2016年9期
刊物介紹
科普性刊物。以“為兒童身體一心理－社會適應全方位健康服務”為宗旨,介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等育兒的知識和經(jīng)驗。
兒童與健康(幼兒教師參考)
- 為西部留守兒童的健康成長執(zhí)著前行
- 行走在支教的路上
- 微視頻：讓“互聯(lián)網(wǎng) + ”走進幼兒課堂
- “拿”與“不拿”的智慧取舍
- 解讀·陪伴：以房樹人測驗為載體的幼兒心理疏導方法
- 游戲化背景下的課程與區(qū)域游戲結合
- 利用生態(tài)資源開展幼兒園園本語言教學活動
- 高職學前教育專業(yè)核心能力培養(yǎng)研究
- 從安全的角度談師幼的合理站位
- 用音樂教育助推幼兒審美能力的發(fā)展
- 救救毛毛蟲：小小班幼兒挑食案例分析
- 小材有大用：自制體育器械的有效運用
- 離開媽媽我不怕：新生入園焦慮案例分析
- 案例：大班“有趣的種植”課程敘事
- 案例：游戲中幼兒的協(xié)商與合作能力
- 播種靈性：重視孩子靈性的開發(fā)
- 幼兒早操的“三互動”
- 發(fā)掘·構建：談兒童創(chuàng)意體能活動
- 用力·借力·給力：爸爸助教對孩子成長的幫助
- 空中菜園：孩子們的成長樂園
- 如何在幼兒種植活動中融入科學教育
- 勞動光榮：對幼兒進行勞動教育的探索
- 藝術活動：回族美食羊肉串
- 藝術活動：郵票
- 科學活動：好玩的陀螺
- 健康活動： 小小飛行員
- 科學活動：小蝌蚪變青蛙
- 藝術活動：事物想象畫
- 老師，我自己來
- 等待成長
- 獎券的魅力
- 學會放手，把“玩”還給孩子
- 有趣的雞蛋墊