2019年8期
刊物介紹
《廣東教育》創(chuàng)刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎(chǔ)教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題，薈萃鮮活經(jīng)驗(yàn)，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
要聞
重點(diǎn)
策劃
專題
實(shí)踐
- “學(xué)生自主評講”模式在高三復(fù)習(xí)階段的應(yīng)用
- 從生命到生活：小學(xué)語文“小戲劇”課程
- 讓圖形“說話”，給數(shù)學(xué)建模助力
- 仿讀本，創(chuàng)意寫
- 微信公眾號在英語教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 構(gòu)建具有物理特色的高中德育課程
- 中學(xué)歷史史料教學(xué)的銜接與策略
- 全媒體環(huán)境下小學(xué)德育工作的困難與對策
- 鄉(xiāng)村小學(xué)民間美術(shù)進(jìn)課堂的實(shí)踐探索
- 基于傳統(tǒng)節(jié)日文化的綜合實(shí)踐活動課程開發(fā)與實(shí)施
- 對標(biāo)名校與對接高校的價值和路徑
- 生涯教育課程的構(gòu)建與實(shí)踐
- 自華教育品牌下的區(qū)域教育頂層設(shè)計
- “學(xué)歷案”在物理教學(xué)中的應(yīng)用