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      司南

      • 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學(xué)神秘事件(十五)
        過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,司南的爸爸醒了過(guò)來(lái)。雖然此時(shí)他已經(jīng)被晏平控制住了,但是卻沒(méi)有驚慌,仿佛已經(jīng)預(yù)料到會(huì)發(fā)生這樣的事?!罢f(shuō)說(shuō)吧?!标唐綈汉莺莸卣f(shuō)?!罢f(shuō)什么?”“你要干什么?你手里是不是有完整的視頻?”沉默。晏平舉起拳頭,說(shuō):“我倒要看看,幾拳下去你才會(huì)開(kāi)口,這夜還長(zhǎng)著呢!”司南的爸爸聽(tīng)后突然渾身顫抖起來(lái),說(shuō):“我說(shuō)了你就會(huì)對(duì)我不利了。”晏平聽(tīng)后暴怒,大喝道:“我今天一定要拿到視頻!聽(tīng)說(shuō)你們還有一個(gè)兒子?不給我視頻,我就先解決你再解決他,讓你們一家在陰曹地府團(tuán)聚。

        青少年法治教育 2023年6期2023-09-26

      • 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學(xué)神秘事件(十二)
        方接電話的時(shí)候,司南打開(kāi)了手機(jī)的免提功能,方便讓其他人聽(tīng)到他們的對(duì)話。不久,對(duì)方接電話了?!拔?,是晏老板嗎?”司南問(wèn)道?!拔沂顷唐?,您哪位?”平平無(wú)奇的一句回答,卻讓司南等人面面相覷。因?yàn)椋统?、沙啞的嗓音告訴眾人,晏平是一名男性——既然是男性,那他肯定不是校長(zhǎng)夫人。司南快速調(diào)整狀態(tài),對(duì)電話那頭說(shuō)道:“您好,晏老板。我老舅從國(guó)外回來(lái)了,衣錦還鄉(xiāng),我們家想辦個(gè)席招待全村。我爸說(shuō)你家菜味道不錯(cuò),就讓我聯(lián)系您?!薄芭?,定在哪天辦???”晏平問(wèn)?!皣?guó)慶節(jié)那天?!薄芭?/div>

        青少年法治教育 2023年3期2023-09-10

      • 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學(xué)神秘事件(十三)
        ore整整六年,司南沒(méi)有一天不被母親失蹤所折磨。他有過(guò)很可怕的猜測(cè),可怕得他不敢再想下去,可是那些胡思亂想還是像一頭黑乎乎的龐大怪獸,追著他,抓著他,亮出它的獠牙,朝他獰笑?,F(xiàn)在,他終于放心了。司南吃過(guò)飯,便急匆匆回家了,他要為一會(huì)兒與媽媽的見(jiàn)面做一些準(zhǔn)備—洗澡、剪發(fā),再換身干凈整潔的衣服,他還有很多話要對(duì)媽媽說(shuō),要讓媽媽看見(jiàn)他最帥氣的樣子。司南走后,鄭小虎和唐橙橙連忙拉著奇夏,詢問(wèn)剛才她到底對(duì)司南說(shuō)了什么,居然讓事態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化。奇夏笑瞇瞇地說(shuō):

        青少年法治教育 2023年4期2023-09-10

      • 司南電離層監(jiān)測(cè)機(jī)精度分析
        究,本文將國(guó)內(nèi)的司南電離層監(jiān)測(cè)機(jī)與Spetentrio PolaRx5s 電離層監(jiān)測(cè)機(jī)進(jìn)行比較。1 電離層閃爍指數(shù)在電離層閃爍過(guò)程中,通過(guò)計(jì)算幅度閃爍指數(shù)和相位閃爍指數(shù)來(lái)衡量電離層閃爍造成的影響,其中幅度閃爍指數(shù)尤為重要[11]。GNSS 接收機(jī)收到的信號(hào)可以用以下簡(jiǎn)化模型表達(dá)式中:r(t)是接受的信號(hào),p 是收到的信號(hào)功率(watts),w 是載波頻率(rad/s),s(t)為歸一化后的傳輸信號(hào),n(t)為信號(hào)造成,φ 為接收機(jī)接受的載波相位。電離層閃爍

        科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2023年22期2023-08-07

      • 女生奇夏揭秘系列之 鳳鳴中學(xué)神秘事件(十一)
        來(lái),唐和鄭走后,司南和奇夏在院子里找了個(gè)樹(shù)蔭坐下,開(kāi)始搜索鳳鳴中學(xué)塑膠操場(chǎng)改造項(xiàng)目的相關(guān)信息,果然在一個(gè)公共招投標(biāo)平臺(tái)找到了招標(biāo)公告。公告看起來(lái)很正規(guī)。他倆又把這個(gè)項(xiàng)目和其他類似項(xiàng)目的招標(biāo)公告對(duì)比了一下,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其要求和招投標(biāo)方式有明顯不合理的地方。中標(biāo)公告顯示,中標(biāo)的是A公司。他們查詢這家公司的時(shí)候發(fā)現(xiàn),它是2015年成立的,但在2016年年初就注銷了。那么這個(gè)A公司的法定代表人是何方神圣呢?中標(biāo)公告中顯示,A公司法定代表人名叫晏平。奇夏又順手在專門查詢

        青少年法治教育 2023年2期2023-04-27

      • 女生奇夏 揭秘系列 之鳳鳴中學(xué)神秘事件(七)
        下就沒(méi)意思了?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">司南聽(tīng)后,撲哧一下,笑了。不久之后,奇夏就聯(lián)系上了屋主,并將有關(guān)房子的傳聞告訴了他。結(jié)果,電話那頭就傳來(lái)了屋主爽朗的笑聲:“我也看見(jiàn)過(guò)那個(gè)帖子,哪兒有那么邪乎,只不過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回去,院子里面有些荒廢而已。不過(guò),既然你們專程為探險(xiǎn)而來(lái),我倒是可以讓你們替我進(jìn)去看看。鑰匙就寄存在村委會(huì),我給他們打電話,你們一會(huì)兒過(guò)去拿就行……”沒(méi)想到這么快就得到了屋主的授權(quán),這讓奇夏一行人既驚喜又詫異。不過(guò),他們倒也沒(méi)有多想,既然屋主允許了,那就打開(kāi)門進(jìn)去看看

        青少年法治教育 2022年9期2022-12-26

      • 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學(xué)神秘事件(八)
        猜對(duì)了?”奇夏對(duì)司南說(shuō)。司南聳聳肩。接著,奇夏又問(wèn)他:“你是左老師的兒子吧?”這句話仿佛一道驚雷,震得鄭小虎和唐橙橙一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái),他們倆你看看我、我看看你,都以為自己聽(tīng)錯(cuò)了?!澳恰莻€(gè)失蹤的左……左老師?教物理的左老師?”唐橙橙結(jié)結(jié)巴巴地向奇夏確認(rèn)著,她不明白,在她什么都不知道的時(shí)候,到底發(fā)生了什么?從早上上車開(kāi)始,她就跟奇夏形影不離,當(dāng)然上廁所除外,可是司南也不可能跑到廁所里去跟奇夏講這些吧。此時(shí),司南身子微微后仰,左手食指在桌面上一下一下地叩著。

        青少年法治教育 2022年10期2022-12-17

      • 光陰隧道(三首)
        ◎瘦西鴻[司南的勺柄一直轉(zhuǎn)動(dòng)]一開(kāi)始 那塊磁鐵石在大地上是盲目的堆在眾多的頑石與隕石之間它還沒(méi)有被煉為磁鐵 因此無(wú)法辨析方向天地洪荒 人們抬頭尋找北斗七顆星漏下的光 讓人們更加迷茫無(wú)法尋找昨天的腳印 它們陷進(jìn)了淤泥也無(wú)法確定明天究竟應(yīng)該從哪里出發(fā)仿佛自己的身體就是目的地 就是四面八方遠(yuǎn)古的夜里 大地上響起金屬的撞擊聲一大群人埋著頭 在石頭中提煉鐵然后把它打制成一柄勺子并命名為司南 它便開(kāi)始了自己的轉(zhuǎn)動(dòng)從南到北 地球兀自運(yùn)送的磁力穿梭在地心和萬(wàn)有引力輻射的邊

        草堂 2022年1期2022-11-11

      • 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學(xué)神秘事件(六)
        跳飛奔過(guò)去,仿佛司南是他許久未見(jiàn)的老友。他的大嗓門兒,還有其中洋溢的熱情差點(diǎn)兒嚇壞唐橙橙和奇夏??吹洁嵭』堁牢枳Φ叵蜃约簱鋪?lái),司南反而顯得很淡定,他笑道:“鄭小虎?真巧啊?!薄熬壏职伞!编嵭』⒆ブ?span id="j5i0abt0b" class="hl">司南的手喜滋滋地說(shuō)。鄭小虎又扯住司南的胳膊,把他拉到身前,指了指不遠(yuǎn)處那所房子,故弄玄虛地小聲說(shuō):“南哥,我們是來(lái)看那個(gè)院子的……里面的房子好幾年沒(méi)人住了,夜里有‘鬼火’—”司南聽(tīng)后卻不驚訝,他看了看院子,對(duì)鄭小虎說(shuō):“看起來(lái)平平無(wú)奇啊。”鄭小虎見(jiàn)他不信,有些著

        青少年法治教育 2022年7期2022-08-31

      • 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學(xué)神秘事件(四)
        輕人笑道:“我叫司南。司機(jī)的司,南方的南。你呢?”一番姍姍來(lái)遲的互相介紹后,雙方正式認(rèn)識(shí)了一下。小伙子叫司南,央南大學(xué)計(jì)算機(jī)系大一的學(xué)生,約了朋友去鳳鳴山玩。他先來(lái)打個(gè)前站,考察一下?!把氪??牛校??!”鄭小虎頓時(shí)變星星眼,“我兩年后要是能考上央大,我爸得樂(lè)得飛起來(lái)!”“鄭叔叔飛?你確定?”唐橙橙譏諷道。不知道什么時(shí)候開(kāi)始,她已經(jīng)沒(méi)在聽(tīng)歌了。為避免尷尬,司南善解人意地岔開(kāi)話題:“你們是第一次去鳳鳴山嗎?”鄭小虎答:“是?!彼呀?jīng)被這個(gè)央大高才生俘獲了,主動(dòng)要

        青少年法治教育 2022年5期2022-07-11

      • 女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學(xué)神秘事件(十)
        文/Flore司南劃亮手機(jī)屏幕,從里面找出一張照片,遞給三人看。照片上是兩個(gè)大人一個(gè)小孩,看起來(lái)像一家三口。站在左邊的女人燙著大波浪,化著精致的妝,端莊又美麗,站在右邊的男人面相很和善,他們中間還站著個(gè)小男孩,男孩一手拉著男人,一手拉著女人。照片上的三人都笑得很開(kāi)心,小男孩更是笑得像個(gè)小向日葵。司南用手指指著左邊的女人說(shuō):“這是我媽媽,左老師。”“左老師?”三個(gè)人同時(shí)驚呼?!白罄蠋熓莻€(gè)女的?”奇夏腦子里飛速地回想著這兩天接收的信息:帖子,評(píng)論,服務(wù)員的話…

        青少年法治教育 2022年11期2022-03-22

      • 『路迷端倚司南駕』 ——引領(lǐng)人類探索世界的指南針
        結(jié)晶——勺狀的“司南”了。指南針雖然歷經(jīng)多種不同的形態(tài),但原理從未改變,都是利用磁極性指示方向。談?wù)撝改厢?,我們先從磁現(xiàn)象與司南講起。磁現(xiàn)象與天然磁石地球是一個(gè)巨大的磁體,在它的周圍存在著磁場(chǎng)。磁現(xiàn)象是最早被人類認(rèn)識(shí)的物理現(xiàn)象之一,中國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象和利用物質(zhì)磁性來(lái)指示方向的國(guó)家。天然磁石首先被先民關(guān)注到的,是它與鐵能相互吸引這一特性。在古代典籍中,磁石被稱為“慈石”,如《管子》中“上有慈石者,下有銅金”的記載,其中的“銅金”指的就是鐵。這條記載表

        傳記文學(xué) 2022年2期2022-03-08

      • 想象力
        用磁石制作而成的司南密不可分?!豆诺V錄》記載,在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們就利用磁石指示南北的功能,制作出了司南。司南最初的雛形已經(jīng)無(wú)法考證,但是在《中國(guó)歷史》課本插圖中,我們可以看到漢代司南的模樣——在內(nèi)圓外方的青銅盤上,一個(gè)光滑的磁勺靜靜立于其上。在沒(méi)有磁針式指南針的時(shí)代,人們便是使用這柄神奇的勺子來(lái)判斷方位的。使用時(shí),將青銅盤放置于平面上,再將司南放置在盤中光滑的部分,撥動(dòng)勺柄使它轉(zhuǎn)動(dòng),待司南再度靜止時(shí),它的勺柄指向的就是南方。八世紀(jì)以前,這柄用磁石

        課堂內(nèi)外(高中版) 2022年1期2022-03-01

      • 司南導(dǎo)航農(nóng)機(jī)自動(dòng)駕駛幫新疆棉農(nóng)提效增益
        播種的主要問(wèn)題。司南導(dǎo)航農(nóng)機(jī)自動(dòng)駕駛=經(jīng)濟(jì)效益1.節(jié)約人力成本雇傭有經(jīng)驗(yàn)的拖拉機(jī)手一般需要花費(fèi)8~12萬(wàn)/年,但是如果安裝自動(dòng)駕駛導(dǎo)航系統(tǒng),6~8萬(wàn)/年的拖拉機(jī)手即可上手操作(會(huì)駕駛拖拉機(jī)、控制播種機(jī)升降就可以)每年可節(jié)省2萬(wàn)元以上。減輕駕駛員的勞動(dòng)強(qiáng)度的同時(shí)更提高棉花種植效率。2.提高土地利用率使用農(nóng)機(jī)自動(dòng)駕駛系統(tǒng)后,可提高約7%~10%的土地利用率,每畝棉花產(chǎn)量預(yù)計(jì)450公斤、棉花7元/公斤,總計(jì)至少增收:500×7%×450×7=110250元(約合

        農(nóng)機(jī)科技推廣 2021年3期2021-12-24

      • 故鄉(xiāng)大樹(shù)拴著我詩(shī)歌的馬匹——阿布司南文學(xué)創(chuàng)作論析
        歌的馬匹——阿布司南文學(xué)創(chuàng)作論析◎魏春春阿布司南在小說(shuō)集《雪后的陽(yáng)光》的《后記》中提出他的寫(xiě)作觀,“只要不停地寫(xiě)下去,我們就創(chuàng)造了很多連接在一起的文字, 我們的價(jià)值也就充分地體現(xiàn)在寫(xiě)作里……寫(xiě)作著也是十分幸福的,這同生活著、愛(ài)著是十分美好的一樣,在我們的生存中也顯得無(wú)比重要”,寫(xiě)作是一種生活態(tài)度,是一種美好的生活。這就與博爾赫斯所言的“我寫(xiě)作, 不是為了名聲,也不是為了特定的讀者,我寫(xiě)作是為了光陰流逝使我心安”,具有相似的寫(xiě)作態(tài)度和寫(xiě)作情趣。阿布司南在名為

        香格里拉 2021年1期2021-11-12

      • 從我國(guó)5版高中物理新教材的難度探索教材改革和發(fā)展路徑
        后的新人教版、新司南版(魯科版)、新滬科教版、新教科版、新粵教版是否集中反映了我國(guó)近20年普通高中物理課程改革的成果?5版新教材中新的知識(shí)和方法不斷被補(bǔ)充,豐富教材內(nèi)容的同時(shí)是否會(huì)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?5版新教材與新課標(biāo)的要求是否一致、適切?5版新教材的難度有什么特點(diǎn)?本研究將從教材改革和發(fā)展路徑的角度來(lái)探索5版新教材的難度.高中物理教材難度與教材廣度、深度有關(guān).教材的廣度(G總)是指教材的容量,即教材內(nèi)容的多少.教材內(nèi)容由知識(shí)、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題和拓展4個(gè)維度的內(nèi)容

        物理教師 2021年10期2021-11-04

      • 上海司南衛(wèi)星導(dǎo)航捐贈(zèng)測(cè)繪設(shè)備 助力河南災(zāi)后重建
        月26 日,上海司南衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱司南導(dǎo)航)向河南省測(cè)繪地理信息技術(shù)中心捐贈(zèng)了T30 GNSS 接收機(jī)和A300 GNSS 接收機(jī)等一批測(cè)繪設(shè)備。河南省自然資源廳黨組成員,河南省測(cè)繪地理信息技術(shù)中心黨委書(shū)記、主任劉濟(jì)寶參加捐贈(zèng)儀式。劉濟(jì)寶說(shuō),司南導(dǎo)航長(zhǎng)期支持河南測(cè)繪地理信息行業(yè)發(fā)展,特別是在河南省衛(wèi)星導(dǎo)航定位基準(zhǔn)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、河南省地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)預(yù)警應(yīng)用方面作了突出貢獻(xiàn),希望司南導(dǎo)航加大在豫投資力度,繼續(xù)拓展雙方合作領(lǐng)域,促進(jìn)河南測(cè)繪地理

        資源導(dǎo)刊(信息化測(cè)繪) 2021年8期2021-10-24

      • 九狐
        國(guó)的異姓王世子葉司南奇丑無(wú)比還性格古怪,沒(méi)有公主愿意嫁給他,想不到他在這大隸一待就是幾個(gè)月,雖說(shuō)我只是個(gè)郡主,但還是小心點(diǎn)兒為妙……哎?”成璃一回頭,卻發(fā)現(xiàn)身后空無(wú)一人。這丫頭又沒(méi)跟上?成璃搖頭嘆息,便沿著來(lái)路去找。眼見(jiàn)夜暮四合,遠(yuǎn)處宮燈似繁星點(diǎn)點(diǎn)亮起,成璃還是沒(méi)找到沐雪。她正在九曲橋處焦頭爛額,卻聽(tīng)見(jiàn)一男子的輕笑聲?!罢l(shuí)?”成璃警惕地問(wèn),難不成又是那十皇子在跟蹤她?假山后緩緩走出一個(gè)長(zhǎng)身玉立的暗影,染著月光的絳紫錦袍勾勒出男子的頎長(zhǎng)身姿,只是他面上戴著一

        飛言情B 2020年8期2020-10-20

      • 《三字經(jīng)》(節(jié)選)
        指南針的始祖——司南豆苗兒們,說(shuō)到東南西北,你們知道古人是如何分辨方向的嗎?古時(shí)候雖然沒(méi)有指南針,但卻有和指南針作用差不多的司南。司南大約出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。那時(shí),人們發(fā)現(xiàn)山上有一種石頭不僅能吸鐵,還能指明南北的方向,他們管這種石頭叫“磁石”。古代的能工巧匠把磁石雕琢成勺子形狀,然后放在平滑的、刻有方向的銅制底盤上,保持平衡,并且可以自由旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它靜止的時(shí)候,勺柄就會(huì)指向“正南”,勺口就會(huì)指向“正北”。這種辨別方向的儀器,就叫“司南”。編輯/季博音

        雪豆月讀·低年級(jí) 2020年2期2020-09-10

      • 在探究教學(xué)中關(guān)注學(xué)生科學(xué)論證思維能力的培養(yǎng)
        的問(wèn)題引領(lǐng)下認(rèn)識(shí)司南,了解司南是用磁石打磨而成的,現(xiàn)在的磁鐵就是磁石加工而成,進(jìn)入到模擬制作司南進(jìn)行探究學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中。在這里教師巧妙地設(shè)定不同的論證情景,營(yíng)造模仿古人制作司南并用司南辨別方向的情境激發(fā)學(xué)生的興趣引導(dǎo)學(xué)生積極思考問(wèn)題。學(xué)生感受表象越豐富形象思維就越活躍。學(xué)生在不同的情境下發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找可支持主張的事實(shí)進(jìn)行論證。2.在論證活動(dòng)中培養(yǎng)思維的主動(dòng)性本節(jié)課學(xué)生的前概念只停留在已學(xué)知識(shí):看太陽(yáng)辨別方向和現(xiàn)代工具指南針。對(duì)古代辨別方向的工具比較模糊。教師

        學(xué)校教育研究 2020年11期2020-06-08

      • 活、探 ——深度語(yǔ)文課堂的“司南
        龐東艷授生以漁法,是語(yǔ)文課堂教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)文的必然需要。圍繞培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究活化課堂教學(xué),教師多給學(xué)生提供自由探究的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在追求語(yǔ)文的“言”和“意”中形成敏銳語(yǔ)感,讓學(xué)生在體味“言語(yǔ)本身存在的價(jià)值”中獲得深層次的理解感知。教師引導(dǎo)學(xué)生從活化探知的角度豐富課堂教學(xué)過(guò)程和方法,利于學(xué)生在主動(dòng)融入文本中體味作者的表達(dá)意圖,通曉文章表達(dá)的主旨。一、筆記圈劃找白:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題教師給學(xué)生自我閱讀品析的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們?cè)?/div>

        語(yǔ)文天地 2020年32期2020-02-22

      • 高校古代史教學(xué)中的名物概念解析
        的有效途徑。2“司南”辨析2.1 教科書(shū)解釋據(jù)了解得知,現(xiàn)有歷史教科書(shū)中存在看似屬于常識(shí),但實(shí)際上卻備受學(xué)術(shù)界質(zhì)疑的名物概念解釋,甚至學(xué)術(shù)界已經(jīng)將其中一部分落后之處推翻。比如:王育濟(jì)、朱紹侯等人主編的《中國(guó)古代史》于1982年成為了正式教材,自此之后,備受各大高校的青睞,在教育領(lǐng)域應(yīng)用之廣泛和時(shí)間之長(zhǎng),遠(yuǎn)非其他教材可比。該書(shū)雖然隨著時(shí)代的發(fā)展,幾經(jīng)修改,但仍存在一些有待商榷的地方,比如:在該書(shū)第五章《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化和生活部分》,這一章節(jié)對(duì)司南進(jìn)行了解釋,如

        文化創(chuàng)新比較研究 2020年20期2020-01-02

      • 高校古代史教學(xué)中的名物概念問(wèn)題
        .教科書(shū)解釋:“司南即指南針”在給歷史系本科生上中國(guó)古代史和中國(guó)古代科技史的過(guò)程中,就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有教材中有不少看似“常識(shí)”,實(shí)則已為學(xué)界所質(zhì)疑、甚至推翻的一些落后之處。比如由朱紹侯、齊濤、王育濟(jì)等先生主編的《中國(guó)古代史》一書(shū),自1982年作為正式教材出版以來(lái),一直受到各高校的青睞,成為使用范圍最廣、時(shí)間最長(zhǎng)的高校古代史教材之一。該書(shū)雖則一直與時(shí)俱進(jìn)、不斷修訂,仍有不少值得商榷之處。如第五章《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文化和社會(huì)生活》三《自然科學(xué)的發(fā)展》部分,在介紹“司南”時(shí),

        文學(xué)教育 2019年21期2019-11-27

      • 高校古代史教學(xué)中的名物概念問(wèn)題
        需仔細(xì)界定。以“司南”為例,一般教材和辭書(shū)均認(rèn)為其為指南針的前身,其實(shí)“司南”是“司南車”的簡(jiǎn)稱,它是一種機(jī)械齒輪裝置,與利用天然磁石指極性制作的指南針無(wú)關(guān)。在歷史教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)注意名物概念的規(guī)范性和科學(xué)性。關(guān)鍵詞:高校教學(xué) 中國(guó)古代史 司南 指南針高校歷史教學(xué),尤其是中國(guó)古代史教學(xué),涉及不少名物,其概念頗值注意。中國(guó)古代歷史悠久,禮儀文化、典章制度、名物地理,均有其形成、發(fā)展演變之歷史。今人學(xué)習(xí)古代歷史,因所處時(shí)代距古較遠(yuǎn),且因古今認(rèn)識(shí)不一,又加上歷史記

        文學(xué)教育下半月 2019年7期2019-08-08

      • 淺談東漢壓勝佩
        玉剛卯(嚴(yán)卯)、司南佩最具代表。本文以有確切漢代墓葬考古記錄的出土品為例,淺析這三種東漢壓勝玉器,以期能使讀者見(jiàn)木見(jiàn)林,對(duì)東漢此類玉器有一大致了解?!? 玉翁仲“翁仲”一詞見(jiàn)于《晉書(shū)·五行志上》中載“景初元年,發(fā)銅鑄為巨人二,號(hào)為翁仲,置于司馬門外”。至少到明代時(shí)則將翁仲演義化記載為一阮姓的將軍,明彭大翼的《山堂肆考》載:“翁仲姓阮,身長(zhǎng)一丈二尺。少為縣吏,為督郵所笞,嘆曰:‘人當(dāng)如是耶!遂入學(xué)究書(shū)史。秦始皇并天下,使翁仲將兵守臨洮,聲振匈奴,秦人以為瑞。

        東方收藏 2019年6期2019-08-08

      • 我的夢(mèng)空空蕩蕩
        西木1認(rèn)識(shí)司南那年,我整年不順。從年初到年尾,整年我都在談戀愛(ài)。不斷地尋找,不斷地付出,不斷地分離。年中的時(shí)候,我差點(diǎn)出嫁成功。李是一家三甲醫(yī)院的外科專家,擅長(zhǎng)做心臟手術(shù)。李和我一樣,患上了結(jié)婚緊迫癥。認(rèn)識(shí)李以后,我火速搬進(jìn)李的醫(yī)院職工宿舍。我們開(kāi)始商定婚期那天,李作為無(wú)國(guó)界醫(yī)生志愿者,被緊急派往阿富汗參加救援工作。一天,我正在購(gòu)買結(jié)婚物品的時(shí)候,接到醫(yī)院的通知,說(shuō)李死了。李被一顆流彈擊中腦袋的時(shí)候,正在為一位八歲的患兒做主動(dòng)脈壁補(bǔ)片修補(bǔ)術(shù)。這真是倒霉透頂

        安徽文學(xué) 2019年6期2019-06-28

      • 打造文化品牌傳 播正向價(jià)值 《亂世王者》司南論壇線下分享會(huì)上海及深圳專場(chǎng)凝聚正能量
        、深圳兩地舉辦了司南論壇線下分享會(huì),東方衛(wèi)視對(duì)此進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。在《亂世王者》司南論壇線下分享會(huì)上,受邀參加的玩家將生活工作中的故事做了分享,既是職場(chǎng)精英也是《亂世王者》資深玩家的七位嘉賓,為年輕人們提供了職場(chǎng)方法論箴言,從規(guī)劃整合工作、制定時(shí)間表提高工作效率、掌握職場(chǎng)溝通技巧、自身情緒管理再到定期復(fù)盤工作內(nèi)容,這幾位分享者從《亂世王者》游戲中以及生活里提煉的經(jīng)驗(yàn),化作司南論壇線下分享會(huì)上精彩的職場(chǎng)方法論,對(duì)玩家們及年輕人具有深刻的指引意義。除了受邀參加的

        智族GQ 2019年1期2019-05-14

      • 初中課程“史學(xué)入門”舉例
        史記,三國(guó)演義,司南中圖分類號(hào) G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 0457-6241(2018)17-0019-06語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)在初中都是學(xué)滿三年的課程。如果有人說(shuō),初中畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)外還沒(méi)入門呢,大概老師和學(xué)生都不會(huì)認(rèn)可。在高中選修課程中設(shè)置“史學(xué)入門”,這等于是說(shuō),初中學(xué)了三年歷史,還沒(méi)入門。如果存在這種狀況,那一定是課程設(shè)計(jì)和教材編寫(xiě)的問(wèn)題。傳統(tǒng)的歷史課只告訴學(xué)生“歷史是這樣的”,不注重“怎么知道歷史是這樣的”。只要求學(xué)生了解教材描述的歷史過(guò)程和歷史

        歷史教學(xué)·中學(xué)版 2018年9期2018-12-10

      • 指南針的發(fā)展史
        成了指南工具——司南。使用時(shí)先把地盤放平,再把司南放在地盤中間,用手撥動(dòng)勺柄,使它轉(zhuǎn)動(dòng),等到司南停下來(lái),勺柄所指方向就是南方。到了宋代,勞動(dòng)人民掌握了制造人工磁體的技術(shù),又制造了指南魚(yú)。指南魚(yú)是把薄鋼片剪成魚(yú)形,長(zhǎng)二寸,寬五分,魚(yú)的肚皮部分凹下去,使魚(yú)像船一樣能浮在水面上,然后把魚(yú)和天然磁鐵放在一起,由于磁體的吸力,鋼片受磁感應(yīng)也具有磁性,這種人工傳磁方法制成的指南魚(yú)比使用司南方便多了,只要有一碗水,把指南魚(yú)放在水面上就能辨別方向了。

        小天使·六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合 2018年4期2018-10-08

      • 書(shū)比天大,閱讀至上
        在??谛氯A書(shū)店的司南閱讀空間,心中一緊,隨之一笑,我的心亦到了天邊。是的,書(shū)比天大,人發(fā)現(xiàn)神,神住在天;孫悟空一個(gè)跟斗十萬(wàn)八千里,天上地下來(lái)來(lái)往往,好不熱鬧。這是想象的創(chuàng)造,還有遙遠(yuǎn)的歷史?!皶?shū)比天大”四字用甲骨文寫(xiě),下來(lái)一句“閱讀至上”金文寫(xiě)就,輕輕的兩種字體,把中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)文化的某一脈博歸攏一處。時(shí)至今日,要反對(duì)閱讀至上,恐怕有點(diǎn)難。司南閱讀是讀書(shū)的好地方,筆者自幼蜷縮在??谛氯A書(shū)店的書(shū)架下拓展自己的天空,司南便于閱讀,不僅說(shuō)它寬敞,有椅凳、有桌子可以

        新教育 2018年20期2018-02-23

      • 中國(guó)古代玉器賞析23
        以作佩戴。第三是司南佩。這是漢代新創(chuàng)的器形,長(zhǎng)扁方形,上下兩節(jié),中有腰。頂端置一勺形,如地理盤上之勺,故曰司南佩。司南佩多為白玉,溫潤(rùn)晶瑩。漢時(shí)盛卜筮,尤其是兩漢之交,官員升遷、離任都借司南測(cè)向之功能來(lái)占卜,人們遂認(rèn)為司南有避邪壓勝的威力,官員多有佩戴。

        齊魯周刊 2017年18期2017-05-18

      • 新書(shū)介紹:《考工司南:中國(guó)古代科技名物論集》
        南針史密切相關(guān)的司南之謎,學(xué)術(shù)界展開(kāi)了一波又一波爭(zhēng)鳴。除了科技史工作者,謎團(tuán)也引起相當(dāng)多讀者的關(guān)注。問(wèn)題的焦點(diǎn)在于究竟什么是司南真容?!犊脊?span id="j5i0abt0b" class="hl">司南:中國(guó)古代科技名物論集》一書(shū)為聞人軍先生長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)《考工記》、司南等科技名物進(jìn)行專題研究的論文集,共收入39篇文章,分為三編:“考工編”20篇、“司南編”11篇和“雜學(xué)編”8篇。各編內(nèi)容安排以主題相近為原則,并大致按發(fā)表時(shí)間先后為序。“考工編”:作者長(zhǎng)期致力于《考工記》研究,除了《考工記導(dǎo)讀》(1988)、《考工記

        自然科學(xué)史研究 2017年4期2017-01-23

      • “與雪山血緣最近的城市人” ——讀阿布司南的小說(shuō)集《雪后的陽(yáng)光》
        人” ——讀阿布司南的小說(shuō)集《雪后的陽(yáng)光》■周翔在阿布司南的個(gè)人簡(jiǎn)歷中,總是會(huì)特別提到他出生于藏東(康)卡瓦格博神山腳下,這似乎為他的小說(shuō)敘事天然地增添了一種神秘色彩。阿布司南曾說(shuō)過(guò):“在我的家鄉(xiāng)值得記錄的東西實(shí)在太多,大自然在高原雪域是那么貼近,日出日落,天和云是那么低,藍(lán)色的月在靜悄悄地照著。生生死死同大自然捆綁在一起的高原民族,千百年來(lái)產(chǎn)生了許多傳說(shuō)、神話和故事,是邏輯的必然,它既是一個(gè)地理概念,又不單純是一個(gè)地理概念?!雹?010年出版的《雪后的陽(yáng)

        雨花 2016年14期2016-11-26

      • “與雪山血緣最近的城市人”
        周翔在阿布司南的個(gè)人簡(jiǎn)歷中,總是會(huì)特別提到他出生于藏東(康)卡瓦格博神山腳下,這似乎為他的小說(shuō)敘事天然地增添了一種神秘色彩。阿布司南曾說(shuō)過(guò):“在我的家鄉(xiāng)值得記錄的東西實(shí)在太多,大自然在高原雪域是那么貼近,日出日落,天和云是那么低,藍(lán)色的月在靜悄悄地照著。生生死死同大自然捆綁在一起的高原民族,千百年來(lái)產(chǎn)生了許多傳說(shuō)、神話和故事,是邏輯的必然,它既是一個(gè)地理概念,又不單純是一個(gè)地理概念?!雹?2010年出版的《雪后的陽(yáng)光》這部小說(shuō)集共收錄了他創(chuàng)作的14篇小說(shuō)和

        雨花·下半月 2016年7期2016-10-26

      • 中國(guó)帆船賽事再創(chuàng)新紀(jì)錄
        彤2016第四屆司南杯大帆船賽日前于三亞落下帷幕。比賽過(guò)程并不順利,經(jīng)歷了三亞場(chǎng)地賽的無(wú)風(fēng)、西沙拉力賽20余節(jié)風(fēng)撕裂部分船隊(duì)船帆繩索等困難,但是出征西沙航線的11支船隊(duì)在安全抵達(dá)全富島海域后均安全回到三亞。在圓滿完成西沙拉力賽航線的11支船隊(duì)中,水果島隊(duì)、海航帆船隊(duì)、鴻洲帆船隊(duì)分別奪得IRC1組、2組、3組冠軍,其中水果島隊(duì)、鴻洲帆船隊(duì)還分別奪得往返兩個(gè)賽段的最快沖線獎(jiǎng),水果島隊(duì)最終獲得西沙拉力賽總冠軍?;煦缣?hào)隊(duì)員、曾代表中國(guó)參加沃爾沃環(huán)球帆船賽的前東風(fēng)隊(duì)

        體育時(shí)空·上半月 2016年5期2016-10-21

      • 關(guān)于王振鐸復(fù)原司南的思路兼與孫機(jī)同志商榷
        強(qiáng)關(guān)于王振鐸復(fù)原司南的思路兼與孫機(jī)同志商榷□李 強(qiáng)王振鐸是中國(guó)博物館界的一名科學(xué)工作者,他的工作之一是做出中國(guó)古代科技模型,配合博物館的歷史陳列。模型,是博物館陳列中的一種特殊語(yǔ)言,由于它是立體的、直觀的,使觀眾一望而知,不費(fèi)口舌,因此是中外博物館習(xí)見(jiàn)的表現(xiàn)手法之一。它與博物館的圖表、繪畫(huà)、雕塑、標(biāo)本、復(fù)制品的作用一樣,是一種輔助展品,配合文物,進(jìn)行人文歷史的陳列,供觀眾研究參考。他一生為中國(guó)歷史博物館做了百余種科技模型,其中大約可分三類:一、歷史文獻(xiàn)上有

        黃河·黃土·黃種人(華夏文明) 2016年7期2016-08-22

      • 推動(dòng)北斗應(yīng)用,服務(wù)“一帶一路”
        新技術(shù)企業(yè),上海司南衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)股份公司致力為全球用戶提供自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的北斗高精度GNSS板卡、接收機(jī)和全方位、多領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用解決方案,大力推動(dòng)北斗產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。導(dǎo)航學(xué)術(shù)年會(huì)展雄姿基于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用不斷涌現(xiàn),北斗導(dǎo)航應(yīng)用正從傳統(tǒng)走向智能更智能。目前,我國(guó)已形成包括基礎(chǔ)產(chǎn)品、應(yīng)用終端、運(yùn)行服務(wù)等較為完整的北斗產(chǎn)業(yè)體系,從行業(yè)應(yīng)用拓展到大眾應(yīng)用,呈現(xiàn)快速發(fā)展局面。在這種大趨勢(shì)下,司南導(dǎo)航用自主科技為中國(guó)造注入了“芯”靈魂,引領(lǐng)北斗高精度為全球用戶提供服

        數(shù)字通信世界 2016年6期2016-07-07

      • 沒(méi)有兇器
        覺(jué),同住的還有衛(wèi)司南,這人也干了有快一年時(shí)間。不過(guò)這天晚上,衛(wèi)司南和其他同事在隔壁一條街上夜排檔喝啤酒吃燒烤,看世界杯。那天夜里,都1點(diǎn)多了,衛(wèi)司南還給胖廚師打了個(gè)電話,讓他一起來(lái)喝酒。胖廚師對(duì)于足球?qū)嵲诓幌矚g,就沒(méi)去。再?gòu)男l(wèi)司南那里了解情況,和胖廚師說(shuō)的一樣。衛(wèi)司南和大伙一起吃燒烤時(shí),突然說(shuō)肚子疼。反正離宿舍也近,就干脆回去上廁所。衛(wèi)司南回到宿舍時(shí),胖廚已經(jīng)睡著了,房門關(guān)著,似乎還隱約能聽(tīng)到他的呼嚕聲。酒店里其他人都有明確的時(shí)間證人,包括一起在燒烤攤上喝

        東方劍 2015年4期2015-12-24

      • 不過(guò)醉南柯
        的第一武將——霍司南。戰(zhàn)事連天的日子里,士兵們沒(méi)有喘息縫隙。那日,已為強(qiáng)弩之末的軍隊(duì)在司南砍下匈奴的頭顱時(shí),奮起追擊。殘風(fēng)中夾雜士兵們歡欣雀躍的歡呼聲,司南呆呆地凝望著破損的戰(zhàn)旗,用滿是硬繭的雙手握住插進(jìn)緩緩流動(dòng)的黃沙間的我。身子前傾,頭輕輕地抵在我身上。頃刻間,風(fēng)起云涌,晨曦沖破了黑暗的束縛。耳邊響起他沙啞的聲音:“梟,是時(shí)候跟我回家了?!彼D(zhuǎn)頭大聲道:“兄弟們,我們回城了!”隨后他單手舉起我,烽煙四起的大漠響起了陣陣雄渾的號(hào)角。遷移回都的那幾個(gè)晚上,司

        火花 2015年2期2015-11-22

      • 驅(qū)兇祛邪通靈玉
        經(jīng)有剛卯、翁仲和司南三種厭勝佩玉。它們雖同為讖緯之學(xué)的產(chǎn)物,但所表述的意義并不相同。先說(shuō)剛卯,這是漢代人佩戴在身上用以驅(qū)逐疫鬼之物。其名最早見(jiàn)于《漢書(shū)·禮儀志》和《漢書(shū)·王莽傳》。形體呈長(zhǎng)方形,中空穿豎孔,四面契驅(qū)邪祛疾的四句讖語(yǔ),字體多為小篆或隸書(shū)。不過(guò),其具體規(guī)格到漢晉時(shí)記載并不一致?!稘h書(shū)·王莽傳》服虔注說(shuō):“剛卯以正月卯日作,佩之,長(zhǎng)三寸,廣一寸,四方”;而晉灼卻說(shuō):“剛卯長(zhǎng)一寸,廣五分,四方?!狈菛|漢靈帝時(shí)人,耳聞目睹不可不信;晉灼為晉時(shí)人,

        文物天地 2014年1期2014-04-26

      • 創(chuàng)新融合享發(fā)展 ——司南導(dǎo)航北斗高精度托起“中國(guó)芯”
        + 上海司南衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)有限公司創(chuàng)新融合享發(fā)展 ——司南導(dǎo)航北斗高精度托起“中國(guó)芯”+ 上海司南衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)有限公司一年一度的衛(wèi)星導(dǎo)航年會(huì)為業(yè)界提供了一個(gè)交流、促進(jìn)、展示的平臺(tái),對(duì)北斗產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展起到積極作用。它記錄了我國(guó)北斗產(chǎn)業(yè)循序漸進(jìn)的光輝歷程,也見(jiàn)證了國(guó)內(nèi)北斗廠家砥礪前行的向上姿態(tài):從GPS到北斗,從進(jìn)口到出口,從全海外設(shè)備到完全國(guó)產(chǎn)化,從產(chǎn)品價(jià)格十幾萬(wàn)到數(shù)千元,從傳統(tǒng)測(cè)繪到多行業(yè)應(yīng)用,從示范應(yīng)用到遍地開(kāi)花……近年來(lái)國(guó)內(nèi)衛(wèi)星導(dǎo)航企業(yè)紛紛開(kāi)始著手進(jìn)行

        衛(wèi)星與網(wǎng)絡(luò) 2014年5期2014-04-21

      • 司南導(dǎo)航再次中標(biāo)溪洛渡水電站應(yīng)急監(jiān)測(cè)項(xiàng)目
        分結(jié)果公示,上海司南衛(wèi)星導(dǎo)航技術(shù)有限公司以良好的品牌形象和優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)再次中標(biāo)。溪洛渡水電站是國(guó)家“西電東送”骨干工程,位于四川和云南交界的金沙江上,地勢(shì)險(xiǎn)峻;大壩高285.5米,為世界泄洪量最大的大壩;總裝機(jī)容量1 386萬(wàn)千瓦,年均發(fā)電571.2億千瓦時(shí),是中國(guó)第二、世界第三大水電站。由于近年來(lái)溪洛渡水電站水位不斷抬高,一些不穩(wěn)定的巖體在水的浸泡下,連同表面覆蓋層一起開(kāi)始下滑,尤其在雨季各位移體面臨著加速下滑的危險(xiǎn),且隨時(shí)可能出現(xiàn)滑坡。司南導(dǎo)航GNS

        數(shù)字通信世界 2014年1期2014-04-05

      • 再談磁性指向儀“司南” ——兼與孫機(jī)先生商榷
        再談磁性指向儀“司南” ——兼與孫機(jī)先生商榷戴念祖(中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)史研究所,北京100190)長(zhǎng)期以來(lái),科技史界不少人認(rèn)為漢代王充《論衡》中“司南之杓”是磁性指向儀。近年來(lái),孫機(jī)先生據(jù)宋殘本《論衡》中“司南之杓”的“杓”字寫(xiě)為“酌”,從而訓(xùn)詁“司南”為指南車,并對(duì)前者觀點(diǎn)加以抨擊。文章指出宋殘本《論衡》中“酌”為錯(cuò)字,孫機(jī)的訓(xùn)詁不成立。“司南”為磁性指向儀之說(shuō)未為撼動(dòng)。司南 指南車 磁學(xué) 王充 王振鐸在中國(guó)古代有兩種發(fā)明易混淆:一種是磁性指向儀“司南

        自然科學(xué)史研究 2014年4期2014-02-02

      • 司南導(dǎo)航開(kāi)辟北斗實(shí)際應(yīng)用
        司南導(dǎo)航以炫亮大氣的藍(lán)色展位亮相第四屆中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航學(xué)術(shù)年會(huì),并展出具有國(guó)際領(lǐng)先性能的多款北斗多模高精度OEM主板和北斗高精度接收機(jī),還展示了在駕考系統(tǒng)、地理信息、精細(xì)農(nóng)業(yè)、變形監(jiān)測(cè)、機(jī)械控制、特種車輛控制、測(cè)繪、授時(shí)、海洋、氣象、飛行等多個(gè)行業(yè)采用司南導(dǎo)航產(chǎn)品的案例。司南導(dǎo)航在北斗高精度領(lǐng)域的多種應(yīng)用得到與會(huì)嘉賓的高度關(guān)注,有嘉賓贊賞道“當(dāng)大家還在設(shè)計(jì)北斗高精度應(yīng)用方案時(shí),你們已經(jīng)拓展開(kāi)辟這么多實(shí)際應(yīng)用案例,你們做的非常好!”年會(huì)期間,中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)委員

        數(shù)字通信世界 2013年6期2013-12-23

      • 司南
        的紅水河摩爾石。司南即指南針,《論衡·是應(yīng)篇》:司南之杓,投之于地,其柢指南,今人又借其特性,喻之指南,領(lǐng)導(dǎo)之謂。樂(lè)見(jiàn)十余年來(lái),石友堪石定象之功成長(zhǎng)甚速,相出主題亦豐富了石壇展品。今初見(jiàn)此皂色司南名物,可謂又增長(zhǎng)些許眼力,確是一方深具內(nèi)涵之名璞。文字大概是臺(tái)灣一名家所寫(xiě),除了夸我的文字能讀懂外,其它的生澀晦明的詞語(yǔ),像沒(méi)進(jìn)化好的猿人的語(yǔ)言。本人讀書(shū)也算豐富,只是連蒙帶猜,不求甚解的讀法讓我一直游離于文化人的邊緣,所以苦讀半日,才明白人家是在夸我盡管得意卻累

        中華奇石 2009年1期2009-12-07

      • 百度:用技術(shù)創(chuàng)新提升搜索營(yíng)銷效率
        框計(jì)算”技術(shù)、“司南”、“福爾摩斯”還是“鳳巢”,都是搜索營(yíng)銷技術(shù)創(chuàng)新的代表,而這種技術(shù)創(chuàng)新歸根結(jié)底都將極大地提升搜索營(yíng)銷的效果,并給用戶帶來(lái)超越以往的搜索體驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)搜索這個(gè)營(yíng)銷平臺(tái)就像是海綿里的水,只要進(jìn)行持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新,搜索營(yíng)銷的效果就能逐步逼近于理想狀態(tài)。2009年8月18日,在2009百度技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)的“搜索營(yíng)銷”分論壇上,技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)搜索營(yíng)銷變革成為論壇的焦點(diǎn)話題。聽(tīng)眾火爆的參與場(chǎng)面、“框計(jì)算”(Box Computing)技術(shù)理念的隆重推出、多

        成功營(yíng)銷 2009年9期2009-10-16

      • 梅賽德斯.奔馳:消費(fèi)者溝通,數(shù)據(jù)先行
        告終。古人發(fā)明了司南,確保行駛有準(zhǔn)則、有方向。而如今,基于百度多年積累的網(wǎng)民行為數(shù)據(jù)和行為分析技術(shù),一款高效的廣告決策支持系統(tǒng)——百度司南,通過(guò)抽樣分析廣告主目標(biāo)用戶的網(wǎng)絡(luò)行為特征,能有效幫助廣告主在網(wǎng)絡(luò)上找到更多潛在的用戶和精準(zhǔn)的廣告投放方向,有效提高投資回報(bào)率。針對(duì)梅賽德斯·奔馳S系的新品上市,百度司南經(jīng)過(guò)深入的目標(biāo)用戶洞察與分析,為其量身定制了一套完整的百度推廣計(jì)劃,并在應(yīng)用的過(guò)程中不斷進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整。不僅減少了廣告投放中不必要的支出浪費(fèi),更提高了梅

        銷售與市場(chǎng)·管理版 2009年35期2009-04-07

      • 司南與羅盤
        2,是有關(guān)羅盤和司南的兩幅圖片.我國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁鐵的指極性的國(guó)家.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)勞動(dòng)人民就利用磁鐵的指極性發(fā)明了世界上最早的指南儀器——司南.司南是怎樣制成的呢?據(jù)專家研究,司南大約是把整塊的天然磁鐵輕輕地琢磨成勺子的形狀,很像我們現(xiàn)在用的湯匙(如圖1),并且把它的S極琢磨成長(zhǎng)柄,使重心落在圓而光滑的底部正中.待這個(gè)“勺子”做好后,將其放在一個(gè)非常光滑的底盤上.司南的底盤有的是用青銅做的,有的是涂漆的木盤.青銅和漆器都比較光滑,摩擦阻力較小,司南

        中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)物理人教版 2008年4期2008-06-24

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