
2022年6期
刊物介紹
《廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究》作為我省職業(yè)技術(shù)教育與研究的綜合性學(xué)術(shù)刊物,辦刊宗旨是貫徹落實省委、省政府在《珠江三角洲地區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》中“以中等職業(yè)教育為...《廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究》作為我省職業(yè)技術(shù)教育與研究的綜合性學(xué)術(shù)刊物,辦刊宗旨是貫徹落實省委、省政府在《珠江三角洲地區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》中“以中等職業(yè)教育為重點,大力發(fā)展職業(yè)教育,率先實現(xiàn)農(nóng)村中午職業(yè)教育免費;推進(jìn)校企合作,建設(shè)集約化職業(yè)教育培訓(xùn)基地,面向更大區(qū)域配置職業(yè)技術(shù)教育資源,把珠江三角洲地區(qū)建設(shè)成為我國南方重要的職業(yè)技術(shù)教育基地”的精神,全力推進(jìn)廣東職業(yè)技術(shù)教育,通過追尋科學(xué)理論和有效實踐,努力探索職業(yè)技術(shù)教育如何培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的實用技能型人才,更好地為我省經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。更多簡介
廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究
專題報道
高職教育研究
- 黨史教育融入高職院校思想政治教育的思考
- 高職院校與鎮(zhèn)街黨建結(jié)對共建模式探索與實踐
- 基于法治思維的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育治理特點、現(xiàn)實困境與體系構(gòu)建
- 基于問題導(dǎo)向的高職思政生態(tài)課堂模式構(gòu)建的三個維度研究
- 軍民融合和職業(yè)院?!按笏颊n”建設(shè)路徑研究
——以惠州為例 - 高職院校思政課虛擬仿真實踐中心建設(shè)與實踐研究
- 基于青年教師教學(xué)大賽的“兒科護(hù)理學(xué)”課程教學(xué)設(shè)計
——以“異物吸入與窒息”為例 - 移動信息化教學(xué)手段應(yīng)用對高職院校課堂滿意度影響的實證分析
- “雙高計劃”實施背景下的音樂傳播專業(yè)群“崗課賽證”融通研究
——以廣東文藝職業(yè)學(xué)院為例 - 高職院?;旌鲜浇虒W(xué)評價模式:現(xiàn)狀、問題與思考
- 惠州高等職業(yè)教育服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策
——基于提高社會適應(yīng)性的視角 - 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與教學(xué)發(fā)展對策探析
- 常態(tài)化疫情防控背景下廣東高職院校男生體育生活方式研究
- 基于智慧職教云平臺的SPOC混合式教學(xué)模式探究
——以高職“國際貿(mào)易理論與實務(wù)”課程為例 - 高職院校圖書館經(jīng)典閱讀推廣活動的現(xiàn)狀調(diào)研與分析
- 常態(tài)化疫情防控背景下高校協(xié)同治理能力提升策略研究
- 以職業(yè)能力為導(dǎo)向的高職藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)“藥物制劑設(shè)備”課程標(biāo)準(zhǔn)制定研究
- 基于“1+X”證書制度的醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)研究
教學(xué)實踐與課程改革
- 開放教育混合式智慧教學(xué)實踐與探索
——以國家開放大學(xué)會計本科“財務(wù)報表分析”課程為例 - 雷州話遷移背景下漢英翻譯教學(xué)策略探索
- 基于“隨身課堂”云平臺的線上線下混合式教學(xué)在護(hù)理專業(yè)“病理學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用及成效研究
- 校企產(chǎn)教融合模式下環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)混合教學(xué)模式實踐研究
——以“建筑照明設(shè)計”課程為例 - 論紅色基因融入大學(xué)課程的課例精準(zhǔn)開發(fā)及作品化推廣
- 基于大數(shù)據(jù)分析的護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案研制探索與實踐
——以廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院為例 - 基于核心素養(yǎng)的高?!袄怖膊佟闭n程評價研究
- “雙高計劃”實施背景下高職機(jī)械基礎(chǔ)類課程改革路徑探索
- “校園+環(huán)?!睂嵕郴瘜嵱?xùn)基地的建設(shè)與實踐
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村婦女家政職業(yè)培訓(xùn)體系建構(gòu)研究
- 基于虛擬仿真實驗平臺的理實一體化教學(xué)改革研究
——以“醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)”課程為例
教育管理與德育工作
- 高校思想政治教育中傳承紅色基因的意義、現(xiàn)狀與思路
- “四史”教育有效融入大學(xué)思政課的課例研究
——以“四史”教育與“中國近現(xiàn)代史綱要”課程融合為例 - 集團(tuán)辦學(xué)背景下職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課課程思政路徑探究
- 思政元素融入“快速成型技術(shù)”課程教學(xué)的實踐探索
- 湛江紅色文化資源在青年理想信念教育中的應(yīng)用研究
- 提升職業(yè)院校教師地位的對策研究
- 廣東省一線教師培訓(xùn)情況的調(diào)查研究
——以某集團(tuán)教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)為例 - 大學(xué)生積極心理品質(zhì)的培育與提升
——基于新時代背景下“00后”大學(xué)生個性特點的研究 - 佛山剪紙教育價值與課程轉(zhuǎn)化研究
- 新時代衛(wèi)生類高職院校思政課實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
——以四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院為例 - 基于成本效益分析的整體支出績效管理研究