廣西教育·C版
前沿視角
德育探索
- 高職院校黨組織思想建設(shè)與立德樹人融通發(fā)展探究
- 高校教師黨支部建設(shè)與課程思政融合的路徑
- 將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)容融入高校思政課的教學(xué)策略
- 新時(shí)代大學(xué)生革命精神認(rèn)同的現(xiàn)實(shí)問題與提升路徑
- 思想政治教育融入高職商科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的實(shí)踐路徑探索
- 多元需求背景下高職學(xué)生思政課獲得感提升路徑探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職高專思想政治理論課混合式教學(xué)研究
- 高校金融工程專業(yè)人才思想政治教育創(chuàng)新研究
- 高校公共體育課開展課程思政同向育人探討
管理智慧
- 高職院校學(xué)生層面內(nèi)部質(zhì)量保證體系的建設(shè)研究
- “雙高計(jì)劃”建設(shè)背景下高職院校二級(jí)學(xué)院績(jī)效管理問題及對(duì)策
- 產(chǎn)教融合背景下高職院?;旌纤兄贫?jí)學(xué)院建設(shè)實(shí)踐與思考
- 疫情防控常態(tài)化背景下廣西高職院校旅游類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量提升策略
- “1+X”證書制度下“雙師型”教師綜合評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與研究
- 新時(shí)代高職課程評(píng)價(jià)改革的現(xiàn)實(shí)意義、基本理念和實(shí)施策略
- “一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)探究
- “產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的雙元雙向驅(qū)動(dòng)機(jī)制”在水利類頂崗實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
- 疫情防控視角下的大學(xué)生心理建設(shè)研究
人才培養(yǎng)
- 共享經(jīng)濟(jì)理念下“三位一體”旅游教育賦能鄉(xiāng)村人才振興模式的探索
- 高職焊接專業(yè)群產(chǎn)教協(xié)同人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 職業(yè)院校新商科“匠苗成長(zhǎng)”嵌入式人才培養(yǎng)模式研究
- 基于當(dāng)代學(xué)徒制的高職院校新媒體運(yùn)營(yíng)專才培養(yǎng)路徑
- 趨同化管理背景下老撾來華留學(xué)生跨文化交際障礙及對(duì)策
- 數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與研究
教學(xué)創(chuàng)新
- 信息素養(yǎng)視域下高職英語教學(xué)技術(shù)化路徑
- 將慕課引入高職《大學(xué)生心理健康教育》課程教學(xué)的實(shí)踐
- 高職人工智能專業(yè)數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革探索
- 提高高職機(jī)械類課程教學(xué)有效性探究
- 基于校企合作的項(xiàng)目化BIM創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教學(xué)的研究
- 校企合作模式下電子商務(wù)專業(yè)“雙師”同堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法在高職院校視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 大健康產(chǎn)業(yè)視野下廣西高職高??祻?fù)專業(yè)課程的改革與創(chuàng)新
- 高師學(xué)前教育專業(yè)聲樂發(fā)聲訓(xùn)練策略探究
- 基于OBE理念的《兒童歌曲彈唱與表演》課程教學(xué)研究
- 廣西高校體育理論課混合式教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)狀及策略