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      雁群

      • 春雁為何北歸
        衡山的回雁峰的,雁群飛到峰北就棲息在湘水下游;等冬天過去,雁群又會(huì)飛回北方。詩人錢起看到北歸的雁群,便想到了它們歸來前的棲息地——湘水。由湘水,詩人又想到了關(guān)于湘水女神的神話。湘水女神指的是傳說中舜帝的兩個(gè)妻子——娥皇和女英。她們是堯帝的女兒,曾幫助舜機(jī)智地?cái)[脫弟弟象的迫害,成功地登上王位。事后她們?nèi)怨膭?lì)舜以德報(bào)怨,寬容仇敵。她們的美德受到民眾的稱頌。舜帝晚年時(shí),在一個(gè)叫蒼梧的地方突然因病去世了。娥皇和女英聽聞后,趕緊前往。兩人一邊趕路一邊痛哭,眼淚灑在竹

        小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中年級(jí) 2023年4期2023-09-09

      • 仿生物學(xué)無人機(jī)集群目標(biāo)的雷達(dá)跟蹤與辨識(shí)
        機(jī)理, 本文對(duì)仿雁群、 仿狼群、 仿蜂群三種無人機(jī)集群飛行過程進(jìn)行建模, 分別模擬無人機(jī)集群的大范圍輸運(yùn)、 抵近圍捕攻擊和穩(wěn)健信息通信; 其次探討了不同集群方式對(duì)雷達(dá)航跡起始、 數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)及跟蹤濾波關(guān)鍵算法的影響機(jī)理; 最后結(jié)合三種仿生物學(xué)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn), 基于聚類思想設(shè)計(jì)了集群事件模式的辨識(shí)方法, 給出了每種集群模式辨識(shí)的判定規(guī)則。 仿真表明, 不同集群模式存在相對(duì)較優(yōu)的數(shù)據(jù)處理算法組合, 針對(duì)集群模式優(yōu)選跟蹤算法可以提高雷達(dá)對(duì)集群目標(biāo)的跟蹤精度并降低時(shí)間成本,

        航空兵器 2023年3期2023-07-20

      • 大雁隊(duì)形有講究
        時(shí)察覺危險(xiǎn),指揮雁群緊急避險(xiǎn)。雁群中較弱小的幼雁往往飛在隊(duì)伍的后半段,由成年雁相伴,以保障它們的安全??茖W(xué)編隊(duì) 省時(shí)省力1970年,德國空氣動(dòng)力學(xué)家首次給出了一個(gè)估算——與單只大雁相比,一個(gè)由25只大雁組成的人字形編隊(duì)可以比不組隊(duì)多飛71%的航程。他們通過計(jì)算得出:在人字形編隊(duì)中,大雁扇動(dòng)翅膀時(shí)會(huì)引發(fā)尾流的渦旋,因?yàn)闇u旋的外側(cè)為上升氣流,就會(huì)在其身后形成一個(gè)低氣壓區(qū)。這樣一來,緊跟其后的大雁在飛行時(shí),就能很好地利用該低氣壓區(qū)減少空氣的阻力,從而節(jié)省體力。由

        發(fā)明與創(chuàng)新 2022年11期2023-01-17

      • 哨雁
        爭執(zhí),想去重?cái)?shù),雁群卻飛遠(yuǎn)了。其間,也有雁群在空中盤旋幾圈后,隨之亂了隊(duì)形,前呼后擁地落下來尋找食物吃呢。秋天,鹽河口的灘涂上,水洼兒淺了,魚蝦卻肥美了,加之與海岸相接的麥田地一片連著一片,一直連到遠(yuǎn)處的村莊,那些遠(yuǎn)道而來的大雁們,從空中俯視到此處翠盈盈的麥苗和銀光閃閃的水泡子,便饑不擇食地落下來。大雁們喜食灘涂上的跳跳魚和小沙蟹。時(shí)而,雁群還會(huì)聚集在汪塘里追逐嬉戲,等它們在水中吃膩了魚蝦,便想去岸邊的麥田地里啄食爽口的麥苗兒。而鹽河邊的捉雁人,偏偏就選在

        金山 2022年4期2022-04-09

      • 大雁遷徙
        途遷徙的過程中,雁群需要經(jīng)常變換隊(duì)形,更換頭雁。就這樣周而復(fù)始,直至到達(dá)目的地。這個(gè)事例告訴我們:頭雁不止領(lǐng)路,還給雁群提供飛行的動(dòng)力。這種勇于擔(dān)當(dāng),甘于付出的精神,值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí),雁群經(jīng)常變換隊(duì)形,更換頭雁,體現(xiàn)了一個(gè)集體所表現(xiàn)出的分工協(xié)作、配合默契,這同樣也給了我們很好的啟示。(大朋/摘編)1562501705296

        閱讀(科學(xué)探秘) 2022年2期2022-03-10

      • 哨雁
        爭執(zhí),想去重?cái)?shù),雁群卻飛遠(yuǎn)了。其間,也有雁群在空中盤旋幾圈后,隨之亂了隊(duì)形,前呼后擁地落下來尋找食物吃呢。秋天,鹽河口的灘涂上,水洼兒淺了,魚蝦卻肥美了,加之與海岸相接的麥田地,一片連著一片,一直連到遠(yuǎn)處的村莊。那些遠(yuǎn)道而來的大雁們,從空中俯視到此處翠盈盈的麥苗和銀光閃閃的水泡子,便饑不擇食地落下來。大雁們喜食灘涂上的跳跳魚和小沙蟹。時(shí)而,雁群還會(huì)聚集在汪塘里追逐嬉戲,等它們在水中吃膩了魚蝦,便想去岸邊的麥田地里啄食爽口的麥苗兒。而鹽河邊的捉雁人,偏偏就選

        小小說月刊 2021年8期2021-08-17

      • 哨 雁
        爭執(zhí),想去重?cái)?shù),雁群卻飛遠(yuǎn)了。其間,也有雁群在空中盤旋幾圈后,隨之亂了隊(duì)形,前呼后擁地落下來尋找食物吃呢。秋天,鹽河口的灘涂上,水洼兒淺了,魚蝦卻肥美了,加之與海岸相接的麥田地,一片連著一片,一直連到遠(yuǎn)處的村莊。那些遠(yuǎn)道而來的大雁們,從空中俯視到此處翠盈盈的麥苗和銀光閃閃的水泡子,便饑不擇食地落下來。大雁們喜食灘涂上的跳跳魚和小沙蟹。時(shí)而,雁群還會(huì)聚集在汪塘里追逐嬉戲,等它們在水中吃膩了魚蝦,便想去岸邊的麥田地里啄食爽口的麥苗兒。而鹽河邊的捉雁人,偏偏就選

        小小說月刊 2021年15期2021-08-16

      • 為什么大雁排隊(duì)飛行
        雁群在飛行的過程中之所以要排成“人”字形或“一”字形,主要是因?yàn)檫@兩種隊(duì)形可以讓大雁在飛行時(shí)省力。這也是大雁減少體力消耗的秘訣。鳥在飛行時(shí),翅膀的尖端會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,緊跟在后面的鳥利用這股氣流,飛行時(shí)會(huì)很省力,也能飛得更快些。這樣,大雁一只跟著一只,雁群自然就排成了“人”字形或“一”字形。大雁越多,飛起來就越省力。由于飛在最前端的頭雁沒有氣流可以利用,極為辛苦,所以雁群經(jīng)常會(huì)變換隊(duì)形,為的就是輪換頭雁,使頭雁不會(huì)太累。另外,大雁排成整齊的“人”字形或“

        小天使·五年級(jí)語數(shù)英綜合 2021年3期2021-06-15

      • 戴上環(huán)志的候鳥
        ,它再也沒能回到雁群中。一旦它想要接近雁群,就會(huì)被同胞們無情地驅(qū)逐。在這些候鳥銳利的眼睛中,原來的它已經(jīng)消失了?,F(xiàn)在跟在雁群后面的,是一個(gè)陌生的家伙——瞧,脖子上還有色彩鮮明的記號(hào)。二它一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在雁群后面,飛得歪歪斜斜,十分吃力。它還不到半歲,是第一次踏上遷徙旅途。和它同時(shí)出生的兄弟姐妹們,都在雁群中輕松地飛行著。飛在前面的成年雁用強(qiáng)有力的翅膀拍擊著天空,給后面的小雁提供了一股強(qiáng)有力的上升氣流,讓它們飛行時(shí)不用費(fèi)多少力氣,就可以飛得十分平穩(wěn)。沒有誰給它

        意林·少年版 2021年1期2021-02-22

      • 雁群的啟示
        你見過雁群為過冬而以“V”字隊(duì)形向南方飛行的情景嗎?當(dāng)每一只雁展翅拍打時(shí),其他雁立即跟進(jìn),使得整個(gè)雁群飛升。借著“V”字形,整個(gè)雁群比每只雁單飛時(shí)至少增加了71%的飛升能力。當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的大雁疲倦了,它會(huì)輪流退到側(cè)翼,另一只大雁則接替飛行在隊(duì)形的最前端;飛行在后面的大雁則會(huì)利用叫聲鼓勵(lì)前面的同伴來保持整體的速度。當(dāng)一只大雁掉隊(duì)時(shí),它會(huì)立刻感到獨(dú)自飛行時(shí)的遲緩、拖拉與吃力,所以很快會(huì)回到隊(duì)伍中,繼續(xù)利用前一只大雁所造成的浮力飛行。閱讀引航 1.想一想,雁群是一個(gè)

        閱讀與作文(小學(xué)低年級(jí)版) 2021年10期2021-02-14

      • 大造爺爺和雁
        都散落著羽毛。而雁群似乎感覺到這里的危險(xiǎn),因此換了一個(gè)地方覓食,附近一只大雁都沒有。但是大造爺爺覺得它們再聰明也不過是些鳥,過一個(gè)晚上就會(huì)把這事忘得一干二凈,重新到這里來覓食。于是他又在附近布置了更多的魚鉤。第二天的同一時(shí)刻,大造爺爺又來到沼澤地。當(dāng)他的身影剛剛出現(xiàn)在沼澤地邊上,一陣響亮的翅膀拍打聲便立刻響起,一大群雁飛了起來?!鞍ィ媸瞧婀??!痹诖笤鞝敔敳贾敏~鉤的地方的確有大雁覓食的痕跡,但是今天一只大雁也沒有上鉤。這究竟是怎么回事?大造爺爺仔細(xì)一檢查,

        意林 2020年23期2020-12-29

      • 大造爺爺和雁
        “殘雪”又率領(lǐng)著雁群來到了沼澤地?!皻堁笔且恢淮笱愕拿?。因它的左右兩個(gè)翅膀上都夾雜著一撮雪白的羽毛,所以獵人們都這樣稱呼它。大造爺爺一直將這塊沼澤地當(dāng)作狩獵場,但自從“殘雪”來了后,他一只大雁也沒有打到過。這讓他非常惱火。于是,在得知“殘雪”又來了之后,大造爺爺就想:今年一定不能放過它。他已經(jīng)想好了一個(gè)絕妙的辦法,就是在大雁們經(jīng)常覓食的地方打上很多樁子,然后把掛著田螺肉的魚鉤用細(xì)線綁在樁子上。大造爺爺花了整整一個(gè)晚上,布下了許多魚鉤。他覺得這樣應(yīng)該能夠

        風(fēng)流一代·經(jīng)典文摘 2020年12期2020-12-29

      • 雁哨之死
        陽落山后,估計(jì)鴻雁群已離開水庫,我立即劃一葉小舟上了小島。雁窩設(shè)在島中央的高地上,鋪著一層葦草。我在距雁窩四五十米遠(yuǎn)的一塊巨石后隱蔽下來,利用濃密的葦叢掩護(hù),雁群絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了。而它們卻是一目了然。接下來的幾個(gè)鐘頭比較難熬,我忍受著蚊蟲的叮咬,又不敢亂動(dòng)。而且有幾條水蛇從我身邊爬過,正當(dāng)我提心吊膽之際,雁群終于飛來了!如烏云壓頂,振翅有聲。萬幸,它們沒發(fā)覺異常,落到了巢窩中。鴻雁們個(gè)個(gè)精力充沛,興高采烈,嬉鬧個(gè)沒完。月光皎潔,能見度很高,我可以很從容地觀察它

        意林 2020年21期2020-12-04

      • 但愿我是那風(fēng)
        不在尋找避風(fēng)港。雁群從低垂的云朵間出現(xiàn),就像一面破爛的旗幟,急降又上升,隨風(fēng)上下移動(dòng),聚集又分開,但是它們?nèi)匀磺斑M(jìn)著,風(fēng)溺愛地和每一個(gè)拍動(dòng)的翅膀角力。當(dāng)雁群在遠(yuǎn)方天空變得模糊時(shí),我聽到最后的鳴叫,那是夏天的熄燈號(hào)?,F(xiàn)在,在浮木后面是溫暖的,因?yàn)轱L(fēng)已隨雁群遠(yuǎn)去,而我也愿意隨雁群遠(yuǎn)去——但愿我是那風(fēng)。

        知識(shí)窗 2020年11期2020-11-30

      • 文言文故事素材活用點(diǎn)撥(八)
        故事大意】雁奴是雁群中最小的一只,性格非常機(jī)警。每次雁群晚上睡覺時(shí),唯獨(dú)雁奴不睡,為它們守夜。有時(shí)稍微聽到有人的聲音,一定先大聲叫喚,雁群就鳴聲雜亂地飛去。后來,鄉(xiāng)里的人設(shè)下更加巧妙的陷阱,專門用來對(duì)付雁奴。先找到雁群常棲息的湖邊地帶,暗中鋪下大網(wǎng),并在網(wǎng)的附近挖好洞穴。白天雁群不在,人們就拿著牽網(wǎng)的麻繩藏于洞中,等到天快要放亮?xí)r,人們就在洞外點(diǎn)火,雁奴最先警覺而鳴叫,(人們)立刻滅掉火。雁群驚醒不見有什么動(dòng)靜,就又棲息睡覺。于是人們屢次點(diǎn)火,雁奴屢次鳴叫

        作文與考試·初中版 2020年23期2020-08-19

      • 雁過留聲
        鳴叫著扇動(dòng)翅膀,雁群隨即騰空而起,讓我只能仰天嘆息!我想了幾天幾夜,終于想出了一個(gè)好辦法。有一天,乘雁群捕魚時(shí),我把船艙里早已準(zhǔn)備好的幾條魚扔給了那只負(fù)責(zé)站崗放哨的大雁。這只大雁猶豫了一會(huì)兒,開始低頭啄食起這些美味來。我乘機(jī)取出槍來,對(duì)著雁群鳴放了一槍。震天的巨響,槍口余煙繚繞,空中雁羽紛飛。正當(dāng)我準(zhǔn)備放第二槍時(shí),雁群中的頭雁發(fā)出凄厲的叫聲,帶領(lǐng)著雁群振翅飛了起來,那只失職的大雁慌忙去追趕大部隊(duì)。此時(shí),在空中,我看到了一個(gè)震撼人心的場景:那只領(lǐng)頭的大雁突然

        思維與智慧 2019年21期2019-12-13

      • 雁過留聲
        鳴叫著扇動(dòng)翅膀,雁群隨即騰空而起,讓我只能仰天嘆息!我想了幾天幾夜,終于想出了一個(gè)好辦法。有一天,乘雁群捕魚時(shí),我把船艙里早已準(zhǔn)備好的幾條魚扔給了那只負(fù)責(zé)站崗放哨的大雁。這只大雁猶豫了一會(huì)兒,開始低頭啄食起這些美味來。我乘機(jī)取出槍來,對(duì)著雁群鳴放了一槍。震天的巨響,槍口余煙繚繞,空中雁羽紛飛。正當(dāng)我準(zhǔn)備放第二槍時(shí),雁群中的頭雁發(fā)出凄厲的叫聲,帶領(lǐng)著雁群振翅飛了起來,那只失職的大雁慌忙去追趕大部隊(duì)。此時(shí),在空中,我看到了一個(gè)震撼人心的場景:那只領(lǐng)頭的大雁突然

        思維與智慧·上半月 2019年11期2019-11-07

      • 發(fā)出烏鴉叫聲的大雁
        南方飛去。一天,雁群飛得正起勁,忽然傳來兩聲響亮的烏鴉叫聲。但這絲毫沒有影響雁群飛行的節(jié)奏。沒多久,一只雄雁加快幾步飛到頭雁耳邊,小聲說:“大王,剛才你有沒有聽到兩聲烏鴉的叫聲?!薄奥牭搅?,怎么啦?”頭雁繼續(xù)飛著,不在意地說。頭雁扭過頭繼續(xù)說:“快回到隊(duì)伍里去吧!不然下雪前趕不到目的地啦?!毙垩汔嵵仄涫碌卣f:“不!大王,不要飛啦!要查出是誰叫的,這才是大事。絕不允許在我們的隊(duì)伍里有異類?!鳖^雁想想也是,誰能允許雁群里藏著一只烏鴉呢?雄雁又說:“大王,你看看

        做人與處世 2019年7期2019-05-28

      • 班級(jí)管理中“雁群模式”的思考與實(shí)踐
        調(diào)動(dòng)的現(xiàn)狀,將“雁群模式”團(tuán)結(jié)協(xié)作、輪流領(lǐng)導(dǎo)、互相帶動(dòng)的核心內(nèi)涵運(yùn)用于班級(jí)管理中,有助于培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。關(guān) 鍵 詞 班級(jí)管理;自主管理;雁群模式中圖分類號(hào) G41文獻(xiàn)編碼 A文章編號(hào) 2095-1183(2018)01-00-02雁群結(jié)隊(duì)飛行是一種經(jīng)過自然選擇的群體智能優(yōu)化行為,它們每年要飛行幾英里,為了保證方向的正確性,最大程度地節(jié)省體力,雁群中的領(lǐng)頭雁會(huì)不定期地更換[1]。當(dāng)領(lǐng)頭雁疲倦時(shí),它便會(huì)自動(dòng)退到側(cè)翼,而另一只精力充沛的大雁

        中小學(xué)德育 2018年1期2018-07-12

      • 不忘初心,方得始終 ——讀《猛虎雪中行》有感
        戴上環(huán)志后,就被雁群視為異類,同時(shí)失去了父母及兄弟姐妹的幫助和保護(hù),在雁群中被同胞無情地驅(qū)逐。它只能頑強(qiáng)地靠著自己的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在雁群的后面,獨(dú)自飛行。它才只有半歲呀,它只是一只第一次在遷徙途中飛行的小雁,它憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志支撐著自己飛行。夜晚,它是多么渴望能夠得到父母溫暖的懷抱,但是雁群始終不讓它靠近半步;在遇到其他鳥群襲擊時(shí),它得不到雁群的幫助,只能憑借自身的勇敢去面對(duì)危險(xiǎn);這近半個(gè)月的獨(dú)自飛行中,小鴻雁不僅練就了健壯的翅膀,更磨礪了不可阻擋的意志

        小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級(jí)) 2018年6期2018-05-15

      • 忠誠與誤解
        現(xiàn)異常情況就會(huì)向雁群報(bào)警,所以接近雁群往往是很困難的。但我有辦法,你現(xiàn)在故意驚動(dòng)雁奴再潛伏不動(dòng)。”年輕人照做了。雁奴發(fā)現(xiàn)年輕人后立即向同伴發(fā)出警告,正在棲息的雁群聞?dòng)嵑蠹娂姵鎏?,但沒發(fā)現(xiàn)什么,便又飛回原地。長者讓年輕人如法炮制了好幾回。終于,幾乎所有的大雁都以為雁奴謊報(bào)軍情,紛紛把不滿發(fā)泄在雁奴身上,可憐的雁奴被啄得傷痕累累?!艾F(xiàn)在,你可以逼近雁群了?!遍L者提醒道。于是,年輕人大搖大擺地走進(jìn)了蘆葦?shù)兀闩m瞧在眼里但也懶得再管,年輕人舉槍……悲劇往往就是這

        神州·上旬刊 2018年4期2018-04-25

      • 但愿我是那風(fēng)
        不在尋找避風(fēng)港。雁群從低垂的云朵間出現(xiàn),就像一面破爛的旗幟,急降又上升,隨風(fēng)上下移動(dòng),聚集又分開,但是他們?nèi)匀磺斑M(jìn)著,風(fēng)溺愛地和每一個(gè)拍動(dòng)的翅膀角力。當(dāng)雁群在遠(yuǎn)方天空變得模糊時(shí),我聽到最后的鳴叫,那是夏天的熄燈號(hào)。現(xiàn)在,在浮木后面是溫暖的,因?yàn)轱L(fēng)已隨雁群遠(yuǎn)去,而我也愿意隨雁群遠(yuǎn)去——但愿我是那風(fēng)。

        讀者·校園版 2018年1期2017-12-16

      • 雁陣效應(yīng)
        雁群在天空中飛翔,一般都是排成“人”字陣或“一”字斜陣,并定時(shí)交換左右位置。生物專家們經(jīng)過研究后得出結(jié)論,雁群這一飛行陣勢是它們飛得最快、最省力的方式,因?yàn)樗鼈冊陲w行中后一只大雁的羽翼,能夠借助于前一只大雁的羽翼所產(chǎn)生的空氣動(dòng)力,使飛行省力。一段時(shí)間后,它們交換左右位置,目的是使另一側(cè)的羽翼也能借助于空氣動(dòng)力緩解疲勞。管理專家們將這種有趣的雁群飛翔陣勢原理運(yùn)用于管理學(xué)的研究,形象地稱之為“雁陣效應(yīng)”。

        派出所工作 2017年7期2017-05-30

      • 小雁南飛
        回遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">雁群發(fā)出了歡呼聲,每只大雁的臉上都洋溢著期待和興奮。小灰雁好奇地問媽媽:“媽媽,我們的故鄉(xiāng)是什么樣的?有現(xiàn)在的家美麗嗎?那兒離這里遠(yuǎn)嗎?”灰雁媽媽將目光凝聚在遠(yuǎn)方:“孩子,我們的故鄉(xiāng)是個(gè)非常美麗的地方,那里四季如春,草木茂盛。當(dāng)這里被冰雪覆蓋的時(shí)候,我們的故鄉(xiāng)還是一片生機(jī)勃勃的景象,溫暖的陽光照耀著大地,空氣中彌漫著青草和鮮花的芳香。但是,返回南方的路途卻非常的遙遠(yuǎn)和艱險(xiǎn)。因此,你一定要苦練飛行技術(shù),積蓄體力,培養(yǎng)耐力?!毙』已惚粙寢屆枋龅?/div>

        閱讀(中年級(jí)) 2017年5期2017-05-20

      • 但愿我是那風(fēng)
        不在尋找避風(fēng)港。雁群從低垂的云朵間出現(xiàn),就像一面破爛的旗幟,急降又上升,隨風(fēng)上下移動(dòng),聚集又分開,但是他們?nèi)匀磺斑M(jìn)著,風(fēng)溺愛地和每一個(gè)拍動(dòng)的翅膀角力。當(dāng)雁群在遠(yuǎn)方天空變得模糊時(shí),我聽到最后的鳴叫,那是夏天的熄燈號(hào)。梵高《1888年的秋天》現(xiàn)在,在浮木后面是溫暖的,因?yàn)轱L(fēng)已隨雁群遠(yuǎn)去,而我也愿意隨雁群遠(yuǎn)去——但愿我是那風(fēng)。(鴻飛摘自廣西師范大學(xué)出版社《沙郡年記》)

        視野 2017年1期2017-01-10

      • 但愿我是那風(fēng)
        不在尋找避風(fēng)港。雁群從低垂的云朵間出現(xiàn),就像一面破爛的旗幟,急降又上升,隨風(fēng)上下移動(dòng),聚集又分開,但是它們?nèi)匀磺斑M(jìn)著,風(fēng)溺愛地和每一個(gè)拍動(dòng)的翅膀角力。當(dāng)雁群在遠(yuǎn)方天空變得模糊時(shí),我聽到最后的鳴叫,那是一天的熄燈號(hào)。現(xiàn)在,在浮木后面是溫暖的,因?yàn)轱L(fēng)已隨雁群遠(yuǎn)去,而我也愿意隨雁群遠(yuǎn)去——但愿我是那風(fēng)。

        時(shí)代青年(上半月) 2016年11期2016-12-20

      • 獵雁驚魂
        落山后,估摸著鴻雁群已離開水庫,我立即劃一葉小舟上了小島。上島后,我小心翼翼地分開蘆葦向前摸索,盡量不留下痕跡。雁窩設(shè)在島中央的高地上,鋪著一層葦草。我在距雁窩四五十米遠(yuǎn)的一塊巨石后隱蔽下來,利用濃密的葦叢作掩護(hù)。雁群絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了我,而我對(duì)它們卻是一目了然。接下來的幾個(gè)鐘頭比較難熬。我忍受著蚊蟲的叮咬,又不敢亂動(dòng)。其間有幾條水蛇從我周圍爬過,嚇得我渾身直起雞皮疙瘩。正當(dāng)我提心吊膽、心急如焚之際,雁群終于從遠(yuǎn)方的天空飛來了,如烏云壓頂,振翅有聲。萬幸,它們沒

        民間故事選刊·上 2016年11期2016-11-29

      • 忠誠與誤解
        現(xiàn)異常情況就會(huì)向雁群報(bào)警,所以接近雁群往往是很困難的。但我有辦法,你現(xiàn)在故意驚動(dòng)雁奴再潛伏不動(dòng)?!蹦贻p人照做了。雁奴發(fā)現(xiàn)年輕人后立即向同伴發(fā)出警告,正在棲息的雁群聞?dòng)嵑蠹娂姵鎏?,但沒發(fā)現(xiàn)什么,便又飛回原地。長者讓年輕人如法炮制了好幾回。終于,幾乎所有的大雁都以為雁奴謊報(bào)軍情,紛紛把不滿發(fā)泄在雁奴身上,可憐的雁奴被啄得傷痕累累?!艾F(xiàn)在,你可以逼近雁群了?!遍L者提醒道。于是,年輕人大搖大擺地走進(jìn)了蘆葦?shù)兀闩m瞧在眼里但也懶得再管,年輕人舉槍射向了雁群……【大

        作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版 2016年37期2016-11-17

      • 忠誠與誤解
        現(xiàn)異常情況就會(huì)向雁群報(bào)警,所以接近雁群往往是很困難的。但我有辦法,你現(xiàn)在故意驚動(dòng)雁奴再潛伏不動(dòng)?!蹦贻p人照做了。雁奴發(fā)現(xiàn)年輕人后立即向同伴發(fā)出警告,正在棲息的雁群聞?dòng)嵑蠹娂姵鎏?,但沒發(fā)現(xiàn)什么,便又飛回原地。長者讓年輕人如法炮制了好幾回。終于,幾乎所有的大雁都以為雁奴謊報(bào)軍情,紛紛把不滿發(fā)泄在雁奴身上,可憐的雁奴被啄得傷痕累累?!艾F(xiàn)在,你可以逼近雁群了?!遍L者提醒道。于是,年輕人大搖大擺地走進(jìn)了蘆葦?shù)?,雁奴雖瞧在眼里但也懶得再管,年輕人舉槍……悲劇往往就是這

        閱讀與作文(小學(xué)高年級(jí)版) 2016年8期2016-09-21

      • 學(xué)大雁,別做海鷗
        鐘就要輪換,這樣雁群就可以長距離飛行而無需休息。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松,強(qiáng)壯的大雁就讓年幼、病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停地鳴叫,這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)檫^于疲勞或生病而掉隊(duì),雁群也不會(huì)遺棄它。它們會(huì)派出一只健康的大雁,陪伴掉隊(duì)的同伴落到地上,一直等到它能繼續(xù)飛行。這種緊密合作的社會(huì)秩序?qū)τ?span id="j5i0abt0b" class="hl">雁群的生存和健康發(fā)展起了非常關(guān)鍵的作用……然而有時(shí)候我們的社會(huì)更像是億萬孤獨(dú)的海鷗組成的群體,人們?yōu)閭€(gè)人的利益爭吵不休,代價(jià)

        國學(xué) 2016年1期2016-03-25

      • “我也要在前面帶路!”
        大雁真厲害!” 雁群中有一只大雁叫灰灰。這是它第一次跟隨雁群到南方越冬。小烏龜和小白兔的話被排在隊(duì)伍中間的灰灰聽見了,它吵著說:“我也要在前面帶路!” 媽媽安慰(ān wèi)灰灰說:“在隊(duì)伍中間多好啊,大伙兒都能保護(hù)你?!?“我要是能在前面帶路,風(fēng)兒吹著我,想飛到哪兒就飛到哪兒,多神氣啊!”灰灰不停地吵鬧著。 這時(shí),旁邊的爸爸說:“要想帶路,必須體力好。這樣吧,你就跟著隊(duì)伍,在旁邊單獨(dú)飛一會(huì)兒。如果你能堅(jiān)持飛到前面那個(gè)湖,爸爸就讓你排到隊(duì)伍的最前面!”

        紅蜻蜓·低年級(jí) 2015年10期2016-01-26

      • 聽廣化寺的木魚聲(外一首)
        鄭建華下一刻。雁群穿過遼闊的秋井然有序下一刻。閃電歸于沉寂,如一匹烈馬生生收住腳步下一刻。放生池的魚開始打坐高處的鷹露出微笑信步而來下一刻。光陰輕了幾許木蘭溪溪水張開了嘴第一口,咬動(dòng)岸邊那棵兀自沉醉的草它正與露水交歡,而忽略了風(fēng)第二口,咬破薄皮的陽光金色的餡是大家的,不允許用竹籃打撈第三口,咬疼那只心不在焉的老麻雀它的巢至今只搭了一半像座爛尾樓這樣還是意猶未盡,正好再咬一口咬醒仙游和莆田,別讓暮色中的人和石頭一樣遺失了表情

        福建文學(xué) 2015年8期2015-08-06

      • 空中遠(yuǎn)航隊(duì)
        里高空的征途中,雁群隊(duì)形整齊,行動(dòng)很有規(guī)律,強(qiáng)壯有經(jīng)驗(yàn)者做先導(dǎo),比較弱小的緊隨其后。一群鴻雁,頭尾相接,緊緊依靠著,排成“人”字形或“一”字形。每只雁都是伸長著頸,嘴尖向前,蹼足向后地飛行著。先導(dǎo)者叫一聲,隨行者即齊聲附和,不停發(fā)出叫聲。先導(dǎo)者一變方位,全隊(duì)就依次變換隊(duì)形。據(jù)鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),雁群組成“一”字形或“人”字形隊(duì)伍飛行,是大有科學(xué)道理的。雁群遠(yuǎn)征萬里,路途遙遠(yuǎn),除了靠扇動(dòng)翅膀飛行外,也常利用上升氣流在天空中滑翔,以節(jié)省自己的體力。前面的雁的翅膀

        作文周刊(中考版) 2014年41期2015-07-27

      • 學(xué)大雁,別做海鷗
        要輪換一次,這樣雁群就可以長距離地飛行而無需休息。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松,強(qiáng)壯的大雁就讓年幼、病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停地鳴叫,這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)檫^于疲勞或生病而掉隊(duì),雁群也不會(huì)遺棄它。它們會(huì)派出一只健康的大雁,陪伴掉隊(duì)的同伴落到地上,一直等到它能繼續(xù)飛行才再次出發(fā)。這種緊密合作的社會(huì)秩序,對(duì)于雁群的生存和發(fā)展起了非常關(guān)鍵的作用。然而,有時(shí)候我們的社會(huì)更像是億萬孤獨(dú)的海鷗組成的群體,人們?yōu)閭€(gè)人利益爭吵不

        知識(shí)窗 2012年12期2012-02-11

      • 獵雁驚魂
        遲沒趴下睡覺,在雁群周圍走來走去,不時(shí)伸頸遙望,這大概就是傳說中的雁哨吧。據(jù)說雁群在休息時(shí)都會(huì)有一只老雁自愿充當(dāng)雁哨,一有天敵來襲馬上報(bào)警。老雁在雁群中地位往往較低,卻甘愿為群體做出犧牲。又等了半個(gè)多小時(shí),見雁哨仍不知疲倦,我實(shí)在按捺不住了,悄悄把槍口對(duì)準(zhǔn)了雁群。雁哨覺出異樣,立即發(fā)出警報(bào):“嘎——嘎——”!熟睡的鴻雁們都驚醒了,騰空飛起。我嚇得忙把槍收回,一動(dòng)也不敢動(dòng)。一陣忙亂后,鴻雁們又都落在巢窩安靜地睡下了。又過了半個(gè)多鐘頭,我再次蠢蠢欲動(dòng)……情形與

        意林·少年版 2009年1期2009-12-29

      • 大雁飛行的秘密
        的天空中飛行嗎?雁群飛行時(shí)為什么要排成“一”字或“人”字的隊(duì)形呢?這里有一個(gè)鮮為人知的秘密。從前,有一群大雁,它們過著無拘無束、隨心所欲、快樂逍遙的生活。每次飛行時(shí),雁群總是雜亂無章,它們追逐打鬧、嬉戲調(diào)皮,很是沒有規(guī)矩。所以,一到晚上宿營時(shí),大雁們就會(huì)因?yàn)榫A叨诡^就睡,都睡得格外香甜。終于有一天,慘劇發(fā)生了——睡夢之中,整個(gè)雁群被獵人一網(wǎng)打盡,只有雁群中的頭雁由于經(jīng)驗(yàn)豐富而幸免于難。不久,這只頭雁加入了另一個(gè)雁群。當(dāng)它向這群大雁講述那場慘痛的災(zāi)難時(shí)

        作文周刊·小學(xué)三年級(jí)版 2008年2期2008-04-15

      • 永遠(yuǎn)在一起
        偶和五個(gè)孩子加入雁群,騰空而起,排成一個(gè)個(gè)人字形的隊(duì)列,飛向南方。這種遷徙是自然界的奇跡。只見成百、成千、成百萬的大雁展翅高飛,離開加拿大的北極地帶。他們在長時(shí)間的飛行中慣于默不作聲,但常在夜間鳴叫。叫聲劃破寒冷的長空,隨風(fēng)飄落,在人們的記憶中回蕩:昂克—奧!昂克—奧!倘若整天不停地飛,他們一天能飛將近一千英里。但在有些日子,秋日高照,雁群會(huì)降落在湖上,歇息幾個(gè)鐘頭。然后,在黃昏時(shí)分,頭雁發(fā)出信號(hào),雁群就再次盤旋升空,通宵奮飛前進(jìn)。五千多年以來,昂克—奧和

        青年文摘·上半月 1992年1期1992-01-01

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