湖北科技學(xué)院學(xué)報
- 淺析全球化對當(dāng)代大學(xué)生愛國觀的影響
- 山西旅游業(yè)國際推廣初探
- 巖土工程專業(yè)“水文地質(zhì)”課程教學(xué)模式探討
- 大學(xué)物理實驗考試改革與探究
- 工程教育背景下理論力學(xué)課程教改探索
- 土木工程專業(yè)工程地質(zhì)課程教學(xué)改革探討
- 瀝青混凝土拌合站燃油系統(tǒng)的優(yōu)化改造研究
- 普通高校基因工程教學(xué)與科研相結(jié)合初探
- 從谷歌地球看中國現(xiàn)代大地構(gòu)造
- 計算機應(yīng)用技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 面孔識別中的內(nèi)群體偏向
- 淺析工程造價結(jié)算管理
- 藥品安全存在的主要問題及對策
- 試論中共對執(zhí)政憂患意識的繼承和創(chuàng)新
- 比較法視野下的秘密偵查法治化進程
- 中國電子商務(wù)發(fā)展影響因素的實證分析
- 解析現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與開發(fā)
- 協(xié)商治理的價值探析
- 淺析西漢中期的外戚政治
- 大數(shù)據(jù)時代下的人力資源管理分析
- 吉林省農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移淺析
- 關(guān)于民辦高校內(nèi)部審計監(jiān)督體系的研究
- 美國憲法第九修正案解讀的三重路徑及啟示
- 合作原則和禮貌原則視角下的小說人物性格塑造
- “我”是“誰”?
——保羅·馬爾登詩歌中的民族身份的重建 - 性格決定命運
——苔絲命運悲劇探析 - 論武夷山革命歷史紀(jì)念館設(shè)計的地域性特色
- 《威尼斯商人》語言特色賞析
- 塞外蒙西烏蘭察布地區(qū)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品傳承方式的研究
- 閩西紅色文化對閩西大學(xué)生的影響
- 現(xiàn)當(dāng)代通俗歌曲歌詞話語中的“言不盡意”
- 《聊齋志異·嬌娜》中的第四種關(guān)系
- 《該隱的后裔》命名考
- 淺談錢仁康《學(xué)堂樂歌考源》對研究學(xué)堂樂歌的意義
- 二元消解的“底層”世界:論《秀拉》顛覆中的構(gòu)建
- 從說話集看日本平安至鐮倉時期的蛇形象
- 時代需求視閾下現(xiàn)代漢語教學(xué)理性思考
- 從語言經(jīng)濟原則看網(wǎng)絡(luò)交際中的縮略語
- 生態(tài)語言學(xué)視域下的大學(xué)英語分級教學(xué)
- 大學(xué)英語傳統(tǒng)教學(xué)與非傳統(tǒng)教學(xué)的對比與探討
- 論基于社會建構(gòu)主義理論的商務(wù)英語教學(xué)
- 漢語語言遷移對英語學(xué)習(xí)的負面影響
- 英語詞匯中的拉丁語成分
- 語料庫驅(qū)動的醫(yī)學(xué)英語詞匯語塊研究
- “詞義的七種類型”理論在大學(xué)英語教學(xué)中的運用
- 如何通過大學(xué)英語教學(xué)提高學(xué)生的跨文化意識
—— 以“Rich Meeting His Future Mother-in-Law”為例 - 認知視角下解析情景喜劇字幕中的幽默翻譯
- 淺析英語主謂一致的三原則
- 模糊限制語在英語教學(xué)中的語用功能分析
- 高校翻譯教學(xué)中的文化與語用因素
- 從獨立象似性看動賓式離合詞的成因
- 英語委婉語探究
- 民族地區(qū)學(xué)前英語師資培養(yǎng)的特殊性及策略探析
- 高校教師信息素養(yǎng)的養(yǎng)成及對專業(yè)發(fā)展的影響
- 促進教學(xué)研究與應(yīng)用的有效途徑:行動研究
- 學(xué)前教育專業(yè)本科生職業(yè)能力培養(yǎng)路徑探析
——以德州學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)本科生為例 - 論小學(xué)語文教師的知識結(jié)構(gòu)及其啟示
- 互動教學(xué)在英語閱讀中的作用
- 微博視閾下的交互式英語教學(xué)模式研究
- 高校外語教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 淺析俄語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- CDIO理念指導(dǎo)下的應(yīng)用技術(shù)型院校大學(xué)語文教學(xué)改革
- 聾生大學(xué)語文課程設(shè)置淺析
- 優(yōu)化Visual Basic程序設(shè)計第一堂課教學(xué)探討
- 新課程視閾下的小學(xué)語文教師兒童文學(xué)素養(yǎng)思考
- 安徽省普通高校持續(xù)發(fā)展民族傳統(tǒng)體育項目的可行性分析
- 試論教育科研的價值作用與發(fā)展思路
- 數(shù)字藝術(shù)設(shè)計中的三維動畫設(shè)計分析
- 論鋼琴教育中基礎(chǔ)知識的重要性
- 高校體育教學(xué)“規(guī)訓(xùn)”理念與學(xué)生道德意識提升踐行思考
- 音樂欣賞與大學(xué)生完美人格的培養(yǎng)研究
- 《德伯家的苔絲》中的音樂特色
- 倫勃朗自畫像的藝術(shù)探究
- 眼神在聲樂表演藝術(shù)中的重要性
——以藝術(shù)歌曲《鳥兒在風(fēng)中歌唱》為例 - 千古流芳“韻”永存
——草原英雄贊歌《嘎達梅林》在中國音樂創(chuàng)作中的傳承 - 淺談當(dāng)代雕塑性陶藝的現(xiàn)代性
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在籃球進攻戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)中的應(yīng)用研究
- 體育文化與城市發(fā)展關(guān)系研究
- 動畫運動語言的美學(xué)思考
- 提高舉重抓舉支撐能力方法研究
- 論青歌賽“三分法”之局限性
——以《瑪依拉變奏曲》為例 - 大學(xué)生志愿服務(wù)意識提升初探
- 人力資源管理在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的重要性分析
- 新形勢下大學(xué)生教育管理中的主要困惑與破解
- 網(wǎng)絡(luò)視閾下大學(xué)生思想政治教育的理性因應(yīng)與思考
- 淺議高校物業(yè)管理現(xiàn)狀及發(fā)展對策
- 大學(xué)生就業(yè)政策實施情況調(diào)查報告
——以湛江市應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生為調(diào)查對象 - 高職輔導(dǎo)員開展“別樣”主題班會課教育探究
- 高校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)的分析
- 文學(xué)視角下的大學(xué)生心理健康對策探究
- 輔導(dǎo)員博客在思政工作中的技巧探究
- 淺談大學(xué)生迷?,F(xiàn)象產(chǎn)生原因及救治策略
- 基于教師專業(yè)發(fā)展的本科層次幼教師資培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 閩臺“校校企”聯(lián)合培養(yǎng)人才項目師資建構(gòu)與學(xué)生培養(yǎng)模式探析
——以閩南師范大學(xué)為例 - “以賽代訓(xùn),賽證結(jié)合”實踐教學(xué)模式在國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)中的應(yīng)用研究
- 高校思政課學(xué)生自主課內(nèi)實踐教學(xué)的影響因素及對策研究
- 基于民辦事業(yè)單位定位的民辦高校財務(wù)管理與監(jiān)督研究
- 社會工作理念對三年制高職學(xué)生管理工作的介入探討
- 知識管理在民辦高校大學(xué)生思想政治教育中的運用
- “中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)中的史料運用
- 寫作教學(xué)同伴互評中學(xué)生“支架”話語淺析
- 論高校思政課教師在社會主義核心價值觀教育的角色
- 基于渠道管理理論的營運資金管理研究
——以A公司為例 - 西部高校體育教學(xué)中毽球項目的開展