當代體育科技
學思踐悟二十大·砥礪奮進新征程
學校體育學
- 數(shù)字化背景下高校體育課程的改革和應用
- 體育專業(yè)學生排球裁判員執(zhí)裁能力的培養(yǎng)
——以韶關學院為例 - 教育信息化2.0時代高校體育教師信息素養(yǎng)評價體系研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”混合式游泳教學構(gòu)建研究
- 身體素養(yǎng)理論在大學體育課程中的實踐研究
- 基于SWOT分析體醫(yī)結(jié)合背景下運動人體科學專業(yè)發(fā)展
- 乒乓球課內(nèi)外一體化的構(gòu)建
- 扎根理論視域下高校跆拳道課程建設的反思
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育教育的發(fā)展探究
- 雙側(cè)遷移教學法在大學生網(wǎng)球雙手反手教學中的運用研究
- 拓展訓練在大學體育教學中的作用研究
- 一流課程背景下基于OBE理念的運動生理學課程教學改革研究
- VR技術在高等師范院校籃球教學中的應用研究
- 體育保健課程提質(zhì)增效的路徑研究
——以天津高校為例 - 高職體育課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 基于SaaS的高校智慧體育校園服務平臺的初探
- 新時代學校體育評價智慧大腦設計與構(gòu)建研究