖的作圖原理,容易混淆。下面就三種投影(圖1)各自的特點、應用分別作出介紹。1.1 中心投影圖1 投影法投影線交于一點,其作用在于作透視圖。透視制圖法是幾何學在文藝復興時期完善起來的一套理論方法。它解決的是人對物體感知的一種圖示表達,這種表達系統(tǒng)一出現(xiàn)就被認為是“正確”的,其原因是西方文化對人的感知模式看重人的視覺感是直觀性和表面一致性。而后來發(fā)明的照相機、攝像機也是以人對事物瞬間感受方式為依據(jù),而且是從更“客觀”的科學技術印證了透視的合
湖北工程學院學報 2010年6期2010-01-16
- 幽默的梁老師
我們要畫一張“透視圖”,就是由大到小由遠到近的立體圖。我們班有位同學極不喜歡畫畫,每次都是以“大手筆”一筆帶過,簡單的幾筆,他的作品就大功告成,可惜他不是齊白石,沒人知道他畫的是什么,每次老師都會給他批個大大的叉。這回當他的作品交上去時,老師認真地看了看說:“這些電線桿畫的不錯嘛!”孟金成聽了不好意思地說:“我畫的是樹。”同學們一陣哄笑,他低頭認真地畫上了葉子,終于有了一幅像樣的畫。還有一次,老師要求用廢品做手工,為什么要用廢品呢?為的是通過這樣的活動,增
青少年日記·小學生版 2009年9期2009-10-20