廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
農(nóng)墾與熱帶產(chǎn)業(yè)——鄉(xiāng)村振興研究
高職教育理論與實踐
- 關(guān)于習(xí)近平意識形態(tài)工作重要論述的思考
- 校企合作背景下高職院校黨建協(xié)同育人探索與實踐
- 職業(yè)教育改革背景下高職思政課話語的特質(zhì)研究
- 人工智能時代高職教育教學(xué)體系重構(gòu)的基點與策略
- 灣區(qū)東岸高職院校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的思考
- 參與式工作坊模式下的實踐課程教學(xué)設(shè)計與實施
- 基于“卓越農(nóng)林人才2.0”的農(nóng)林專業(yè)技能培養(yǎng)體系研究
- 大數(shù)據(jù)在職業(yè)教育中的應(yīng)用與前景展望
- 《汽車空調(diào)系統(tǒng)檢修》信息化教學(xué)設(shè)計及實踐
——以汽車空調(diào)原理單元為例 - 使用《中國日報》雙語版促進大學(xué)英語課程思政教學(xué)
- 數(shù)字經(jīng)濟背景下管理會計綜合實踐平臺設(shè)計