身體狀況
- 淺談艾草對身體康復(fù)作用的研究
,人們對自己身體狀況也越來越關(guān)注??祻?fù)手段對人身體狀況恢復(fù)以及保持有極大的作用,而艾草的多種功能也更適和用來輔佐老年人和病人進(jìn)行康復(fù)。就上而言,本文將從艾草的作用、艾草在各大方面的應(yīng)用以及艾草在康復(fù)上的研究等方面進(jìn)行探討?!娟P(guān)鍵詞】艾草;康復(fù);作用;身體狀況;老齡人引言隨著人口老齡化進(jìn)一步的加重,人們對自己健康需求也越來越高,傳統(tǒng)的康復(fù)手段已經(jīng)無法滿足大眾的需求。古語有云:“家有三年艾,醫(yī)生不用來?!?早在古代人們就發(fā)現(xiàn)了艾草的作用并開始使用,根據(jù)身體的不
健康體檢與管理 2021年9期2021-11-25
- 三種滋補(bǔ)水喂牛效果好
要是根據(jù)牛的身體狀況分別投喂以下3種滋補(bǔ)水:①脂肪滋補(bǔ)水。將糠、花生餅、芝麻餅、棉籽餅等脂肪類飼料粉碎,每頭牛每日喂3~5 kg,另加酒糟2~4 kg、碎草料10 kg、食鹽100 g、熱水15 kg,拌勻喂牛。②蛋白質(zhì)滋補(bǔ)水。將豆餅與水按1∶10的比例配合,將豆餅浸泡后喂牛。③微量元素滋補(bǔ)水。在飲水中加入微量元素,幼牛每頭每日投喂鋅5~10 mg、鐵6~12 mg、鈣4~8 mg、鎂10~15 mg,連續(xù)投喂一個冬季,效果很好。
河南畜牧獸醫(yī) 2021年5期2021-01-06
- 體育運(yùn)動對大學(xué)生的影響分析
表明,大學(xué)生身體狀況不容樂觀,健康指數(shù)呈逐年下降趨勢。為此我們給大學(xué)生提出了一些合理化建議,不要為了運(yùn)動而運(yùn)動,應(yīng)該合理規(guī)劃適合自己的運(yùn)動計劃,在自己身體能承受的范圍內(nèi)進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉,以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)身健體、排解壓力的良好效果?!娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生;身體狀況;體育運(yùn)動;體質(zhì)健康1 體育運(yùn)動的重要作用隨著良好生活理念的不斷發(fā)展,大學(xué)生也逐漸開始追求減壓且健康的生活方式,于此同時,大學(xué)生的運(yùn)動意識也在不斷增強(qiáng),許多大學(xué)生已經(jīng)把體育運(yùn)動納入日常生活的一部分,并
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2020年69期2020-06-21
- 跨學(xué)科護(hù)理模式對甲狀腺癌術(shù)后患者的身體狀況、負(fù)性情緒的影響研究
護(hù)理后患者的身體狀況和負(fù)性情緒的變化情況。方法:本文的研究樣本均選取于2016年5月~2018年5月在我院接受甲狀腺癌手術(shù)的患者,共92例,根據(jù)入院時間將樣本分為跨學(xué)科組和常例組,常例組實施常規(guī)臨床護(hù)理,跨學(xué)科組實施跨學(xué)科護(hù)理,比較兩組患者術(shù)后的身體情況、焦慮評分和抑郁評分。結(jié)果:跨學(xué)科組患者的身體情況評分明顯好于常例組(P【關(guān)鍵詞】跨學(xué)科護(hù)理;甲狀腺癌;身體狀況;負(fù)性情緒;影響【中圖分類號】R87.6【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1672-3783(202
健康必讀·下旬刊 2020年4期2020-04-21
- 健步走對中老年身體機(jī)能的影響探析
科學(xué)健身? 身體狀況中圖分類號:G812.4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2020)01(a)-0011-02據(jù)調(diào)查統(tǒng)計2016年我國65周歲以上老年人口1.44億人,占總?cè)丝诘?0.47%,與2006年相比,10年期間老年人口增長了0.43億人,呈現(xiàn)出不斷增長的老齡化趨勢,由于國內(nèi)對于老年健身康復(fù)領(lǐng)域研究基礎(chǔ)薄弱、專業(yè)人才培養(yǎng)不合
當(dāng)代體育科技 2020年1期2020-04-14
- 初中體育健康教育的意義及實施對策
真了解學(xué)生的身體狀況、加強(qiáng)理論教學(xué)和課內(nèi)外指導(dǎo)。 【關(guān)鍵詞】 ?初中體育 健康教育 身體狀況 健康理論 課內(nèi)外指導(dǎo) 【中圖分類號】 ?G633.96 ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 ?A ? 【文章編號】 ?1992-7711(2019)13-141-01初中階段的學(xué)生正處在青春發(fā)育期,在這個階段的學(xué)生無論是生理上還是心理上都出現(xiàn)了較大的變化,學(xué)生在這個階段發(fā)育水平的好壞對他們整個人生發(fā)展都具有不同的影響。所以在初中階
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2019年13期2019-09-10
- 握手『出賣』了你
,想知道他的身體狀況,除了偷看對方的病歷之外,有什么簡單的辦法可以大致判斷出對方的身體狀況?答案之一是和對方握個手,感覺一下對方的握力,越有勁說明身體狀況越好。一個人的握力大小不是由一組肌肉決定的,而是和很多因素都有關(guān)系,包括許多組小肌肉群的力量、骨骼和關(guān)節(jié)的狀況以及心血管系統(tǒng)的功能等,因此握力可以大致反映出這個人的身體處于一種什么樣的狀態(tài)。很早以前就有醫(yī)生根據(jù)病人的握力來判斷身體狀況,甚至用它來檢驗治療效果?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)誕生之后,不少人做過嚴(yán)格的大樣本研究,
愛你 2018年29期2018-11-14
- 身體狀況還是積極心態(tài)?
,對老年人的身體狀況因素及心理狀況因素對其出游參與的影響進(jìn)行估計,從而識別出影響老年人家庭出游的主要限制性因素。研究結(jié)果表明:身體狀況會限制以家庭為單位的老年人的出游參與,但僅僅是在以走路能力、爬樓梯能力等為代表的基本日?;顒幽芰Τ霈F(xiàn)困難時,老年人出游參與的概率會降低;大多數(shù)慢性病對老年人出游參與的影響不顯著,但血脂異常變量對城市老年人的出游參與產(chǎn)生了顯著影響,而對農(nóng)村居民的影響并不顯著。與身體狀況相比,心理狀況的穩(wěn)定影響著老年人的出游參與概率,且無城鄉(xiāng)差
旅游學(xué)刊 2018年5期2018-10-25
- 初步探究農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施現(xiàn)狀
:中小學(xué)生;身體狀況;膳食營養(yǎng)目前,湖北省某貧困縣中小學(xué)生身體狀況和膳食營養(yǎng)情況如何?農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施效果怎樣?學(xué)校食堂如何保證學(xué)生集體用餐營養(yǎng)?本文通過實證研究,初步探究這一系列相關(guān)問題。調(diào)查對象與方法隨機(jī)選取中學(xué)和小學(xué)各2所,在每個學(xué)校的每個年級中隨機(jī)抽取一個班,將班上所有學(xué)生作為研究對象,共調(diào)查846名學(xué)生。調(diào)查指標(biāo)包括年齡、性別、身高、體重(參照《全國學(xué)生體質(zhì)健康狀況調(diào)查研究檢測細(xì)則》規(guī)定方法操作);調(diào)查內(nèi)容包括食物攝入量、膳食習(xí)
南方企業(yè)家 2018年11期2018-08-27
- 2016—2017年長春地區(qū)戶外環(huán)衛(wèi)工人身心健康影響的統(tǒng)計分析
環(huán)衛(wèi)工人;身體狀況;生活方式;空氣質(zhì)量[中圖分類號] R994.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654(2018)07(a)-0180-02近年來,民生問題已成為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中各種社會問題的焦點。而城市環(huán)衛(wèi)工人,作為城市發(fā)展的重要組成部分,城市環(huán)衛(wèi)工人的生存狀況與未來發(fā)展問題與我國的城市化進(jìn)程息息相關(guān)。大氣污染物是環(huán)衛(wèi)工人的主要接觸因素。目前,大氣污染物包括CO2、H2S、SO2、CO、NO2、HC、土壤塵、風(fēng)砂、萜烯類碳?xì)浠衔铩?/div>
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2018年19期2018-05-14
- 新疆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“克拉瑪依木偶戲”傳承人生存狀況探析
;經(jīng)濟(jì)狀況;身體狀況;社會聲譽(yù)【中圖分類號】J827 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A2017年8月,項目小組來到了新疆克拉瑪依市進(jìn)行克拉瑪依木偶戲傳承人的生存狀況考察,項目小組將生存狀況分成三個二級指標(biāo)“經(jīng)濟(jì)狀況”“社會聲譽(yù)”和“傳承狀況”,進(jìn)行調(diào)查收集并分類整理。通過克拉瑪依市文化館的肖合開提主任,我們找到了克拉瑪依木偶戲傳承人姚連成,并進(jìn)行采訪。在采訪過程中,我們了解到了姚連成目前的基本狀況,也收集了在采訪過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題。一、經(jīng)濟(jì)狀況1993年的時候,姚連成老中國民族博覽 2018年5期2018-05-14
- 握手“出賣”了你
,想知道他的身體狀況,除了偷看對方的病歷之外,有什么簡單的辦法可以大致判斷出對方的身體狀況?答案之一是和對方握個手,感覺一下對方的握力,越有勁說明身體狀況越好。一個人的握力大小不是由一組肌肉決定的,而是和很多因素都有關(guān)系,包括許多組小肌肉群的力量、骨骼和關(guān)節(jié)的狀況以及心血管系統(tǒng)的功能等,因此握力可以大致反映出這個人的身體處于一種什么樣的狀態(tài)。很早以前就有醫(yī)生根據(jù)病人的握力來判斷身體狀況,甚至用它來檢驗治療效果?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)誕生之后,不少人做過嚴(yán)格的大樣本研究,愛你·健康讀本 2018年10期2018-05-14
- 婚姻里還有個“七年之養(yǎng)”
,多年的夫妻身體狀況確實會越來越相似。一項研究發(fā)現(xiàn),夫妻在一起的時間越長,他們生理功能的相似度就越高,尤其是在腎功能、總膽固醇水平和握力等方面。另一項研究還表明,在日常生活中,如買菜、做飯和吃藥等方面,多年的夫妻會遇到同樣的困難。他們發(fā)現(xiàn)如果夫妻一方經(jīng)常抑郁,另一方也會抑郁。兩個人在家里待的時間越久,身體狀況就越糟糕。相反,如果夫妻雙方中有一方經(jīng)常樂觀,另一方也會變得樂觀,身體狀況也會越變越好。關(guān)于夫妻雙方身體狀況相互影響的研究還處于起步階段,未來可能用此新傳奇 2018年35期2018-05-14
- 論醫(yī)學(xué)護(hù)理過程中的人文心理關(guān)懷研究
;人文心理;身體狀況;健康傳統(tǒng)的護(hù)理工作是對患病的病人進(jìn)行衣食住行的細(xì)致入微的照顧,確保飲食安全,身體的健康,可以說護(hù)理工作的質(zhì)量直接關(guān)系到患者的醫(yī)療安全、治療效果和身體康復(fù);而護(hù)理從業(yè)者的護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度、言談舉止也直接影響著患者的心理感受和醫(yī)患關(guān)系的和諧、融洽。不過隨著近年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會壓力的加大,人們生存的壓力也越來越大,舉個例子來說,之前被人們稱之為富貴病的高血壓,高血糖,高血脂的三高病已經(jīng)不再是中老年人的專利,越來越呈現(xiàn)低齡化,在一些卷宗 2017年16期2017-08-30
- 人文關(guān)懷教學(xué)方法在《醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)》課程中的應(yīng)用
;人文心理;身體狀況;健康引言:通常來說,傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)工作是對患病的病人進(jìn)行手術(shù),之后對他們的身體進(jìn)行細(xì)致入微的照顧,確保飲食安全,身體的健康,可以說醫(yī)學(xué)治療和之后的護(hù)理工作的質(zhì)量直接關(guān)系到患者的醫(yī)療安全、治療效果和身體康復(fù);而護(hù)理從業(yè)者的護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度、言談舉止也直接影響著患者的心理感受和醫(yī)患關(guān)系的和諧、融洽。不過隨著近年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會壓力的加大,人們生存的壓力也越來越大,舉個例子來說,之前被人們稱之為富貴病的高血壓,高血糖,高血脂的三高病已科學(xué)與財富 2017年15期2017-06-03
- 陳思哲的養(yǎng)生之道
道談到自己的身體狀況,陳思哲笑得很爽朗:“我都在想呀,自己怎么一不小心都快80歲了?!闭f到這里,他語氣中帶點小得意:“但是我身體狀況還是挺好的,記憶力也不錯?!痹陉愃颊芸磥恚约涸谌粘o嬍匙飨⑸喜]有什么特別的經(jīng)驗可言,“和許多人也差不多?!背顺燥埍3制叻诛栔猓M管每天都很忙,但陳思哲很注重鍛煉。玩啞鈴、打太極、走踏步機(jī)……“用有些年輕人的話來說,我都不是在健身,是在健美了。”盡管家里有保姆,但洗衣、打掃等家務(wù)都被他“包圓”了,“這些也都是很好的鍛煉。關(guān)愛明天 2016年6期2016-03-17
- 善交朋友的“how”
. 用于詢問身體狀況——How are you? 你好嗎?——Im fine, thank you. 很好,謝謝。2. 用于問候1)初次見面時的問候語, How do you do?其答語仍用How do you do?2)熟人之間的常用問候語,詢問“身體狀況”。How are you?(你好嗎?)其答語一般用Fine, thank you. 或Im fine, thank you. And you?/Very well, thank you./Im OK中學(xué)英語之友·上 2010年3期2010-05-29
- 新疆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“克拉瑪依木偶戲”傳承人生存狀況探析