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2022年9期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網(wǎng)站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢。《基礎(chǔ)教育論壇》主要讀者對象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎(chǔ)教育改革,探索基礎(chǔ)教育規(guī)律,為提高中小學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨,密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作,交流我國基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)改革、考試改革的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式和方法,探索基礎(chǔ)教育特點和規(guī)律?!痘A(chǔ)教育論壇》主要刊登有關(guān)教育教學(xué)理論探討及課程改革、教學(xué)改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎(chǔ)教育工作者提供學(xué)術(shù)交流的園地。開設(shè)的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學(xué)縱橫,聚集課改,教材研究,教學(xué)研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學(xué)思考,教育科研,信息速遞等。
基礎(chǔ)教育論壇·上旬
教法探究
教學(xué)思考
教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- “雙減”政策下提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)運算能力培養(yǎng)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”領(lǐng)域活動設(shè)計研究
- 淺談云平臺支持下的課堂活動設(shè)計與體驗
- 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)語言轉(zhuǎn)化能力的培養(yǎng)策略
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)思考
- 初中數(shù)學(xué)智慧課堂的有效構(gòu)建策略探究
- 指向數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)低年級語文朗讀教學(xué)策略
- 充分發(fā)揮微課優(yōu)勢 高效開展群文閱讀
- 淺析如何利用課本劇培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)用游戲的策略
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)研究
- 初中語文學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略探究
- 提高高中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量的策略分析
- 中職語文閱讀教學(xué)生活化實踐探索
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)優(yōu)化策略探析
- 開展初中英語寫作教學(xué)的策略探析
- 以讀促寫在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 明確英語核心素養(yǎng) 構(gòu)建英語高效課堂
- 指向科學(xué)素養(yǎng)提升的小學(xué)科學(xué)創(chuàng)生教育
- 淺談STEM教育理念在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的實踐
- 淺談小學(xué)音樂微課的設(shè)計與制作
- 農(nóng)村小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀及評價改革路徑分析
- 關(guān)于計算思維在初中信息技術(shù)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 淺談初中化學(xué)課堂教學(xué)中的交流互動策略
- 核心素養(yǎng)下的高中化學(xué)教學(xué)中問題引導(dǎo)法的應(yīng)用
- “先學(xué)后教”教學(xué)模式在高三生物一輪復(fù)習(xí)中的探索
- 基于核心素養(yǎng)的農(nóng)村高中物理教學(xué)研究