2021年1期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務。
大學教育
教育研究
- 漢文化融入中“可視性文化”的情感激勵功能
- 論法學專業(yè)教育著力點向?qū)嵺`教學轉(zhuǎn)變
- 德國經(jīng)驗對地方本科院?！半p師型”師資隊伍建設的啟示
- 我國大學生自主創(chuàng)業(yè)與情緒關聯(lián)文獻探析
- 綜合性大學校院兩級教學督導體系存在的問題與對策
- 慕課職業(yè)證書項目的特點與價值分析
- 基層教學組織在大學教學改革中的重要作用
- “雙一流”背景下綜合性大學本科教學質(zhì)量保障體系的探索與實踐
- 基于雨課堂教學工具的教學模式探討
- 基于行動學習法的MPAcc案例教學模式研究
- 軍隊院校聲學專業(yè)課程體系建設與教學改革成效分析
- 水力壓裂物模實驗系統(tǒng)改進實踐與研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 基于內(nèi)在需求視角的研究生科研創(chuàng)新激勵機制構建與實踐
- 立足HPM教學，彰顯數(shù)學文化
- 思維可視化工具在大學數(shù)學中的應用
- 軍隊院校“創(chuàng)客空間”教學模式研究
- 基于OBE教學模式的金融學課程教學改革研究
- 基于ABL教學模式的統(tǒng)計學教學設計
工農(nóng)醫(yī)林
文史思政
創(chuàng)新與實踐
- 國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究熱點和研究主題的對比分析
- 中日韓自貿(mào)協(xié)議下的大學生創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)探討
- 基于目標達成的泵與泵站課程教學改革創(chuàng)新與實踐
- 新時代背景下應用型人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐研究
- 基于創(chuàng)新教育模式的研究與探索
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念的大學物理實驗課程改革探索與實踐
- 改革通識課程教學體系，提升學生創(chuàng)新實踐能力
- 基于批判性思維教學(CTT)促進學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 效果邏輯視角下的大學生創(chuàng)業(yè)思維研究