
2019年7期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國(guó)同時(shí)誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象,進(jìn)入中國(guó)期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·綜合資訊
長(zhǎng)江教育評(píng)論
第一現(xiàn)場(chǎng)
聚焦
治理
- 創(chuàng)新區(qū)域教研活動(dòng)助推學(xué)區(qū)內(nèi)教師交流共進(jìn)
- 培育學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)夯實(shí)教研教改過(guò)程
- “五個(gè)結(jié)合”優(yōu)化教育法治環(huán)境
- 點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新的火種
- “三人行”模式提高班級(jí)管理效能
- 抓好三個(gè)“聚力”做強(qiáng)掛牌督導(dǎo)高為
- “師徒制”的新生態(tài)
- 打造“循環(huán)遞進(jìn)”校本研修模式
- 健全校內(nèi)督導(dǎo)機(jī)制助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展