2018年4期
刊物介紹
本刊堅持“服務(wù)教學(xué)，促進(jìn)科研，推動教改，激勵創(chuàng)新”的辦刊宗旨，注重應(yīng)用性研究和實踐性教學(xué)探討。
滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
教育短論
高職教育探索
- 校企融合下的職業(yè)精神培育研究
——以A高職學(xué)院為例 - 德國雙元制專業(yè)人才培養(yǎng)模式解讀1
- 高職院校行政管理人員激勵機制存在問題與應(yīng)對措施
- 高職工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生“工匠精神”培育路徑探究
- 心理契約理論在高校安保隊伍建設(shè)中的應(yīng)用
- 推進(jìn)智庫建設(shè) 促進(jìn)地方發(fā)展
——以滁州市為例 - 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗原因分析與對策研究
- 高職大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)空間的世界公民身份認(rèn)同研究
- 高校學(xué)生管理模式探討
——基于公共管理視角 - 論高校學(xué)分制背景下教學(xué)運行與管理模式的構(gòu)建
- 基于審計文化建設(shè)模式下的審計人才培養(yǎng)
專業(yè)研究與技術(shù)實踐
教學(xué)與教法
- BOPPPS教學(xué)模型在地方高校通識課教學(xué)中的設(shè)計與實現(xiàn)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語教學(xué)中的問題及對策研究
- 建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)闖關(guān)課堂模式構(gòu)建與評價體系研究
- 中國古代數(shù)學(xué)文化融入低年級數(shù)學(xué)教學(xué)芻議
- 基于MOOC的高職院校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探究
- 論高職大學(xué)語文課程教學(xué)改革與校園文化建設(shè)的關(guān)系
——以滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)語文課程教學(xué)改革為例 - 建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與平法識圖課程教學(xué)改革研究
- 論如何提高中職學(xué)校德育課教學(xué)的實效性